禮儀的活動策劃6篇

第第頁禮儀的活動策劃6篇禮儀的活動策劃篇1一、活動背景公交車作為一個城市的紐帶，給人們帶來了很多便利，但是，由于缺少日常的清理，市區(qū)各路段的公交站牌上往往充分了灰塵，沾滿了各種小廣告，這不但影響了城市的形象，也影響了旅客的心情。二、活動目的為進(jìn)一步改善公交站點(diǎn)環(huán)境，提高市民坐車滿意度，并帶動更多市民保護(hù)環(huán)境，文明出行，建設(shè)美麗登封并弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的志愿精神。讓每一個志愿者都能體驗到奉獻(xiàn)的歡快，將這種樂于奉獻(xiàn)的正能量傳遞給身邊的每一個人。三、活動主題“清潔公交月臺，擦亮文明城市窗口”四、主辦單位登封市崇高路學(xué)校志愿服務(wù)隊五、活動時間20xx年7月25日上午8：30——10：30.六、活動地方xx路學(xué)校相近的三個公交月臺七、活動內(nèi)容（一）前期準(zhǔn)備1、小廣告清理工具2、抹布、臉盆、水桶3、一次性手套（二）活動過程1、20xx年7月25日上午8：30前集合，分發(fā)工具和志愿者服裝，分片分組，敘述活動注意事項；2、8：40牛校長做本次活動動員。3、8：50各組帶隊啟程；4、9：00到達(dá)預(yù)定崗位，依照分工在組長的`率領(lǐng)下開始活動，10：00結(jié)束。5、10：00—10：20三個小組相互驗收，拍照；6、10：30（在學(xué)校門口西邊）公交月臺合影留念，收集隊服，帶隊回校；八、注意事項1、參加活動的志愿者必需定時到活動現(xiàn)場簽到，并領(lǐng)取志愿服、帽子、工具等物品。2、參加活動的志愿者必需聽從統(tǒng)一指揮，穿著隊服，儀表乾凈。3、嚴(yán)格遵守有關(guān)的規(guī)定和制度，同時請留意保持志愿者形象，并注意環(huán)保。4、在活動過程中對活動有任何看法或有事提前離開，應(yīng)及時向活動負(fù)責(zé)人提出，協(xié)商解決。5、活動結(jié)束有總結(jié)時，請參加活動總結(jié)討論，并幫忙做好各種后勤工作，如場合清潔、道具整理等等。禮儀的活動策劃篇2一、引導(dǎo)思想：升旗儀式是學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育和學(xué)生思想教育的基本方式。為進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動文明學(xué)校和諧學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育，開展系列思想教育，加強(qiáng)班集體的凝集力，加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，塑造師生良好形象。特訂立本活動方案。二、升旗手護(hù)旗手培訓(xùn)1、選擇升旗手、護(hù)旗手學(xué)校從五班級三個班各選學(xué)生3名，中學(xué)從初一至初三中選出，要求責(zé)任感強(qiáng)，思想端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，身高中等以上。2、培訓(xùn)升旗手、護(hù)旗手由德工處和少先大隊部負(fù)責(zé)對升旗手、護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。3、主持主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規(guī)范，普通話標(biāo)準(zhǔn)。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。4、服裝：升旗時統(tǒng)一穿（整套）校服。三、學(xué)生進(jìn)場路線全校學(xué)生聽到集隊音樂，要快速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到操場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走，出教學(xué)樓次序及要求與課間操均相同。四、站立地方：操場學(xué)校：從北邊往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三、三二與三三之間留出5米遠(yuǎn)的寬度，升旗手、護(hù)旗手在中心后面站立。老師在最南邊站成一路縱隊，各班主任在本班后邊站立，排成一排，維持學(xué)生秩序，體育老師在本級部前面站立。中學(xué)：從北往南依次是老師、初四、初三、初二、初一，初三與初二之間留出5米遠(yuǎn)的寬度，護(hù)旗隊程t字型排列，升旗手在中心旗桿東側(cè)站立。五、升旗儀式程序（1）宣布升旗儀式開始。（護(hù)旗隊入場）（2）出旗（升旗手、護(hù)旗手護(hù)國旗至升旗臺前）（放出旗音樂）。（3）升國旗，唱國歌。（奏《國歌》，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）。（4）國旗下講話。由各班選派一名同學(xué)講話。（詳見升旗布置表）（5）國旗下宣誓。（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。（7）宣布升旗儀式結(jié)束結(jié)束.升旗儀式結(jié)束后，各班按布置依次退場，各班在體育委員的率領(lǐng)下按退場路線返回教室。六、服裝要求全體師生著校服（著夏裝或秋裝，視季節(jié)而定）七、升旗儀式要求1、舉辦升旗儀式時，全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，脫帽肅立，行注目禮或隊禮。2、旗手必需嚴(yán)格、認(rèn)真，出旗時，同肅立兩側(cè)的護(hù)旗手一起，齊步走向旗桿。3、升旗時，師生肅立致敬。4、師生高唱國歌。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀學(xué)生到國旗下講話時，全體師生應(yīng)肅立靜聽。6、行動快速，定時到達(dá)場內(nèi)并整理好隊伍。7、升旗儀式過程，全體師生必需肅立，向國旗行注目禮或隊禮。8、班主任要認(rèn)真組織、參加好每一周的升旗儀式，對學(xué)生參加升旗儀式的著裝、紀(jì)律、禮儀等進(jìn)行檢查督促。禮儀的活動策劃篇3一、活動背景中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中漸漸形成，而且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際本領(lǐng)的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個緊要內(nèi)容。中國又是一個文明古國，我們作為當(dāng)今高校生，是祖國將來的棟梁，而文明禮儀對于我們就顯得更為緊要了。二、活動目的及意義通過這次活動，讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務(wù)禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀，能夠以自身小的氣力推動社會和諧的進(jìn)步。三、活動主題美麗青春，文明伴我行四、活動時間20xx年xx月xx日五、活動地方：天佑樓d417六、活動前準(zhǔn)備準(zhǔn)備一些關(guān)于禮儀的問題，采取問答形式進(jìn)行溝通。七、活動特色我們此次文明禮儀活動在保證活動效果的同時加強(qiáng)班級凝集力、放松大家的心情。八、活動流程班級互動環(huán)節(jié)：1.“緊急思考”：在場同學(xué)分為四大組，八小組，五分鐘時間，小組內(nèi)討論學(xué)生禮儀規(guī)范到底實在有哪些，想得越多越好。2.“禮儀比拼”：以大組為單位，自由發(fā)言，競賽哪組說出的學(xué)生禮儀規(guī)范最多，每組每次只能說一次，不行重復(fù)，同時每組請一位同學(xué)將該組所說內(nèi)容寫在黑板上，哪組勝出，該組每位組員將獲得確定嘉獎。3.“訂立本班學(xué)生禮儀規(guī)范”：經(jīng)過兩分鐘討論，每組選出大家認(rèn)為應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范2至3條，并說明理由。由一位同學(xué)上臺作報告。4·每組所選禮儀規(guī)范將合成為“學(xué)生禮儀規(guī)范”，每位同學(xué)將遵守由大家訂立出的學(xué)生禮儀規(guī)范，通過同學(xué)們對自身行為的管束和規(guī)范，從而提升本班風(fēng)采。禮儀的活動策劃篇4為了紀(jì)念20__年“512”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步的推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，呈現(xiàn)我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵和帶動全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，全面提升護(hù)理人員素養(yǎng)，激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、樂觀進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決議開展紀(jì)念“512”國際護(hù)士節(jié)系列活動，實在方案訂立如下：一、活動目的弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的.高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣闊護(hù)理工全心全意為人民服務(wù)的工作熱誠，稱贊嘉獎在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)，不絕加強(qiáng)我院護(hù)理工“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、連續(xù)發(fā)展。二、活動主題天使在身邊、滿意在醫(yī)院三、活動內(nèi)容（一）評比院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動；（二）開展崗位技能競賽活動；1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度；2、實踐技能競賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復(fù)蘇”；“氧氣吸入”。（三）召開紀(jì)念“512”國際護(hù)士節(jié)暨稱贊大會。四、時間布置（一）4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評比工作；（二）4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽；（三）5月9日的下午召開紀(jì)念512國際護(hù)士節(jié)暨稱贊大會。五、評比條件（一）“優(yōu)秀病區(qū)主任”評比條件1、擔(dān)負(fù)護(hù)士長半年以上，且始終在臨床護(hù)理一線工作；2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德；3、樂觀推動“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推動過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，自動意識，成績突出；4、科室護(hù)理管理到位，無護(hù)理糾紛及投訴，無重點(diǎn)不良事件、護(hù)理過錯和事故發(fā)生；5、完成年度各項工作計劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)；6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方全都好評。7、經(jīng)營管理意識強(qiáng)，樂觀自動供應(yīng)機(jī)場式護(hù)理服務(wù)，實行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時掌控患者平均住院日。8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理的平臺，及時的對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo)，訂立有效整改的措施。9、嫻熟掌握醫(yī)保相關(guān)知識，幫忙三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi)，實現(xiàn)利潤的合理化。10、率領(lǐng)團(tuán)隊自動為病人供應(yīng)高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟(jì)效益。（二）“杰出護(hù)士”評比條件1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員；2、堅持在臨床一線，酷愛惜理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；3、嫻熟掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；4、堅持“以病人為中心”，服務(wù)意識強(qiáng)，態(tài)度熱忱不冷不熱，關(guān)懷體諒病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范楷模作用，并得到同行和病人的普遍好評。5、做好住院患者的管理，關(guān)懷科室發(fā)展，自動創(chuàng)造條件加快床位的周轉(zhuǎn)，樂觀的搭配護(hù)士長做好設(shè)備物資管理；6、自動參加醫(yī)院管理，心系醫(yī)院發(fā)展，有經(jīng)營意識，本錢掌控觀念強(qiáng)，樂觀參加科室的全本錢核算；7、近一年未發(fā)生重點(diǎn)護(hù)理過錯事故。六、評比方法（一）、各科室依照評比條件，踴躍介紹，確保介紹質(zhì)量。禮儀的活動策劃篇5活動主題：莫道桑榆晚青春暖夕陽活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫忙的時候予以我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫忙，身為青少年的我們，關(guān)愛老年伙伴，更是義不容辭的。我們要通過自身的一份努力給老人們帶去關(guān)愛、歡快和溫暖，感受為人民服務(wù)的歡快和滿足，培養(yǎng)承當(dāng)社會責(zé)任的信念，樹立模范，營造社會尊老敬老的良好風(fēng)尚，為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)綿薄之力?；顒幽康模?.宣傳尊老愛老美好品德。引起社會各界對老年人群體的關(guān)注。為社會各界樹立尊老敬老的模范。2.以實際行動給老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。3.通過這次活動，讓新隊員相互認(rèn)得，加添了解。為以后活動的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。讓青年志愿者們感受到為人服務(wù)的歡快和滿足，學(xué)會關(guān)懷長輩、尊老敬老，承當(dāng)社會責(zé)任的信念。磨練本小組青年志愿者的各項義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗?；顒拥胤剑汉颖笔∏鼗蕧u市北戴河區(qū)中通老年公寓（待定）活動流程：1、前期準(zhǔn)備階段：1）、活動前兩周對本次活動進(jìn)行宣傳、動員。2）征集參加活動的同學(xué)們的感想，樂觀聽取他們的建議3）、由志愿者部與敬老院取得聯(lián)系，并進(jìn)行實地考察（包含敬老院地方，規(guī)模，老人們期望的活動項目等等），確定我們實在的活動項目。4）、集合志愿者們優(yōu)勢氣力確定好慰問演出節(jié)目單，并組織好節(jié)目的編排演練工作。5）、統(tǒng)計參加本次活動的人數(shù)，確定好人員實在負(fù)責(zé)的上述未盡工作（譬如慰問物資的購買等），進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度，明確好各負(fù)責(zé)人的責(zé)任。2活動舉辦階段：1）活動當(dāng)天由帶隊人員統(tǒng)一組織，集體到敬老院。2）活動內(nèi)容緊要分兩部分，一是慰問老人（包含陪老人閑談讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽；下棋；清掃清潔；贈送禮品（水果和營養(yǎng)品）；為老人宣講關(guān)于飲食起居,保健等知識）；二是文藝表演，一切按節(jié)目單進(jìn)行（場合布置時間待定）3）每個志愿者和老人握手，并合影留念活動結(jié)束后，同學(xué)們可自由布置。4）、一個志愿者負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒?；匦：笠残枰?。3、活動后續(xù)階段：1）活動結(jié)束后清點(diǎn)物品工具，以及活動場合的清掃工作。2）針對活動進(jìn)行工作總結(jié)，對活動中顯現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，討論，并做好記錄，以便今后訂立更好的方案。3）與敬老院聯(lián)系，聽取院方及老人們的看法，向院方表示感謝并對活動的欠妥之處懇求諒解。注意事項：1、參加人員要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)“的原則，以平等親善的太對待每位老人，不得與人和老人發(fā)生爭持，與老人說話是要有耐性。2、參加人員要注意安全，要有團(tuán)隊意識，決不行單獨(dú)行動、不聽指揮，遇到突發(fā)情況要及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。3、要注意天氣更改，做好下雨刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對方案，若遇到這種情況，可將時間做適當(dāng)調(diào)整。4、在活動期間要小心奕奕，不準(zhǔn)對老人有任何不安全動作，以免對他們的身體造成損害。預(yù)算經(jīng)費(fèi)：（待定）1、2、3、禮物（水果、花生、瓜子、糖果等）小禮品（牙刷、筆、杯子、毛巾、手帕、紙巾等）車費(fèi)策劃人：趙佐權(quán)時間：20xx年1月14日禮儀的活動策劃篇6一、引導(dǎo)思想：以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國歌、遵守規(guī)定、實踐體驗等活動為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實效的緊要內(nèi)容來抓。二、活動主題：“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”。三、活動目的：為進(jìn)一步貫徹和落實《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《__鎮(zhèn)學(xué)校生文明行為細(xì)則》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推動學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、歡快生活、健康成長。四、工作目標(biāo)1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，加強(qiáng)學(xué)生的切身體驗，使之內(nèi)化為自身的行為。2、舉辦豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。3、通過評比“文明禮儀之星”，樹立模范，促使學(xué)生自發(fā)遵守文明禮儀行為規(guī)范。五、組織機(jī)構(gòu)：組長：__副組長：__組員：各班班主任六、活動布置（一）、宣傳學(xué)習(xí)階段（_月_日——_月_日）1、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀活動方案》。2、利用晨會、國旗下講話、學(xué)校廣播站、板報宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。3、每個班級選拔一名“禮儀監(jiān)督員”，及時發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，進(jìn)行制止、教育，而且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，進(jìn)行宣傳教育，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。4、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。（二）、行動實施階段（_月_日——_月_日），各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動。1、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動的知識，學(xué)禮儀，知禮儀。2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報競賽