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文檔簡介
西安外國語大學東方語言文化學院第五屆軍訓風采展示大賽暨頒獎典禮策劃書主辦:東方語言文化學院團總支
目錄活動背景……………活動目的……………活動時間……………活動地點……………前期準備……………活動流程……………活動預算……………應急準備……………后期工作……………附錄…………………活動背景東方語言文化學院2014級新生軍訓結束近一個月,但是15天的軍旅生活卻為同學們的大學生活畫上了第一筆艷麗的色彩。為了展示2014級的新生們在軍訓過程中的優(yōu)秀表現(xiàn),回顧重溫軍訓生活的點滴,發(fā)揚軍訓中不怕辛苦的品質,同時以此為大學生活的新開端,特舉辦東方語言文化學院第五屆軍訓風采展示大賽活動。活動目的1.集中展示2014屆新生軍訓的優(yōu)秀風采,使軍訓的成果及影響能夠更加深入同學們當中。2.重溫軍訓生活,繼續(xù)學習并且銘記軍訓的堅強和堅持的意義。3.在開學初期通過此活動將各班同學們聯(lián)系起來,培養(yǎng)團結合作的精神,增強集體榮譽感。4.為廣大新生提供展示自己的舞臺,挖掘同學們各方面的潛能。5.以軍訓風采展示大賽為大學生活的新起點,是同學們在回憶和感慨中對大學有一個新的定義與理解,并對今后的大學生活更加充滿力量和勇氣。活動時間2014年10月20日活動地點實驗樓SD204前期準備1.“軍旅情,大學夢”軍訓感想征文比賽10月8日至10月13日在2014級各班進行征稿,每班至少十篇。體裁不限,字數(shù)800字左右,以對軍訓生活的感想為角度,要求形式多樣,內容新穎,能夠很好地反映軍訓期間的生活面貌,并且有深刻的感想。最終評選一等獎同學一名、二等獎同學兩名、三等獎五名、優(yōu)秀獎四名。征文評選細則見附錄2.軍訓生活班級創(chuàng)意展示2014級新生,以班級為單位在以下兩種形式中任選其一參加比賽,最終評出一等獎班級一個、二等獎班級兩個、精神文明獎班級兩個。依據(jù)選定元素——軍訓服、瓶子,創(chuàng)造能夠展示軍訓生活風貌的創(chuàng)意作品(例如軍訓服裝改造時裝秀),并制作一個ppt進行解說。以班級為單位排練一個與軍訓生活相關,以軍訓生活為基調的節(jié)目(如啦啦操、歌曲合唱、舞臺短劇、舞蹈等),班級節(jié)目參與者不少于4人,總時間不超過5分鐘。創(chuàng)意展示評分細則見附錄3.會場走廊軍訓風采展示各班收集軍訓時期同學們的照片,每班至少8張;各班同學寫一些關于軍訓感想及軍訓寄語的明信片,每班至少10張。照片及明信片集中展示在會場樓梯及走廊中。4.座位安排10月16日之前向各班班長統(tǒng)計確定班內可以出席的具體人數(shù),以班級為單位安排座位。5.收集軍訓優(yōu)秀學員資料每人一張ppt自我介紹,頒獎時播放6.彩排10月16日,各班參賽選手、軍訓優(yōu)秀學員及征文比賽第一名參加彩排部門合作提前同禮儀隊溝通,請4名禮儀人員
活動流程2014年10月20日18:40,各班同學入場,按照班級標識入座;19:00,大賽正式開始,主持人開場;軍訓回顧視頻播放-3分鐘金書記講話-2分鐘主持人介紹活動流程及評分細則;軍訓生活班級創(chuàng)意展示阿拉伯語1班阿拉伯語2班印地語班4*8=32+5=37分鐘朝語4*8=32+5=37分鐘——軍訓優(yōu)秀學員頒獎朝語2班泰語班波斯語班土耳其語班全場共喊連隊口號+軍訓歌曲-5分鐘公布征文獲獎名單并頒獎(13人)-5分鐘征文比賽一等獎同學演講(1人)3分鐘主持人宣布八個班級得分并頒獎(一等、二等、精神文明獎)-10分鐘感恩季老師、王老師-2分鐘輔導員季老師講話-3分鐘黑屏錄音【會場全場熄主燈,放教官寄語錄音(主題為大學生活的新開始)】主持人宣布結束退場共70分鐘,總體約100分鐘活動預算單價數(shù)量合計征文用紙155獎狀(?。?10+20+獎狀(大)3515小禮品510+50+照片打印130+30+明信片220+40+信紙110+10+裝飾(氣球、彩帶等)100+合計約270應急準備視頻ppt等設備—提前做好調試,并且備份U盤,U盤中下載常用播放器軟件、office系列軟件安裝包,防止多媒體出現(xiàn)問題導致視頻或ppt無法播放使用;會場停電—及時打開應急電源,及時安頓好大家,防止同學們慌亂,在確定不會來電后安全有序疏散老師及同學退場;話筒故障—準備備用話筒,若無多余話筒應向同學們及老師說明原因并繼續(xù);后期工作活動結束后做好會場的清潔打掃工作以及教室鑰匙、話筒設備的歸還工作;活動結束后做好工作的總結,記錄活動中的不足之處以便在之后的活動之后改進;附錄附錄一征文評分細則主題鮮明,內容新穎表達流利,文采飛揚感情真摯,感染力強附錄二創(chuàng)意作品展示評分表/班級節(jié)目評分表項目班級節(jié)目/作品創(chuàng)意(10分)節(jié)目/講解內容(10分)節(jié)目/作品意義(10分)整體印象(10分)總分阿語1班阿語2班印地語班朝語1班朝語2班泰語班波斯語班土耳其語節(jié)目/作品創(chuàng)意:所表演節(jié)目或展示物品是否具有新意并且切合主題;節(jié)目/講解內容:解說或節(jié)目是否符合軍訓風采展示主題,是否流暢精彩;節(jié)目/作品意義:節(jié)目或者作品是否積極向上,是否與軍訓相關聯(lián),并且包含對軍訓的感想或領悟;整體印象:對該班節(jié)目或作品的整體印象。附錄三人員任務分配購買活動所需素材:郭晨露、李晶晶制作活動ppt:莊曉欣、王芝嫻畫宣傳展板等:王宏宇、曾玉、賈
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