我的伯父魯迅先生 名師獲獎(jiǎng)

18.我的伯父魯迅先生長林小學(xué)執(zhí)教教師：林能煌請同學(xué)們自由讀課文，讀準(zhǔn)字音讀通句子，邊讀邊想課文寫了哪5幾件事？扎繃帶咳嗽飽經(jīng)風(fēng)霜z?請同學(xué)們自由讀課文，讀準(zhǔn)字音讀通句子，邊讀邊想課文寫了哪5幾件事？１.伯父去世后，“我”看到他受到很多人的愛戴。

2、伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育“我”認(rèn)真讀書。

３.伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會(huì)。4、伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車車夫。5、伯父關(guān)心女傭阿三。

你可以根據(jù)每個(gè)部分的主要意思分別給它們加一個(gè)小標(biāo)題嗎？考考你１.深受愛戴２.談《水滸傳》４.救助車夫５.關(guān)心女傭３.笑談“碰壁”通過初讀課文魯迅先生給你留下怎樣的印象？想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。請生默讀課文中描寫(1)救助車夫(2)關(guān)心女傭這兩件事，把你感受最深的句子反復(fù)讀讀，并把你們的體會(huì)寫在旁邊。交流“救助車夫”

爸爸跑到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥盒紗布出來。他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。交流“救助車夫”爸爸跑到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥盒紗布出來。他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。俯首甘為孺子牛這時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。小資料：當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常黑暗，革命者根本沒有言論自由，魯迅先生寫了許多文章，抨擊國民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，揭露舊社會(huì)的罪惡，號召人民奮起抗?fàn)?，引起反?dòng)派的極度恐慌，他們千方百計(jì)地查禁魯迅的作品，不允許發(fā)表，而且對他本人進(jìn)行了殘酷的迫害。

俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指4.交流“關(guān)心女傭”她說：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。有時(shí)候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒?！薄暗拇_，伯父就是這樣的一

個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多。”

魯迅事跡魯迅先生知道自己的時(shí)間不多了，就更不去注意休養(yǎng)身體。要做的事反而更多更多，他覺得人死了是不要緊的，只要留給人類更多——蕭