浙江省紹興上虞區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省紹興上虞區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考語文適應(yīng)性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列文學文化常識表述正確的一項是()A.對聯(lián)“失馬真成福,移山未必愚”取材于韓愈的《馬說》與《列子》,化用了“伯樂相馬”“愚公移山”的典故。B.成語“舍生取義”“老驥伏櫪”“豁然開朗”分別出自《孟子》、曹操的《龜雖壽》、陶淵明的《桃花源記》。C.古人常言“二十加冠、三十而立、四十知天命、五十不惑、六十耳順”。D.“特別想念那東坡的月光,夢想跟隨在放翁的身旁,就算我沒有稼軒一般的才華,挑燈看劍咱有的是擔當”,歌詞中涉及的古人依次是:蘇軾、陸游、范仲俺。2.下列句子沒有語病的一項是()A.衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。B.為了避免被打擾的事情不再發(fā)生,金庸先生閉門謝客,低調(diào)地度過了92歲的生日。C.這個煉鋼車間,由十天開一爐,變?yōu)槲逄扉_一爐,時間縮短了一倍。D.中國科幻作家劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》,獲得了第73界雨果獎最佳長篇故事獎。3.下列成語的使用,有誤的一項是()A.封建迷信思想在某些人心中還是根深蒂固的,要改變這個現(xiàn)狀還需更多時日。B.福田康夫表示,只有認真看待過去的錯誤,并且深刻反省,才能避免今后重蹈覆轍。C.知識的海洋茫無涯際,我們必須孜孜不倦地學習才能學有所成。D.去年央視的春晚是場視覺盛宴,全國觀眾都對精彩的節(jié)目吹毛求疵,交口稱贊。4.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是()A.睥睨/裨益諳熟/萬馬齊喑龍盤虎踞/前倨后恭B.應(yīng)屆/應(yīng)驗荷載/荷槍實彈鮮為人知/寡廉鮮恥C.囁嚅/糯米桑梓/莘莘學子吹毛求疵/齜牙咧嘴D.牌坊/染坊劈叉/劈波斬浪河水暴漲/水漲船高5.用詩文原句填空。洛陽親友如相問,__________。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)長風破浪會有時,__________。(李白《行路難(其一)》)但愿人長久,_________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)________,并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)家國天下,既是一種豪情,也是一種責任和擔當。杜甫目睹茅屋為秋風吹破,卻大聲疾呼:“安得廣廈千萬間,___________!”文天祥面對威逼利誘,發(fā)出了以身許國的慷慨誓言:“_________?__________。”6.判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。(1)在比丘國,唐師徒四人與三位國師斗法,分別比試了祈雨、坐禪、隔板猜物等,最后悟空施計讓三位國師現(xiàn)了原形。(_____)(2)《伊索寓言》可以說家喻戶曉,其中《農(nóng)夫和蛇》的故事告訴我們,即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改變的。(____)(3)在羅切斯特和簡?愛第一次舉行婚禮時,有人出來指證,羅切斯特在府內(nèi)還藏著一個妻,婚禮因此中斷。(____)二、閱讀7.閱讀下面的文言文,完成下列小題。劉凝之,字志安,小名長年,南郡枝江人也。父期公衡陽太守兄盛公高尚不仕①。凝之慕老萊、嚴子陵為人,推家財與弟及兄子,立屋于野外,非其力不食。州里重其德行。州三禮辟②西曹主簿③,不就。妻梁州刺史郭銓女也,遣送豐麗,凝之悉散之親屬。妻亦能不慕榮華,與凝之共安儉苦。(選自《宋書》,有刪改)[注釋]①仕:做官。②辟:征召。③主簿:官名。1.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()A.推家財與弟及兄子/所識窮乏者得我與B.立屋于野外/皆以美于徐公C.州里重其德行/從小丘西行百二十步D.凝之悉散之親屬/悉以咨之2.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。父期公衡陽太守兄盛公高尚不仕3.結(jié)合選文,說說州里多次禮聘劉凝之做官的原因是什么,劉凝之為什么不接受。8.閱讀下文,回答問題。重約劉廷式朝士劉廷式,本田家。鄰舍翁甚貧,有一女,約與廷式為婚。后契闊①中數(shù)年,延式讀書登科,歸鄉(xiāng)閭。訪鄰翁,而翁已死;女因病雙瞽”②,家極困餓。廷式使人申前好,而女子之家辭以疾,仍以傭耕,不敢姻士大夫。廷式堅不可曰:“與翁有約,豈可以翁死子疾而背之?”卒與成婚。極雍睦,其妻相攜而后能行,凡生數(shù)子。延式嘗坐小譴③,監(jiān)司欲逐之,嘉其有美行,遂為之闊略④。其后廷式管干江州太平宮而妻死,哭之極哀。蘇子瞻愛其義,以文而美之。①契闊:高合,聚散,偏指高散.②瞽(gǔ);瞎,眼睛失明。③坐小譴:坐,因。指因過錯當小有貶謫。④闊略;寬恕1.解釋下列加點詞語在文中的意思。不敢姻士大夫卒與成婚2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。廷式堅不可曰:“與翁有約,豈可以翁死子疾而背之?”3.劉廷式重約使我們想到了也有個人因無書而借書抄書,“不敢稍逾約”還書的經(jīng)歷,請寫出這個人的名字及課文的題目。9.讀(甲)(乙)兩段選文,完成下面小題。于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。齊威王召即墨①大夫,語之曰:“自子之居即墨也,毀②言日至。然吾使人視即墨田野辟人民給官無事東方以寧。是子不事吾左右以求助也?!狈庵f家。召阿大夫,語之曰:“自子守阿,譽言日至。吾使人視阿田野不辟人民貧餒。昔日趙攻鄄,子不救;衛(wèi)取薛陵,子不知。是子厚幣③事吾左右以求譽也!”是日,烹阿大夫及左右嘗譽者。于是群臣聳懼,莫敢飾詐④,務(wù)盡其情,齊國大治,強于天下。(選自《資治通鑒》)①即墨:古地名,在今山東平度東南②毀:誹謗與后文“譽”意思相對③厚幣:豐厚禮品。④飾詐:作假騙人。1.下列各句中加點詞語的用法和意義相同的一項是()A.面刺寡人之過者人恒過B.必以情務(wù)盡其情C.先帝不以臣卑鄙肉食者鄙D.宮婦左右莫不私王不宜偏私2.下列各項中加點詞語的用法相同的一項是()A.時時而間進人不知而不慍B.皆以美于徐公臣以王吏之攻宋也C.面刺寡人之過者時人莫之許也D.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷所欲有甚于生者3.對文中劃波浪線句子的斷句,正確的一項是()A.然吾使人視即墨田野/辟人民給官/無事東方以寧。B.然吾使人視/即墨田野辟/人民給官/無事/東方以寧。C.吾使人視阿田野/不辟人民貧餒。D.吾使人視阿/田野不辟/人民貧餒。4.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。①能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。②是子厚幣事吾左右以求譽也!5.從(甲)(乙)兩段選文來看,“齊國大治”與齊威王的哪些措施有關(guān)?概括作答10.閱讀下面的文字,完成后面的題目。你以為因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?——你想錯了!——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心!要是上帝賜給了我一點美貌和大量財富,我也會讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習俗、常規(guī),甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話,而正我的心靈在跟你的心靈說話,就好像我們都已離開人世,兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們本來就是平等的?。?)說這段話的“我”是?。_____________________________。(2)“我”是在什么情況下說出這段話的?_____________________________。11.閱讀下面白話文,回答問題①不知不覺中,你可能已經(jīng)習慣用智能手機拍下身邊各種各樣的二維碼,享受輕松在線獲取信息的便捷了。但你了解二維碼嗎?有沒有意識到,二維碼也可能暗藏“殺機”?②二維碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上擴展出來的,它使用黑白矩形圖案表示二進制數(shù)據(jù),被設(shè)備掃描后,可獲取其中所包含的信息。以前常用的一維條碼只有寬度記載著數(shù)據(jù),而二維條碼的長度、寬度均記載著數(shù)據(jù)。因此,相比前者,二維碼的信息容量更大,是普通條碼的幾十倍。而且,除文字數(shù)字外,它還能存儲圖片、聲音、指紋等信息。二維碼還有一維條碼沒有的“容錯機制”——即使二維碼被穿孔或是污損,甚至損毀面積高達50%,仍可恢復(fù)信息。另外,二維碼有三個定位點,這三個定位點提供讀碼機辨識。正是有了這些定位點,不管是從何種方向讀取,它都可以被辨識。③鑒于二維碼的諸多好處,加之智能手機的普及,二維碼很快出現(xiàn)在我們生活的方方面面。商家在廣告中加入二維碼,引導消費者在線了解更多產(chǎn)品和服務(wù)信息;物流倉儲中心靠掃描二維碼,掌控貨品去向和信息;護照、身份證、會員證印有二維碼,可以幫人們快速輸入核對個人信息;社交網(wǎng)站生成的個人二維碼,讓我們“互粉”變得輕而易舉;二維碼還是防偽的好幫手……④咔嚓一拍,信息自來。一個個小小的黑白方塊就像一把把鑰匙,帶我們走進不同的世界。不知不覺中,我們已經(jīng)習慣這種輕松獲取資訊的方式了。但你有沒有想過,手中輕易得來的“鑰匙”究竟是“金鑰匙”,還是“黑鑰匙”?⑤如今我們常見的QR條形碼是二維碼家族中的一員,可被智能手機掃描,便于用戶直接訪問某個網(wǎng)站而無需鍵入網(wǎng)址。這就給黑客和騙子以可乘之機。他們只需付出很少的成本,利用網(wǎng)上隨處都能下載到的二維碼生成軟件,就能印制出大量二維碼貼紙,把它們貼在各地的公共廣告上,覆蓋原本由企業(yè)提供的二維碼,給人造成誤導。而這些假二維碼所含的網(wǎng)址,最終將受害者引向惡意網(wǎng)站。由于二維碼是由抽象的矩陣圖形組成的,人們無法一眼辨認出它的真?zhèn)?,再加之其過于便捷,使人放松警惕,因此騙子更容易得手。⑥除了二維碼騙局,很多人也為隱私擔心。去年上半年,就有國內(nèi)媒體報道稱,由于實行實名制,火車票票面上印有記錄乘客信息的二維碼,而隨手丟棄車票,很容易造成個人信息泄露——只要用手機上網(wǎng)下載二維碼掃描軟件,就可以輕易讀出火車票上的二維碼信息。鑒于此,鐵路部門建議乘客撕毀票面的二維碼部分。⑦所以,對讓我們又愛又恨的二維碼,大家還是多留個心眼兒的好。1.為什么二維碼讓我們又愛又恨?根據(jù)文意,分點簡要回答。2.從說明方法的角度說說第③段畫線句子的表達作用。3.聯(lián)系上下文,理解加點詞在文中的含義。但你有沒有想過,手中輕易得來的鑰匙究竟是金鑰匙,還是黑鑰匙?4.“二維碼也可能暗藏殺機”一句中“可能”一詞能刪去嗎?為什么?5.給上文擬一個恰當?shù)臉祟}。三、應(yīng)用12.隨著手機APP的開發(fā),越來越多的人依賴智能手機處理生活所需的方方面面。人們足不出戶,就能解決生活里的各種問題,智能手機正在大張旗鼓的改變著我們的生活。為了進一步研究智能手機對人類生活的影響,學校決定開展以“智能手機時代的新生活”為主題的綜合性學習活動。1.你們小組準備圍繞“智能手機對人際關(guān)系的影響”進行問卷調(diào)查,請你針對35歲——45歲年齡層次的調(diào)查對象設(shè)計3個問題。2.在調(diào)查的過程中,你發(fā)現(xiàn)這個年齡層次的人群大多已為人父母,他們對手機的依賴已經(jīng)對親子關(guān)系產(chǎn)生了一定的影響,請你結(jié)合自身體會,編輯一條短信給父母,表達自己的看法和訴求。要求:明確表達有什么影響和對這一影響的看法,不少于200字。四、綜合性學習與寫作13.請以“最美的記憶”為題寫一篇文章。要求:①寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感。②文體特征鮮明,不得抄襲。③不少于600字。

參考答案一、積累1、B【解題分析】

A錯誤,典故不是出自于“伯樂相馬”,而是出自于《塞翁失馬》。C錯誤,四十不惑,五十知天命。D錯誤,稼軒是辛棄疾。2、D【解題分析】

A.缺少賓語,在“安全管理”后加“水平”。B.否定詞語濫用,去掉“不”。C.“縮短”不能用倍數(shù),把“一倍”改為“一半”。故選D。3、D【解題分析】

D成語的使用有誤。吹毛求疵:吹開皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點,尋找差錯。貶義詞。用錯了對象,且與“交口稱贊”矛盾?!绢}目點撥】此題主要考查正確使用詞語(成語)的能力。在平時的復(fù)習中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣,不要被一些媒體的錯誤用法所誤導,并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞,注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義,做題時根據(jù)語境分析哪個更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感,注意詞語使用的語境。4、C【解題分析】

A,pì/bì,ān/yīn,jù/jù;B,yīng/yìng,hè/hè,xiǎn/xiǎn;C,rú/nuò,zǐ/shēn,cī/zī;D,fāng/fáng,pǐ/pī,zhǎng/zhǎng。5、(1)一片冰心在玉壺(2)直掛云帆濟滄海(3)千里共嬋娟(4)黃發(fā)垂髫(5)大庇天下寒士俱歡顏人生自古誰無死留取丹心照汗青【解題分析】

(1)——(4)是機械的識記題,根據(jù)自己的識記積累,填出上下句即可,要注意“壺”“滄”“嬋娟”“髫”等字的書寫;(5)屬理解型默寫題。此類題,要求根據(jù)語境聯(lián)想詩文名句,其難度較大。解答此類題容易出的錯誤有:對相應(yīng)詩文缺乏理解;對相應(yīng)詩文記憶不準確;沒有注意相關(guān)細節(jié)。本題書寫中要注意“庇”“汗”等字的正確寫法。6、(1)×(2)√(3)√【解題分析】

(1)錯誤,是車遲國斗法,不是比丘國;(2)正確;(3)正確。二、閱讀7、1.D2.父期公/衡陽太守/兄盛公/高尚不仕。3.重其德行。不慕榮華;安于儉苦【解題分析】

1.本題考查一詞多義。在文言文中,一詞多義是常見的現(xiàn)象,注意結(jié)合句意分析。A.與:動詞,給/通“歟”,語氣助詞;B.于:在/比;C.行:品行/行走;D.悉:兩個都解釋為“都”。故選D。2.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題譯為:父親期公,任衡陽太守。哥哥盛公,性情高傲,還沒有做官。根據(jù)文意即可推斷出正確答案:父期公/衡陽太守/兄盛公/高尚不仕。3.本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此題要在準確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。州里多次禮聘劉凝之做官的原因可提取“州里重其德行”一句作答。劉凝之為什么不接受可提取“妻亦能不慕榮華,與凝之共安儉苦”一句作答?!绢}目點撥】參考譯文:劉凝之,字志安,小名長年,是南郡枝江人。父親期公,任衡陽太守。哥哥盛公,性情高傲,還沒有做官。劉凝之傾慕老萊子、嚴子陵的為人,把家里的財產(chǎn)全部贈送給弟弟和侄子,在野外建造了房屋,不是自己勞動所得就不享用。州里的人都很推重他的德行。州里多次尊敬地征召他為西曹主簿,他都沒有就任。妻子是梁州刺史郭銓的女兒,陪嫁很豐厚,劉凝之把它們都分給了親屬。妻子也能不羨慕榮華富貴,與劉凝之一起安于勤儉貧苦的生活。8、1.(1)婚姻(結(jié)婚、嫁)(2)終于(最終)2.劉廷式堅持不退婚說:“與老人有約定,怎么能因為老人去世,女兒殘疾就違背婚約呢?"3.宋濂,《送東陽馬生序》。【解題分析】1.此題考查的是文言實詞的含義?!耙觥痹谶@里用作動詞,意思是通婚;“卒與成婚”意思是最終與他成婚,“卒”是最終的意思。2.此題考查的題文言句子的翻譯。在翻譯句子時,首先要注意重要的實詞、虛詞和用法特殊的字詞,在按照原句的順序翻譯過來之后,再按照現(xiàn)代漢語的習慣調(diào)整語序即可。此句中的“堅”意思是“堅持”,“不可”在這里意思是不退婚,“以”意思是因為,“豈”意思是難道,語序正常。據(jù)此翻譯即可。3.此題考查的是對文中人物形象的理解和舉一反三的能力。文中的劉廷式雖然作了官,但并沒有失約,可見他是一個講信用的人,我們在課內(nèi)《送東陽馬生序》的接觸到的馬生也是這樣的一個人,面對家貧無書的困難,借書、抄書,還書“不敢稍逾約”。譯文:朝廷命官劉廷式,本為農(nóng)家子。鄰居家老翁很貧窮,有一女兒,與廷式約為婚姻。后離別多年,廷式讀書考中進士科,回鄉(xiāng)里尋訪鄰家老人而老人已去世,其女兒也因病而雙目失明,家中極為困苦饑荒。廷式托人到鄰家重申以前的婚約,而女子的家人以女子的疾病推辭,且以為靠傭耕為生的人家,也不敢與士大夫通婚姻。廷式堅持不退婚說:“因為先前與老人有約定,怎么能因為老人去世、女兒有疾病就違背婚約呢?”最終還是與她成了婚?;楹蠓蚱揸P(guān)系極為和睦,他妻子要攙扶著才能行走,生了幾個孩子。廷式曾因過錯而當小有貶謫,監(jiān)司本欲罷其官,因贊賞他的美德行事,遂寬免了他。后來廷式管理江州太平宮而妻子去世,他哭得很哀傷。蘇子瞻(軾)欣賞他的行義,曾專門撰文給以表彰。9、1.C2.B3.D4.①能在公共場所批評議論我的過失,傳到我耳朵里的,可得下等獎賞。②這是你用豐厚的禮品買通我的左右來贊賞你??!5.虛心納諫,廣開言路;求真務(wù)實,獎罰分明?!窘忸}分析】

參考譯文:【甲】于是鄒忌上朝拜見齊威王。說:“我確實知道自己不如徐公美麗??墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆獞峙挛?,我的客人對我有所求,他們都認為我比徐公美麗。如今的齊國,土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中的姬妾和身邊的近臣,沒有不偏愛大王的;朝廷中的大臣,沒有不懼怕大王的;國內(nèi)的百姓,沒有不對大王有所求的:由此看來,大王受蒙蔽一定很厲害了?!饼R威王說:“說得真好?!庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪肌⒐倮簟傩?,能夠當面批評我的過錯的,可得上等獎賞;能夠上書勸諫我的,得中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責、議論我的過失,并能傳到我耳朵里的,得下等獎賞?!闭顒傄幌逻_,所有大臣都來進言規(guī)勸,宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個月以后,有時偶爾還有人進諫。一年以后,即使想進言,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國來朝見(齊王)。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國。【乙】齊威王召見即墨大夫,對他說:“自從你到即墨任官,每天都有指責你的話傳來。但我派人去即墨察看,卻是田地開辟,人民豐足,官府無事,東方因而安寧;(我明白)這是你不巴結(jié)我的左右以求他們幫助的緣故?!彪S即封賜即墨大夫享用一萬戶的俸祿。齊威王又召見阿(城)大夫,對他說:“自從你鎮(zhèn)守阿(城),每天都有稱贊你的好話傳來。我派人前去察看阿(城),見田地荒蕪,百姓貧困饑餓。以前趙國攻打鄄地,你不救;衛(wèi)國奪取薛陵,你不知道;(我知道)是你用重金來買通我的左右近臣以求替你說好話!”當天,齊威王下令把阿地大夫及替他說好話的左右近臣處死了(煮死)。就這樣眾位大臣感到驚悚與恐懼,沒有一個敢掩飾自己的虛假,務(wù)必用盡自己(真實的)情感,齊國因此大治,成為天下的強盛國家。1.此題考查理解常見文言實詞含義的能力??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞類活用詞等。此題較為簡單,弄明白句意的基礎(chǔ)上回答即可。本題A.過錯/犯過錯。B.實情/情感。C.見識短淺。D.偏愛/私情。故選C。2.這是一道文言虛詞的辨析題,此題注意文言虛詞的用法和意義,重點記憶考綱規(guī)定的文言虛詞的用法和意義,還要重點記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句課本中的,一句文本中的,如果課本的句子不熟悉根本無法作答。答題時,首先明確課本中的虛詞的含義,然后把課本中的帶入到文本中的句子當中,看是否通順,即所謂的代入法。本題A.連詞,表修飾/連詞,表轉(zhuǎn)折,可翻譯為“卻”。B.認為。C.結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞,指諸葛亮“自比于管仲、樂毅”。D.介詞,在/介詞,比。故選B。3.文言斷句的題目,要注意一些常見的標志性虛詞、結(jié)構(gòu)的對稱、人稱的轉(zhuǎn)換,還要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎。相反,如果是兩個事件,句子再短也要斷開。本題中,“然吾使人視即墨田野辟人民給官無事東方以寧”的意思是:但我派人去即墨察看,卻是田地開辟,人民豐足,官府無事,東方因而安寧。所以A、B選項中的句子的正確的斷句方式是:然吾使人視即墨/田野辟/人民給/官無事/東方以寧?!拔崾谷艘暟⑻镆安槐偃嗣褙氿H”的意思是:我派人前去察看阿(城),見田地荒蕪,百姓貧困饑餓。所以C、D選項中的句子的正確的斷句方式是:吾使人視阿/田野不辟/人民貧餒。所以,正確選項為D。4.本題考查的是文言語句的翻譯。翻譯句子時,要注意重點詞語一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語。本題要注意“謗譏”“市朝”“聞”“是”“子”“幣”“事”“左右”的意思。同時注意“能謗譏于市朝”是狀語后置句,“是子厚幣事吾左右以求譽也!”是判斷句。5.此題屬于信息篩選題,基本是對人物的某種品質(zhì)、物象的特征、事情的原因、說明的道理、得出的啟示、作者的情感等的分析,注意找到對應(yīng)的文中的相應(yīng)的句子,然后翻譯,注意題干的要求是用原文的語句回答,還是用自己的話概括。此題從【甲】文意思可以概括出“虛心納諫、廣開言路”。從【乙】文意思可以概括出“求真務(wù)實、獎罰分明”。【題目點撥】翻譯文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的語境,做到句不離篇。其次,要注意句中的關(guān)鍵字詞,要翻譯準確,不可遺漏。第三,盡量直譯,不便直譯就要意譯,注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四,句子要通順,語氣要連貫,結(jié)構(gòu)要完整,注意句子中省略內(nèi)容,在不影響句子原意的前提下,可增加少量字詞來疏通句子。10、簡·愛。羅切斯特借欲與某貴族小姐結(jié)婚來試探簡·愛,簡·愛說了這段話?!窘忸}分析】試題分析:(1)文學常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《簡·愛》有關(guān)的文學常識。(2)本題考查學生對名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對《簡·愛》有關(guān)要點情節(jié)的概括。此題的考查很深入,如果沒有對名著的認真閱讀與總結(jié),就無法正確全面地作答。也可從簡·愛的這些激動的表白,分析出之前的情節(jié):羅切斯特借欲與某貴族小姐結(jié)婚來試探簡·愛。11、1.愛:信息容量大;有容錯機制;_讀碼機易辨識。恨:黑客和騙子有可乘之機;個人信息(隱私)易泄露。2.運用了舉例子的說明方法,具體說明了二維碼已經(jīng)出現(xiàn)在我們生活的方方面面,給我們的生活帶來便捷。3.“金鑰匙”指人們可以通過二維碼輕松地獲取資訊?!昂阼€匙”指黑客和騙子可以利用二維碼輕而易舉地讓人們受騙。4.不能刪去。“可能”表推測,并不是所有的二維碼都暗藏殺機,只是少數(shù)二維碼會被黑客和不法分子利用,刪去“可能”,不符合事實。體現(xiàn)了說明文語言的準確性。5.小心!二維碼暗藏殺機【解題分析】

1.本題考查學生對關(guān)鍵信息的提取、概括、篩選的能力。文章第②、③、④段講的是二維碼的種種好處,即信息容量大;有“容錯機制”;讀碼機易辨別。文章第⑤、⑥兩段講的是二維碼的弊端,即黑客和騙子有可乘之機;個人信息(隱私)易泄露。2.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。第③段“商家在廣告中加入二維碼”主要使用了舉例子的說明方法,鮮活生動地說明了二維碼在我們熟悉的生活中的應(yīng)用以及由此帶來的便捷。3.本題考查學生對詞語含義的理解能力。“但你有沒有想過,手中輕易得來的鑰匙究竟是金鑰匙,還是黑鑰匙?”這句話是一個過渡句,使用了比喻的修辭手法,“金鑰匙”指人們可以通過二維碼輕松地獲取資訊,成為人們的有力助手。“黑鑰匙”指黑客和騙子可以利用二維碼讓人們受騙,猶如能打開潘多拉魔盒的黑鑰匙。4.考查說明文語言的特點。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點,先說明詞語的意思,再說明用了該詞句子的意思,準確/生動形象/地說明了事物“……”的特征/事理,最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準確性。本句中的“可能”表推測和估計,如果刪去,過于絕對化,與事實不相符。最后要記得強調(diào):這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。5.本題考查擬寫題目的能力。解答此題的關(guān)鍵是在讀懂全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵語句來提煉即可。結(jié)合全文內(nèi)容,著重從第①段“不知不覺中,你可能已經(jīng)習慣用智能手機拍下身邊各種各樣的二維碼,享受輕松在線獲取信息的便捷了。但你了解二維碼嗎?有沒有意識到,二維碼也可能暗藏“殺機”?此段既表明了二維碼有益的一面也表明了其有害的一面,但是著重要說明的是其危害的一面,據(jù)此可概括出標題“小心!二維碼暗藏殺機”。三、應(yīng)用12、1.要求:設(shè)計問題應(yīng)針對調(diào)查對象是中年人這一年齡特征,并圍繞人際交往、人際關(guān)系這一主題提問。示例:請問您在與家人用餐的時候會瀏覽智能手機嗎?請問您是與朋友面對面交流還是通過智能手機交流嗎?請問使用智能手機后,你是否會減少你與朋友相處的時間?2.要求:有稱呼,表述手機對親子關(guān)系所帶來的影響和問題,提出自己的看法和對父母的訴求,整體表達通順、邏輯合理?!窘忸}分析】1.此題考查的是問卷調(diào)查的擬定。擬定問題首先要結(jié)合主題“智能手機對人際關(guān)系的影響”,然后針對所調(diào)查的對象“35歲——45歲年齡層次的”,設(shè)計問題。示例:你認為智能手機的使用對人際關(guān)系有影響嗎?您在與朋友聚餐時是否會翻看手機?您與朋友面對面交流還是通過智能手機交流?2.此題屬于開放性試題。撰寫時首先明確觀點“對手機的依賴已經(jīng)對親子關(guān)系產(chǎn)生了一定的影響”,所以短信中應(yīng)

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