2023年教師資格考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬卷4

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1.[單選][2分]《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在“關(guān)愛學(xué)生”條目下，首次提出了()

A.保護學(xué)生安全

B.保護教師安全

C.忠誠于人民教育事業(yè)

D.熱愛人民

2.[單選][2分]縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義()公辦學(xué)校的性質(zhì)。

A.變更

B.調(diào)整

C.改變或者變相改變

D.改變

3.[單選][2分]實施素質(zhì)教育必須堅持“五育”并舉，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展。這反映了素質(zhì)教育是()的教育。

A.面向全體學(xué)生

B.促進學(xué)生個性發(fā)展

C.促進學(xué)生全面發(fā)展

D.培養(yǎng)創(chuàng)新精神

4.[單選][2分]洋務(wù)運動后期提出的口號是()

A.自由、平等

B.自強、求富

C.民主、科學(xué)

D.師夷長技以制夷

5.[單選][2分]“道之所存，師之所存也。”這句話反映了教師職業(yè)角色中的()角色。

A.“傳道者”

B.“示范者”

C.“授業(yè)、解惑者”

D.“研究者”

6.[單選][2分]中國歷代異常發(fā)達的政治哲學(xué)和歷史哲學(xué)早就無數(shù)次地告誡世人：權(quán)力的私有及其日益專橫，只能導(dǎo)致萬民涂炭、王朝崩潰的慘禍，但是所有這些深痛剖析永遠難以進入法律層面而成為制約統(tǒng)治權(quán)力的剛性力量，所以它們只能轉(zhuǎn)而定型為一種“代償”方式，即思辨，文學(xué)和倫理等領(lǐng)域中的深深涵詠和喟嘆，因此，在中晚唐開端的中國皇權(quán)社會后期文化中，以李商隱等人的作品為代表，不僅“詠史”之作數(shù)量日益龐大，而且諸多經(jīng)典之作極其繁榮，具有空前沉郁的歷史悲劇感。對這段文字的主旨概括最準確的是()

A.告誡世人吸取歷史興亡的深刻教訓(xùn)

B.說明詠史詩作誕生的社會政治背景

C.評價李商隱等唐代詩人的創(chuàng)作成就

D.剖析權(quán)力私有必然造成的社會危機

7.[單選][2分]下面對搜索引擎的“網(wǎng)頁快照”說法正確的是()

A.網(wǎng)頁快照就是指把搜索引擎以前拍攝的網(wǎng)頁照片顯示出來

B.當原始出處的網(wǎng)頁被刪除后，網(wǎng)頁快照還可能顯示所查信息

C.網(wǎng)頁快照是指用戶拍攝的網(wǎng)頁照片

D.網(wǎng)頁快照是存放在原出處網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫中的網(wǎng)頁

8.[單選][2分]各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供()

A.制度保障

B.安全保障

C.經(jīng)費保障

D.政策保護

9.[單選][2分]王亮同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境中講話時，他引用的古詩文恰當?shù)皿w的一項()

A.同學(xué)張華要到外地去上大學(xué)，王亮給他送行時說：“‘與君離別意，同是宦游人’，張華，你一人遠走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”

B.同學(xué)劉欣作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，王亮不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛!”

C.王亮和同學(xué)一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’，太美了!”

D.王亮的同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊!”

10.[單選][2分]卡車只在晚上8點以后才上路行駛；酒后開車的司機都不開車燈；面包車晚上8點以后都不上路行駛；晚上8點以后路上行駛的車都開著車燈；有的軍車晚上8點以后上路行駛。如果以上命題都是真的，那么以下哪種情況是不可能出現(xiàn)的()

A.面包車司機酒后開車

B.面包車在行駛中開著車燈

C.司機酒后開車撞上了卡車

D.軍車司機酒后開車

11.[單選][2分]下面有關(guān)PowerPoint課件制作的說法不正確的是()

A.PowerPoint課件中可以插入F1ash文件

B.PowerPoint課件中插入的音頻文件可設(shè)置成自動播放

C.PowerPoint課件支持一個對象多個動畫連續(xù)播放

D.PowerPoint課件不支持多個對象的動畫同時播放

12.[單選][2分]外來務(wù)工的劉某夫婦在當?shù)禺a(chǎn)下一男孩，今年已滿七歲，但遲遲不能上學(xué)，當?shù)亟逃纸o出的理由是沒有當?shù)貞艏?。下列說法正確的是()

A.當?shù)卣龇ㄥe誤，侵犯了孩子的受教育權(quán)利

B.當?shù)卣龇ㄕ_，劉某夫婦應(yīng)當回戶籍所在地為孩子申請入學(xué)

C.當?shù)卣龇ㄕ_，雖然無奈但也是依法辦事

D.當?shù)厝嗣裾疅o權(quán)過問異地戶籍適齡兒童的受教育權(quán)

13.[單選][2分]某Excel工作表中，存放了商品的銷售統(tǒng)計，想利用“篩選”功能，把銷售量不低于5000以及銷售量低于2000的商品全部挑出來，篩選的條件應(yīng)該是()

A.“大于5000”與“小于2000”

B.“大于或等于5000”與“小于2000”

C.“大于或等于5000”或“小于2000”

D.“大于5000”或“小于或等于2000”

14.[單選][2分]下列選項中，按照離太陽的距離從小到大排序正確的是()

A.水星—火星—地球

B.金星—地球—火星

C.木星—金星—土星

D.地球—水星—土星

15.[單選][2分]爬行動物不是兩棲動物，兩棲動物都是卵生的，所以凡是卵生的動物都不是爬行動物。以下選項與題干推理形式相同的是()

A.商品都是有使用價值的，貂皮大衣是有使用價值的，所以貂皮大衣是商品

B.考試不及格就會補考，補考的學(xué)生不能參加三好學(xué)生評選，所以不能參加三好學(xué)生評選的人都曾經(jīng)考試不及格

C.廣東人不是香港人，香港人說粵語，因此所有說粵語的人都不是廣東人

D.過度溺愛孩子會導(dǎo)致孩子經(jīng)?？摁[，經(jīng)?？摁[都有腸胃問題，所以孩子的腸胃問題可能是由于家長溺愛造成的

16.[單選][2分]在先秦作品中，表現(xiàn)“重章疊句，一唱三嘆”藝術(shù)特點的作品是()

A.《詩經(jīng)》

B.《文心雕龍》

C.《春秋》

D.《國語》

17.[單選][2分]在教育教學(xué)的細節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異()

A.對學(xué)生一視同仁，一樣要求

B.辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不能絕對化

C.在學(xué)生之間進行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理

18.[單選][2分]小說離不開現(xiàn)實生活，沒有深入體驗生活的人是不可能寫出優(yōu)秀作品的。因此()

A.詩人、小說家不可能年輕

B.創(chuàng)作小說都是老人們的事

C.要創(chuàng)作小說必須有足夠的生活經(jīng)驗

D.創(chuàng)作小說要靠運氣

19.[單選][2分]下列倡議與“節(jié)能減排”的主題不符合的是()

A.提倡多步行多騎自行車，少開家庭轎車

B.提倡使用環(huán)保購物袋，減少塑料垃圾

C.提倡少用空調(diào)，減少用電

D.提倡城市亮麗工程通宵亮燈，美化城市

20.[單選][2分]溫室效應(yīng)是造成氣候異常的主要原因。下列氣體中不是溫室氣體的是()

A.甲烷

B.氮氣

C.二氧化碳

D.臭氧

21.[單選][2分]同宿舍四個人規(guī)定，誰回來最晚誰關(guān)燈。有一天宿舍沒有關(guān)燈。管理員盤問誰回來最晚。小楊說：“我回來時，小林剛要睡?！毙≡f：“我回來時，小夏睡著了。”小林說：“我回來時，小袁正好上床睡覺。”小夏說：“我上床就睡，什么也不知道?！?/p>

假設(shè)他們四人說的都是實話，請你推測一下誰回來最晚()

A.小楊

B.小袁

C.小林

D.小夏

22.[單選][2分]某縣在當?shù)刎斦容^緊張的情況下，依然對中小學(xué)校在資金上重點投入。這體現(xiàn)了()

A.政府對教育在財政上的支持

B.政府對教育在文化上的支持

C.政府對教育在政治上的支持

D.政府對教育在管理上的支持

23.[單選][2分]“任天而動，自然合節(jié)。”這句話生動地指出了兒歌的()

A.天真活潑的稚趣美

B.歌戲互補的特點

C.形象性

D.節(jié)奏明快，富于音樂美

24.[單選][2分]下列關(guān)于Word和記事本的說法，不正確的是()

A.Word和記事本都可以進行字體格式的設(shè)置

B.Word字體格式設(shè)置時，只對選中的文字有效

C.記事本字體格式設(shè)置時，只對選中的文字有效

D.記事本字體格式設(shè)置時，對全文有效

25.[單選][2分]“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已?！边@種觀點對當今教育的啟示是師生之間應(yīng)()

A.教學(xué)相長，相互尊重

B.樂教善教，講究教法

C.嚴于律己，為人師表

D.有教無類，教書育人

26.[單選][2分]()被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。

A.教學(xué)反思

B.教學(xué)能力

C.教學(xué)經(jīng)驗

D.教學(xué)理論

27.[單選][2分]在Word中，要設(shè)置奇偶頁的頁眉和頁腳不同，可使用()來完成設(shè)置。

A.“打印”對話框

B.“頁面設(shè)置”對話框

C.“頁眉和頁腳”工具欄

D.“段落”對話框

28.[單選][2分]被分為兩個階段的學(xué)校教育層次是()。

A.中等教育

B.高等教育

C.初等教育

D.幼兒教育

29.[單選][2分]取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)()及其以上學(xué)歷。

A.本科畢業(yè)

B.?？飘厴I(yè)

C.研究生畢業(yè)

D.雙學(xué)士

30.[問答][14分]材料：

新學(xué)期開始了，一位家長把孩子領(lǐng)到教師面前說：“我把孩子交給您了，請您嚴加管教，孩子不聽話，要打要罵隨您的便?！?/p>

問題：

(1)什么是師生關(guān)系家長理解的師生關(guān)系是怎樣的

(2)民主的師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的

31.[問答][14分]材料：

小輝是班上有名的“調(diào)皮大王”，他上課在前排同學(xué)后背貼字條，課問把口香糖粘在同學(xué)的椅子上，還給同學(xué)起綽號，用小石頭砸壞了鄰居窗戶的玻璃……他經(jīng)常遭到老師的批評，他的父親對他非打即罵。小輝轉(zhuǎn)學(xué)遇到新班主任，父親對新班主任說：“我這個孩子非常調(diào)皮，我拿他沒辦法，請你幫我嚴格管教?！卑嘀魅魏闷娴刈呓≥x，從生活上關(guān)心他，學(xué)習(xí)上幫助他，并嘗試與他進行朋友式交流。全面了解后，老師對他的父親說：“你的孩子雖然調(diào)皮，但是非常聰明，我們要找到發(fā)揮他聰明才智的地方?！痹诶蠋熣_的指導(dǎo)下，小輝成了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，后來他還成為了著名企業(yè)家。

問題：

從學(xué)生的特點，分析教師應(yīng)如何看待并教育小輝這樣的孩子。

32.[問答][14分]材料：

在五年級班主任王老師的班上，有一位姓徐的同學(xué)很聰明，但自我約束力很差，經(jīng)常遲到。一次，這位同學(xué)像往常那樣又遲到了，王老師在教室門口攔住了他，不讓他進教室。王老師看到他一副睡眼惺忪的樣子，不禁火冒三丈，惡狠狠地批評他，言語中還帶著一些侮辱人格的話。當時，徐同學(xué)就與王老師吵起來，說王老師侮辱了他的人格。正在僵持不下的時候，被校長看到了，校長把徐同學(xué)叫到一邊，很和氣地對他說了一些什么。徐同學(xué)起初很生氣，后來漸漸平靜下來了。課間的時候，徐同學(xué)向王老師表示道歉，他的道歉反而讓王老師感到不好意思。王老師不由自主地對徐同學(xué)說：“老師那樣粗暴地對待你是不對的?！贝撕?，王老師對自己過去常常用粗暴方式處理學(xué)生問題的行為進行了反思。在以后與學(xué)生的交往中，王老師也漸漸學(xué)會了尊重和理解學(xué)生?，F(xiàn)在徐同學(xué)正在大學(xué)讀書，每年暑假回來都去看望王老師。兩個人成了