生物實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告（3篇）

第生物實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告（3篇）

生物實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告（精選3篇）

生物實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告篇1

一、生物儀器和藥品不齊

在07、08年配備生物儀器和藥品時(shí)，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)際出發(fā)，以實(shí)用為原則。

1、很多儀器是以類標(biāo)的一半來(lái)配備的，并且昂貴不適用的儀器（如數(shù)碼顯微鏡等）沒(méi)有配備；

2、很多生物儀器是低值易耗品（如載玻片蓋玻片），不可能缺一立即就補(bǔ)上；

3、很多生物藥品是瓶裝，當(dāng)?shù)竭_(dá)配備標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，隨時(shí)取用一些，不是一次用完，沒(méi)有補(bǔ)充上，導(dǎo)致不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；

4、部分實(shí)驗(yàn)儀器如顯微鏡等，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用重要部件如目鏡，物鏡鏡頭已經(jīng)殘缺或者損壞。

5，生物實(shí)驗(yàn)室的水池由于是鐵質(zhì)水池易蝕生銹，部分生銹嚴(yán)重，有漏水現(xiàn)象無(wú)法投入使用。

對(duì)照《__省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄（20__整理稿）》的.要求，發(fā)現(xiàn)我校生物實(shí)驗(yàn)室還缺少的儀器和藥品很多，見(jiàn)附表。希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠不齊，以便達(dá)到__市初中教育裝備類標(biāo)的要求。

二、管理可能有一點(diǎn)不到位

1、由于前幾年生物試驗(yàn)室沒(méi)有專人管理，并且人員變動(dòng)頻繁，有些記錄不齊。

2、很多儀器和藥品擺放凌亂。

3、生物實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)使用近十年，雖然很多儀器還在，但已經(jīng)失去了它的功能，沒(méi)有更新。如：黑板、排氣扇、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌等

記錄不齊和擺放凌亂最近幾天我把它整理好，失去功能的設(shè)備還希望領(lǐng)導(dǎo)能更換。

生物實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告篇2

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.初步學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的方法。

2.理解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。

二、實(shí)驗(yàn)原理

當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)，也就是分升了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

三、材料用具

紫色洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、刀片、吸水紙、清水、0.3g/ml蔗糖溶液

四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程(見(jiàn)書P60)

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告——化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告——生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告——實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式——實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板

五、討論

1.如果將洋蔥表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中，這些表皮細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí)，紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象?為什么?

3.畫一個(gè)細(xì)胞在正常狀態(tài)下到經(jīng)過(guò)0.3g/ml蔗糖溶液處理，再經(jīng)過(guò)清水處理的細(xì)胞變化的一系列模式圖。

生物實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告篇3

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.學(xué)會(huì)提取和分離葉綠體中色素的方法。

2.比較、觀察葉綠體中四種色素：理解它們的'特點(diǎn)及與光合作用的關(guān)系

二、實(shí)驗(yàn)原理

光合色素主要存在于高等植物葉綠體的基粒片層上，而葉綠體中的色素能溶于有機(jī)溶劑

中。故要提取色素，要破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，破壞葉綠體膜，使基粒片層結(jié)構(gòu)直接與有機(jī)溶劑接

觸，使色素溶解在有機(jī)溶劑中。

葉綠體中的色素有四種，不同色素在層析液(脂溶性強(qiáng)的有機(jī)溶劑)中的溶解度不同，

因而隨層析液的擴(kuò)散速度也不同。

三、材料用具

取新鮮的綠色葉片、定性濾紙、燒杯、研缽、漏斗、紗布、剪刀、小試管、培養(yǎng)皿、毛細(xì)吸管、量筒、有機(jī)溶劑、層析液(20份石油醚、2份丙酮、1份苯混合)、二氧化硅、碳酸鈣。

四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程（見(jiàn)書P54）

1.提取色素：

2.制備濾紙條：

3.色素分離，紙層析法。（不要讓濾液細(xì)線觸及層析液）

4.觀察：

層析后，取出濾紙，在通風(fēng)處吹干。觀察濾紙條上出現(xiàn)色素帶的數(shù)目、顏色、位置和寬窄。結(jié)果是：4條色素帶從上而下依次是：胡蘿卜素(橙黃色)