幼兒園大班手工折紙飛機(jī)教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班手工折紙飛機(jī)教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)鼓勵幼兒在學(xué)習(xí)中保持積極性，啟發(fā)其想象和創(chuàng)造力；學(xué)習(xí)折紙的基本技能，培養(yǎng)幼兒手腦協(xié)調(diào)能力，以及耐心和動手能力；通過制作折紙飛機(jī)，讓幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)原理，了解輕量材料的浮力原理，并且能夠通過自己的勞動成果感受到自信和自豪感；培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊協(xié)作和交流能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)材料：彩色紙張（A4紙或折疊紙，建議選擇輕量、易折的顏色紙）；紙塑斜口剪；細(xì)根木棍（或保鮮膜管）；尺子；鉛筆；剪刀；膠水。2.教學(xué)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入階段：引導(dǎo)幼兒了解“折紙飛機(jī)”的背景及優(yōu)點(diǎn)，并畫出想象中的飛機(jī)形象；演示階段：老師演示基本的折紙方法，講解折紙時需要學(xué)習(xí)的常用概念和技巧；實(shí)踐階段：幼兒自己動手操作，完成一只基本折紙飛機(jī)；創(chuàng)新階段：允許幼兒進(jìn)行個性化的改良和創(chuàng)新，同時注重全班協(xié)作，共同完成“最遠(yuǎn)的飛機(jī)”比賽。三、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入（1）老師介紹：今天我們要做的是一項(xiàng)非常有趣的活動，就是手工折紙飛機(jī)，想一想，你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)制作飛機(jī)呢？（2）引導(dǎo)思考：是因?yàn)轱w機(jī)可以飛上天空，觸碰到天空的邊緣，感受到不同于地面的自由獨(dú)立，這時候你們有沒有想過，你們能否親自打造一架能夠飛到天空的飛機(jī)呢？（3）開放式提問環(huán)節(jié)：通過互動的方式引導(dǎo)幼兒討論折紙飛機(jī)的本質(zhì)和特點(diǎn)，并畫出想象中的飛機(jī)形象。2.演示（1）講解：老師介紹折紙的基本概念和技巧，包括基本的折痕，如何正確地對齊和折疊紙張等。（2）演示：根據(jù)教學(xué)材料，演示一只完整的基本飛機(jī)的折紙過程，帶領(lǐng)幼兒掌握基本的折紙方法和技巧。3.實(shí)踐（1）分發(fā)材料：發(fā)給每個幼兒一張彩色紙張、一根細(xì)根木棍、一把塑斜口剪、一把剪刀和膠水。（2）制作基礎(chǔ)飛機(jī)：每個孩子根據(jù)演示的方法跟隨教學(xué)材料上的步驟制作基礎(chǔ)的飛機(jī)，并親手體驗(yàn)過程，鍛煉手腦協(xié)調(diào)和耐心。（3）自由創(chuàng)作、反思：每個孩子都可以在原始飛機(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)行自由創(chuàng)作（如增加翅膀、尾翼等），并在創(chuàng)作完成后進(jìn)行評價和反思。同時，教師鼓勵和引導(dǎo)幼兒多與同伴交流，形成互相學(xué)習(xí)的氛圍。4.創(chuàng)新（1）全班比賽：針對幼兒創(chuàng)作的飛機(jī)，老師進(jìn)行公正的評價，并舉辦“最遠(yuǎn)的飛機(jī)”比賽，篩選出距離最遠(yuǎn)的飛機(jī)。同時，鼓勵同學(xué)協(xié)助創(chuàng)新最遠(yuǎn)距離和優(yōu)化飛機(jī)的設(shè)計方案。（2）結(jié)合科學(xué)知識：比賽結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒討論飛機(jī)的原理和輕量材料的浮力原理，加深幼兒的科學(xué)素養(yǎng)，并引導(dǎo)學(xué)生探究和發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)現(xiàn)象。四、教學(xué)反思通過此次飛機(jī)折紙活動，孩子們在制作過程中獲得了許多正向的收獲，例如手腦協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、和團(tuán)隊合作能力。而且，通過自己創(chuàng)造的飛機(jī)獲得的成就感也使孩子們在學(xué)習(xí)中保持了高度的興趣和積極性。同時，教師在活動中注重了互動，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作和思考，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。當(dāng)然，教師在活動中也會面臨一些挑戰(zhàn)，如如何保證教學(xué)材料的質(zhì)量和數(shù)量，如何解決每個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，以及如何平衡班級活動的時間等，這些都需要教師認(rèn)真思考和處理。綜