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文檔簡介
幼兒園早教活動方案20xx年模板改革開放后隨著經(jīng)濟的開展形成了早教機構的萌芽,但是當時的早教主要以照看孩子為主,并沒有教化的特點。今日我在這給大家?guī)砹擞變簣@早教活動方案的范文,接下來我們一起看看吧幼兒園早教活動方案1活動目的:1.增進家園感情溝通,締造家園深化了解的時機。2.通過觀賞春季各色鮮花及與小動物的親近接觸,造就幼兒酷愛大自然的情操?;顒拥攸c:番禺百萬葵園參與人員:幼兒園全體小班,雙語大班,國大一班?;顒訒r間:—年3月19日上午8:10在明日之星廣場集中上車,8:30準時啟程,12:30集體乘車返回?;顒有谐讨洌涸缟?8:30廣東碧桂園學校門口集中后乘車前往番禺百萬葵園約9:30抵達后,進入百萬葵園組織班級親子活動,隨后參觀巡游百萬葵園各景點。報價:110元/對,餐費15元/人,自帶幼兒60元/人,餐費15元/人。標準:番禺百萬葵園門票,旅行社責任險、旅游意外險、自備車。另:請家長周末選擇一張最滿意照片按10寸規(guī)格沖洗,周一帶回園。我們將舉辦"親子旅游攝影展〃。幼兒園早教活動方案2活動時間:20—年11月26日上午9:00活動目標:1、通過親子制作活動提高幼兒動手實力的同時增進親子感情。2、親子共同感受新年的快樂氣氛?;顒訙蕚洌?、面具模型一個。2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。3、舞曲音樂《華蜜拍手歌》《找摯友》《新年好》活動過程:1、家長和幼兒準時到達班級教室。2、主持人致開幕詞。3、親子制作“美麗的面具〃⑴主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作,鼓舞家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。4、制做完成后,以家庭為單位,效仿時裝表演的形式進展面具展示。5、扮裝舞會"快樂的新年〃幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。幼兒園早教活動方案3一、活動時間:200—年5月15日上午二、活動主持人:徐艷活動小組:中班班年級組及家長委員會成員三、活動內容:親子趣味運動會四、游戲工程:1.親子游戲〃坦克車〃(集體游戲)目的:在家長的指導下學習分工、溝通、締造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的協(xié)作;練習剪與粘的技能。準備:報紙假設干、剪刀、透亮膠假設干。玩法:⑴在規(guī)定時間內制作“坦克〃鏈條:將報紙連成一個大圓。(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。2、親子游戲"抱孩子〃(可選游戲)目標:熬煉幼兒的跳動實力,體驗與成人合作的快樂。準備:羊角球玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪番。3、親子游戲"套圈〃(可選游戲)玩法:在必需距離內,家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。4、親子游戲〃兩人三足接力賽〃(可選游戲)玩法:參與游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進展接力。5、親子游戲“聽話的小球〃(可選游戲)目標:開展幼兒的腿部力氣和限制實力。準備:四條跑道、每個家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小摯友分別站在場地的兩邊,游戲起先,爸爸用腳運球至小摯友處,,小摯友接球后,爸爸或媽媽和小摯友背靠背,夾住皮球運至啟程點,先到者為勝。規(guī)那么:爸爸必需用腳帶球走,不能用力踢球。6、親子游戲“運氣球〃(可選游戲)目標:造就幼兒與成人的合作實力,開展幼兒的平衡感。準備:未充氣的氣球假設干,大箱子四只,跑道四條。玩法:爸爸或媽媽和小摯友站在起點處,游戲起先,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不行以小于氣球范樣),小摯友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進展,在規(guī)定時間內,以氣球數(shù)量多者為勝。7、親子游戲〃生命之旅〃(集體游戲)目標:體驗角色互動后彼此的感受;增加親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言開展。準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)規(guī)那么:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶著他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能依據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶著下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最終家長取下眼罩,全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。五、活動支配:1.8:30-8:45入場,宣布其次屆親子運動會起先。中班幼兒律動表演。2.8:45-9:00主持人宣布競賽規(guī)那么。3.9:00-10:15進展各項親子游戲活動。4.10:15—10:30王持人、家長活動感百。幼兒園早教活動方案4一、活動時間:20—年11月20日二、活動地點:幼兒園大操場三、運動會目標:通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感溝通,增加老師與家長之間的溝通時機。通過體育活動,造就幼兒與父母或同伴共同克制困難奪得勝利的精神。造就幼兒參與體育活動的愛好,親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備:.通知爸、媽來園參與親子活動。.準備游戲須要的材料。.布置活動場地。.獎品。五、具體活動方案:(一)活動流程:1、運發(fā)動入場儀式放《運發(fā)動進展曲》2、主持人致歡送詞。3、領導講話。4、主持人講留意事項。(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到損害。(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)那么。(3)、在活動中請勿擁擠。(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小摯友可以由我們的小禮品哦!5、主持人介紹幾種游戲的名稱?;顒右唬捍蟀嘤螒颍骸夺炂孔印?5—6歲)目的:造就幼兒動作的精確性,協(xié)調協(xié)作實力。材料:飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿〃玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子競賽,在規(guī)定的時間、范圍內,誰釣的多為勝?;顒佣褐幸话啵?、游戲名稱:兩人三足走2、游戲準備:繩子、小紅旗3、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法:把小摯友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者?;顒尤褐卸啵?、游戲名稱:小小領路人2、游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物3、參與人員:幼兒和家長4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶著家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。5、游戲規(guī)那么:假設在途中將障礙拌倒那么必需回到起點處重新起先?;顒铀模捍蟀啵赫覌寢專耗康模鹤層變汉图议L的關系更密切。玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽〃后要抱緊媽媽,等老師叮囑雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽?;顒游澹褐幸话啵?、游戲名稱:投球2、游戲準備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個3、參與人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)4、游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒起先往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。5、游戲規(guī)那么:競賽結果以框中的球數(shù)計算,
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