2023年誠(chéng)信事跡材料通用6篇_第1頁(yè)
2023年誠(chéng)信事跡材料通用6篇_第2頁(yè)
2023年誠(chéng)信事跡材料通用6篇_第3頁(yè)
2023年誠(chéng)信事跡材料通用6篇_第4頁(yè)
2023年誠(chéng)信事跡材料通用6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023誠(chéng)信事跡材料通用6篇

2023誠(chéng)信事跡材料通用6篇(全文完整)下面是我為大家

整理的2023誠(chéng)信事跡材料通用6篇(全文完整),供大家參

考。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都用到過(guò)事跡材

料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、

精神,以及特定的時(shí)代特征。那么你真正懂得怎么寫好事跡

材料嗎?我為您帶來(lái)了6篇《誠(chéng)信事跡材料》,假如能幫助

到親,我們的一切努力都是值得的。

誠(chéng)信事跡材料篇一代夢(mèng)瑤是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名一

般學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在

學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的

優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里,她是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩

子;在社會(huì),她是一位誠(chéng)懇守信,熱心公益活動(dòng)的好少年。

她勤奮學(xué)習(xí),每門功課都名列前茅。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同

學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師

的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部,

這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛惜,只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)

的身影;在班集體中更不用說(shuō),班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)

任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)早在她讀二班

級(jí)的時(shí)候,她在放學(xué)的路上,撿到一個(gè)錢夾子,里面裝著錢

和一個(gè)手機(jī)。她用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主。

后來(lái)失主找到學(xué)校大隊(duì)部,寫了表?yè)P(yáng)信,感謝學(xué)校出了如此

拾金不昧的好學(xué)生,學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。

在社會(huì)中,她遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。去年的3月

5日,她在老師的影響帶動(dòng)下,和同學(xué)一起在到小區(qū),為小

區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次,在汶川地震中,自動(dòng)捐助了自己的

100元壓歲錢。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫

長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?她正用自己的正

直和和善為歌,誠(chéng)信和守禮為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛

心之歌。

誠(chéng)信事跡材料篇二萬(wàn)光亮,男,漢族,48歲,高中文化,

具備“維修電工”和“操作電工”資格,是太原市院總務(wù)科

電工班的一名聘用制工人。

20xx年10月2日晚,萬(wàn)光亮師傅當(dāng)值電工夜班,接班后,

他先在全院巡視用電情況,又應(yīng)急為一間病房修理好忽然熄

滅的照明燈,根據(jù)規(guī)定于二十三時(shí)三十分關(guān)閉門診部電梯后

回到了值班室。零點(diǎn)左右,電話鈴聲忽然響起,急診科通知:

一名孕婦出現(xiàn)臨產(chǎn)癥狀,需要乘坐電梯去四樓做超聲檢查。

接到指令后,萬(wàn)師傅馬上跑步趕到,并平穩(wěn)的運(yùn)輸患者和家

屬到達(dá)四樓。當(dāng)他返回值班室的時(shí)候,在一樓門診大廳服務(wù)

臺(tái)桌面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋,并且清晰地看到里面有厚厚一

疊人民幣。萬(wàn)師傅環(huán)顧四面,空無(wú)一人,想到這一定是來(lái)醫(yī)

院看病的患者丟失的救命錢,他頓時(shí)著急萬(wàn)分,急忙拿起這

袋錢趕到急診室,尋找失主,但是問(wèn)遍了全部觀察室的人也

沒(méi)有找到,于是又馬上向總值班匯報(bào),經(jīng)過(guò)與來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的總

值班共同清點(diǎn),袋內(nèi)共有人民幣8500元,以及就診手續(xù)。

萬(wàn)師傅考慮到也許是去做超聲檢查的患者遺失的,便又跑到

電梯口等候,正在這時(shí),孕婦的丈夫滿頭大汗從樓上下來(lái),

著急地尋找著什么,經(jīng)過(guò)核對(duì),認(rèn)定該錢袋確實(shí)是患者遺失

的,馬上交給了他們?;颊呒凹覍俜浅8袆?dòng),對(duì)萬(wàn)師傅千恩

萬(wàn)謝,還要拿出一些作為報(bào)答,但是萬(wàn)師傅堅(jiān)決地拒絕了,

家屬感動(dòng)地連聲說(shuō)“好人,好人??!”后來(lái),這位孕婦在醫(yī)

院婦產(chǎn)科順利分娩,她們?nèi)覍iT用大紅紙寫了一封情真意

切的感謝信,張貼在院內(nèi),感謝拾金不昧的萬(wàn)光亮師傅。

醫(yī)院總務(wù)科的同事們都知道,萬(wàn)師傅以前是一家鞋廠的工

人,單位破產(chǎn)后,便四處打工,供養(yǎng)上學(xué)的兒子,過(guò)著清貧

的日子,這些錢在當(dāng)時(shí)相當(dāng)于他近10個(gè)月的收入,但是他

拾到財(cái)物,卻急著找失主,而不是據(jù)為己有,讓工友們非常

敬佩。

醫(yī)院總務(wù)科電工班只有三名電工,但是擔(dān)負(fù)著保障全院醫(yī)

療設(shè)備正常運(yùn)行,手術(shù)室、供給室、病區(qū)等重點(diǎn)部門的照明、

電梯的使用等非常繁重的工作量。尤其是為了保障醫(yī)院用電

平安,萬(wàn)師傅和工友加班加點(diǎn)改造、維護(hù)線路,常常工作超

過(guò)12小時(shí),最長(zhǎng)的一次是改造西三樓、手術(shù)室、放射科的

線路,為節(jié)省施工費(fèi)用,電工班擔(dān)當(dāng)了改造工作,加班加點(diǎn)

地干。在這期間,餓了,萬(wàn)師傅就在醫(yī)院食堂吃碗面,困了,

就在值班室和衣躺一小會(huì)兒又起來(lái)接著干,直到把全部線路

安裝、調(diào)試好,開頭正常運(yùn)行后才回家,此時(shí)他已經(jīng)連續(xù)五

天沒(méi)回家了。

在日常工作中,萬(wàn)師傅勤勤懇懇、任勞任怨,每日維護(hù)、

維修、更換、安裝醫(yī)院的設(shè)備、照明線路,負(fù)責(zé)醫(yī)院配電室

的運(yùn)行。他雖然是將近五十歲的人了,但換燈管、修插座、

架電線,登高爬低樣樣都是搶在前面,只要科室有維修需要,

他總是隨叫隨到,很快為大家排解故障。誰(shuí)的家里電路方面

有什么故障,約他幫忙,他也總是在下班后如約趕到,雖說(shuō)

耽誤了自己休息,可他說(shuō)“答應(yīng)幫人家忙,晚回家一會(huì)兒也

要干完!”萬(wàn)師傅的工作作風(fēng),也贏得了大家的贊譽(yù),他是

大家心目中踏實(shí)肯干的“老黃?!保蔷S修準(zhǔn)時(shí)、技術(shù)過(guò)硬

的“準(zhǔn)時(shí)雨”。

常常有人問(wèn)萬(wàn)師傅“你一個(gè)月掙多少錢?。俊比f(wàn)師傅總是

很滿足地回答“剛來(lái)時(shí)試用期三個(gè)月,每月400元,后來(lái)每

月800——月00元,現(xiàn)在漲到1400了?!贝蠹也唤獾膯?wèn):“你

又不是醫(yī)院正式職工,干這么多的工作,你不覺(jué)得虧嗎?”

萬(wàn)師傅說(shuō),“人心換人心,市二院既然聘用我,就是信任我,

既然簽了工作合同,我就要守信用,盡本分。再說(shuō)我干的這

電工活關(guān)系到平安、關(guān)系到人命,必須實(shí)實(shí)在在,認(rèn)專心真,

不能以掙錢多少左右工作的態(tài)度,這也是做人的本分。”他

這種樸實(shí)、知足、達(dá)觀的人生態(tài)度,更贏得了大家的敬重,

在總務(wù)科的年度評(píng)比中,他被大伙兒評(píng)為了先進(jìn)。

除了踏實(shí)工作、盡本分、講誠(chéng)信,萬(wàn)光亮師傅還曾救過(guò)一

名輕生的跳樓者。那是20xx年的夏天,萬(wàn)師傅在某單位打

工,傍晚6時(shí)許,正打算下班回家的他忽然聽到宿舍樓一片

嘈雜,原來(lái)是一名女青年因感情問(wèn)題一時(shí)想不開,坐在十樓

的窗臺(tái)上要跳樓。女孩的家長(zhǎng)哭得都站不起來(lái)了,鄰居、伴

侶、許多人在樓下喊話勸她不要跳,女孩不為所動(dòng)堅(jiān)決要尋

短見。萬(wàn)師傅聽到消息后,馬上自告奮勇爬上十樓,走近女

孩兒,苦口婆心地做她的思想工作。三十多分鐘過(guò)去了,女

孩兒情緒還是很不穩(wěn)定,就在女孩腳一滑幾乎墜落的同時(shí),

萬(wàn)師傅眼疾手快,一把抱住孩子的雙腿,把她從死亡的邊緣

拉了回來(lái)。后來(lái),電視臺(tái)記者采訪他,稱他是“見義勇為的

英雄”,可萬(wàn)師傅卻樸實(shí)的說(shuō)“這種事,誰(shuí)遇到了都會(huì)全力

幫助的”。

樸實(shí)光可鑒,誠(chéng)信亮人生。萬(wàn)光亮師傅說(shuō),他愿意像燈泡

一樣,毫無(wú)保留的發(fā)光,給人照亮!他雖然過(guò)著知足者常樂(lè)

的樸實(shí)生活,但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮

著自己人生的道路,也平坦著身邊的每一個(gè)人。

誠(chéng)信事跡材料篇三周xx,女,20xx年12月誕生,是涼

泉中學(xué)162班的學(xué)生。她樂(lè)于助人、關(guān)心集體,勤奮學(xué)習(xí)、

成果優(yōu)秀,全面進(jìn)展、才華出眾。在老師眼里,她是一名自

尊自強(qiáng)和富有理想的少年;在同學(xué)眼里,她是個(gè)樂(lè)于助人、

好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里,她是個(gè)尊老愛幼的孩子;

在鄰居口中,她是個(gè)誠(chéng)懇守信、熱心公益的小公民。父母的

言傳身教,老師們的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下一

粒粒健康向上的種子,使她一每日茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)

的小學(xué)生。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海

洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培育了

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老

師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨

中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)

補(bǔ)短、一起進(jìn)?。慌c同學(xué)們?cè)跍贤ㄌ角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提

高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛惜,只要是集體活

動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)

承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特殊珍惜。在老師心目中她

是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。

在每日的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家

務(wù),懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是家長(zhǎng)心中的

乖乖女。媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打

雞蛋,都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽

周末的必修課。她總是專心聽天氣預(yù)報(bào),假如天氣有異常變

化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸準(zhǔn)時(shí)加減衣服,儼然一

個(gè)小大人。由于她,家庭里布滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)

持做到自己的事情自己做,今日的事今日做好,努力做到自

主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生

活的能力,是她對(duì)自己的一慣要求。生活中,她處處事事留

意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,

不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡,而且還熬煉了自己適

應(yīng)環(huán)境的能力。

在社會(huì),,她是一位富有愛心、拾金不昧的小公民。在努

力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),她還是一個(gè)心地和善、極富憐憫

心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個(gè)角落,

常常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,擦窗

掃地更是習(xí)以為常。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是

爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著

父母的衣角哭泣時(shí),她毫不徘徊的將自己僅有的玩具送給她

們。過(guò)年期間和爸爸媽媽出來(lái)游玩,撿到小伴侶不當(dāng)心掉出

來(lái)的的壓歲錢,追了將近200米,如數(shù)將錢還給失主。如今,

她正靠著自己頑強(qiáng)的毅力,靠著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩

瀚的學(xué)海中奮力游覽。她以正直與和善為歌,以熱心和豁達(dá)

為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌,她用理想和追求做

筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫

長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。周琰同學(xué)身上體

現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)

度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她

無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)

之無(wú)愧的美德少年。

春天讓世界更爛漫,百花叢中,她在叢中笑,笑得如此的

自信,笑得如此的暢懷。一個(gè)莘莘學(xué)子正靠著自己頑強(qiáng)的毅

力,靠著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,用自己的正直和和善為歌,

熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追

求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫布滿希望的畫;她在浩瀚的

學(xué)海中奮力游覽,用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用

愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美妙的明天。

誠(chéng)信事跡材料篇四我叫XXX,是XXX小學(xué)五班級(jí)的學(xué)生,

在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“三好學(xué)生”等

光榮稱號(hào)。平日里我也和同學(xué)們和諧相處,樂(lè)于助人,誠(chéng)懇

守信,當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)主動(dòng)上前幫助并教給

他們做題的方法,上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律,還時(shí)刻提醒身

邊的人也要遵守紀(jì)律。提醒同學(xué)和自己時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)誠(chéng)懇

守信的人。

古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戲諸侯”,2個(gè)

不同的事情獲得的結(jié)果是不同的,一個(gè)富國(guó)強(qiáng)兵,一個(gè)生死

國(guó)亡。我們可以看得出誠(chéng)信的重要性!誠(chéng)信是立人之本、交

友之基、經(jīng)商之魂、心靈之良藥,誠(chéng)信也是中華民族的傳統(tǒng)

美德?!盃?zhēng)做誠(chéng)信好少年”,應(yīng)是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)。爭(zhēng)

做誠(chéng)信好少年,不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪,

是深深烙在你腦海里的一句督促的話語(yǔ),是在你違反了他的

時(shí)候,提醒你改正的一位天使。

平日是老師的得力助手,愛勞動(dòng),常常參加義務(wù)勞動(dòng),當(dāng)

地上有果皮紙屑時(shí),我都很主動(dòng)的撿起來(lái)。遵守并弘揚(yáng)社會(huì)

公德。有一次放學(xué)后,我在我家的樓下玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)地上

有一個(gè)黑黑的東西,我走進(jìn)一看,是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢包,

我把他撿起來(lái),心想丟錢包的人一定很著急,于是我決定站

在原地等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。那天特殊冷,凍的我直打哆嗦。

可是等了半天也不見有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是方

法,還是交給學(xué)校讓他們幫忙找到失主。當(dāng)我正在將錢包交

給校長(zhǎng)時(shí),失主也正巧趕來(lái)校長(zhǎng)室求助,原來(lái)失主的錢包中

不僅有各種證件和現(xiàn)金,還有他的手機(jī)也在里面,當(dāng)他拿到

手機(jī)后非常的"高興,一個(gè)勁的夸我是個(gè)難得的好孩子,還

非得要給我買好吃的東西不行,這些都被我一一謝絕了,我

認(rèn)為這是我們每個(gè)新時(shí)期的少年都應(yīng)該做的。

我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。在家里我主動(dòng)幫助爸爸媽媽

做家務(wù),盡量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回

家的時(shí)候我會(huì)幫他們捶捶背,倒倒水。自己也學(xué)會(huì)了做一些

簡(jiǎn)潔的菜,不讓本就勞累的媽媽更加勞累。每日整理好自己

的房間,雖不繁重,可能讓奶奶放松一下疲憊的筋骨,媽媽

下班了,遞上了一雙拖鞋,一杯熱茶,就足以消除媽媽的勞

累,細(xì)心地為爸爸擦凈皮鞋、翻好衣領(lǐng),爸爸定會(huì)倍感幸福,

為爺爺盛一碗坂,夾一口菜,他一定會(huì)吃得格外香。感恩不

需要多么華麗的詞藻,一聲甜美的問(wèn)候,便會(huì)平坦他們的心

底,一張成果優(yōu)秀的考卷,就會(huì)驅(qū)除他們的疲憊。這些都是

我們力所能及的事情,盡管都是一些小事,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)

就會(huì)感受到無(wú)盡的平坦與欣慰,是送給他們最好的禮物。

常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最

甜美的。成功的第一步就是先存有一顆感恩的心,同時(shí)也要

對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。

快樂(lè)自己。在生活中,我也常常幫助別人。答應(yīng)別人的事

情我一定會(huì)做到,答應(yīng)別人幫助他們學(xué)習(xí)就無(wú)論何時(shí)都會(huì)做

到。比如,我觀察有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,觀

察同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來(lái),看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主

動(dòng)借給他。還有很多同學(xué),放學(xué)在家里做作業(yè)的時(shí)候遇到了

不懂的問(wèn)題,他們就會(huì)第一時(shí)間想到給我打電話,不論什么

時(shí)候每次我都在電話中非常詳細(xì)的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說(shuō)

我:“看起來(lái)真像個(gè)小老師呢!:媽媽也說(shuō)我這里是個(gè)熱線

呢。除了放學(xué)后通過(guò)電話熱線提供幫助,還在學(xué)校里熱心幫

助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難,我總是十分耐心地講

解,有些問(wèn)題,我已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎

乎的。對(duì)這,我并不灰心,我反復(fù)推敲,轉(zhuǎn)變講法,直到他

們聽懂為止?,F(xiàn)在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講課呢。

同學(xué)們的好榜樣:在班上,事事以以身作則、領(lǐng)先垂范,

學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成果優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛集體,

從小學(xué)一班級(jí)到現(xiàn)在,我總是悄悄無(wú)聞地去做好老師交辦的

工作,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果,

有時(shí)還會(huì)喊破喉嚨,但我不理會(huì)聲音嘶啞,繼續(xù)做好。我尊

敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守

小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,做一個(gè)誠(chéng)懇守信的孩子深得老

師和同學(xué)們的好評(píng)。我的座右銘是“生命不行能從謊言中開

出燦爛的鮮花?!蔽視?huì)讓誠(chéng)懇守信伴隨我的一生!

誠(chéng)信事跡材料篇五(一)

**,女,石埔小學(xué)五班級(jí)學(xué)生,擔(dān)任該班級(jí)班長(zhǎng)。提起她

的名字,校長(zhǎng)、老師和同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指贊揚(yáng)。

在家,她是一個(gè)孝順懂事、獨(dú)立自主的好孩子;在學(xué)校,她

是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn),誠(chéng)懇熱心,心系集體,專心負(fù)責(zé)的好學(xué)生。

勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”

在同學(xué)眼中,**是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她

總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。

學(xué)習(xí)上,她愛好廣泛,求知欲強(qiáng);課堂上,他敢于提問(wèn),擅

長(zhǎng)質(zhì)疑;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀

一些有益的書報(bào),以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),遇到難題就向老

師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,五年來(lái),她的學(xué)習(xí)成果一直名

列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”,去年還被評(píng)為XX

縣“三好學(xué)生”,三班級(jí)參加全縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽榮獲

三等獎(jiǎng)……一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

專心負(fù)責(zé)的“好班長(zhǎng)”

在班級(jí)里,**雖然是個(gè)女孩子,但她專心負(fù)責(zé)、敢抓敢管,

一直以來(lái)都擔(dān)任班長(zhǎng),是班主任老師的“小助手”,是班里

同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則,事事模范帶頭,樂(lè)觀

協(xié)作班主任老師抓好班級(jí)工作,在每周流淌紅旗評(píng)比中多次

獲獎(jiǎng),成為學(xué)校的一個(gè)文明班級(jí),為班級(jí)贏得了成果和榮譽(yù)。

作為班長(zhǎng),“官”不大,活卻很辛苦,要組織衛(wèi)生打掃,

要幫助老師抓紀(jì)律,遇到重要節(jié)日,還要組織出黑板報(bào)、組

織文娛活動(dòng),**在這樣多的事情面前,總是任勞任怨,不計(jì)

個(gè)人得失,不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜,總是力爭(zhēng)做

得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同

學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對(duì)于她的專心投入、專心負(fù)責(zé)不理

解,在背后談?wù)撍肮纺煤淖佣喙荛e事”,“是討老師高興的

馬屁精”……這樣的話,也傳到了她的耳朵里。“我想,我

敢抓敢管并沒(méi)有錯(cuò),是對(duì)的,我就堅(jiān)持下去,讓別人去說(shuō)吧。

做為班長(zhǎng),我應(yīng)該這樣做!”**沒(méi)有徘徊,一如既往專心負(fù)

責(zé)。

誠(chéng)信熱心的“好伙伴”

在班級(jí)里,**是一位熱心的“好伴侶”、一位可以信賴“好

伙伴二同學(xué)學(xué)習(xí)差,成果不理想,她耐心地幫助;同學(xué)有

困難,她送去集體的平坦,使同學(xué)深刻感受到班集體的平坦;

同學(xué)病了,她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了沖突,她主持公道,

不偏袒一方,勸說(shuō)和好;同學(xué)進(jìn)步了,她熱忱地進(jìn)行激勵(lì)。

像這樣的事,她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的:“大家選我當(dāng)班長(zhǎng),

我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任工

坐在她后面是一個(gè)比較調(diào)皮、成果也不大理想的男同學(xué),

老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué),她二話不說(shuō),一口答應(yīng)下來(lái)。不管

自己多忙,學(xué)習(xí)多緊張,她總是抽出時(shí)間,幫助他輔導(dǎo)功課,

跟他交伴侶,從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)

勸她:非親非故,你這樣幫他,你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,成果會(huì)受

影響的。**笑著告知同學(xué):“我答應(yīng)過(guò)老師,總不能言而無(wú)

信,半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費(fèi),這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了,

更把她的關(guān)心深深記在心里:“雖然她是我的同學(xué),而在我

的心里,我把她當(dāng)作老師二

誠(chéng)懇公正的“督導(dǎo)員”

除了擔(dān)任班長(zhǎng),**還是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。五項(xiàng)常規(guī)流淌

紅旗(出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”)評(píng)比,是督導(dǎo)員

參加學(xué)校管理的一項(xiàng)基本工作。參加學(xué)校督導(dǎo)隊(duì),從隊(duì)員到

值日小組長(zhǎng),她都是一比不茍,專心負(fù)責(zé),嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制

定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,不給感情分,也不給印象分,遇上給自己班級(jí)

評(píng)分,她更是從不徇私,總讓其他隊(duì)員來(lái)考評(píng),自己選擇回

避,“我不能既當(dāng)裁判,又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員二她以實(shí)事求是、客觀

公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)敬重。

乖巧懂事的“好孩子”

在學(xué)校,**是好學(xué)生?;丶依?,她是個(gè)懂事的好孩子,大

人常??洫?jiǎng)她。每日回家做完作業(yè),她總是盡力幫父母做些

力所能及的家務(wù),自己的事更是自己做,今日的事今日就做

好,是她對(duì)自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打

工,家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子,一到周末沒(méi)人

帶,她把這個(gè)活接了,幫助帶了半年多,鄰居王阿姨總是激

動(dòng)向她父母道謝,夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。

滴水折射太陽(yáng)的光輝,小事襯托人的品行。面前表?yè)P(yáng)、面

對(duì)掌聲,**總是很謙虛,也很坦然,她說(shuō)自己是個(gè)學(xué)生,只

是做了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。在那張淡淡的笑臉上,我們看

到一種閃光的“顏色”,那是一個(gè)孩子的純潔品行、高尚的

修養(yǎng),正是這份品行和修養(yǎng),讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!

(二)

張**,女,**年9月誕生,三莊鎮(zhèn)豎旗小學(xué)三班級(jí)學(xué)生,

她樂(lè)于助人、關(guān)心集體,誠(chéng)懇守信,勤奮學(xué)習(xí)、成果優(yōu)秀。

因此,年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”,“百佳少年二

在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請(qǐng)

教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能準(zhǔn)時(shí)完成,成

果優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,

一有書就愛不釋手,假后睡前總是手不釋卷。從童話故事到

歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣

泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。在

成長(zhǎng)的道路上,她雖然臨時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成果,但她清晰知道,

是父母的辛苦哺育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長(zhǎng)

的路還很長(zhǎng),需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。養(yǎng)成了良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于班集

體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛惜,只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快

樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同

學(xué)之間的友誼她會(huì)特殊珍惜。她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困

難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。

有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的

文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱忱耐心的幫其

解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆

天真的童心,小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好

愛好廣泛,除專心學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特殊喜歡看書、寫

字、唱歌和舞蹈。并樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的

愛好和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活布滿了熱

忱和自信,與同學(xué)們?cè)谙嗷椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

她心地和善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,

關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂(lè)融融。她尊敬長(zhǎng)輩,

孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,

理解父母的難處,是家長(zhǎng)心中的乖乖女。媽媽做假時(shí),她總

愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。

由于她,家庭里布滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己

的事情自己做,今日的事今日做好,努力做到自主自立,減

輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,

是她對(duì)自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母

添麻煩。

在社會(huì),她是一位富有爰心、樂(lè)于助人的小公民。公交車

上,每逢看到老人小孩,她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔

垃圾袋,每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。

誠(chéng)懇守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面進(jìn)

展才是她追求的目標(biāo)。她用自己的正直和和善為歌,誠(chéng)懇和

守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路,

豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任飛翔。

誠(chéng)信事跡材料篇六爸爸有一個(gè)兒子,他叫黃麒嘉,10歲,

開陽(yáng)縣第五小學(xué)四班級(jí)學(xué)生,在父母和老師的言傳身教下,

他是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、班長(zhǎng)。作為一名父親,爸爸不敢

妄自對(duì)孩子的言行夸大其辭,卻為他在生活中的點(diǎn)滴而感動(dòng)。

為引領(lǐng)孩子,激勵(lì)他再接再厲。使其更加健康成長(zhǎng),將來(lái)為

國(guó)家、為社會(huì)做有用之才。爸爸用筆記錄下兒子的以下點(diǎn)滴。

百善孝為先。今年12月的一個(gè)下午,爸爸下班回來(lái),進(jìn)

門觀察桌上放著兩雙新的棉鞋,給爸爸的第一信號(hào)是媽媽又

給爸爸買新鞋了,正打算拿來(lái)試穿,一眼觀察孩子笑著說(shuō),

不知你穿起合適不,爸爸正感到有些驚詫,媽媽說(shuō),這是兒

子今日為我倆買的,爸爸急忙追問(wèn),為啥要給我們買鞋呀?

孩子說(shuō),馬上要進(jìn)入冬天了,我知道你們上課沒(méi)有火烤,怕

凍壞腳,所以買了,我一試,剛好合適,爸爸懷疑:兒子怎

么知道我穿的鞋的大小呢??jī)鹤诱f(shuō),這我早就知道了,通過(guò)

溝通,方才知道孩子是把每日的午餐錢省下來(lái),積攢了好幾

個(gè)周才為父母買了兩雙鞋,爸爸馬上穿上新鞋,心里無(wú)比的

激動(dòng)與驕傲,這只是生活中的一個(gè)點(diǎn)滴,孩子在平時(shí)也為家

人做過(guò)很多孝的事情,如為爸媽沏茶、打算洗臉?biāo)?,為其?/p>

鄉(xiāng)下的爺爺奶奶買生活用品,常常給他們打電話問(wèn)寒問(wèn)暖等。

都從點(diǎn)滴中顯示出了他對(duì)父母長(zhǎng)輩的孝敬。有時(shí)真是激動(dòng)不

已,記得好幾次由于孩子做了很感人的事,爸爸不敢用語(yǔ)言

與他對(duì)話,害怕激動(dòng)而流淚,都采納書信的形式與之溝通。

誠(chéng)懇是一面鏡子。兒子是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊的孩子,在

爸爸的記憶里,他和兒子之間不管做任何事情都是信任的,

從來(lái)沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)懷疑,雖然他只是一個(gè)孩子,記得兒子上一

班級(jí)時(shí),一次期末考試,他把老師給他打的“100”分,用

鉛筆改成“98”分,爸爸不解,問(wèn)他,他說(shuō),有一道題原來(lái)

做錯(cuò)了的,是老師在檢查他的試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了,用手指了

一下,才改正的,當(dāng)時(shí)爸爸不知道說(shuō)什么好,最后爸爸通

過(guò)三思,告知他,孩子,其實(shí)你已經(jīng)是滿分了,就憑你這份

誠(chéng)懇。在爸爸的心中,當(dāng)時(shí)的這個(gè)“98”遠(yuǎn)比“100”更加

光榮奪目。除了這個(gè)事例,他還有很多值得一提的地方,比

如孩子要求玩30分鐘的電腦,他絕不會(huì)多玩1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論