讀書分享讀書交流會(huì)《柳林風(fēng)聲》課件

BYYUSHENYOURLOGOAUNIVERSITY柳林風(fēng)聲名著導(dǎo)讀時(shí)間：20XX.XX演講人：XXX名著小說讀后感讀書分享PPT模板PPTTEMPLATEFORREADINGANDSHARINGAFTERREADINGFAMOUSNOVELSBYYUSHENYOURLOGOAUNIVERSITY目錄CONTENTS01作者簡(jiǎn)介02內(nèi)容介紹03名師導(dǎo)讀04閱讀總結(jié)BYYUSHENYOURLOGOAUNIVERSITY作者簡(jiǎn)介Part01ABOUTTHEAUTHORBYYUSHEN01作者簡(jiǎn)介總序高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無數(shù)的智者都對(duì)人生做出了精辟的總結(jié)，它們是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，是豐富的精神世界。現(xiàn)在，我們選編的都是世界文學(xué)史上一流的作品，選取這些精華，結(jié)集成冊(cè)，獻(xiàn)給我們深愛的讀者，既幫助家長(zhǎng)和老師解決如何讓學(xué)生樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀這一重大課題；又讓學(xué)生在輕松閱讀的同時(shí)，提高閱讀水平、擴(kuò)展知識(shí)、豐富精神世界。BYYUSHEN01作者簡(jiǎn)介作家生平肯尼斯·格雷厄姆(1859-1932)生于英國(guó)蘇格蘭的愛丁堡。他的童年很不幸，五歲喪母，隨后喪父，幾兄弟都由親戚收養(yǎng)。中學(xué)畢業(yè)后，他沒有錢繼續(xù)讀大學(xué)，二十歲進(jìn)英格蘭銀行工作，直到后來因在銀行里被一瘋漢用槍擊傷才退休。在業(yè)余的時(shí)候，格雷厄姆一直都從事寫作和研究動(dòng)物。他熱愛大自然，特別擅長(zhǎng)描寫自然景物，總能傳神而形象地將自然之景描繪出來。1907年他寫給兒子一扎信，那就是《柳林風(fēng)聲》的基礎(chǔ)。1908年《柳林風(fēng)聲》正式出版，它被譽(yù)為英國(guó)散文體作品的典范。格雷厄姆的這本書，還引起了當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的注意。羅斯福曾寫信告訴作者，他把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍。BYYUSHENYOURLOGOAUNIVERSITY內(nèi)容介紹Part02CONTENTINTRODUCTIONBYYUSHEN1創(chuàng)作背景從1904年5月開始，格雷厄姆總會(huì)在夜晚入睡前給年僅四歲、昵稱“耗子”的兒子講故事。在最初的講述中，除了蟾蜍、鼴鼠和河鼠等小動(dòng)物外，還有長(zhǎng)頸鹿這樣的龐然大物，但由于這樣的大型動(dòng)物不太適合進(jìn)入柳林河岸的動(dòng)物世界，所以后來被舍棄了。1創(chuàng)作背景1907年5月，兒子阿拉斯泰爾按計(jì)劃要跟隨家庭女教師外出度假。但他卻不愿意離開，因?yàn)樗^續(xù)聽爸爸講故事，于是格雷厄姆答應(yīng)用寫信的方式給兒子繼續(xù)講下去。這些寫在書信里的故事自然成了《柳林風(fēng)聲》的組成部分。此外，格雷厄姆在英格蘭銀行工作時(shí)曾遭到一個(gè)思想激進(jìn)、行為怪異之人的持槍恐嚇甚至開槍射擊，評(píng)論家認(rèn)為這一事件可能也被構(gòu)思在了故事中。02內(nèi)容介紹BYYUSHEN02內(nèi)容介紹《柳林風(fēng)聲》是適合圍坐在暖暖的火爐邊，大家一起聽的故事。作品以充滿詩意的筆觸生動(dòng)地描寫了鼴鼠和河鼠在大河邊的悠閑生活，以及他們身邊的朋友、敵人的故事。作者成功地塑造了幾個(gè)小動(dòng)物的形象，如珍視友情的鼴鼠和河鼠，喜歡自我吹噓、作風(fēng)輕浮的蟾蜍，神態(tài)威嚴(yán)、受人愛戴的獾先生……作品速覽在作者筆下，這幾位故事中的主角無不形象生動(dòng)，圍繞著他們展開的故事極其有趣，故事中穿插著的景物描寫也頗具藝術(shù)魅力。當(dāng)我們讀到蟾蜍跳上那輛豪華汽車，“轟隆”一聲發(fā)動(dòng)引擎，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去的那刻，眼睛都會(huì)迸出光芒，幾乎想立刻跳進(jìn)那個(gè)童話世界。作品速覽BYYUSHEN01《柳林風(fēng)聲》這部小說最大的特色就是將抒情與寫意相結(jié)合，這個(gè)特征從始至終貫穿著全文。在描寫環(huán)境變化、四季交替時(shí)，作者對(duì)景物進(jìn)行了富有詩意的描寫，讓人有一種美的享受。03作者采用擬人的手法，將文中的小動(dòng)物生動(dòng)地描繪出來。他們有著人的情感和行為，從他們身上，我們看到了人的真善美。除了擬人的手法外，文章中還多次運(yùn)用比喻、排比、對(duì)比等手法，這使得文章更加生動(dòng)、有趣，引人入勝。文學(xué)特色02由于這本小說是由睡前故事改編而成的，所以很多故事讀起來有著十足的美感。文章的主人公們喜愛音樂，所以文章多處寫到了唱歌的情節(jié)，這讓本書充滿了濃厚的音樂美。在對(duì)大自然進(jìn)行描寫時(shí)，作者善于用聽覺來描寫：從河流的聲音到森林的聲音，從地面的聲音到天空的聲音……02內(nèi)容介紹BYYUSHENYOURLOGOAUNIVERSITY名師導(dǎo)讀Part03FAMOUSTEACHERGUIDE03名師導(dǎo)讀BYYUSHEN正是春季大掃除的日子，鼴鼠在他的小屋子里忙活了一上午，這兒掃掃，那兒撣撣，拎著白灰漿爬上爬下地刷墻。累得他喲，腰酸背疼。可是這邊，春天的氣息早已悄悄地滲入潮濕的泥土中，滲入他黑暗而又低矮的小屋里，帶來了陽光的味道、青草的芳香，還有小鳥歡快的歌聲。切似乎都在熱情地向他召喚，使他不由得興奮了起來。“噢，讓這春季大掃除見鬼去吧！”他一把扔下了刷子，還不等穿好衣服，就一溜煙跑出了家門。他的小爪子激動(dòng)地向上刨啊刨啊……直到“噗”的一聲，滾進(jìn)了一大片軟軟的草地里，太陽暖烘烘地曬在他的肚皮1擬人利用輕快的語言將春天擬人化，說明春天已經(jīng)到來，為下文鼴鼠離開家做鋪墊。103名師導(dǎo)讀BYYUSHEN上?！斑@可比大掃除好玩多了！”他得意地想著，一翻身就機(jī)靈地跳了起來。柔和的風(fēng)拂過楊柳，又輕輕地?fù)崦念~頭；枝梢上爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩嫩的葉芽和漂亮的花朵，鳥兒們飛來飛去忙著搭建自己的新窩，睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物們也開始出來覓食了。一切都顯得那么忙碌，又那么快活！鼴鼠也不知道自己想去哪兒，不過重要的是，現(xiàn)在他自由了！看著伙伴們累得滿頭大汗的樣子，他很慶幸自己做了一個(gè)明智的決定。在這么好的日子出來散步，可真是再愜意不過的事了，更何況路上還能碰到幾只傻兔子逗逗樂兒。環(huán)境描寫春天到來之后處處生機(jī)勃勃，萬事萬物都隨著春天的到來而忙碌起來，讓讀者的心情不由得跟著輕松快樂起來。223心理描寫表現(xiàn)了鼴鼠對(duì)當(dāng)前生活的喜歡、滿意。303名師導(dǎo)讀BYYUSHEN外貌描寫通過“明亮”“小心翼翼”“整齊”等詞，展現(xiàn)出河鼠純真可愛的形象，為下文河鼠邀請(qǐng)鼴鼠一起玩耍做鋪墊。4403名師導(dǎo)讀BYYUSHEN著又出現(xiàn)了一對(duì)整齊的小耳朵和絲綢般的厚絨毛。哈，原來是只河鼠！“你好，鼴鼠！”“你好，河鼠！”兩個(gè)陌生的伙伴友好地打起了招呼?！霸敢夂臀乙粔K兒玩嗎？我們來劃船怎么樣？”河鼠熱情地向新認(rèn)識(shí)的朋友發(fā)出邀請(qǐng)。說著，他彎下身子，解開一條繩子一拽。那是一條十分精致的小船，里面漆著白色，外面漆成藍(lán)色正好裝得下兩個(gè)動(dòng)物?！Z言描寫邀請(qǐng)剛剛認(rèn)識(shí)的朋友一起玩耍，表現(xiàn)出河鼠的純真和友善。5503名師導(dǎo)讀BYYUSHEN本書運(yùn)用擬人的手法，把每一個(gè)小動(dòng)物都當(dāng)作人來寫，展現(xiàn)了他們的喜怒哀樂，將動(dòng)物世界的生活向我們娓娓道來。在本章開頭，出場(chǎng)的第一個(gè)人物便是主人公之鼴鼠，由他受春光的吸引而一路暢玩的經(jīng)歷，引出其他各種各樣的動(dòng)物，比如熱情友好的河鼠、活潑的水獺、喜新厭舊的蟾蜍等。運(yùn)用語言描寫和動(dòng)作描寫等，將各個(gè)形象刻畫得活靈活現(xiàn)，富有趣味。同時(shí)，關(guān)于春日的景色描寫，暗示著這個(gè)美麗的季節(jié)里到處生機(jī)勃勃，各種小動(dòng)物紛紛登場(chǎng)，他們之間豐富多彩的生活將從此展開。本章以語言描寫為主，結(jié)合比喻、擬人等手法，向讀者介紹了有些馬虎大意的鼴鼠和友善熱情的河鼠，生動(dòng)地刻畫了一幅幅溫情的畫面，讓讀者不由得心生羨慕。精華賞析1.作者從哪幾個(gè)角度刻畫了河鼠的形象？2.除了河鼠之外，其他動(dòng)物的出場(chǎng)是否有規(guī)律可循？為什么？3.對(duì)于河鼠和鼴鼠的生活，你有什么看法？延伸思考BYYUSHENYOURLOGOAUNIVERSITY閱讀總結(jié)Part04READINGSUMMARY一拿來便從頭至尾讀完了，這是不常有的事?！读诛L(fēng)聲》是二十世紀(jì)兒童文學(xué)的佳作，別有一番詩趣。中國(guó)現(xiàn)代作家周作人《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)世紀(jì)以來改變?nèi)藗兯季S和生活方式的名作之一英國(guó)權(quán)威雜志《羅格斯》04閱讀總結(jié)BYYUSHEN《柳林風(fēng)聲》是一部讓人津津樂道、愛不釋手的書。美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》04閱讀總結(jié)BYYUSHEN讀者感悟在一條美麗的河邊，有著一片神秘的柳林，在這里住著一群可愛的小動(dòng)物，他們之間發(fā)生了許多有趣的故事?！读诛L(fēng)聲》這本書講述的就是關(guān)于這群動(dòng)物的故事。讀者感悟讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我認(rèn)識(shí)到了善良、敦厚、正直的鼴鼠，機(jī)靈、愛冒險(xiǎn)、熱心的河鼠，目中無人、喜歡惹事的蟾蜍，端莊老成、受人歡迎的獾先生……他們個(gè)性鮮明，每個(gè)人都有自己的特色。讀者感悟在這幾只動(dòng)物里面，我最喜歡的是河鼠。他為人善良又熱心，他總能照顧到朋友的情緒，開導(dǎo)對(duì)方。當(dāng)蟾蜍闖禍時(shí)，他也能主動(dòng)站出來幫助蟾蜍。他真的是一位十分棒的朋友。我覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)稱職的朋友。也正因?yàn)樗偸悄冻?，所以他身邊一直有朋友陪伴。這告訴我們只有真心才能換來朋友。04閱讀總結(jié)BYYUSHEN文中關(guān)于蟾蜍的故事十分有趣，蟾蜍總是闖禍，鬧出許多笑話。比如他一時(shí)沖動(dòng)偷別人的車，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，又從監(jiān)獄出逃……從蟾蜍身上，我明白了做人不能放縱自己，不能想做什么就做什么，不然后果將不堪設(shè)想。文中最令我感動(dòng)的是那些小動(dòng)物之間的友情，我從他們的身上明白了友情的重要性，