“高中新課程語文課件：古詩文選讀”

高中新課程語文課件：古詩文選讀古詩文作為我國文化遺產(chǎn)的重要組成部分，在全球文學史上都具有重要的地位。在這門課上，我們會一起來讀幾篇精選的古代文學作品，探索古代文學的魅力。古代文學的魅力1歷經(jīng)時光的洗禮古代文學作品承載了歷史的記載和經(jīng)典的積淀，具有深厚的文化底蘊。2超越時空的感染古代文學作品體現(xiàn)了人性、情感和道德，具有強烈的感染力。3文藝美學的獨具魅力古代文學之美源于其獨特的文藝風格和藝術表現(xiàn)力。古詩文介紹古詩以五言、七言為主，表現(xiàn)作者的情感、體驗和思考。如：《靜夜思》、《登高》、《賦得古原草送別》古文以散文、駢文、賦、議論文為主，論述思想、經(jīng)驗和社會現(xiàn)象。如：《勸學》、《岳陽樓記》、《過秦論》《詩經(jīng)》作品介紹《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，有“詩三百”之稱。藝術特點表現(xiàn)力強、意境豐富，體現(xiàn)了中華民族豐厚的生活智慧和民間傳統(tǒng)文化。代表作品《關雎》《蒹葭》《桃夭》《楚辭》1作品介紹《楚辭》是古代楚國詩歌的總稱，又稱“楚詞”。2藝術特點情感深沉、意境深遠，具有獨特的音韻美和語言藝術特點。3代表作品《離騷》、《天問》、《涉江》《唐詩三百首》作品特點情感真摯、意境深遠，是古代詩歌的高峰之作。代表作品《登高》、《春曉》、《靜夜思》藝術特點以“詠物”、“婉約”、“豪放”為主要風格，形象生動，意境深遠?！端卧~三百首》1作品介紹《宋詞三百首》是我國古代文學史上一部杰出的詞選。2藝術特點意境深長、音韻悠揚，詞牌韻律精湛，聲情并茂。3代表作品《如夢令》、《涼州詞》、《浪淘沙·北戴河》《紅樓夢》作品介紹《紅樓夢》是我國古代小說的瑰寶。藝術特點描寫細膩、意境豐富，反映了封建時代士族家庭的生活、道德和文化。代表人物賈寶玉林黛玉薛寶釵古詩文的藝術特點意境深遠古詩文通過華麗的語言表達，呈現(xiàn)出豐富的藝術意境。表現(xiàn)力強古詩文通過豐富的修辭手法，表現(xiàn)出作者的情感、思想和審美。音韻優(yōu)美古詩文由五色聲調組成，用精湛的音韻造詣體現(xiàn)獨特的美感。形象生動古詩文通過細膩的描繪和比喻，形象鮮明，引人入勝。古詩文語言的理解和運用1掌握基本閱讀策略如理解句子結構、品味詩歌情感，通過詞語考查培養(yǎng)語言文化素養(yǎng)。2運用表達策略如模仿古詩文寫作、運用古詩文中的意象和表現(xiàn)手法，提升寫作表達能力。3加深語言認識理解古代漢語的變化和演變，感悟語言的美感和文化內涵。古詩文的鑒賞和欣賞經(jīng)典文化的傳承古詩文是中華文化寶庫中的一部分，學習古詩文可以了解中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。藝術鑒賞能力的提升古詩文的詩歌藝術和語言藝術有其獨特的審美價值，閱讀、鑒賞古詩文有助于提升自己的藝術鑒賞能力。文化品味的提高古詩文傳達的是歷史和文化的信息，能夠提高人們的文化品味和歷史意識。古詩文的文化內涵1教育人的生命觀古詩文中表達了對生命的關懷和思考，讓人們擁有正確的生命觀念。2傳承中華民族優(yōu)秀文化古詩文是中華民族的文化遺產(chǎn)，代表著中華民族的精華和優(yōu)秀傳統(tǒng)。3體現(xiàn)人文精神古詩文反映了人類的感性和理性，體現(xiàn)了人文精神的價值。古詩文的時代背景先秦時期出現(xiàn)《詩經(jīng)》，文學開始和歌唱、音樂有關，有著鮮明的禮樂審美取向。唐宋時期出現(xiàn)《唐詩三百首》《宋詞三百首》，達到中國古代詩歌的最高峰，體現(xiàn)了詩歌藝術和語言藝術的獨特價值。清代出現(xiàn)《紅樓夢》，反映封建王朝衰落的深層次原因，成為中國古代文學和藝術的巔峰之作。古詩文與生活聯(lián)系1文化傳承古詩文是中國文化的重要組成部分，與人們的生活和社會的發(fā)展密切關聯(lián)。2人文關懷古詩文處處反映著對人性、情感和道德的關懷，與人們的情感和精神世界息息相關。3精神寄托古詩文中體現(xiàn)的是人的內在精神世界和現(xiàn)實生活的對話，為人們提供了一種美好精神寄托。經(jīng)典古詩文的演變與傳承作品名稱作者代表作品《詩經(jīng)》未知《關雎》《蒹葭》《桃夭》《楚辭》屈原《離騷》《天問》《涉江》《唐詩三百首》唐代詩人《登高》《春曉》《靜夜思》《宋詞三百首》宋代詞人《如夢令》《涼州詞》《浪淘沙·北戴河》《紅樓夢》曹