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生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告課題的依據(jù)根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕娚罘绞降母淖兣c生活滿意程度的調(diào)查與分析生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
隴橋?qū)W院以及和平鎮(zhèn)群眾生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查與分析
和諧社會(huì)的建構(gòu)一個(gè)重要方面就是制度方面的完善,其目的是實(shí)現(xiàn)公共資源的公正的合理使用。在我國社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略選擇中長(zhǎng)期把城市放在優(yōu)于農(nóng)村的位置,隨著社會(huì)的發(fā)展,消除二元結(jié)構(gòu)所帶來的負(fù)面影響,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展,作為和諧社會(huì)的內(nèi)在訴求逐漸浮上水面,引起社會(huì)各界的普遍關(guān)注。沒有廣大農(nóng)村的穩(wěn)定與和諧,就不可能實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的和諧。要構(gòu)建和諧農(nóng)村,僅靠一些政治做法和短期的政績(jī)工程是不夠的,必須建立有效的制度設(shè)計(jì)和制度安排,使公共資源合理公正的使用有堅(jiān)固的支撐平臺(tái),包括在農(nóng)村建設(shè)社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利及慈善事業(yè)相銜接的社會(huì)保障體系,實(shí)現(xiàn)公共教育資源的公正分配,加強(qiáng)農(nóng)村公共衛(wèi)生體系建設(shè),建立基本的衛(wèi)生保健制度等等;在傳統(tǒng)的社會(huì)管理模式下,隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型,社會(huì)服務(wù)和社會(huì)管理的基層載體。生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告課題預(yù)期成果的現(xiàn)實(shí)意義:(1)使廣大知識(shí)青年積極提高自身發(fā)展能力,培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。并力求通過調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行思想道德教育,升華隊(duì)員的思想水平,增強(qiáng)隊(duì)員的政治覺悟。(2)學(xué)以致用,通過實(shí)地的調(diào)查研究,讓隊(duì)員在校內(nèi)科目學(xué)習(xí)之余,增強(qiáng)自身的社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,并增強(qiáng)隊(duì)員間的團(tuán)隊(duì)合作精神,為國家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。(3)關(guān)注農(nóng)村教育、農(nóng)村能源和農(nóng)村社區(qū)發(fā)展,理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)也讓當(dāng)?shù)厝罕姼羁痰牧私恻h、了解國家政策。生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告課題研究的主要內(nèi)容:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活方式、生活水平發(fā)生著變化。我們主要從當(dāng)?shù)厝罕姷奈镔|(zhì)生活、居住環(huán)境又、以及他們的目前生活方式來調(diào)查。接著我們從當(dāng)?shù)厝罕姷木蜆I(yè)、教育、以及人際交往來調(diào)查;最后當(dāng)?shù)厝罕姷纳罘绞桨l(fā)生了怎樣的改變,改變又給人們帶來了什么,他們對(duì)現(xiàn)在的變化是否滿意,還有他們的娛樂消費(fèi)方式是什么來調(diào)查的。生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查與分析的遇到困難和解決措施遇到的困難與問題:(1)人群的選擇:本調(diào)查問卷是對(duì)的是蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)隴橋?qū)W院的在校大學(xué)生,所以在選擇人群時(shí)找準(zhǔn),應(yīng)該找當(dāng)?shù)厝罕姡?。在我們的調(diào)查中,有些調(diào)查著就不是我們調(diào)查的人群,造成一部分失效。(2)試調(diào)查:首先應(yīng)在小范圍內(nèi)進(jìn)行模擬,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),在這一點(diǎn)上我們花了很長(zhǎng)時(shí)間。(3)被調(diào)查者的心理:中國經(jīng)濟(jì)體系的不斷壯大,是一把雙刃劍,它給中國帶來了可觀的GDP,也造成了許多社會(huì)問題。經(jīng)濟(jì)的壯大,對(duì)人力需求增多了,高科技的發(fā)展,對(duì)高素質(zhì)的人才增加。越來越多的大學(xué)生都走上了這座獨(dú)木橋,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失業(yè)。嚴(yán)峻的形勢(shì)依然沒有改變,還會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)的一段時(shí)間的,這種情況導(dǎo)致我們的被調(diào)查的一方信心不足。解決措施:(1)在問卷調(diào)查當(dāng)中,盡量挑選符合我們要求的人群。(2)在試調(diào)查當(dāng)中,先小范圍在大范圍的進(jìn)行。(3)當(dāng)時(shí)被調(diào)查者心理猶如一把雙刃劍,我們通過與他們的交流,并讓他們填寫真實(shí)的答案。生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告具體情況與生活滿意度的調(diào)查問卷
家鄉(xiāng)所在區(qū)域(
)市/縣
一、單選您的性別是()A.男B.女2.您的受教育程度()A.初中以下B.高中C.大專D.本科3.您的職業(yè)()A.農(nóng)民B.個(gè)體戶C.在校學(xué)生D.企業(yè)員工E.其它4.對(duì)比過去,您的物質(zhì)生活是否有較大的改變()A.是B.一般C.否5.對(duì)您居住環(huán)境是否滿意()A.是B.一般C.否6.您認(rèn)為目前就業(yè)形式是否樂觀()A.樂觀B.比較樂觀C.一般D.比較緊張7.您對(duì)目前教育問題是否滿意()A.滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意8.您對(duì)您所處的人際交往方面是否滿意()A.滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意9.您對(duì)目前生活的滿意度()A.非常滿意B.還好C.勉強(qiáng)過的去D.不如人意10.您對(duì)目前的生活滿意度打幾分A.1-2B.2-4C.4-6D.8-10
二、多選11.近十年來,您的生活方式是否發(fā)生了較大改變?有,則表現(xiàn)在A.住房問題B.教育問題C.就業(yè)問題
D.醫(yī)療問題E.治安問題F.交通問題
G.娛樂問題H.其他12.您認(rèn)為生活方式的改變給您帶來了什么?A.生活環(huán)境更美好
B.生活節(jié)奏快,有利于社會(huì)發(fā)展C.生活環(huán)境變得糟糕
D.太忙碌,壓力大13.您更愿意在哪方面多消費(fèi)?A.衣著B.飲食C.電子產(chǎn)品 D.家居用品 E.其他14.您主要的娛樂方式?A.上網(wǎng)B.游戲C.外出旅行D.其他
生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告具體情況與生活滿意度的調(diào)查問卷
家鄉(xiāng)所在區(qū)域(
)市/縣
一、單選您的性別是()A.男B.女2.您的受教育程度()A.初中以下B.高中C.大專D.本科3.您的職業(yè)()A.農(nóng)民B.個(gè)體戶C.在校學(xué)生D.企業(yè)員工E.其它4.對(duì)比過去,您的物質(zhì)生活是否有較大的改變()A.是B.一般C.否5.對(duì)您居住環(huán)境是否滿意()A.是B.一般C.否6.您認(rèn)為目前就業(yè)形式是否樂觀()A.樂觀B.比較樂觀C.一般D.比較緊張7.您對(duì)目前教育問題是否滿意()A.滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意8.您對(duì)您所處的人際交往方面是否滿意()A.滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意9.您對(duì)目前生活的滿意度()A.非常滿意B.還好C.勉強(qiáng)過的去D.不如人意10.您對(duì)目前的生活滿意度打幾分A.1-2B.2-4C.4-6D.8-10
二、多選11.近十年來,您的生活方式是否發(fā)生了較大改變?有,則表現(xiàn)在A.住房問題B.教育問題C.就業(yè)問題
D.醫(yī)療問題E.治安問題F.交通問題
G.娛樂問題H.其他12.您認(rèn)為生活方式的改變給您帶來了什么?A.生活環(huán)境更美好
B.生活節(jié)奏快,有利于社會(huì)發(fā)展C.生活環(huán)境變得糟糕
D.太忙碌,壓力大13.您更愿意在哪方面多消費(fèi)?A.衣著B.飲食C.電子產(chǎn)品 D.家居用品 E.其他14.您主要的娛樂方式?A.上網(wǎng)B.游戲C.外出旅行D.其他生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告研究的具體情況分析1.群眾對(duì)居住環(huán)境的感受情況?答:調(diào)查可知,70%的群眾對(duì)居住環(huán)境不滿意。大致表現(xiàn)在對(duì)交通和環(huán)境的不滿意。2.群眾對(duì)目前就業(yè)形勢(shì)的感受情況?答:10%的人認(rèn)為樂觀;20%的人認(rèn)為比較樂觀;40%的人認(rèn)為一般;30%的人認(rèn)為比較緊張。大致表現(xiàn)在大四學(xué)生就業(yè)相對(duì)困難。
3.群眾對(duì)教育狀況的感受情況?答:被調(diào)查的群眾對(duì)目前的教育情況基本滿意,但很多人還是希望可以接受高等教育。4.群眾的自身開銷情況?答:群眾的自身開銷基本上都在教育和吃穿上。5.群眾對(duì)生活滿意度的影響情況?答:20%的人非常滿意;40%的人還好;30%的人勉強(qiáng)過的去;10%的人.不如人意。大致表現(xiàn)在我校學(xué)生對(duì)生活滿意度相對(duì)較好,而在和平鎮(zhèn)的務(wù)工居民普遍認(rèn)為壓力大,對(duì)生活滿意度感覺一般。生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告研究的意義理論意義使農(nóng)民生活方式全面改善及社會(huì)主義和諧社會(huì)。主要應(yīng)事先制度完善,社會(huì)結(jié)構(gòu)良好以及社會(huì)不同領(lǐng)域和諧發(fā)展,民眾的滿意度是的衡量指標(biāo)。要提高民眾的滿意度,最根本的就是發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),維護(hù)民族生活所需公共產(chǎn)品與公共服務(wù)。這樣,群眾的政治滿意度才會(huì)相應(yīng)的提高,也就意味著政治共同體的認(rèn)同感提高,才能促進(jìn)政治體系合法性的增長(zhǎng),社會(huì)的穩(wěn)定和諧才有切實(shí)保障。現(xiàn)實(shí)意義在傳統(tǒng)的社會(huì)管理模式下,隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型,社區(qū)取代單位成為社會(huì)整合,社會(huì)服務(wù)和社會(huì)管理的基層載體,對(duì)農(nóng)村地區(qū)而言,加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)的基層建設(shè),把農(nóng)村社區(qū)的建設(shè)成為管理有序,服務(wù)完善,文明祥和的社會(huì)生活共同體尤其意義重大。此外,還應(yīng)還應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村公共服務(wù)能力建設(shè),改進(jìn)教育培訓(xùn),醫(yī)療衛(wèi)生,公共文化服務(wù)等等,更加有利于群眾的生活水平。生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告研究的目的為了完善思路,防止單思維的治理思想。社會(huì)主義和諧社會(huì)所具有的特征:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要素的統(tǒng)籌發(fā)展,共同發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,整體發(fā)展;傳統(tǒng)的項(xiàng)目帶動(dòng)式發(fā)展和政績(jī)工程式發(fā)展將逐漸遭到摒棄。使當(dāng)?shù)厝罕娚罘绞饺娓纳萍吧顫M意度提高,總體來說就是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),最終的目的就是使社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn),協(xié)調(diào)發(fā)展。主要先要制度完善,群眾的滿意度是重要的衡量指標(biāo)。要提高民眾的滿意度,最根本的就是發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),維護(hù)民族生活所需的公共產(chǎn)品與公共服務(wù)。這樣,群眾的政治滿意度才會(huì)相應(yīng)的提高,也就意味著對(duì)政治共同體的認(rèn)同感提高,才能促進(jìn)政治體系合法性的增長(zhǎng),社會(huì)的穩(wěn)定和諧才有切實(shí)保障。生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告研究的總思路1.首先主要針對(duì)隴橋?qū)W院的學(xué)生及和平鎮(zhèn)當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)生活方式的改變及生活滿意度進(jìn)行調(diào)查。2.其次,又分為隴橋?qū)W院的學(xué)生和對(duì)當(dāng)?shù)厝罕姺謩e進(jìn)行抽樣調(diào)查。3.然后,對(duì)學(xué)生的調(diào)查是采用典型性調(diào)查。4.最后,對(duì)所有的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)。生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告利用谷歌學(xué)術(shù)搜索。為了獲得選題所需的資料,并了解如今世界市場(chǎng)的全面物價(jià)水平及各地人們的消費(fèi)情況,考慮到調(diào)查的資料要客觀、全面。利用CFED中國基礎(chǔ)教育期刊全文數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索。第一次的檢索我從中發(fā)現(xiàn)了一些與關(guān)聯(lián)詞本身很有關(guān)聯(lián),但對(duì)選題并沒有什么大的啟示性的東西。于是就以“當(dāng)?shù)厝罕娚罘绞桨l(fā)生了怎樣的變化”、“當(dāng)?shù)厝罕娚畹臐M意度”作為關(guān)鍵詞檢索,發(fā)現(xiàn)很少有人做這些內(nèi)容的詳細(xì)文獻(xiàn)資料。通過CFED的檢索,我們確實(shí)找到了一些對(duì)本次的調(diào)查有用的文獻(xiàn)資料。很明顯,當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)現(xiàn)在生活的方式并不是特別的滿意,由于考慮到社會(huì)中的各種因素,有些人認(rèn)為隨著社會(huì)的發(fā)展,就業(yè)、交通、住房等等的因素越來越困難。文獻(xiàn)查閱生活方式改變和生活滿意度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)查主要預(yù)期結(jié)果1.更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人民生活的重視度。為了改善農(nóng)民工工作環(huán)境和待遇,應(yīng)該消除對(duì)農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的歧視性規(guī)定和體制性障礙,并且向農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口開辟更多的就業(yè)領(lǐng)域和就業(yè)崗位。為了帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,應(yīng)該進(jìn)一步健全和完善,更好的滿足廣大農(nóng)村不同消費(fèi)層次的需求,從而進(jìn)一步挖掘農(nóng)村消費(fèi)潛力。此外,農(nóng)村公共服務(wù)能力建設(shè)、教育培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生、公共文化等有所改觀。2.隨著
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