2023年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：文言文對(duì)比閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

2023年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：文言文對(duì)比閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成下面小題。

【甲】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木

石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。學(xué)貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱'f'卷。

東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所造。東坡現(xiàn)右足，

魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒,袒胸露乳，矯

首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之一

珠可歷歷數(shù)也。

（節(jié)選自《核舟記》）

【乙】黃子履莊、少聰穎，讀書(shū)不數(shù)過(guò)，即能背誦。尤喜出新意，作諸技巧。七

八歲時(shí)，嘗背塾師，暗竊匠氏刀錐，鑿木人長(zhǎng)寸件，置案上能自行走，手足皆自動(dòng)，觀

者異以為神。

所制亦多，予不能悉記?！髂竟罚瞄T(mén)側(cè)，卷臥如常，唯人入戶(hù)，觸機(jī)②則立吠

不止。吠之聲與真無(wú)二，雖黠者不能辨其為真與偽也。作木鳥(niǎo)，置竹籠中，能自跳舞飛

鳴，鳴如畫(huà)眉，凄越可聽(tīng)?！髦婢闳绱?，不能否載。

（節(jié)選自《虞初新志?黃履莊傳》）

【注】□黃子履莊：即黃履莊，清代順治、康熙年間人?！鯔C(jī)：機(jī)關(guān)。

1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

（1）嘗購(gòu)余核舟一（）（2）如有所玲（）

（3）鑿木人長(zhǎng)寸凈（）（4）不能芯載（）

2.下列句子中加點(diǎn)的“之”的意義和用法與例句全都相同的一項(xiàng)是（）

例：能以徑寸？木

A.左臂掛念珠倚之B.箸篷覆之C.吠之聲與真無(wú)二D.乃記之而去

3.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

（2）雖黠者不能辨其為真與偽也。

4.【甲】文中王叔遠(yuǎn)的技藝甚高，可用文中的“”兩字來(lái)概括；【乙】文

介紹黃履莊小時(shí)候“作諸技巧”，所舉的一個(gè)事例是。

（用自己的語(yǔ)言概括）。

閱讀下面甲、乙兩段選文，回答后面小題

【甲】

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)口：“孤豈

欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有

所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚日：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿

蒙！”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而

別。

《孫權(quán)勸學(xué)》

【乙】

濮州刺史龐相壽坐貪污解任，自陳嘗在秦王幕府。上憐之，欲聽(tīng)還舊任。魏征諫日：

“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使為善者懼?！鄙闲廊患{之，謂相壽日：

“我昔為秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得獨(dú)私故人。大臣所執(zhí)如是，

朕何敢違！”賜帛遣之。相壽流涕而去。

5.解釋加點(diǎn)詞。

（1）但當(dāng)涉獵

（2）非喜吳下阿蒙

（3）號(hào)使為善者懼

（4）相壽流涕而去

6.翻譯句子。

（1）士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！

（2）今居大位，乃四海之主，不得獨(dú)私故人。

7.文中呂蒙與李世民有什么相同的品行？能反映這種品行的歷史故事還有不少，試舉

一例。

8.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剰墓适轮械玫降膯⑹尽?/p>

閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】

奴子-傅顯，喜讀書(shū)，頗知文義。亦稍知醫(yī)藥，性情迂緩②，望之如偃蹇?老儒。一日，

雅步④行市上，逢人輒問(wèn)：“見(jiàn)魏三（奴子魏藻，行三也）兄否？”或指所在，復(fù)雅步

以往。比相見(jiàn)，喘息良久。魏?jiǎn)栂嘁?jiàn)何意。目：“適在苦水井前，遇見(jiàn)三嫂在樹(shù)下作針

>?,倦而假寐⑥。小兒嬉戲井旁相距三五尺耳似乎可慮。男女有別，不便呼三嫂使醒，

故走覓兄?！蔽捍篑敱纪?，則婦已俯井哭子矣。

試卷第2頁(yè)，共10頁(yè)

夫僮仆讀書(shū)，可云佳事。然讀書(shū)以明理，明理以致用也。食而不化，至昏憒⑥僻謬，貽

害無(wú)窮，亦何貴此儒者哉！

【乙】

明名醫(yī)戴原禮⑦嘗至京，聞一醫(yī)家術(shù)甚高，治病輒效，親往觀之。見(jiàn)其迎?求溢戶(hù)，酬應(yīng)

不暇。偶一求藥者既去，追而告之日：“臨煎加錫一塊。”原禮心異之，叩其故。日：

“此古方爾。”殊不知古方乃揚(yáng)?字，飭即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸醫(yī)妄謂熟諳古

方，大抵不辨錫物類(lèi)耳！

【注釋】」奴子：奴仆，這里指與官宦相對(duì)的普通平民.□迂緩：拘泥，不爽快。U偃

蹇（y&nj詢(xún)n）：行動(dòng)遲緩。—雅步：邁四方步慢走?！踞樿彛▃hi）：縫紉;刺繡?！笐|（kui）：

糊涂?？诖髟Y：人名?？谟河铀鲈\的人?？隍妫和疤恰薄?/p>

9.下列句子中，加著重號(hào)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A.逢人輒問(wèn)飲少班醉（《醉翁亭記》）

B.匕匕相見(jiàn)其兩膝相生者（《核舟記》）

C.原禮心號(hào)之得無(wú)號(hào)乎（《岳陽(yáng)樓記》）

D.然不知古方乃飭字蓋追先帝之然遇（《出師表》）

10.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）然讀書(shū)以明理，明理以致用也。

（2）見(jiàn)其迎求溢戶(hù)，酬應(yīng)不暇。

11.結(jié)合【甲】文的內(nèi)容，概括傅顯的性格特點(diǎn)。

12.【乙】文寫(xiě)了怎樣的一件事？對(duì)你有什么啟發(fā)？

【甲】

初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)口：“孤豈

欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有

所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚日：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿

蒙！”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而

別。

【乙】

三房十四叔非不勤讀，只為傲氣太勝自滿(mǎn)自足遂不能有所成。京城之中，亦多有自滿(mǎn)之

人。識(shí)者見(jiàn)之，發(fā)一冷笑而已。又有當(dāng)名士者，鄙科名為糞土，或好作詩(shī)古文，或好講

考據(jù)，或好談理學(xué)，囂囂?然自以為壓倒一切矣。自識(shí)者觀之，彼其所造，曾無(wú)幾何，

亦足發(fā)一冷笑而已。故吾人用功，力除傲氣，力戒自滿(mǎn)，毋為人所冷笑，乃有進(jìn)步也。

諸弟平日皆恂恂②退讓?zhuān)诶勰晷≡嚥皇邰?，恐因憤激之久，致生驕惰之氣，故特作?shū)戒

之。務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉！幸甚幸甚！國(guó)藩手草。

（節(jié)選自《曾國(guó)藩家書(shū)》）

【注】□囂囂：喧嘩，吵鬧。這里指沸沸揚(yáng)揚(yáng)?！踟汗е?jǐn)溫順的樣子?？诓皇郏翰?/p>

中。

13.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）蒙群以軍中多務(wù)（）（2）及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（）

（3）穹因憤激之久（）（4）故特作書(shū)頊之（）

14.下列各項(xiàng)句子中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一組是（）

例句：蒙辭以軍中多務(wù)

A.囂囂然自以為壓倒一切矣B.公亦以此自矜

C.徐場(chǎng)杓酌油瀝之D.靜以修身

15.用“r’給下面的語(yǔ)句劃分節(jié)奏，劃兩處。

只為傲氣太勝自滿(mǎn)自足遂不能有所成

16.翻譯下面文言語(yǔ)句。

（1）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

（2）務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉！

17.甲文中呂蒙的才略取得了令人“刮目相待”的進(jìn)步，原因在于他虛心聽(tīng)取孫權(quán)的勸告

而;乙文認(rèn)為讀書(shū)必須““才能有所成就。

18.文言文閱讀。閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中

無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。

復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，

雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍?/p>

咸來(lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出，焉，遂與外人間隔。問(wèn)今

是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，

皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其

試卷第4頁(yè)，共10頁(yè)

往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

【乙】

先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。

好讀書(shū)不求甚解每有會(huì)意便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此或置酒而

招之；造①飲如盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐

穿結(jié)②，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊日：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！溲云澣羧酥?乎?銜觴④賦

詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？

(陶淵明《五柳先生傳》)

【注釋】口造：往，至IJ?？诖┙Y(jié)：打補(bǔ)丁.口僖：同類(lèi)，類(lèi)別?？谟x：盛滿(mǎn)酒的酒杯。

(1)解釋下列加點(diǎn)字詞。

□繆溪行

□漁人甚棄之

□便攀還家

□造飲班盡

(2)【乙】文畫(huà)波浪線文字的斷句劃分正確的一項(xiàng)()

A.好讀/書(shū)不求甚解/每有會(huì)意/便欣然忘食

B.好讀/書(shū)不求甚/解每有會(huì)/意便欣然/忘食

C.好讀書(shū)/不求甚解/每有會(huì)意/便欣然忘食

D.好讀書(shū)/不求甚/解每有會(huì)/意便欣然/忘食

(3)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

□自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。

匚不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

(4)陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時(shí)代，他筆下的桃花源并不存在。他

描寫(xiě)這一世外桃源有什么用意？參考【乙】文和陶淵明生活的時(shí)代背景談一談。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴理環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下

見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為氓，為嶼，為崛，為巖。青樹(shù)

軍蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。……坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴

幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

(節(jié)選自《小石潭記》)

【乙】其水之大倍石渠三之一亙石①為底達(dá)于兩涯。若床若堂，若陳筵席，若限間

奧②。水平布其上，流若織文③，響若操琴。揭跣④而往，折竹掃陳葉，排腐木，可羅

胡床十八九居之。交絡(luò)之流，觸激之音，皆在床下；翠羽之木，龍鱗之石，均蔭其上。

古之人其有樂(lè)乎此耶？后之來(lái)者有能追予之踐履耶？

（節(jié)選自《石澗記》）

【注】□亙（gE）石：接連不斷的石頭?？谌粝蕻?huà)（kun）奧：有的像用門(mén)檻隔開(kāi)的內(nèi)

外屋?？谖模和凹y”，紋彩、花紋。□揭（qi）：把衣服拎起來(lái)。跣（x近n）：光著腳。

19.下列對(duì)文中畫(huà)橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.其水之大/倍石渠三之一/亙石為底/達(dá)于兩涯。

B.其/水之大/倍石渠三之一亙石為底/達(dá)于兩涯。

C.其/水之大/倍石渠三之一/亙石為底達(dá)于兩涯。

D.其水之大/倍石渠三之一亙石/為底/達(dá)于兩涯。

20.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）水木清冽（）（2）不可久.（）

（3）響若掾琴（）（4）龍鱗之石（）

21.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）凄神寒骨，悄愴幽邃。

（2）后之來(lái)者有能追予之踐履耶？

22.【甲】【乙】?jī)晌木x自柳宗元《永州八記》。兩篇選文抒發(fā)相同的思想感情是：

。甲文借””句子，乙文借””句

子（引用原文），有力地表達(dá)作者心情，也含蓄地表露了對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。

對(duì)比分析下面文言文，回答問(wèn)題。

【甲】活板

板印書(shū)籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火

燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，

乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板，持就火煬之；藥稍籀，則以一平板按其面，則字平如砥。

若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一

板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如

“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每?/p>

為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，

試卷第6頁(yè)，共10頁(yè)

木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用論再火令藥熔，以

手拂之，其印自落，殊不沾污。

異死，其印為于群從所得，至今保藏。

【乙】造白糖

凡閩、廣南方經(jīng)冬老蔗，用車(chē)同前法。榨汁入缸，看水花為火色。其花煎至細(xì)嫩，如煮

羹沸，以手捻試，粘手則信來(lái)矣Q此時(shí)尚黃黑色，將桶盛貯，凝成黑沙。然后以瓦溜②

置缸上。共溜上寬下尖，底有一小孔，將草塞住，傾桶中黑沙于內(nèi)。待黑沙結(jié)定，然后

去孔中塞草，用黃泥水@淋下。其中黑滓入缸內(nèi)，溜內(nèi)盡成白霜。最上一層厚五寸許，

潔白異常，名曰西洋糖，下者稍黃褐。

(節(jié)選自《天工開(kāi)物》上海古籍出版社)

【丙】指南針

方家以磁石磨針?shù)h，則能指南。然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇

上皆可為之，運(yùn)轉(zhuǎn)尤速，但堅(jiān)滑易墜，不若縷懸為最善。其法：取新獷中獨(dú)繭縷，以芥

子許蠟綴于針腰，無(wú)風(fēng)處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有

之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原其理。

(選自《夢(mèng)溪筆談》)

【注釋】：?粘手則信來(lái)矣：如果粘手就說(shuō)明火候到了。瓦溜：用糖膏重力分離糖蜜以

取得砂糖的陶制工具，類(lèi)似過(guò)濾漏斗?！觞S泥水：取黃泥水上層溶液，起脫色、除蜜作

用。

23.解釋加點(diǎn)字的意思

(1)乃密布字?。?/p>

(2)量上一層厚五寸呼

(3)方家以磁石磨針管

(4)綴于針腰

24.下列各組詞句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()

A.木理有疏密置之不理

B.持旗火煬之瞬息可感

C.方家多磁石磨針?shù)h以身作則

D.字平如匹中流甌柱

25.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).

(1)若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。

(2)此時(shí)尚黃黑色，將桶盛貯，凝成黑沙。

（3）磁石之指南，猶柏之指西，莫可原其理。

26.【乙】文的說(shuō)明順序是什么？

27.下列選項(xiàng)中對(duì)【丙】文文意理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.指南針使用時(shí)，可以放在水中、指爪上、碗唇上或者用絲懸掛。

B.縷懸法的步驟是先取絲，再用一點(diǎn)點(diǎn)蠟把絲粘在針上，最后在無(wú)風(fēng)處懸掛。

C.只要采用懸掛的方法，磁針一定指南。

D.作者寫(xiě)作此文時(shí)，交代了當(dāng)時(shí)還無(wú)法推究磁石指南的原理。

28.沈括對(duì)指南針的研究是有卓越成就的，試從這篇短文中找出作者有哪些發(fā)現(xiàn)。

對(duì)比分析下面文言文，回答問(wèn)題。

【甲】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一

印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。欲印，則以一鐵范置鐵

板上，乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板，持就火煬之，藥稍然，則以一平板按其面，則字平

如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印

刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)

印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?/p>

每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之

者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥卷，

以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（節(jié)選自《夢(mèng)溪筆談?活板》）

【乙】濠州定遠(yuǎn)縣①一弓手②，善用矛，遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視

官軍，唯與此弓手不相上下，目：“見(jiàn)必與之決生死?！币蝗?，弓手者因事至村步③，

適值偷在市飲酒，勢(shì)不可避，遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之，各未能進(jìn)。弓手者忽謂

偷日：“尉④至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎？”偷曰：“諾?！惫?/p>

應(yīng)聲刺之，一舉而斃，蓋乘隙也。

（節(jié)選自《夢(mèng)溪筆談?權(quán)智》）

【注釋】二濠州定遠(yuǎn)縣：地名，今屬安徽。口弓手：又稱(chēng)弓兵，宋代地方治安軍之一。

□村步：村埠頭。步，同"埠”，碼頭。□尉：指縣尉，維持本縣治安。

29.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.用迄再火令藥錯(cuò)（完畢）B.持就火場(chǎng)之（烤）

C.善用矛（善于，擅長(zhǎng)）D.道值偷在市飲酒（適當(dāng)）

30.下列句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

試卷第8頁(yè)，共10頁(yè)

A.持就火煬之瞬息可就

B.滿(mǎn)鐵范為一板孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

C.木格貯之久之，各未能進(jìn)

D.不以木為之者觀者如堵墻

31.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).

（1）先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。

（2）弓手應(yīng)聲刺之，一舉而斃，蓋乘隙也。

32.□【甲】文介紹活版印刷的過(guò)程是按順序加以說(shuō)明的，還補(bǔ)充說(shuō)明了活版

使用中應(yīng)注意的事項(xiàng)：如一字多印、奇字旋刻、等。

□【乙】文中弓手在與小偷決斗中取勝的原因是

閱讀甲乙兩文，完成下面小題。

【甲】

陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，

睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？“翁日：“無(wú)他，但手熟爾。“康肅您然日：

“爾安敢輕吾射？"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌

油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因日：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！翱得C笑而遣之。

【乙】

陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基”氣及守荊南回，其母馮夫人問(wèn)：

“汝典郡②有何異政？'‘堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂(lè)，坐客罔不

⑤嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國(guó)家，今汝不務(wù)行仁化而專(zhuān)一夫之伎④，豈汝先人志

邪？”杖之，碎其金魚(yú)青

【注釋】「由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手?！沟淇ぃ赫乒芸?wù)?！关璨唬簾o(wú)不?？?/p>

伎：同“技□金魚(yú)：古人的一種佩飾。

33.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.學(xué)射于家圃嘗：曾經(jīng)B.爾安敢輕吾射安：安全

C.康肅笑而遣之之：代詞，賣(mài)油翁D.徐多杓酌油瀝之以：用

34.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

（2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

35.課文中的兩個(gè)人物，哪一個(gè)是主要人物？他具有怎樣的性格？并寫(xiě)出你判斷的理由。

36.結(jié)合兩篇短文，說(shuō)說(shuō)陳堯咨是一個(gè)怎樣的人？

37.閱讀下面兩個(gè)文段，完成問(wèn)題。

【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日

以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，本送之，不敢稍逾約。以是人

多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加乳，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百

里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍

左右，援疑質(zhì)理，伊?傾耳以請(qǐng)：或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟

其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）

【乙】（鄭玄）以山東無(wú)足問(wèn)者，乃西入關(guān)，因涿郡①盧植，事扶風(fēng)②馬融。融門(mén)

徒四百余人，升堂進(jìn)者五十余生。融素驕貴，玄在門(mén)下，三年不得見(jiàn)，乃使高業(yè)弟子傳

授于玄。玄日夜尋誦，未嘗怠倦。會(huì)融集諸生考論圖緯③，聞玄善算，乃召見(jiàn)于樓上。

玄因從事諸疑義，問(wèn)畢辭歸。融喟然謂門(mén)人目：“鄭生今去，吾道東矣！“玄自游學(xué)，十

余年？歸鄉(xiāng)里。

（節(jié)選自范曄《后漢書(shū)》）

【注釋】口涿郡：郡名。U扶風(fēng)：郡名?！鯃D緯：專(zhuān)論占驗(yàn)術(shù)數(shù)的書(shū)。

（1）下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“走送之”中的“走”是跑的意思，表明作者急于還書(shū)，擔(dān)心超過(guò)時(shí)間而失信于人。

B.“俯身傾耳以請(qǐng)”中的“俯身”指彎下身子，表明作者對(duì)待老師的恭敬與求知的虔誠(chéng)。

C.“玄因從質(zhì)諸疑義”中的“質(zhì)”是質(zhì)疑之意，表現(xiàn)鄭玄有主見(jiàn)，敢于質(zhì)疑馬融的學(xué)識(shí)。

D.“十余年乃歸鄉(xiāng)里”中的“乃”是才之意，表明鄭玄外出游學(xué)時(shí)間之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)有恒心。

（2）把甲文段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。

（3）甲選段寫(xiě)到了作者求學(xué)中遇到的哪些困難？作者是如何克服這些困難的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概

括。

（4）閱讀甲乙兩文，按照提示完成下列填空題。

甲乙兩文均寫(xiě)到求學(xué)的故事，甲文中的“」”表現(xiàn)宋濂的學(xué)識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn)，語(yǔ)氣委

婉，有利于表現(xiàn)宋濂的品質(zhì)；而乙文中的“''表明鄭玄的學(xué)識(shí)猛增，這是

描寫(xiě)，從而表現(xiàn)鄭玄的好學(xué)與聰穎。（第n與第1空用原文句子填寫(xiě)）

試卷第10頁(yè)，共10頁(yè)

參考答案：

1.（1）贈(zèng)。（2）說(shuō)話。（3）表示約數(shù)，上下，左右。（4）全，者上2.C3.（1）

他們的互相靠近的兩膝，各自隱藏在卷子下面的衣褶里。（2）即使是狡猾（聰明）的人也不

能夠分辨它是真是假。4.奇巧鑿了一個(gè)長(zhǎng)約一寸、能自動(dòng)行走的木人

5.（1）只，只是（2）再（3）這（4）離開(kāi)6.□志士分別數(shù)日后，就要重新用新的眼光

看待了，長(zhǎng)兄怎么知曉事情這么晚??！口現(xiàn)在我在皇位，是天下的主人，不能只偏愛(ài)老朋

友。7.相同之處：虛心聽(tīng)取別人的建議。示例：戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊王聽(tīng)取鄒忌的建議，出現(xiàn)各

諸侯國(guó)"皆朝于齊'’的局面。魯莊公聽(tīng)取曹劌的建議，取得“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)’'的勝利。8.面對(duì)生

活的一切事物，都要善于聽(tīng)取他人之言。有一份虛心，就會(huì)有一份收益。唐太宗聽(tīng)取魏征的

建議，成為一代明君而名垂千史。學(xué)習(xí)生活中我們要廣泛聽(tīng)取他人良好的建議，成為自己行

動(dòng)的指南，不斷進(jìn)步。（意思對(duì)即可）

9.A10.（1）但讀書(shū)（的目的）是用來(lái)明白道理的，明白道理是用以實(shí)用的。（2）看見(jiàn)

那些上門(mén)求醫(yī)的人充滿(mǎn)了門(mén)庭，忙碌得沒(méi)有空閑。11.動(dòng)作描寫(xiě)：“雅步行市上“、"雅步

以往'’看出行動(dòng)遲緩；語(yǔ)言描寫(xiě)：“男女有別，不便呼三嫂使醒，故走覓兄通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)

作描寫(xiě)，看出傅顯性格迂腐、古板，恪守禮教。12.乙文記敘了名醫(yī)戴原禮到京城，看到

一位所謂“名醫(yī)”看病的事例。啟示：我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不能一知半解、不懂裝懂，否則就

會(huì)造成工作和學(xué)習(xí)的失誤。（或我們不能不辨是非、聽(tīng)信傳言，盲目從眾，否則會(huì)給自己帶

來(lái)重大損失。）

13.推辭等到恐怕告誡14.C15.只為傲氣太勝/自滿(mǎn)自足/遂不能有所

成16.（1）你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了。

（2）（你）務(wù)必要仔細(xì)想想我的話，深刻地反思自省。17.勤奮學(xué)習(xí)力除傲氣，力

戒自滿(mǎn)

18.（1）□順著、沿著?？趯?duì)感到驚異?？谕把?邀請(qǐng)；口就。

⑵C

（3）3（他們）自己說(shuō)他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)與世

隔絕的地方。