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上海電子工業(yè)學(xué)校BerufsbildungszentrumShanghai-BBZ-PAGE2-教案課程名稱德育(哲學(xué)與人生)授課教師教學(xué)對象13級學(xué)生授課日期第十二周使用教材哲學(xué)與人生(修訂版)出版單位高等教育出版社課題第十二課理想信念與意志責任計劃學(xué)時2教學(xué)目標知識技能態(tài)度了解實現(xiàn)理想離不開堅強的意志,理解理想信念與意志之間的辯證關(guān)系。了解責任的含義,明確敢于擔當是實現(xiàn)理想的必備品質(zhì),理解理想信念與意志之間的辯證關(guān)系。堅定理想信念,磨煉堅強意志。堅定理想信念,加強修養(yǎng),敢于擔當,做一個對自己負責、對家庭負責、對社會負責的人。認識堅強意志和堅定信念對實現(xiàn)理想的重要作用,增強堅定理想信念和堅強意志的自覺性。簡析目標設(shè)定依據(jù)本課時是十二課的第一課時,闡述了意志的涵義、意志的作用、理想信念和意志的關(guān)系;教育學(xué)生要堅定理想信念,磨煉堅強的意志。對學(xué)生進行理想信念教育,意志教育極為重要。教學(xué)要求知識&技能重點難點目標達成度識記理解應(yīng)用分析綜合理想信念和意志的關(guān)系◎◎◎◎培養(yǎng)學(xué)生堅定理想信念,磨煉堅強的意志◎◎◎◎◎◎培養(yǎng)學(xué)生堅定理想信念,磨煉堅強的意志◎◎◎◎教學(xué)場景設(shè)計【創(chuàng)境激趣】配樂故事《獨臂英雄的故事》。根據(jù)故事,討論說明理想的實現(xiàn)離不開堅強的意志。教學(xué)資源多媒體PPT黑板
教學(xué)活動流程教學(xué)內(nèi)容與組織形式教學(xué)方法達成目標引思明理1.活動體驗,體悟意志具體做法:教師播放2首曲子,學(xué)生平舉胳膊,保持不動,堅持下來的為勝利者?;顒雍螅瑢W(xué)生談感悟,師生總結(jié)什么是意志。意志是人自覺地確定目的并支配行動、克服困難、實現(xiàn)目的的心理狀態(tài)和自覺能力,即人的思維過程見之于行動的心理狀態(tài)和自覺能力。意志和行動緊密相連,稱為意志行動。2.案例分析,明晰意志作用播放視頻《感動中國錢偉長》片段,讓學(xué)生根據(jù)視頻討論意志的作用。師生總結(jié):意志對人的身心發(fā)展起著重要的調(diào)節(jié)作用。堅強的意志是行動的強大動力,是克服困難、獲得成功的必要條件。意志是人生發(fā)展的精神支柱。實現(xiàn)理想離不開堅強的意志。3.講述故事,感悟理想信念與意志學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)(1)說一說:體育名將等名人成長成功的故事。故事帶給自己的啟示。啟示從兩個方面引導(dǎo):一是有理想信念,二是有堅強意志。(2)分享自己的理想。讓學(xué)生在小組內(nèi),分享自己的理想。通過合作探究,學(xué)生明確:理想和信念既密切聯(lián)系,又有區(qū)別,理想是人們?yōu)樽约捍_立的奮斗目標和方向,信念是人們對自己所追求的理想目標表現(xiàn)出來的孜孜以求、不懈奮斗的意志力(這是區(qū)別)。理想是信念的延伸和體現(xiàn),信念是理想的基礎(chǔ)和支撐(這是聯(lián)系)。教師多媒體展示案例,進一步引導(dǎo)學(xué)生思考討論。啟發(fā)討論法、案例教學(xué)法學(xué)生明確:理想和信念既密切聯(lián)系,又有區(qū)別,理想是人們?yōu)樽约捍_立的奮斗目標和方向,信念是人們對自己所追求的理想目標表現(xiàn)出來的孜孜以求、不懈奮斗的意志力(這是區(qū)別)。理想是信念的延伸和體現(xiàn),信念是理想的基礎(chǔ)和支撐(這是聯(lián)系)。(1)一壺沙子變成了一壺清冽的水浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,隊員們一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞,原來那種絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿嘴唇,陡然增添了力量。終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!保?)第一千零十次推銷凡是去過肯德基的人,都會看到店門口有座塑像,一位外國老人,身穿白西裝,態(tài)度和藹可親,他就是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創(chuàng)辦人,一個65歲才開始創(chuàng)業(yè)的人。桑德斯上校退役后,身無分文,拿到平生第一筆救濟金只有105美元。他問自己:我到底還有什么資源可以利用呢?我還能對人們做些什么貢獻呢?他冥思苦想,突然想起自己有一份秘方,那是一種炸雞的秘方,人人都可能喜歡它。我何不把這份秘方賣給哪家餐館,教他們?nèi)绾沃谱??在后來的兩年里,桑德斯駕著自己那輛“老爺車”,穿著那身白西裝,足跡遍及美國的每一個角落,逢人便叫賣他的秘方。他被拒絕了1009次,直到1010次,才聽到一聲“同意”。多少年后,肯德基成了世界上最大的炸雞連鎖店。小組展示交流,教師總結(jié)升華:追求一種理想,意味著堅信這種理想是正確可行的,而這種堅信本身就是一種信念。信念是人們在一定認識基礎(chǔ)上確立的對某種思想和理想堅信不疑并身體力行的一種狀態(tài)。理想信念對人生成長有著重要作用(板書)。它在人生實踐中起著不可替代的作用。意志不是自然形成的,必須經(jīng)過長期的鍛煉培養(yǎng)和多方面的打造。鍛煉意志包括哪些方面?許多成功者都經(jīng)歷過刻苦鍛煉以形成頑強意志的過程。請學(xué)生閱讀教材關(guān)于劉宏的故事,思考應(yīng)當如何加強意志品質(zhì)的培養(yǎng)?啟發(fā)討論法、案例教學(xué)法學(xué)生要鍛煉意志,形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀;有明確的奮斗目標;養(yǎng)成積極向上的性格;掌握必須的知識和技能;培養(yǎng)高尚的道德情感;參加各種必要的社會實踐;學(xué)習(xí)各方面的道德楷模;在日常生活中加強自身的修養(yǎng)等。討論總結(jié):形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀;有明確的奮斗目標;養(yǎng)成積極向上的性格;掌握必須的知識和技能;培養(yǎng)高尚的道德情感;參加各種必要的社會實踐;學(xué)習(xí)各方面的道德楷模;在日常生活中加強自身的修養(yǎng)等。1.實現(xiàn)理想離不開責任擔當(板書)師:大到“天下興亡,匹夫有責”,小到“班級的榮譽便是我的榮譽”,都是責任的細化和具體要求。如何理解理想的實現(xiàn)與個人的責任的聯(lián)系?生:每一個人都應(yīng)當懂得自我約束、自我監(jiān)督,承擔自己言行所造成的后果,即對自己的學(xué)習(xí)、生活、理想及價值負責。師:一個有了崇高理想的人,也應(yīng)當是一個高度負責的人。PPT展示故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇?,小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清欠爸爸的那筆罰金。學(xué)生四人一個小組進行角色扮演:一人做導(dǎo)演,一人扮演父親,一人扮演小男孩,一人扮演警察。學(xué)生看表演,談感悟。學(xué)生分享感悟,師總結(jié):一個人要敢于擔當責任,敢于為自己的行為負責。2.理想信念與責任的關(guān)系(板書)師:人們不僅要對自己負責,還要對家庭負責、對將來的職業(yè)負責,尤其要對國家和社會負責。只有這樣,才能既實現(xiàn)自己的人生理想,又取得人生的成功。(1)對自己負責:情境再現(xiàn):上實訓(xùn)課,A同學(xué)不愿意多練怕臟怕累;B同學(xué)認真觀摩老師示范認真苦練。學(xué)生表演,學(xué)生談感受。(2)對家庭負責:多媒體視頻尋找最美孝心少年。啟發(fā)討論法、案例教學(xué)法學(xué)生要對自己負責,還要對家庭負責、對將來的職業(yè)負責,尤其要對國家和社會負責。只有這樣,才能既實現(xiàn)自己的人生理想,又取得人生的成功。師:2013年11月8日,中央電視臺舉行了尋找最美孝心少年頒獎典禮,全國人民為這些少年的責任心感動。他們用稚嫩的雙肩挑起家庭的重擔,扛起家庭的責任記住這些堅強、孝順、樂觀、自強、有責任心的好孩子:路玉婷、龍花、邵帥等。(3)對集體負責:小品:實訓(xùn)課。學(xué)生根據(jù)實訓(xùn)課情況編排小品。愛護實訓(xùn)設(shè)備,注意實訓(xùn)安全等。(4)對他人負責:多媒體展示生命的最后一分鐘大連市公交雙層巴士司機黃志全,行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客的安全。他做完這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的司機,他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動地,卻挽救了許多人的生命,人民牢牢地記住了他的名字。(5)對祖國、對社會負責:播放視頻2013年最美消防隊員師:最美消防隊員美在無私,美在奉獻,美在敢于擔當,隨時準備在黨和人民需要的時候赴湯蹈火,奉獻青春。3.加強修養(yǎng),承擔起社會責任(板書)師:我們中職生要承擔起社會責任,必須加強自身修養(yǎng),不斷提高自身思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì),愛崗敬業(yè),誠實守信,勇于擔當,(1)視頻:少年強則中國強。(2)談?wù)勗趯嵱?xùn)課上怎樣
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