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第第頁小班數(shù)學(xué)公開課裝糖教案反思

活動目標(biāo)：

1、幼兒能用圓來表現(xiàn)糖豆，并畫出五彩繽紛的糖豆。

2、感受五彩繽紛的糖豆帶來的色調(diào)美。

3、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

4、感受作品的美感。

活動預(yù)備：

蠟筆、紙

活動過程：

一、老師出示糖罐引起幼兒的愛好。

1、今日汪老師帶來了一個新伙伴，我們來看看是誰。

提問：小伙伴們，你們好？你們知道我是誰嗎？

我是用來做什么的？

小結(jié)：我的名字叫罐子，我是用來裝東西的。

2、今日老師要用這個罐子來裝糖豆，小伙伴吃過糖豆嗎？

3、汪老師這里有許多的糖豆，我把他們先放進糖罐里，

提問：糖豆是長什么樣子的。

引導(dǎo)幼兒觀測糖豆是什么顏色的？什么外形的？

小結(jié)：我們把很多中顏色成為五彩繽紛。

二、畫糖豆

1、你們覺得糖豆好看嗎？這么好看的糖豆我們一起把打它畫下來吧。

2、老師示范，請幼兒跟隨老師空手畫圓，并用各種顏色來表現(xiàn)糖豆。

3、出示瓶子：小伙伴你們看，我們的糖豆是裝在瓶子里面還是瓶子外面的。

讓幼兒認(rèn)知瓶里瓶外，請幼兒在瓶里畫糖豆

三、幼兒作畫，老師巡察指導(dǎo)

1、重點指導(dǎo)幼兒涂色的技能

2、畫大小合適的圓

四、師幼講評，共享糖豆

活動反思：

活動中,首先我通過為幼兒介紹新伙伴罐子來引起幼兒的愛好，之后引出糖豆，通過讓幼兒觀測糖豆來了解他們的顏色、外形為之后的繪畫做預(yù)備，接著通過老師示范的方法讓幼兒熟識繪畫的過程，之后讓幼兒自己動手進行繪畫，最末幼兒繪畫完成后老師進行講評并讓幼兒品嘗。幼兒運用了多種感官，經(jīng)過看一看、說一說、畫一畫，嘗一嘗，來觀測糖豆的顏色、外形，利用糖罐讓幼兒感知了里、外的區(qū)分。老師示范的操作紙上的糖果有大有小顏色也各不相同，讓幼兒可依據(jù)自己的技能進行選擇。由于活動的預(yù)備不是很充分，展示的糖豆有些少，導(dǎo)致幼兒不能更直觀的感受到罐子中糖豆裝滿后的樣子。糖豆的種類也有些少可以選折大大小小不同的糖豆，這樣幼兒在繪畫的過程中就更能表現(xiàn)出糖豆的大小了。

幼兒園美術(shù)教學(xué)活動的重點在于引導(dǎo)幼兒感受美、觀賞美，嘗試去表現(xiàn)和制造美，在此過程中，幼兒的參加、體驗最重要，特別對于小班年齡段的幼兒來說，繪畫作品的好壞不再是我們

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