時(shí)間和長度的測量

11.1長度和時(shí)間的測量本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容2刻度尺的使用誤差特殊測長度方法長度工具和單位時(shí)間的測量對比長短34長度測量的工具學(xué)生直尺、三角板5長度測量的工具卷尺螺旋測微器卷尺游標(biāo)卡尺6有趣的人體尺度★拳頭的周長與腳底長度接近★身高往往是腳長的7倍?！锸滞蟮闹荛L恰恰是他脖子周長的一半。★兩臂平伸的長度正好等于身高?！锎蠖鄶?shù)人的大腿正面厚度和他的臉寬差不多★大多數(shù)人肩膀最寬處等于他身高的1／4?！锍赡耆说纳砀叽蠹s等于頭長的8倍或7.5倍。小資料7長度的單位國際制單位中長度的單位是：除此以外還有：米(m)千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)國際單位89長度的單位換算1分米（dm）＝0.1m＝10-1m 1千米（km）＝1000m＝103m 1厘米（cm）＝0.01m＝10-2m1毫米（mm）＝0.001m＝10-3m1微米（μm）＝0.000001m＝10-6m1納米（nm）＝0.000000001m＝10-9m101.0.015km=

dm練習(xí)：單位換算1502.12.5mm=

m1.25×10-23.24nm=

mm2.4×10-511給下列各數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?）

一張紙的厚度約70____（2）學(xué)校學(xué)生課桌的高度80_______（3）一支新鉛筆的長度是1.75_______（4）一枚壹元硬幣的厚度是2.2______（5）一個(gè)中學(xué)生的身高1.65____

（6）物理課本的長度大約是17.5

____（7）教學(xué)樓每層的高度3.2____cmμmdmmmmcmm中學(xué)生的身高：1.6m～1.8m；手指甲的寬度約為1cm；物理書一張紙的厚度約70μm；物理課本的寬度約為17cm；物理課本長約為26cm課桌的高度：80cm；課桌的長度50cm寬度40cm教室的高度大約是3m；教室寬約8m；教室長約12m；房間的門高約2m；新鉛筆的長度是18cm；一元硬幣的直徑約是2.5cm；正式比賽籃球架藍(lán)板下沿高3.05m上沿高3.95m一支粉筆的長度約為8cmPM2.5顆粒小于等于2.5μm體育考試立定跳遠(yuǎn)約2m擲實(shí)心球的距離約10m1213正確使用刻度尺1.使用前要“三認(rèn)”：零刻線、量程、分度值14正確使用刻度尺2.操作中要正確放置“三放”：（1）正：尺要與被測長度保持平行，尺要放正，不能歪斜（2）貼：刻度線要緊貼被測長度（3）齊：零刻線與被測物起始邊對齊15正確使用刻度尺16正確使用刻度尺3.“一看一讀”：（1）看：讀數(shù)時(shí)，視線要正對刻度線（2）讀：要估讀到分度值的下一位.17正確使用刻度尺２７.８mm4.“一記”：18正確使用刻度尺結(jié)果包括數(shù)值和單位。２７.８mm4.“一記”：準(zhǔn)確值27mm估讀值0.8mm1920正確使用刻度尺

用最小刻度是毫米的刻度尺，測量一木塊的長度，如圖所示，則此木塊長度是（）2101cm木塊A的長度是_______cm.木塊A長

m1.10木塊A的長度是_______cm.22從古到今計(jì)時(shí)工具的發(fā)展23古代人的計(jì)時(shí)工具便攜日晷其他國家的日晷日晷24古代人的計(jì)時(shí)工具沙漏滴漏25現(xiàn)代人的計(jì)時(shí)工具多功能電子表擺鐘26現(xiàn)代人的計(jì)時(shí)工具石英鐘27現(xiàn)代人的計(jì)時(shí)工具停表2829時(shí)間的單位在國際單位制中時(shí)間的單位是

符號(hào)

。常用的單位及符號(hào)還有（）和（）。

單位換算：1h=

min=

s2h15min=

s

秒s小時(shí)h分鐘min603600810030秒表的讀數(shù)1.大表盤一周量度的時(shí)間是

，分度值

。2.小表盤一周量度的時(shí)間是

，分度值

。30s0.5s15min30s讀數(shù)

.161.5s31秒表的讀數(shù)讀數(shù)

.260.5s32讀出上圖所示秒表的讀數(shù)秒表的讀數(shù)請點(diǎn)擊我時(shí)間的估測量1min心跳70次人的脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間為1s；初中生跑100ｍ所需時(shí)間約為14ｓ；一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為1s升國旗的時(shí)間50s.從一樓跑到三樓時(shí)間約15S3334誤差1.誤差：測量值和真實(shí)值之間的差異。2.誤差的來源：（１）測量人：測量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。（２）測量工具：儀器本身不準(zhǔn)確。（３）環(huán)境溫度、濕度變化。35誤差4.誤差與錯(cuò)誤區(qū)別：

錯(cuò)誤：是由于測量方法不正確或讀取、記錄測量結(jié)果時(shí)粗心大意造成的。錯(cuò)誤是可以避免消除的。誤差：是不可避免、不可消除,只能盡量減小。

3.減小誤差的辦法：多次測量求平均值；使用精密的測量工具；改進(jìn)測量方法。36卡尺法

適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高測量長度的特殊方法37

適于測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長適于測較長的曲線例如運(yùn)動(dòng)場的跑道測量長度的特殊方法化曲為直法或滾輪法38積累法

適于測紙厚，細(xì)絲直徑測量長度的特殊方法39練習(xí)1.某同學(xué)做了一些測量后，忘記書寫單位了（這是不應(yīng)該發(fā)生的），請你代他填上．（1）張剛的身高：1.63

；（2）張剛的胸圍：74.6

；（3）課桌桌面長：6.00

；mcmdm402.你身體上接近50mm的長度是：

A拇指指甲的寬度，B拇指的長度，

C肩膀的寬度，D頭發(fā)絲的直徑；練習(xí)BADC413.5分硬幣的直徑約為：

A25μmB25cmC25mm練習(xí)CAB424.下列算式正確的是：

A54km=54km×1000m=54000m，

B54km=54km×1000=54000m，

C54km=54×1000m=5.4×104m。練習(xí)CAB435.人民幣壹元硬幣的厚度最接近于（）

A.0.2μmB.0.2mmC.0.2cmD.0.2dm練習(xí)C446.下列情形中，不能用來測量物體長度的尺是（）A.零刻度已磨損的尺B.量程比較小的尺C.刻度不均勻的尺D.分度值不是毫米的尺

練習(xí)C45秒表的讀數(shù)讀出上圖所示秒表的讀數(shù)61s46讀出上圖所示秒表的讀數(shù)秒表的讀數(shù)579s47刻度尺是常用的測量工具。長度測量的工具48

古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么?

你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。你用皮尺量一量拳頭的周長，再量—下你的腳底長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長度很接近。所以，買襪子時(shí)，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。有趣的人體尺度小資料49

你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的7倍。高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，矮個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)道理。有趣的人體尺度小資料50

偵察員常用這個(gè)原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是25.7cm，那么，罪犯的身高大約是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cm)

小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號(hào)，只記得媽媽身高是168cm，你能幫她算一算買幾號(hào)鞋嗎?全國統(tǒng)一鞋號(hào)是根據(jù)腳長編定的，如24號(hào)，就適合腳長為24厘米的人穿，算出腳長就可以算出鞋號(hào)了。有趣的人體尺度小資料51有趣的人體尺度

一般來說，在正常情況下，一個(gè)人手腕的周長恰恰是他脖子周長的一半?！飪杀燮缴斓拈L度正好等于身高?！锎蠖鄶?shù)人的大腿正面厚度和他的臉寬差不多★大多數(shù)人肩膀最寬處等于他身高的1／4?！锍赡耆说纳砀叽蠹s等于頭長的8倍或7.5倍。小資料52例如：課桌的高度約0.75m。常用鉛筆筆芯直徑大約1毫米。小姆指寬約有1厘米。手掌的寬大約有1分米。成年人的腿長大約1米左右。53正確使用刻度尺練習(xí)5412356550cm12345678910

0cm12