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按體積大小順序排列七種物體,再標(biāo)出它們?cè)谒惺浅吝€是浮。想一想,物體的沉浮和它的體積大小有關(guān)系嗎?
按輕重順序排列七種物體,再標(biāo)出它們?cè)谒惺浅吝€是浮。想一想,物體的沉浮和它的輕重有關(guān)系嗎?活動(dòng)一:按大小排列依次放入水中按輕重排列依次放入水中
當(dāng)我們對(duì)這些物體進(jìn)行比較時(shí),為什么看不出它們的輕重、體積大小與沉浮之間的關(guān)系?
當(dāng)遇到這種情況時(shí),科學(xué)家往往采用控制其他因素不變的方法,來(lái)研究某一個(gè)因素是否對(duì)物體產(chǎn)生作用。可能是物體的輕重和體積大小都在同時(shí)影響它們的沉浮。1、物體的沉浮和物體的輕重有關(guān)系嗎?把一組大小相同的球按輕重順序排列,推測(cè)他們?cè)谒械某粮。俜胚M(jìn)水里觀察?;顒?dòng)二:2、物體的沉浮和物體的體積大小有關(guān)系嗎?把一組輕重相同的立方體按體積大小排列,推測(cè)他們?cè)谒械某粮。俜胚M(jìn)水里觀察。重球球輕球預(yù)測(cè)結(jié)果結(jié)論大立方立方小立方預(yù)測(cè)結(jié)果結(jié)論1、體積相同,重量不同2、重量相同,體積不同在體積相同的情況下,重的物體容易下沉,輕的物體容易上浮;在重量相同的情況下,體積小的物體容易下沉,體積大的容易上浮。從這兩組材料的實(shí)驗(yàn)中,我們得到什么結(jié)論?為什么用上節(jié)課的物體進(jìn)行比較,看不出物體的大小對(duì)沉浮的影響,用這兩組材料,能夠觀察到物體的輕重、體積與沉浮之間的關(guān)系?找一個(gè)空瓶,蓋上蓋子,讓它浮在水面上,往空瓶里一次次加水,找到加多少水,瓶子就開(kāi)始下沉的臨界線。活動(dòng)三:找一個(gè)空瓶,蓋上蓋子,讓它浮在水面上,往空瓶里一次次加水,找到加多少水,瓶子就開(kāi)始下沉的臨界線?;顒?dòng)三:物體的體積不變,重量增加,沉浮會(huì)發(fā)生改變。結(jié)論:潛水艇原理簡(jiǎn)易潛水艇的制作方法之一制作材料:空的礦泉水瓶一個(gè),塑料管一根,臘或膠水一些。制作過(guò)程:(1)找個(gè)空的礦泉水瓶子,在瓶身側(cè)面上鉆個(gè)洞。(2)找跟長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)軟管子。(3)在瓶身另一個(gè)側(cè)面也鉆個(gè)洞(在剛才第1步的洞的對(duì)面),洞的大小要和管子的直徑一樣。(4)將管子和瓶子側(cè)面的洞連起來(lái),并用蠟或膠水粘好,避免漏氣。(5)把連接好的瓶子放進(jìn)水里,連管子的一面向上,另一個(gè)洞接觸到水面。使用方法:用管子吸氣,將會(huì)
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