有關(guān)五年級美術(shù)教師工作總結(jié)匯編三篇

第有關(guān)五年級美術(shù)教師工作總結(jié)匯編三篇

有關(guān)五年級美術(shù)教師工作總結(jié)1

本學期的教學工作即將結(jié)束，為了發(fā)揚成績，改正缺點，以勵再戰(zhàn)，現(xiàn)將本學期五年級美術(shù)教學工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述

小學五年級美術(shù)教材每周只有兩課時，課時有限，要完成正式兩節(jié)美術(shù)課教學內(nèi)容，任務相當艱巨。但是為了堅持執(zhí)行新的課程理念，激發(fā)學生的學習興趣，我經(jīng)常利用課外時間為學生輔導，讓學生們能夠真正體會到美術(shù)學習的快樂。

二、取得的成績和經(jīng)驗

在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生。我愛每一個學生，在全體學生的發(fā)展上，把他們培養(yǎng)成個性健全的整體。他們一點一滴的進步，都能讓我感到成功的喜悅。我認真輔導他們，積極肯定他們的畫，找到他們的閃光點，鼓勵他們大膽的畫下去。經(jīng)過耐心輔導，這些學生的繪畫水平有了很大的提高。

在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生。除了技能訓練外，我還引導學生體驗繪畫的樂趣，嘗試繪畫的感受，充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力。使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

在美術(shù)教學中，我注重培養(yǎng)學生的審美能力。在課堂上留一定的時間讓學生進一步深入學習，并在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)作。在繪畫過程中如果遇到有同學在畫中畫了怪獸、老虎之類的受到其他同學的嘲諷，老師就會引導學生體會并深入理解卡通形象的象征意義。通過引導，學生的興趣、創(chuàng)造力逐步體現(xiàn)出來。

在美術(shù)教學中，我還注重培養(yǎng)鍛煉學生的操作實踐能力。在指導學生臨摹老課時，我注意到把觀察、想象與動手相結(jié)合。盡量利用身邊的物品來設(shè)計各種特色手工制作，通過有目的的觀察、提問等手段加深學生對事物特征的認識。再引導他們進行繪畫。由淺入深、由易到難，降低繪畫的難度，提高繪畫的質(zhì)量。

三、存在的問題和改進方法

在教學中，雖然已經(jīng)注意了學生的全面發(fā)展，但要培養(yǎng)學生的學習興趣并不是一朝一夕的事情。需要我付出長期的努力。

在教學中美育滲透不夠。要改進教法，多采用學生感興趣的方法，提高學生的審美能力。

我在培養(yǎng)學生美術(shù)特長方面花的功夫還不夠。要針對班級中不同的學生有目的進行輔導。

以上是我對本學期工作的小結(jié)，在今后的工作中我將認真反思自己的不足，確定今后改進的重點與努力的方向，我相信只有踏踏實實一步一個腳印才能使自己不斷提高。

有關(guān)五年級美術(shù)教師工作總結(jié)2

本學期小學五年級的美術(shù)教學工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下：

一、加強教學常規(guī)管理

在本學期的教學中，我嚴格遵守教學常規(guī)，認真執(zhí)行課程計劃，把握課堂節(jié)奏，合理安排教學內(nèi)容，注重學生的基礎(chǔ)知識和技能的培養(yǎng)。同時，我也認真批改學生的作業(yè)，及時反饋學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保教學質(zhì)量。

二、注重學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

五年級學生已經(jīng)具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)和表現(xiàn)能力，但我還注重學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過引導學生觀察、思考和創(chuàng)作，學生的想象力得到了充分的發(fā)揮，創(chuàng)造出了許多有特色的作品。同時，我也注重學生的表現(xiàn)能力，鼓勵學生展示自己的作品，增強自信心和成就感。

三、加強與家長的溝通

美術(shù)課程對于一些學生家長來說可能不夠重視，但我相信通過與家長的溝通，能夠讓家長更加了解孩子的學習情況和進步。在本學期的教學中，我注重與家長的溝通聯(lián)系，及時反饋學生的學習情況，鼓勵家長積極參與孩子的學習過程，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。

四、加強自身素質(zhì)的提高

作為一名美術(shù)教師，我深知自身素質(zhì)的重要性。在本學期的教學中，我注重自身素質(zhì)的提高，不斷學習和研究新的教育教學理論和方法，提高自己的教學水平和能力。同時，我也注重與其他教師的交流和學習，不斷改進自己的教學方法和策略。

總之，本學期小學五年級美術(shù)教學工作取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在今后的教學中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平和能力，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

有關(guān)五年級美術(shù)教師工作總結(jié)3

回顧這學期所從事的五年級美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。在工作中我收獲喜悅也存在一些不足?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下以便以后的教學水平更上層樓。

一、教學計劃貫徹情況

學期初，剛上任五年級美術(shù)教學工作，參考了吳芳老師的教學方法，認真制定了教學工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合學生的現(xiàn)狀和特點，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況

1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的每周一節(jié)，這對于學生來說的很重要的一節(jié)課，所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)查找相關(guān)材料來上好課。

2、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚中華民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

3、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。比如聽課，評課，參加教研組教研活動，取長補短。

三、經(jīng)驗和教訓

1、本學期我雖然遵循開學初的計劃來進行課程進度安排，但是由于沒有考慮到學生基礎(chǔ)問題，計劃實施的進程比計劃更慢，有些一節(jié)課能上完的課用了兩節(jié)課，直到二十三號才考完試，沒有學生全面拓展的時間。下次制定計劃時一定會考慮仔細，更加嚴謹。

2、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

3、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

4、教師應加強示范，特別是對于基礎(chǔ)比較薄弱的班級，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

5、要關(guān)心美術(shù)教學的改革