小學(xué)圖書(shū)室管理和使用制度范文

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)圖書(shū)室管理和使用制度范文第一章總則第一條為了規(guī)范小學(xué)圖書(shū)室的管理和使用，提高圖書(shū)室的服務(wù)質(zhì)量，便利師生借閱圖書(shū)，特制定本制度。第二條小學(xué)圖書(shū)室是滿足師生閱讀需求的場(chǎng)所，并為其提供優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)資源。圖書(shū)室的管理和服務(wù)以學(xué)生為中心，以提高閱讀能力和素養(yǎng)為目標(biāo)。第三條圖書(shū)室的管理和使用制度適用于學(xué)校內(nèi)的師生和學(xué)校職員。第二章圖書(shū)室管理第四條圖書(shū)室應(yīng)有專職工作人員負(fù)責(zé)管理，維護(hù)圖書(shū)室內(nèi)設(shè)施和書(shū)籍的整齊和安全。第五條圖書(shū)室建立規(guī)范的借閱系統(tǒng)，學(xué)生需要辦理借閱卡方可借閱圖書(shū)。每位學(xué)生最多可借閱3本圖書(shū)，借閱期限為一個(gè)月。借閱期滿可以延長(zhǎng)借閱時(shí)間，但不得超過(guò)一個(gè)學(xué)期。第六條凡有損壞圖書(shū)或丟失圖書(shū)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)賠償圖書(shū)室的損失。如果情節(jié)嚴(yán)重，圖書(shū)室有權(quán)暫停其借閱資格。第七條圖書(shū)室應(yīng)建立讀者建議與意見(jiàn)箱，接收師生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)改進(jìn)和完善服務(wù)。第三章圖書(shū)室使用第八條學(xué)生憑借閱卡方可進(jìn)入圖書(shū)室選擇圖書(shū)，不得隨意亂放書(shū)籍并不得損壞書(shū)籍。第九條圖書(shū)室內(nèi)不得吃東西，不得大聲喧嘩，不得在圖書(shū)上做任何標(biāo)記。第十條學(xué)生應(yīng)保持圖書(shū)室的環(huán)境整潔，并遵守圖書(shū)室的秩序。第十一條學(xué)生在圖書(shū)室內(nèi)可以安靜地閱讀、借閱圖書(shū)、使用圖書(shū)室提供的電腦和其他設(shè)施。第十二條圖書(shū)室內(nèi)應(yīng)有維持秩序的工作人員，保障圖書(shū)室內(nèi)的安全和秩序。第十三條學(xué)生在借閱圖書(shū)時(shí)應(yīng)確保圖書(shū)完好無(wú)損，并按照規(guī)定時(shí)間歸還。第十四條學(xué)生在圖書(shū)室使用電腦時(shí)應(yīng)遵守學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)定，并不得進(jìn)行非法操作。第四章圖書(shū)室服務(wù)第十五條圖書(shū)室應(yīng)提供分類明確、數(shù)量充足的圖書(shū)資源，以滿足師生不同年齡和學(xué)科需求。第十六條圖書(shū)室應(yīng)定期舉辦讀書(shū)推薦和講座活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)圖書(shū)的興趣和閱讀的積極性。第十七條圖書(shū)室應(yīng)提供互聯(lián)網(wǎng)和電子圖書(shū)資源，以便師生查詢和瀏覽相關(guān)資料。第十八條圖書(shū)室應(yīng)建立學(xué)生自助借還系統(tǒng)，提高借閱效率，同時(shí)也要有專職工作人員協(xié)助學(xué)生進(jìn)行操作。第五章法律責(zé)任第十九條如有學(xué)生有意毀壞或盜竊圖書(shū)室的設(shè)施和圖書(shū)，在情節(jié)嚴(yán)重的情況下，學(xué)校有權(quán)采取紀(jì)律處分并追究法律責(zé)任。第二十條學(xué)校有義務(wù)維護(hù)圖書(shū)室的秩序和安全，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行警示和教育。第二十一條圖書(shū)室工作人員應(yīng)保守學(xué)生的個(gè)人信息和閱讀記錄，不得外泄。第二十二條學(xué)校應(yīng)不定期對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行檢查，確保其設(shè)施和圖書(shū)的安全和完好。第六