下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
暑期實踐總結(jié)暑期實踐總結(jié)「篇一」一、理論課對于理論課,單純講述式的,灌輸式的教學(xué)方式已經(jīng)不再適合現(xiàn)在的信息技術(shù)教學(xué),應(yīng)該探索挖掘多種多樣的教學(xué)方法如“寓教于樂教學(xué)法”、“角色扮演教學(xué)法”、“競賽+任務(wù)驅(qū)動+自主探究教學(xué)法”、“游戲、案例教學(xué)法”等。二、作品制作課在作品制作課中教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,可以有學(xué)案導(dǎo)學(xué)法,給學(xué)生提供必須的資料,學(xué)習(xí)的方法與步驟,讓學(xué)生通過自學(xué)和學(xué)生間討論的方式去解決,去嘗試表達,教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者,只要在適當?shù)臅r候給予點撥即可。三、實驗課雖然目前開設(shè)有一定的難度,但是我們應(yīng)該相信困難是暫時的。通過視頻我們看到實驗課的開設(shè)還是比較成功的,實驗課上學(xué)生們能夠發(fā)揮的空間會更大,興趣更濃厚,教學(xué)效果更加突出,對于學(xué)生動手能力的培養(yǎng)更是效果顯著。四、算法與程序設(shè)計選修課對于算法與程序設(shè)計選修課,在視頻中我們重溫了解析法、遞歸法、窮舉法等,在算法設(shè)計的課堂教學(xué)中,要精心地設(shè)計教學(xué),實例的選取尤為重要,要針對學(xué)生的素質(zhì)和能力,以及生活學(xué)習(xí)環(huán)境,恰當?shù)?選擇例子,鍛煉學(xué)生思維,挖掘?qū)W生創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)是前提,更重要的是消化與吸收,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,只有把學(xué)到的東西,消化處理后付諸于教學(xué)實踐,然后再總結(jié)再反思再實踐,只有這樣不斷的循環(huán),才能把學(xué)到的知識最終變成自己的。暑期實踐總結(jié)「篇二」一、實踐目的通過參加社會實踐,我們在校大學(xué)生可以更新觀念,吸收新的思想和知識,暑期社會實踐總結(jié)。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,讓我們學(xué)到了一些課本上沒有的知識。這次社會實踐我去了我們鎮(zhèn)上的社區(qū)居委會即社區(qū)的居委會,主要工作室負責(zé)本轄區(qū)社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)工作。二、實踐內(nèi)容這次的實踐活動從七月二十六日開始到八月八日結(jié)束,一共兩個星期。社區(qū)居委會的工作很多很繁瑣,而我的工作就是幫助社區(qū)居委會的員工接接電話,處理一些文件,以及一些群眾來信的處理等等??傮w來說工作比較輕松。有時候,街道鄰里問出了什么問題需要調(diào)解時,社區(qū)居委會的工作人員也會帶我一起去看看,學(xué)習(xí)一些處理問題的辦法,以及與人相處的一些技巧。三、實踐結(jié)果在兩個星期的實踐里我總結(jié)了一下工作經(jīng)驗,有一下三點:1、要善于溝通:碰到那些不太講理的人,真的要學(xué)會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和領(lǐng)導(dǎo)也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了,實習(xí)總結(jié)《暑期社會實踐總結(jié)》。2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓來社區(qū)居委會的人感覺很舒心,解決問題也比較容易,俗話說“伸手不打笑臉人”,微笑可以使你事半功倍。3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓領(lǐng)導(dǎo)更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫大家的忙。四、實踐總結(jié)或體會近半個月的社會實踐結(jié)束了,但是我從中學(xué)到的東西卻是終生受用的。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情拉近了我與社會的距離,也讓汽己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐總得到鍛煉。暑期實踐總結(jié)「篇三」暑期社會實踐報告(行政助理)社會實踐,剛聽說這個詞時很是苦惱,這是什么東東?。k,后來我弄明白了,就是自己找個兼職體驗一下社會。如果和自己的專業(yè)相關(guān)當然最好,如果不是也沒有什么問題啦。那我會選擇怎樣的時間地點呢?我一開始就在想啊,要找一個又能玩又可以賺錢的工作,但是貌似現(xiàn)在的工作招暑期工的都少,何況我這種懶到要死的宅女妄想只干幾天的說?看來我想自力更生,又想滿足心理需求的想法是不太可能的了,所以就只好在家靠父母出門靠朋友的來到一家“自家人”的公司,開始了我為期僅僅只有今天的第一次大學(xué)暑期社會實踐。這個“自己人”的公司叫做“河北正廣利投資咨詢有限責(zé)任公司”。看名字就明白啦,跟銀子打交道的嘛,還得是多多的銀子才好,“掙”廣利?那我的職稱呢,就叫做行政助理。XX年8月15日早8點,我掙扎著睜開死沉的眼皮,開始了我朝九晚五的第一天工作。說是公司,其實就是高高的西子樓里寬敞明亮的一間大房子,而我的工作呢,就是要把各類公文登記好,都是白花花的銀子入賬的明細啊然后貼好標簽放按順序放入文件夾,以便日后大家直接閱讀方便。然后,還要做好公章的管理工作,公章的使用要做好詳細的登記。其實我也理解為什么要做這些我看來微不足道多此一舉的事情啦,畢竟這是涉及到金錢的事情,不是十分嚴謹?shù)脑捳f不定真的要弄到對簿公堂的地步呢。(所以說張經(jīng)理您老還真信任我???)當然啦,最后我的實踐活動登記表上蓋的章也要登記在這里啦~這可是我在這個公司存在過的最不可磨滅的證明呢,哇咔咔。再然后,最麻煩的來了,當然也是真正充斥我一天的工作。那就是,勤雜事宜。如果負責(zé)經(jīng)理或者辦公人員紙啊筆啊的沒有了,找的是我;如果有文件需要復(fù)印的,找的是我;如果有客人來了,端茶送水的,是我:去銀行取比較小額的他們根本不屑一顧的每月利息的,是我是我還是我。這些,也就算了,可是為什么經(jīng)理每天必喝的兩瓶營養(yǎng)快線也要我去買呢?照理來說,公司中午是不管飯的,但是介于我們是“自己人”,那午飯就在寫字樓地下的步行街解決了,嘻嘻因為我們的地理位置比較理想,所以吃飯也是選擇多多啦?嘻嘻?下午5點,下班之后,公司同事(其實都是我的上司啦)就會有組織有紀律的“帶”我們?nèi)ジ浇膋tv什么的放松放松。我這可真是還沒正式工作呢先把正式工作的惡習(xí)先體驗了?其實這還要歸功我那親愛的老媽,我們所有人的上司,張總董事長是我那親愛的mom的鐵桿fans,而且就喜歡聽她彪高音,我每次跟他們?nèi)サ哪莻€痛苦??!當然,我在社會實踐中的收獲也還是不小的,我知道了投資理財?shù)姆绞接泻芏?,錢不是只能放在銀行的,是可以再賺錢的。最經(jīng)典的話就是“你不理財,才不理你”真的是這樣呢。暑期實踐總結(jié)「篇四」社會實踐目的:社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力的一個重要方式。我很榮幸能在一家工廠工作,雖然僅有短短的一個月,但我覺得受益匪淺,基本達到了我的實踐目的。社會實踐總結(jié):一、掙錢是辛苦的。我們每天的工作時間是11小時,加班的話,每天13小時。而且每天坐在同一個地方,做同樣的事,很容易覺得膩。況且做錯了還得翻工,既浪費時間又浪費精力。這讓我想起為我們含辛茹苦的父母,這也然我懂得父母的辛苦。二、聽取他人意見。別人批評你或你聽取他人意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說活。雖被批評很難受,但是我們還是要真心去接受。因為批評是在告訴我們的不足之處,也只有這樣我們才會吸取教訓(xùn),從而改善我們的不足。俗話說:從那里跌倒了就從哪里爬起來!三、學(xué)會做人。對待任何人都不能斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予幣獲得更加開心。不論做什么事,都要有信心,要學(xué)會主動與周圍的人溝通,關(guān)心與支持別人。四、做事要有耐心。做什么事都要全力以赴,不能半途而廢。不能計較自己付出多少,盡量多做事,自己的努力,大家都看在眼里。就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。我的思考:有位大媽說:“靠自己雙手去耕種定會有收獲!”雖然實踐短短的一個月,但是我卻得到了很多,這些有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購代表合同格式
- 施工招標文件的經(jīng)典范本詳解
- 快遞公司丟件找回保證
- 促銷材料選購合約
- 居間環(huán)保居間咨詢
- 工程保證書格式及內(nèi)容
- 誠實守信贏得尊重
- 借車期間車輛保險協(xié)議
- 供應(yīng)商零件信譽承諾
- 簡易純勞務(wù)分包合同示例
- 中國標準文獻分類法二級目錄
- 阿司可咖膠囊鎮(zhèn)痛作用的臨床研究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力問卷調(diào)查表及問卷分析
- 2023-2024學(xué)年河南省南陽市唐河縣數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含答案
- 執(zhí)行監(jiān)督申請復(fù)核申請書
- 調(diào)查問卷的設(shè)計
- 中耳解剖、生理與疾病 助聽器驗配課件
- 勞動教育知到章節(jié)答案智慧樹2023年常熟理工學(xué)院
- 任務(wù)2材料費用的歸集與分配
- 井下作業(yè)沖砂工藝技術(shù)
- 統(tǒng)計學(xué)-學(xué)習(xí)筆記
評論
0/150
提交評論