2021級(jí)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案（高職）

2021級(jí)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)三年制

人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：現(xiàn)代通信技術(shù)

專業(yè)代碼：510301

二、入學(xué)要求及學(xué)制

三年制，招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

三、職業(yè)面向

表1現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表

所屬專所屬專對(duì)應(yīng)主要職

主要崗位類別職業(yè)資格證書或技

業(yè)大類業(yè)類行業(yè)業(yè)類別

（或技術(shù)領(lǐng)域）能等級(jí)證書舉例

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）

,信息和通通信工程建設(shè)；

卡通、廣5G基站建設(shè)與維護(hù)；

信工程技通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化；

電子信息通信類播電視和

術(shù)人員通信系統(tǒng)維護(hù)與5G網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維

衛(wèi)星傳輸

大類（51）（5103）（2-02-1管理；

服務(wù)（63）

0）通信系統(tǒng)集成

四、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文

化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就

業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。適應(yīng)通信行業(yè)、卡通企業(yè)需要，掌握通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、

通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與維護(hù)、通信客戶服務(wù)、通信設(shè)備安裝與調(diào)試

等知識(shí)和技術(shù)技能，面向通信工程監(jiān)理、通信項(xiàng)目管理、卡通網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、通信客戶

服務(wù)等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

1

五、培養(yǎng)規(guī)格

通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)核心能力、基本素質(zhì)

詳見表2、表3、表4。

表2現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)

演練知識(shí)名稱二級(jí)知識(shí)名稱知識(shí)名稱4勝

體育鍛煉基本知識(shí)籃球、羽毛球、武術(shù)、乒乓球等

思想道德與法治、和中

理論基本知識(shí)

國(guó)特色理論體系

基本知識(shí)英語(yǔ)基本知識(shí)計(jì)算機(jī)軟硬件常用英語(yǔ)單詞

Windows文件管理、Word文檔編輯

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識(shí)Excel電子表格處理、ppt演示文稿

制作

通信系統(tǒng)模型、通信網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、通

通信系統(tǒng)概論

信系統(tǒng)分類、基本通信技術(shù)

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)通信工程圖標(biāo)準(zhǔn)、工桂圖樣投影、

通信工程制圖通信工程制圖與識(shí)圖、使用CAD繪

圖

LTE關(guān)鍵技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、接口協(xié)

4G移動(dòng)通信技術(shù)議、信道結(jié)構(gòu)、幀結(jié)構(gòu)；LTE網(wǎng)絡(luò)

測(cè)試技術(shù)。

射頻原埋、大線性能、站址勘測(cè)、

無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化覆蓋分析、干擾分析、事件分析、

射頻優(yōu)化。

光紂通信系統(tǒng)的基本組成、光紂的

光纖通信技術(shù)傳輸原理和特性、光端機(jī)的組成和

特性；SDH技術(shù)；光纖通信網(wǎng)絡(luò)。

3G基本概念、網(wǎng)結(jié)架構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)、

5G移動(dòng)通信技術(shù)

5G基站安裝、測(cè)試與維護(hù)。

VIS1O使用、望力?圖紙繪制、吊用

專業(yè)知識(shí)室內(nèi)分布設(shè)計(jì)

器件原理與使用、功率配置方法。

5G空口技木，接口1辦以、5G基站

勘察、設(shè)備清點(diǎn)、基站設(shè)備安裝、

5G基站建設(shè)與維護(hù)

5G基站零部件更換、網(wǎng)管認(rèn)知、5G

基站驗(yàn)收、5G基站維護(hù)

中通女苛商宅白邨冬的T作內(nèi)

容、

標(biāo)準(zhǔn)、流程、卡通業(yè)務(wù)方法與

通信客戶服務(wù)規(guī)范技巧、服務(wù)言行標(biāo)準(zhǔn)、卡通運(yùn)營(yíng)商

客戶服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)開通流程

與辦法、業(yè)務(wù)方法

通信工程項(xiàng)目管理、項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)

通信工程規(guī)范

目可行性分析、工程項(xiàng)目招投標(biāo)管

2

理等；走線架、設(shè)備、接地、饋線、

電源施工規(guī)范，室內(nèi)分布系統(tǒng)施工

規(guī)范，波分復(fù)用單元和光耦合單元

安裝規(guī)范。

工程預(yù)算定額的查找與套用方法，

通信工程概預(yù)算工程量的統(tǒng)計(jì)方法、線路工程的預(yù)

算文件編制。

IP地址與子網(wǎng)掩碼、VLAN的幀結(jié)

構(gòu)與配置、靜態(tài)路由協(xié)議的配置方

數(shù)據(jù)通信知識(shí)

法、動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置方法、無

線局域網(wǎng)的相關(guān)參數(shù)及配置技巧

寫作知識(shí)語(yǔ)言表達(dá)、應(yīng)用文寫作知識(shí)

社會(huì)學(xué)知識(shí)集體榮譽(yù)和社會(huì)責(zé)任感

綜合素質(zhì)知識(shí)人際關(guān)系學(xué)知識(shí)人際交往、協(xié)作和溝通的知識(shí)

情緒情感控制和心埋健康知識(shí)、科

身心健康知識(shí)

學(xué)的鍛煉身體的方法

表3現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)能力結(jié)構(gòu)

演練能力名稱二級(jí)能力名稱備注

體育鍛煉方囿的技能

基礎(chǔ)能力英文的閱讀及翻譯能力

計(jì)算機(jī)操作及專業(yè)軟件應(yīng)用能力

通信工程制圖的能力

單項(xiàng)職業(yè)技能迪信，程慨預(yù)算能力

尢線網(wǎng)絡(luò)測(cè)試能力

網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與勘測(cè)的能力

室分系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力

核心職業(yè)技能

通信設(shè)畬女裝與調(diào)試能力

職業(yè)

卡通網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維能力

能力

知識(shí)綜合以用能力

技人和職業(yè)貴格證書考核能力

程TSi日Fl友1T月什臺(tái)匕匕刀-H

綜合職業(yè)能力

+"h；圍折1：曲手nHi什臺(tái)匕-h

協(xié)胴、河旭仲仍1卜叱刀

臺(tái)匕

訴T件件4p-斤p合匕-J-f

nJ舟陜及展目匕力

表4現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

■演練素質(zhì)名稱一級(jí)素期名稱備注

正確的世力觀、人生觀、價(jià)值觀

J/U1/ri=^i以仃

思想道德素質(zhì)

樹立4fc同期相

蚊1J伊？1_?叫阻跳

3

深厚的愛國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華民族自豪感

崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)

具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)

具有健康的體魄和心理、健全的人格

掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能

具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力

身心和文化素質(zhì)具有一定的審美和人文素養(yǎng)

能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好

掌握一定的學(xué)習(xí)方法

具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力

良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)

具有精益求精的工匠精神

具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息

素養(yǎng)、創(chuàng)新精神

職業(yè)素質(zhì)

具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神

能夠進(jìn)行興趣的人際溝通和協(xié)作

與社會(huì)、自然和諧共處

具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)

具有創(chuàng)新意識(shí)

具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

具包目我急職與王動(dòng)精神

具有參與和實(shí)十精神

六、課程設(shè)置及要求

(-)公共基礎(chǔ)課程

1.《思想道德與法治》課程簡(jiǎn)介

本課程是中宣部、規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一，是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課，

也是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融思想性、

性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想理論課。課程內(nèi)容主要針對(duì)大

學(xué)生成長(zhǎng)過程中面臨的思想道德和法律問題，開展糾紛主義的世界觀、人生觀、

價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成長(zhǎng)為

自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！端枷氲赖屡c法治》課程總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，學(xué)分

為3學(xué)分，在第一學(xué)期開設(shè)?？己朔绞讲扇￠]卷統(tǒng)一考試，同時(shí)注重過程考核。

2.《和理論體系概論》課程簡(jiǎn)介

4

本課程以中國(guó)化的糾紛主義為主題，以糾紛主義中國(guó)化為主線，以建設(shè)中

國(guó)特色為重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解糾紛主義中國(guó)化的理論成果，

提高大學(xué)生的糾紛主義理論素養(yǎng)；幫助大學(xué)生樹立正確的方向，堅(jiān)持正確的

立場(chǎng)；認(rèn)清只有在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持道路，才能救中國(guó)和發(fā)展中

國(guó)。本課程為必修課，是高職院校思想理論課的核心課程，《和中

國(guó)特色理論體系概論》課程總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。理論教學(xué)與實(shí)踐教

學(xué)相結(jié)合，其中實(shí)踐教學(xué)占1學(xué)分，8學(xué)時(shí)。考核方式為閉卷統(tǒng)一考試。

3.《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程簡(jiǎn)介

本課程向當(dāng)代大學(xué)生講授中國(guó)近代以來抵御外來侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、推翻反

動(dòng)統(tǒng)治、實(shí)現(xiàn)人民解放的歷史，講授中國(guó)人民不斷探索國(guó)家出路，進(jìn)而探索中國(guó)特

色道路的歷史。幫助學(xué)生了解國(guó)史國(guó)情，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)人民是怎樣選擇了

糾紛主義、選擇了中國(guó)、選擇了道路，進(jìn)而使當(dāng)代大學(xué)生明確歷

史使命，堅(jiān)定走道路的信心，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力

量。《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，2學(xué)分。

4.《英語(yǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的、

實(shí)用的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生具有良好的社會(huì)責(zé)任感、

創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略和跨文化

交際，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health,Preparingforcareer

和Resultsshow幾個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握聽說讀寫的技能，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)

進(jìn)行日常會(huì)話和處理涉外業(yè)務(wù)。

5.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共基

礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)基本知識(shí)；學(xué)會(huì)Word、Excel、

PowerPoint等辦公軟件的使用方法；學(xué)會(huì)文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)。

該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、、分析和解決問題

的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦公自動(dòng)化操作

員的技能鑒定認(rèn)證考試。

5

6.《體育》課程簡(jiǎn)介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。通

過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀，理解體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，掌握體育基本知識(shí)、

基本技術(shù)、基本技能，熟悉體育競(jìng)賽組織與裁判法，掌握體育鍛煉的科學(xué)方法，培

養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力與終身參與體育鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為終身體

育打下良好基礎(chǔ)。

7.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡(jiǎn)介

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了解

心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力等三部分。該課

程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理銷售和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí),

掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和失，

培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。

8.《大學(xué)生安全教育》課程簡(jiǎn)介

《大學(xué)生安全教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括校園生活

安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身與財(cái)產(chǎn)安全、社交與求職安全等。通過全面、系

統(tǒng)地介紹與大學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)和安全知識(shí)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高大學(xué)生的

安全意識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力，為大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才提供堅(jiān)實(shí)的保障。

9.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡(jiǎn)介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括

建立生涯與職業(yè)意識(shí)，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)能力，求職過程指導(dǎo)，職業(yè)適應(yīng)與

發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)

展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立正確的就業(yè)觀，促

使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和

生涯管理能力。

10.《國(guó)防教育》課程簡(jiǎn)介

《國(guó)防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照票據(jù)軍委國(guó)防動(dòng)員部

關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求，本課程分為理論課程、

6

實(shí)踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會(huì)調(diào)查四部分。通過課程的開展，讓學(xué)生了解掌握軍事

基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛

國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中國(guó)國(guó)

防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容包括共同條

令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練，戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

11.《形勢(shì)與政策》課程簡(jiǎn)介

《形勢(shì)與政策》課是高校思想理論課的重要組成部分，是必修的公共基礎(chǔ)

課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，特別是我國(guó)進(jìn)入社

會(huì)主義以來的現(xiàn)代化建設(shè)形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行糾紛主義形勢(shì)觀、

政策觀教育。通過課程的開展，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“四情”（即世情、國(guó)

情、黨情、民情），正確理解、方針和政策，激發(fā)愛國(guó)熱情和提高社會(huì)主

義覺悟。本課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生思想政

治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。

12.《生態(tài)文明教育》課程簡(jiǎn)介

《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以黨

的和三中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、黨的

十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù)，本課程主旨為倡導(dǎo)環(huán)保行

為，普及綠色低碳為內(nèi)容，不好地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展，讓學(xué)生

進(jìn)一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性，自覺樹立生態(tài)環(huán)保

意識(shí)、人和自然和諧共處理念，把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會(huì)、低碳生活、環(huán)境保護(hù)和

生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

13.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡(jiǎn)介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)動(dòng)力為主旨的一門通識(shí)課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識(shí)，圍繞創(chuàng)新、

等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)兼顧創(chuàng)業(yè)知識(shí)。本課程既注重考

查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、又注重解決問題的能力；既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，又

提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強(qiáng)化了其、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

14.《勞育》課程簡(jiǎn)介

7

《勞育》以重視培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神，提生綜合素質(zhì)，嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)要

求開設(shè)勞育課程，幫助學(xué)生在勞動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

（二）專業(yè)（技能）課程

1.《通信系統(tǒng)概論》課程簡(jiǎn)介

《通信系統(tǒng)概論》是以幫助學(xué)生建立通信系統(tǒng)模型、掌握通信系統(tǒng)基本知識(shí)為

主旨的一門課程。本課程主要闡述通信系統(tǒng)的基本概念、基本技術(shù)，分別介紹通信

網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)通通信與微波通信、移動(dòng)通信、光通信系統(tǒng)，為學(xué)生深入學(xué)習(xí)通信技術(shù)打

下基礎(chǔ)，使學(xué)生理解通信技術(shù)中的概念與技術(shù)，建立通信行業(yè)專業(yè)思維，培養(yǎng)學(xué)生

職業(yè)精神。

2.《通信工程制圖》課程簡(jiǎn)介

《通信工程制圖》課程是以培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、制圖能力為主旨的一門課程。本課

程針對(duì)通信工程設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和項(xiàng)目實(shí)際需求，將繪圖方法與通信設(shè)計(jì)相結(jié)合，以通

信網(wǎng)絡(luò)企業(yè)常用的AutoCAD為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)通信工程制圖技術(shù)、通信工程

繪圖相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、AutoCAD軟件常用繪圖和編輯命令以及二維圖形的基本繪圖方

法。使學(xué)生掌握通信工程中的識(shí)圖與繪圖能力，為學(xué)生從事通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、

通信工程施工管理奠定基礎(chǔ)。

3.《光纖通信技術(shù)》課程簡(jiǎn)介

《光纖通信技術(shù)》課程是以培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的電纜、光纜施工、線路規(guī)劃概

預(yù)算的能力以及在光纖通信設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)及其相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)的綜合職業(yè)能

力。通過《光纖通信技術(shù)》課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解光纖通信系統(tǒng)的發(fā)展，掌握

光纖通信系統(tǒng)的基本組成；理解光纖的傳輸原理和特性，光纖特性的測(cè)量方法；掌

握光源、光檢測(cè)器和光無源器件的類型、原理和性質(zhì)，使學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際工程需

要選擇合適的器件。通過血虛光纖通信的若干新技術(shù)，光纖通信網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，為進(jìn)

學(xué)生從事線纜相關(guān)的工作打下基礎(chǔ)。

4.《數(shù)據(jù)通信技術(shù)》課程簡(jiǎn)介

《數(shù)據(jù)通信技術(shù)》是以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力與通信現(xiàn)網(wǎng)設(shè)計(jì)能力、實(shí)操設(shè)計(jì)能力

為主旨的一門專業(yè)課程。本課程主要介紹二三層幀結(jié)構(gòu)原理，培養(yǎng)學(xué)生通信現(xiàn)網(wǎng)設(shè)

8

備配置組網(wǎng)規(guī)劃能力，數(shù)據(jù)通信過程中的分析排查能力，引導(dǎo)學(xué)生逐步了解數(shù)據(jù)傳

輸流程，通過理論學(xué)習(xí)，觀摩學(xué)習(xí)，結(jié)合以現(xiàn)網(wǎng)拓?fù)錇檩d體的實(shí)際任務(wù)，使學(xué)生掌

握數(shù)據(jù)通信的原理及數(shù)通設(shè)備的配置方法。本課程注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析，解

決問題的能力。接觸了解現(xiàn)網(wǎng)設(shè)備的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)習(xí)慣與素養(yǎng)?！秳?dòng)畫

原畫制作》是以培養(yǎng)學(xué)生與創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、實(shí)操設(shè)計(jì)能力為主旨的一門專

業(yè)課程。

5.《通信客戶服務(wù)規(guī)范》課程簡(jiǎn)介

《通信客戶服務(wù)規(guī)范》是以培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作與通信客戶建立良好的客戶服

務(wù)關(guān)系。本課程通過知識(shí)講解、案例分析等方式，探討客戶服務(wù)的工作內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、

流程、方法與技巧、服務(wù)言行標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)營(yíng)商客戶服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)開通流程

與辦法、業(yè)務(wù)方法。提高顧客滿意度，增加用戶粘性，區(qū)分客戶、如何與客戶

互動(dòng)、如何獲得客戶滿意、如何處理客戶的投訴等內(nèi)容，幫助通信企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中贏

得客戶口碑。

6.《5G基站建設(shè)與維護(hù)》課程簡(jiǎn)介

《5G基站建設(shè)與維護(hù)》是以培養(yǎng)學(xué)生基站建設(shè)與維護(hù)能力的一門課程，主要

介紹5G空口技術(shù)，接口協(xié)議、5G基站勘察、設(shè)備清點(diǎn)、基站設(shè)備安裝、5G基站零

部件更換、網(wǎng)管認(rèn)知、5G基站驗(yàn)收、5G基站維護(hù)的工程實(shí)操知識(shí)，清楚基站建設(shè)

規(guī)范及設(shè)計(jì)流程，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行設(shè)備安裝、查看告警并處理、使用網(wǎng)管的能力，培

養(yǎng)學(xué)生在基站建設(shè)的過程中能夠和客戶進(jìn)行良好的溝通，嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作

規(guī)程，具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量觀念，完成較大項(xiàng)目過程中能夠分析和解決實(shí)際

問題能力。

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（三）專業(yè)核心課程

表5T《4G移動(dòng)通信技術(shù)》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱4G移動(dòng)通信技術(shù)

實(shí)施學(xué)期學(xué)期J玄學(xué)時(shí)76學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1.掌握LTE關(guān)鍵技術(shù)。

2.掌握LTE網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

3.掌握LTE空中接口。

4.掌握LTE信令流程。

5.文章pinfo創(chuàng)建點(diǎn)、專題地圖

6.Pioneer的安裝以及操作界面功能

技能目標(biāo)：

1.能夠定位LTE網(wǎng)絡(luò)故障。

2.能夠進(jìn)行LTE網(wǎng)絡(luò)部署與維護(hù)。

教學(xué)目標(biāo)

3.能夠獨(dú)立創(chuàng)建點(diǎn)、創(chuàng)建專題地圖及LAC區(qū)優(yōu)化和測(cè)試路線繪畫。

4.能夠獨(dú)立制作基站工程參數(shù)表。

5.能夠獨(dú)立測(cè)試以及報(bào)告輸出。

素質(zhì)目標(biāo)：

1.在LTE網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中能夠和客戶進(jìn)行良好的溝通

2.通過實(shí)訓(xùn)操作培養(yǎng)學(xué)生能吃苦、能承受壓力和挫折的職業(yè)素質(zhì).

3.適應(yīng)通信行業(yè)技術(shù)發(fā)展的需要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)并養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣

4.在完成4G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，具有較強(qiáng)的責(zé)

任意識(shí)和質(zhì)量觀念

5.在完成較大項(xiàng)目過程中能夠分析和解決實(shí)際問題能力

項(xiàng)目-4G-LTE概述

1.移動(dòng)通信發(fā)展進(jìn)程

2.LTE指標(biāo)與需求

3.LTE天線基礎(chǔ)知識(shí)

項(xiàng)目二4G-LTE網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

1.LTE網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

2.LTE網(wǎng)元功能

3.LTE網(wǎng)絡(luò)接口

教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目三LTE中的關(guān)鍵技術(shù)

1.OFDM技術(shù)

2.MIMO技術(shù)

3,雙工技術(shù)-FDD與TDD

4.鏈路自適應(yīng)技術(shù)

5.載波聚合技術(shù)

6.HARQ/ARQ技術(shù)

項(xiàng)目四LTE空中

1.LTE空口協(xié)議

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2.LTE幀結(jié)構(gòu)

3.LTE信道知識(shí)

4.LTE參考信號(hào)

項(xiàng)目五LTE信令流程

1.LTE系統(tǒng)消息

2.LTE的承載及分類

3.小區(qū)搜索與隨機(jī)接入流程

4.尋呼與TAU流程

5.專用承載流程

項(xiàng)目六文章pinfo軟件安裝及基本操作

1.根據(jù)文章pinfo進(jìn)行創(chuàng)建點(diǎn)、創(chuàng)建專題地圖

2.根據(jù)文章pinfo進(jìn)行LAC區(qū)優(yōu)化

3.通過文章pinfo進(jìn)行繪畫測(cè)試路線

項(xiàng)目七基站工程參數(shù)

1.Excel表操作，函數(shù)，快捷鍵以及各類常用功能

2.對(duì)目標(biāo)區(qū)域進(jìn)行選定并制作基站數(shù)據(jù)庫(kù)（站名、eNodeBID＞站型經(jīng)度、

緯度等）

項(xiàng)目八鼎利Pioneer的安裝以及操作界面功能的使用。

1.能熟練連接各種測(cè)試設(shè)備（測(cè)試手機(jī)、GPS等）

2.室內(nèi)分布CQT打點(diǎn)（分組進(jìn)行）

3.單站驗(yàn)證測(cè)試（分組進(jìn)行）

4.測(cè)試報(bào)告輸出（固定測(cè)試報(bào)告模板）

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：LTE關(guān)鍵技術(shù)、LTE網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、文章pinfo、Pioneer

與難點(diǎn)難點(diǎn)：LTE空中接口、LTE信令流程

教學(xué)組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

教學(xué)手段

典型案例、練習(xí)、小組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)習(xí)材料、音視頻資料

和方法

教學(xué)資料、微課、等網(wǎng)絡(luò)資源

本課程操作性強(qiáng)，鑒于平時(shí)學(xué)習(xí)過程的重要性，學(xué)習(xí)效果即時(shí)可測(cè)?？己擞?/p>

過程考評(píng)、期末考評(píng)組成。具體比例如下。學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)=過程評(píng)價(jià)50%+結(jié)果

評(píng)價(jià)50%

考核要求

過程考評(píng)評(píng)價(jià)：50%學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作能力、課上項(xiàng)目和課下項(xiàng)目設(shè)

計(jì)成績(jī)。

期末考評(píng)評(píng)價(jià)：50%綜合考核4G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)能力

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表5-2《通信工程概預(yù)算》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱通信工程概預(yù)算

實(shí)施學(xué)期學(xué)期J拿學(xué)時(shí)70學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1、理解工程勘察方法、勘察工具使用及勘察草圖繪制。

2、理解線路工程、管道工程、設(shè)備安裝工程的設(shè)計(jì)方法。

3.理解通信工程概預(yù)算的分類和作用。

4.掌握通信工程定額及使用方法。

5.掌握通信工程概預(yù)算的編制辦法。

6.掌握通信工程概工程量的計(jì)算方法。

技能目標(biāo)：

1.能夠進(jìn)行工程勘察

教學(xué)目標(biāo)

2.能夠根據(jù)工程圖紙進(jìn)行概預(yù)算編制

3.能夠根據(jù)需求套用定額計(jì)算工程量

4.能夠根據(jù)需求繪制工程圖紙

5.具有概預(yù)算文件編制初步能力

素質(zhì)目標(biāo)：

1.通過綜合案例培養(yǎng)學(xué)生能吃苦、能承受壓力和挫折的職業(yè)素質(zhì).

2.適應(yīng)通信行業(yè)技術(shù)發(fā)展的需要，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)并養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣

3.在完成概預(yù)算文件編制的過程中，注重完成質(zhì)量

4.在完成實(shí)際項(xiàng)目的過程中能夠分析和解決實(shí)際問題能力

項(xiàng)目一通信工程概預(yù)算概述

1.通信工程概預(yù)算的基本概念和主要作用

2.概預(yù)算文件所包含的基本內(nèi)容

3.通信工程概預(yù)算編制的基本過程

4.我國(guó)對(duì)通信工程概預(yù)算編制的管理

項(xiàng)目二通信勘察與設(shè)計(jì)

1.通信勘察與設(shè)計(jì)的概念

2.通信勘察與設(shè)計(jì)的流程

3,設(shè)計(jì)文件的編制

4.常見通信專業(yè)的設(shè)計(jì)方法

教學(xué)內(nèi)容

項(xiàng)目三通信工程概預(yù)算定額的查詢和套用

1.通信工程概預(yù)算定額的概念

2.我國(guó)現(xiàn)行的通信工程概預(yù)算定額

3.通信工程概預(yù)算定額查詢的基本方法

4.通信工程概預(yù)算定額使用過程中應(yīng)注意的主要事項(xiàng)

項(xiàng)目四工程量的計(jì)算和統(tǒng)計(jì)

1.工程量的基本概念和統(tǒng)計(jì)原則

2.工程量計(jì)算的基本依據(jù)

3.不同類型通信工程工程量計(jì)算和統(tǒng)計(jì)的主要內(nèi)容和每項(xiàng)工程量的具體計(jì)

算方法

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4.工程量統(tǒng)計(jì)表的填寫方法

項(xiàng)目五通信工程圖紙的識(shí)讀及繪制

1.通信施工圖紙的基本構(gòu)成和各組成部分的作用

2.通信工程圖紙識(shí)讀的基本方法和技巧，能夠較為熟練地閱讀通信工程的設(shè)

計(jì)和施工圖紙。

3.不同類型通信工程的施工工藝過程，熟悉通信工程施工的主要工作內(nèi)容。

4.通信工程圖紙的繪制

項(xiàng)目六通信工程概預(yù)算相關(guān)信息的確定

1.確定概預(yù)算包括哪些基本信息

2.概預(yù)算的基本信息確定的基本依據(jù)

3.概預(yù)算基本信息如何確定

項(xiàng)目七通信工程概預(yù)算表的編制

1.建筑安裝工程量概（預(yù)）算表（表三甲）的編制

2.建筑安裝機(jī)械使用費(fèi)概、預(yù)算表（表三乙）的編制

3.儀器儀表使用費(fèi)概、預(yù)算表（表三丙）的編制

4.器材/設(shè)備概預(yù)、算表（表四）的編制

5.建筑安裝工程費(fèi)概預(yù)算表的編制

6.工程建設(shè)其它費(fèi)概預(yù)算表的編制

7.通信單項(xiàng)工程概預(yù)算總表（表一）和項(xiàng)目費(fèi)用匯總表的填寫

8.“概預(yù)算編制說明”文檔的編寫

項(xiàng)目八通信工程概預(yù)算編制案例

1.通信設(shè)備安裝工程預(yù)算編制案例

2.通信線路工程概預(yù)算編制案例

3.通信管道工程設(shè)計(jì)預(yù)算案例

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：定額的使用、工程量的計(jì)算、圖紙繪制及識(shí)讀、概預(yù)算文件編制

與難點(diǎn)難點(diǎn)：概預(yù)算文件編制

教學(xué)組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

教學(xué)手段

典型案例、練習(xí)、小組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)習(xí)材料、音視頻資料

和方法

教學(xué)資料、微課、等網(wǎng)絡(luò)資源

本課程操作性強(qiáng)，鑒于平時(shí)學(xué)習(xí)過程的重要性，學(xué)習(xí)效果即時(shí)可測(cè)?？己擞?/p>

過程考評(píng)、期末考評(píng)組成。具體比例如下。學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)=過程評(píng),50%+結(jié)果

評(píng)價(jià)50%

考核要求

過程考評(píng)評(píng)價(jià)：50%學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作能力、作業(yè)、測(cè)試和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

成績(jī)。

期末考評(píng)評(píng)價(jià)：50%綜合考核概預(yù)算編制能力

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表5-3《無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱無線網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與優(yōu)化

實(shí)施學(xué)期學(xué)期J拿學(xué)時(shí)84學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的概念、目的

2.掌握無線覆蓋特殊問題的解決辦法。

3.針對(duì)采集的報(bào)告進(jìn)行詳細(xì)的分析。

4.掌握天線的基本原理。

技能目標(biāo)：

1.能夠掌握主被叫信令流程，切換以及位置區(qū)更新信令流程

2.掌握并理解天線方位角和下傾角的調(diào)整方法。

教學(xué)目標(biāo)

3.理解各類網(wǎng)絡(luò)異常事件的分析方法及解決方案

4.具有網(wǎng)絡(luò)問題分析的初步能力

素質(zhì)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)同學(xué)用優(yōu)化思維解決問題的能力

2.能用典型案例解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的程序

3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的分析問題與解決問題能力

4.為就'114「下良好基礎(chǔ)

項(xiàng)目一網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化概述

1.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化概念

2.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化目的

3.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的內(nèi)容

4.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的手段

5.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的流程

項(xiàng)目二基站勘測(cè)

1.基站勘測(cè)的目的與流程

2.基站勘測(cè)前的準(zhǔn)備

3.站點(diǎn)環(huán)境勘測(cè)

4.基站天面勘測(cè)

教學(xué)內(nèi)容

5.基站勘測(cè)中需注意的問題

項(xiàng)目三單站驗(yàn)證與測(cè)試

1.單站驗(yàn)證概述

2.單站驗(yàn)證的流程

3.單站驗(yàn)證前的準(zhǔn)備工作

4.單站驗(yàn)證測(cè)試

項(xiàng)目四RF優(yōu)化與網(wǎng)絡(luò)問題分析

1.簇優(yōu)化與RF優(yōu)化概述

2.RF問題分析指標(biāo)

3.RF優(yōu)化的流程

Lg—RF問題分十齊與優(yōu)丑;--------------------------------------------------

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項(xiàng)目五基本信令流程

1.信令的概念與無線承載功能

2.RRC的狀態(tài)與功能

3.系統(tǒng)消息

4.RRC連接信令

5.隨機(jī)接入信令流程

6.切換信令流程

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：基站勘測(cè)、單站驗(yàn)證與測(cè)試、RF優(yōu)化與網(wǎng)絡(luò)問題分析

與難點(diǎn)難點(diǎn)：基本信令流程

教學(xué)組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

教學(xué)手段

典型案例、練習(xí)、小組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)習(xí)材料、音視頻資料

和方法

教學(xué)資料、微課、等網(wǎng)絡(luò)資源

本課程屬教學(xué)做一體化課程，操作性強(qiáng)，鑒于平時(shí)學(xué)習(xí)過程的重要性，學(xué)習(xí)

效果即時(shí)可測(cè)?？己擞蛇^程考評(píng)、期末考評(píng)組成。具體比例如下：學(xué)期教學(xué)

評(píng)價(jià)=過程評(píng)價(jià)50%+結(jié)果評(píng)價(jià)50%o

考核要求

過程考評(píng)評(píng)價(jià)：50%學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作能力、課上項(xiàng)目和課下項(xiàng)目設(shè)

計(jì)成績(jī)。

期末考評(píng)評(píng)價(jià)：50%綜合考核網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與測(cè)試能力。

表5-4《通信工程規(guī)范》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱通信工程規(guī)范

實(shí)施學(xué)期學(xué)期，3學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1.了解通信工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容

2.了解通信工程施工流程

3.掌握通信工程施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

4.熟悉通信工程安全規(guī)范

技能目標(biāo)：

1.能夠進(jìn)行通信工程項(xiàng)目管理

教學(xué)目標(biāo)2.能夠進(jìn)行通信工程施工操作

3.能夠進(jìn)行通信工程安全防護(hù)

4.能夠進(jìn)行通信工程安全檢查管理

素質(zhì)目標(biāo)：

1.在通信工程施工過程中能夠和客戶、團(tuán)隊(duì)人員形成良好的溝通

2.通過實(shí)訓(xùn)操作培養(yǎng)學(xué)生能吃苦、能承受壓力和挫折的職業(yè)素質(zhì)

3.在項(xiàng)目教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量觀念

4.在完成較大項(xiàng)目過程中能夠分析和解決實(shí)際問題的能力

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項(xiàng)目一通信工程項(xiàng)目管理

1.通信工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容

2.通信工程項(xiàng)目立項(xiàng)及可行性分析

3.項(xiàng)目招投標(biāo)管理

項(xiàng)目二通信線路施工規(guī)范

1.桿路、管道光纜施工

2.桿路、管道建筑

3.光/電纜線路施工

4.通信線路維護(hù)

項(xiàng)目三通信基站施工規(guī)范

1.站房施工規(guī)范

2.地網(wǎng)制作規(guī)范

教學(xué)內(nèi)容

3.走線架安裝規(guī)范

項(xiàng)目四通信設(shè)備安裝與維護(hù)規(guī)范

1.天饋設(shè)備安裝與維護(hù)

2.基站設(shè)備安裝與維護(hù)

3.傳輸設(shè)備安裝與維護(hù)

4.空調(diào)與動(dòng)力系統(tǒng)

5.基站維護(hù)儀器儀表

項(xiàng)目五通信工程施工安全規(guī)范

1.通信工程常見危險(xiǎn)源

2.通信施工現(xiàn)場(chǎng)安全施工手冊(cè)

3.通信設(shè)備作業(yè)安全操作手冊(cè)

4.安全管理與應(yīng)急能力建設(shè)

5.通信工程施工安全案例

教學(xué)重點(diǎn)

,、、、?11—4—I—.—1—.]/J?111—L—m—L——zxuYli

與難點(diǎn)

難點(diǎn)：通信工程女王富理、通信工程少女王應(yīng)君能力建立

教學(xué)組織教學(xué)做一體化

教學(xué)手段

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例演示法、小組討論法

和方法

《通信線路施工與維護(hù)》、《移動(dòng)基站設(shè)備與維護(hù)（第3版）》《二級(jí)建造師》

考試指導(dǎo)教材

私JmTT

網(wǎng)絡(luò)資源

音視頻資料

本課程操作性強(qiáng)，鑒于平時(shí)學(xué)習(xí)過程的重要性，學(xué)習(xí)效果即時(shí)可測(cè)。考核由

過程考評(píng)、期末考評(píng)組成。具體比例如下。

學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)=過程評(píng)價(jià)50%+結(jié)果評(píng)價(jià)50%

過程考評(píng)評(píng)價(jià)：50%學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作能力、課上項(xiàng)目和課下項(xiàng)目設(shè)

考核要求

計(jì)成績(jī)。

期末考評(píng)評(píng)價(jià)：50%綜合考核通信工程施工與安全管理能力

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表5-5《室內(nèi)分布設(shè)計(jì)》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱室內(nèi)分布設(shè)計(jì)

實(shí)施學(xué)期學(xué)期J玄學(xué)時(shí)84學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1.清楚室內(nèi)外分布設(shè)計(jì)工作及通信工程師的職責(zé)。

2.了解室內(nèi)設(shè)計(jì)分布特點(diǎn)及基本原理。

3.熟悉室內(nèi)外分布設(shè)計(jì)常用的工作軟件。

4,了解通信設(shè)備構(gòu)成。

5.清楚設(shè)計(jì)規(guī)范及設(shè)計(jì)流程。

技能目標(biāo)：

1.能夠根據(jù)AutoCAD軟件除菌建筑平面圖

2.能夠運(yùn)用TY1CD軟件制作室內(nèi)分布系統(tǒng)平面圖

教學(xué)目標(biāo)

3.能夠運(yùn)用TYICD軟件制作室內(nèi)分布系統(tǒng)系統(tǒng)圖

4.具有分析室內(nèi)分布系統(tǒng)相關(guān)問題，并找到解決方法

素質(zhì)目標(biāo)：

1.在網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與優(yōu)化過程中能夠和客戶進(jìn)行良好的溝通

2.通過實(shí)訓(xùn)操作培養(yǎng)學(xué)生能吃苦、能承受壓力和挫折的職業(yè)素質(zhì).

3.適應(yīng)通信行業(yè)技術(shù)發(fā)展的需要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)并養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣

4.在完成網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與優(yōu)化過程中嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，具有較強(qiáng)的

責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量觀念

5.在完成較大項(xiàng)目過程中能夠分析和解決實(shí)際問題能力

項(xiàng)目一室內(nèi)分布系統(tǒng)概述

1.室內(nèi)分布系統(tǒng)含義

2.室內(nèi)分布系統(tǒng)的出現(xiàn)問題

3.室內(nèi)分布的必要性

4.室內(nèi)分布的接入方式

項(xiàng)目二室內(nèi)分布的組成

1.有源設(shè)備組成

2.無源器件組成

3.傳輸介質(zhì)組成

4.天線組成

教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目三室分工程概述

1.室內(nèi)分布系統(tǒng)的主要工作流程

2.室內(nèi)分布系統(tǒng)工程規(guī)范

3.室分工程常用的硬件設(shè)備

4.室分工程中常見故障

項(xiàng)目四室分工程設(shè)計(jì)

1.了解設(shè)計(jì)軟件

2.室分工程的設(shè)計(jì)規(guī)范

3.典型場(chǎng)景解決方案

4.相關(guān)器件參數(shù)配置

5.鏈路損耗相關(guān)技術(shù)

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6.室分設(shè)備選取

7.走廊與點(diǎn)邊房間設(shè)計(jì)

8.隔斷式辦公區(qū)

9.天線選擇與設(shè)置

10.酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)

11.地下停車場(chǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)

12.寫字樓室內(nèi)設(shè)計(jì)

13.商場(chǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)

14.室內(nèi)設(shè)計(jì)遇到相關(guān)問題

重點(diǎn)：室內(nèi)分布系統(tǒng)接入方式、有源設(shè)備原理、無源設(shè)備原理、傳輸介質(zhì)原

教學(xué)重點(diǎn)

理、天線原理、方案設(shè)計(jì)平面圖、方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)圖

與難點(diǎn)

難點(diǎn)：有源設(shè)備原理、方案設(shè)計(jì)平面圖、方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)圖

教學(xué)組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

教學(xué)手段

典型案例、練習(xí)、小組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)習(xí)材料、音視頻資料

和方法

教學(xué)資料、微課、等網(wǎng)絡(luò)資源

本課桂操作性強(qiáng)，鑒十平時(shí)學(xué)習(xí)過程的里要性，學(xué)習(xí)效果即時(shí)可測(cè)?？己擞?/p>

過程考評(píng)、期末考評(píng)組成。具體比例如下。學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)=過程評(píng)價(jià)50%+結(jié)果

評(píng)價(jià)50%

考核要求

過程考評(píng)評(píng)價(jià)：50%學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作能力、課上項(xiàng)目和課下項(xiàng)目設(shè)

計(jì)成績(jī)。

期末考評(píng)評(píng)價(jià)：50%綜合考核室內(nèi)分布系統(tǒng)方案制作能力

表5-6《5G移動(dòng)通信技術(shù)》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱5G移動(dòng)通信技術(shù)

實(shí)施學(xué)期學(xué)期，學(xué)時(shí)76學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1.了解5G網(wǎng)絡(luò)概述

2.掌握5G的核心網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架

3.5G的關(guān)鍵技術(shù)

4.5G基站設(shè)備安裝與測(cè)試

5.5g基站設(shè)備驗(yàn)收與業(yè)務(wù)開通

6.5g基站維護(hù)

教學(xué)目標(biāo)7.5G技術(shù)的應(yīng)用

技能目標(biāo)：

1、對(duì)新一代通信技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、核心技術(shù)及應(yīng)用有個(gè)很好的認(rèn)識(shí)

2、能夠進(jìn)行基站設(shè)備的安裝與測(cè)試

3、能夠進(jìn)行基站業(yè)務(wù)開通

4、能夠進(jìn)行基站的維護(hù)

素質(zhì)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生能吃苦、能承受壓力和挫折的職業(yè)素質(zhì)

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2.在項(xiàng)目教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量觀念

3.在完成較大項(xiàng)目過程中能夠分析和解決實(shí)際問題的能力

項(xiàng)目一5G網(wǎng)絡(luò)概述

1.移動(dòng)通信系統(tǒng)的演進(jìn)

2.4G與5G的關(guān)鍵性能對(duì)比

項(xiàng)目二5G的核心網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架

1.NFV

2.SDN

3.CloudRAN網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)

4.基于NFV和SDN的5G網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架

項(xiàng)目三5G的關(guān)鍵技術(shù)

1.5G的頻譜和帶寬

2.多址技術(shù)

3.信道編碼

4.調(diào)制方式

5.文章ssiveMIMO

項(xiàng)目四5G基站設(shè)備安裝與測(cè)試

1.安裝準(zhǔn)備

教學(xué)內(nèi)容

2.基站安裝

3.Gps天線安裝

4.AAU與BBU安裝

5.5g設(shè)備加電

6.5g設(shè)備測(cè)試項(xiàng)目五

5g基站設(shè)備驗(yàn)收

1.5g基站驗(yàn)收材料及環(huán)

境準(zhǔn)備

2.驗(yàn)收方式及組織安排

3.驗(yàn)收邀請(qǐng)項(xiàng)目六5g

基站維護(hù)

1.5g基站例行維護(hù)

2.BBU維護(hù)3.RRU維

護(hù)項(xiàng)目七5g技術(shù)的應(yīng)

用

1.5g技術(shù)在智能家居領(lǐng)域的應(yīng)用

2.5g技木在車聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用

3.5g技術(shù)在AR領(lǐng)域的應(yīng)用

教學(xué)重點(diǎn)

重點(diǎn)：5G網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、核心網(wǎng)架構(gòu)、5G設(shè)備安裝

與難點(diǎn)

難點(diǎn)：5G關(guān)鍵技術(shù)、物理層

教學(xué)組織教學(xué)做一體化

教學(xué)手段

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例演示法、小組討論法

和方法

《5G通信技術(shù)》指導(dǎo)教材

教學(xué)資料

網(wǎng)絡(luò)資源

音視頻資料

本課程操作性強(qiáng)，鑒于平時(shí)學(xué)習(xí)過程的重要性，學(xué)習(xí)效果即時(shí)可測(cè)?？己擞?/p>

過程考評(píng)、期末考評(píng)組成。具體比例如下。

學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)=過程評(píng)價(jià)50%+結(jié)果評(píng)價(jià)50%

考核要求

過程考評(píng)評(píng)價(jià)：50%學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作能力、課上項(xiàng)目和課下項(xiàng)目設(shè)

計(jì)成績(jī)。

期末考評(píng)評(píng)價(jià)：50%綜合考核5G網(wǎng)絡(luò)部署與規(guī)劃能力

(四)核心技能項(xiàng)目

表6-1《5G全網(wǎng)建設(shè)》核心技能項(xiàng)目?jī)?nèi)容

項(xiàng)目名稱