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文檔簡介

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃匯報人:學(xué)校:惠州工程職業(yè)學(xué)院自我分析Selfanalysis1.外界環(huán)境externalenvironment2.職業(yè)決策Careerdecision-making3.實施計劃Carryouttheplan4.CONTENTS評估調(diào)整EvaluationTune5.前言作為一名當(dāng)代大學(xué)生,以后是要面對的是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會,我們需要提前為自己做一個規(guī)劃。規(guī)劃自己未來的職業(yè)方向,提高自己各方面的能力,為我們能夠更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)我們在畢業(yè)走上社會的時候,才能更好的適應(yīng)社會,在這個社會上立足。繼而才能為社會做出更多的貢獻,實現(xiàn)自己的人生價值。自我分析進行自我分析對每個人來說都是非常有必要的,人在不斷的變化、進步,自我的分析也應(yīng)該不斷的更新。古人有曰:"知彼知己,百戰(zhàn)不殆",然而"知己"應(yīng)是首要任務(wù)。PART1職業(yè)性格我的優(yōu)勢與優(yōu)點我的劣勢與缺點作為個體:性格獨立,有責(zé)任心。積極主動,勇于擔(dān)當(dāng)。作為朋友:真誠關(guān)懷朋友的境遇,善于體貼他人。溝通特點:喜歡有深度的交流;能夠設(shè)身處地地體會他人。對待工作和事業(yè):執(zhí)行力強,決定的事情就去認(rèn)真負責(zé)的完成。作為個體:有時不太在意別人的看法和評價,容易自我。溝通特點:希望別人能夠理解自己。作為朋友:敏感、強烈的不安全感。挑剔他人。對待工作和事業(yè):過于完美主義,要求過高;為了維護原則缺乏妥協(xié)精神。職業(yè)興趣職業(yè)興趣分類:

6.研究型2.管理型3.常規(guī)型4.實踐型5.社會型1.藝術(shù)型性格友善、對人慷慨、樂于助人,容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺別人的感受。頭腦聰明,個性獨立,求知欲強,有邏輯,肯動腦,善思考,喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域。個性認(rèn)真細致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強。喜歡常規(guī)的,有明確規(guī)則的活動。傳統(tǒng)型社會型研究型職業(yè)能力我做事講求原則,任何觸及原則的行為在我心里是不被允許的。在組織策劃中,我都會先制定統(tǒng)一的規(guī)則,并要求大家遵守,保證了組織的效率性和有序性。我是一個性格外向,對人友好的人,我可以很好的融于群體之中。在現(xiàn)實中,我善于交際,在朋友們遇到困難時,我都會伸出援手。我邏輯性較強,做事善于客觀分析,將事情想得盡可能全面一些。因此在工作中,我也能發(fā)現(xiàn)不合邏輯、不合協(xié)調(diào)的部分,并作出積極改進。|人際能力||邏輯能力||組織能力|職業(yè)價值觀希望能及時看到自己工作的成績,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好,相處在一起感到愉快、自然。希望工作能輕松、自由,成為生活中令人享受的部分。1.2.3.看重同事關(guān)系:看重生活方式:看重成就滿足:我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足。自我分析小結(jié)綜上所述,我對自己又有了一個全方面的嶄新認(rèn)識,明確了自己的長處和不足,加速讓我對職業(yè)的探索之路,有利于我在以后的學(xué)習(xí)和工作道路上穩(wěn)步前進,為我將來做一名出色的醫(yī)藥信息溝通專員打下良好的基礎(chǔ),更能幫助我早日抵達成功的彼岸。影響規(guī)劃的因素,一部分來自個人的性格、特質(zhì)和喜好這些主觀條件,還有很大一部分來自客觀選擇即職業(yè)環(huán)境。認(rèn)真分析職業(yè)環(huán)境,將給你的職業(yè)規(guī)劃帶來更多信息。外界環(huán)境PART2家庭環(huán)境經(jīng)濟狀況:我的家庭經(jīng)濟狀況良好,父母家庭收入可以滿足家庭支出。家人期望:家人希望我從事穩(wěn)定的工作。家庭文化:家庭氛圍和睦,父親對我比較嚴(yán)格,但對我不過分干涉,也不不過度保護。MYFAMILY對本人的影響:父母從小就要求我要獨立自主,所以從小就養(yǎng)成了獨立處理自己問題的能力。家庭環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境惠州工程職業(yè)學(xué)院是一所十分優(yōu)秀的學(xué)校,以“學(xué)生第一,真誠服務(wù)”的服務(wù)宗旨,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),培養(yǎng)了一代又一代社會精英。在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的師資隊伍,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。我在學(xué)校期間參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務(wù)活動等公益活動,既提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉,也增長自己的見識。學(xué)校環(huán)境分析社會環(huán)境我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。SOCIETY職業(yè)環(huán)境職業(yè)前景:近幾年來,網(wǎng)站建設(shè)業(yè)務(wù)一直呈快速上升勢頭,行業(yè)市場越來越大。就國內(nèi)情況而言,沿海發(fā)達省市比中西部省市市場需求要大,業(yè)務(wù)普及工作也很到位,許多行業(yè)形成了競相建設(shè)企業(yè)網(wǎng)站,開展網(wǎng)絡(luò)營銷的局面。新技術(shù)的應(yīng)用將促使企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)更具魅力。協(xié)助擬定公司系統(tǒng)集成項目的`設(shè)計與規(guī)劃,及實施方案。協(xié)助系統(tǒng)集成項目的組織管理、項目實施、用戶培訓(xùn)、交付運維、協(xié)助其他部門完成收尾驗收工作。協(xié)助解決集成技術(shù)難題,調(diào)查與挖掘客戶需求,提出合理的解決方案。崗位職責(zé):PART3職業(yè)決策職業(yè)定位有三層含義:1.確定自己你是誰,你適合做什么工作;2.告訴別人你是誰,你擅長做什么工作。3.根據(jù)自己的愛好、特長、能力以及個性將自己放在一個合適的工作(生活)的崗位上。TOWSWOT分析SO-我的優(yōu)勢-性格非常的細心和耐心組織與溝通能力較強踏實肯干,成績優(yōu)秀-我的劣勢-性格不夠果斷,情緒波動有些情緒化,遇事有時不夠冷靜,容易沖動。-我的機會-企業(yè)對java工程師類人才的需求增大行業(yè)涉及非常廣泛,就業(yè)前景不錯。-我的威脅-行業(yè)有意加入的人士逐年增加,自身學(xué)歷文憑不夠高,希望通過后期學(xué)習(xí)提升至更高學(xué)歷,以增加競爭優(yōu)勢。StrengthsWeaknessOpportunityThreat職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個人興趣與性格,結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析,確定了我個人的職業(yè)生涯目標(biāo):java工程師的工作。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標(biāo),為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。職業(yè)目標(biāo):將來從事java工程師。職業(yè)發(fā)展策略:進入大型企業(yè),從事java工程師的工作。職業(yè)發(fā)展路線:走專業(yè)技術(shù)路線PART4實施計劃要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案,更要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。發(fā)展目標(biāo)短期目標(biāo)大學(xué)學(xué)好專業(yè)知識,考取計算機、英語等級證書,大學(xué)順利畢業(yè)中期目標(biāo)在所在崗位上好好沉淀,把基礎(chǔ)打牢。提升自己的專業(yè)能力和工作技能。長期目標(biāo)成為該領(lǐng)域的一名專業(yè)化人士,爭取能夠往管理層方面發(fā)展,實現(xiàn)事業(yè)上的成功。人生總目標(biāo)在事業(yè)上取得成功后,以更好的經(jīng)濟條件陪伴家人。短期計劃實施|大學(xué)期間|適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加各類文體活動,在娛樂中鍛煉自身的能力。加強人際交往,廣結(jié)志同道合的朋友,交流思想觀點。認(rèn)真學(xué)好計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論課程,多接觸專業(yè)性的報刊雜志,多分析多思考。充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社團活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。充分利用學(xué)?;蛏鐖F提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。積極參加各類招聘活動,積累經(jīng)驗,學(xué)習(xí)求職技巧,為畢業(yè)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。中期計劃實施主要是要學(xué)會自己獨立完成工作任務(wù),學(xué)會去完善處理與工作相關(guān)的一些事情。作為一名java工程師,要具備能夠勝任這個職業(yè)的能力,在公司里面與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處好,加強觀察學(xué)習(xí)能力,虛心向前輩與同事學(xué)習(xí)。并且不會放棄能夠?qū)W習(xí)的一切機會,積極的考取在工作中需要的職業(yè)證書,用于加深對該行業(yè)的了解,處理工作事物工作方法技巧的提升。在工作過程中,兢兢業(yè)業(yè),以公司的健康發(fā)展和為主要目標(biāo)。通過努力不斷積累工作經(jīng)驗,爭取在工作的過程中繼續(xù)深造,不斷提升自己的境界。工作第一年做好實習(xí)生本職工作,順利轉(zhuǎn)正。工作第二年多向他人學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗。工作第三年不斷學(xué)習(xí),提升自己,增強工作能力。工作第四年增加自己的管理能力和執(zhí)行力工作第五年晉升職位至中級java工程師策略行動長期計劃實施在專業(yè)知識方面,運用知識更有水平。在專長的領(lǐng)域,能在較短的時間內(nèi)完成更多的工作。在處理突發(fā)的狀況問題時,能找到新穎和適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題。經(jīng)過前幾年的工作積累,相信這個時期的自己已經(jīng)有了豐富且扎實的工作經(jīng)驗,在業(yè)界也有一定的知名度,創(chuàng)建了一定的人脈資源,我會將所總結(jié)的工作經(jīng)驗和資源用于接下來的創(chuàng)業(yè)過程中。充分了解本行業(yè)的優(yōu)勢與弱勢,做好自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,按照自己給自己設(shè)定的目標(biāo)前行,做一名優(yōu)秀的企業(yè)管理者,最終取得事業(yè)上的成功。PART5評估調(diào)整目標(biāo)是固定的,不能輕易改變,但規(guī)劃則是要隨著實際情況不斷改進不斷完善的。因此在做職業(yè)生涯規(guī)劃的同時我必須全面考慮到可能出現(xiàn)的情況,對自己的規(guī)劃進行評估和準(zhǔn)備備選方案。職業(yè)路徑評估:在大學(xué)期間如果一些證書難以考取,我會適當(dāng)改變和調(diào)整,考另外的證書來彌補不足。多掌握一項技能職業(yè)選擇就多一條路。隨著社會需求的轉(zhuǎn)變,我的一些計劃也會相應(yīng)調(diào)整。

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