2022年滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境解析試題（含答案及解析）

滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境必考點(diǎn)解析

考試時(shí)間：90分鐘；命題人：物理教研組

考生注意：

1、本卷分第I卷（選擇題）和第H卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘

2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上

3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新

的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。

第I卷（選擇題15分）

一、單選題（5小題，每小題3分，共計(jì)15分）

1、“七一勛章”獲得者張桂梅老師堅(jiān)持“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念，用知識(shí)為滇

西北山區(qū)女孩創(chuàng)造美好未來，如圖，張老師帶領(lǐng)師生宣誓，下列說法正確的是（）

A.聲音只能在空氣中傳播B.師生宣誓的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

C.師生的聲音音色相同D.洪亮的宣誓聲表明聲音的速度很大

2、編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器，顯示了中國古代音樂文化的先進(jìn)水平。敲擊大小不同的鐘，發(fā)

出的聲音（）

A.音調(diào)不同,響度一定相同

B.音調(diào)相同,響度一定相同

C.音調(diào)不同,響度可能相同

D.音調(diào)相同,響度可能相同

3、如圖是八個(gè)相同的玻璃瓶，裝有高度不同的水.用筷子分別敲擊瓶口，下列說法正確的是（）

AAA

0HC

?rC——?

X-/X-/X-/X-?X-/

defgh

A.聲音主要是由瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音主要是由玻璃瓶振動(dòng)產(chǎn)生的

C.a瓶的音調(diào)最低D.d瓶的音調(diào)最低

4、隨著“互聯(lián)網(wǎng)+5G”時(shí)代的到來，人類的生活越來越智能化。如圖所示是智能機(jī)器人和人進(jìn)行互

動(dòng)交流的情景，下列說法正確的是（）

A.機(jī)器人是高科技產(chǎn)品，它發(fā)出的聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.機(jī)器人與人用語言交流是利用聲音可以傳遞信息

C.機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度是3X10sm/s

D.機(jī)器人發(fā)出的聲音可以在真空中傳播

5、我們生活在充滿聲音的世界里，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）

鼓面發(fā)聲時(shí)，鼓面并不振動(dòng)

B.?聲吶是利用次聲波發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的.

C.給摩托車安裝消聲器是在傳播過程中減弱噪聲

通過長管聽到遠(yuǎn)處船只航行的聲音，說明水能傳聲

第n卷（非選擇題85分）

二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）

1、在考場(chǎng)里，監(jiān)考老師強(qiáng)調(diào)考試要求時(shí)，老師的聲音是由聲帶的產(chǎn)生的，是通過傳播

傳入考生耳中的，考試中我們要保持安“靜”，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的（填

“音調(diào)”、“響度”或“音色”），以免影響他人。在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病，是利用了

聲音可以傳遞（填“信息”或“能量”）。

2、清晨，一覺醒來，聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜

鵲、畫眉…的叫聲，雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的比較大的緣故。（選填“音

色”、“響度”、“音調(diào)”）。

3、（1）生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音，如“女高音”“男低音”，則描述的是聲音的

;在欣賞音樂時(shí)，我們很容易分辨出古箏、鋼琴的聲音，判斷的依據(jù)是_____不同；（選填“音

調(diào)”、“響度”或“音色”）

（2）如圖所示，在8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用嘴貼著瓶口吹

氣，能發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來，聲音是由_____的振動(dòng)產(chǎn)生的；吹______（填序

號(hào)）時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)最高；用小木棍敲瓶口，也能發(fā)出音調(diào)高低不同聲音來，發(fā)出聲音是由

的振動(dòng)產(chǎn)生的。

4、如圖所示是某同學(xué)在課堂上展示“會(huì)跳舞的燭焰”：將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)蠟燭的燭焰，播放音樂時(shí)，燭

焰就會(huì)隨著音樂跳起舞來，燭焰會(huì)跳舞是由于聲波能傳遞o我們能分辨出音樂里的鋼琴

聲，是根據(jù)聲音的判斷的。

5、將正在發(fā)聲的音叉放入水中，能看到如圖甲所示的畫面，這說明聲音是由物體產(chǎn)生

的；如圖乙所示，小明將正在響鈴的鬧鐘放入真空罩中，慢慢抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)鬧鐘聲越來越

小，這個(gè)現(xiàn)象說明不能傳聲。

三、計(jì)算題（5小題，每小題9分，共計(jì)45分）

1、在一根長為1000米的鐵管兩端，有甲、乙兩位同學(xué)，若甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學(xué)

在另一端敲一下鐵管，已知聲音在鐵管中的傳播速度為5100m/s,求甲同學(xué)聽到兩次聲音的時(shí)間差。

（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

2、某人站在一個(gè)較大的山谷里，想估測(cè)山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過0.4s鐘聽到右面山崖反射回

來的聲音，經(jīng)過0.6s鐘才聽到左面山崖反射回來的聲音。請(qǐng)你幫他估算這個(gè)山谷的寬度。（聲音在空

氣中的傳播速度為340m/s）

3、甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地下午13:30分出發(fā)開往乙地，途中?？苛?0個(gè)車站，

總共停留時(shí)間為60分鐘，在當(dāng)日22：30到達(dá)乙地。求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少？

（2）晚上20:22列車?？啃菹r(shí)，小明發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處在放煙花，從看到煙花綻放，再經(jīng)過2s聽到煙花爆

炸的聲音，則小明到煙花的距離為多少m（已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s,光傳播的時(shí)間可

忽略不計(jì)）。

4、站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，在聽到起點(diǎn)發(fā)令員的槍聲后才開始按表計(jì)時(shí)，測(cè)得運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?yōu)?/p>

13.51s。（聲音的速度為340m/s）

（1）發(fā)令員的槍聲從起點(diǎn)傳播到終點(diǎn)所需時(shí)間是多少？（保留兩位小數(shù)）

（2）運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)是多少？

5、用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波。此處海底有多深？

四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）

1、小明在探究聲音傳播條件的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密封的廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口

瓶中的空氣抽出，如圖a所示。

于M氣T1

/3

圖a圖b

（1）抽氣一段時(shí)間后，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：

A.手機(jī)聲音的響度太大

B.手機(jī)聲音的頻率太高

C.未塞緊瓶塞存在漏氣

D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不夠長

（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣；隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸減少，小明發(fā)現(xiàn)聽到

的手機(jī)聲音的音調(diào),響度；（均選填“變大”、“不變”或“變小”）

（3）如果把廣口瓶?jī)?nèi)空氣完全抽出，我們將聽到聲音（選填“能”或“不能”）；

（4）小明推測(cè)，假如把如圖6的裝置放在月球上，敲擊右邊音叉時(shí)，與左邊音叉接觸的乒乓球

彈起（選填“會(huì)”、“不會(huì)”或“有可能”）。

2、（1）小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同

學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想

琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與

琴弦的材料有關(guān)。

編號(hào)材料長度橫截面積/mm'

A600.76

B銅600.89

C銅800.76

D鋼80

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了上表所列4種規(guī)格的琴弦借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如上表格所示：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)用編號(hào)為一

的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容為______;

（2）該探究實(shí)驗(yàn)所應(yīng)用到的物理實(shí)驗(yàn)方法是。

-參考答案-

一、單選題

1、B

【詳解】

A.聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不僅可以在空氣中傳播，還能在固體，液體中傳播，故A錯(cuò)誤；

B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，師生宣誓的聲音是由師生們的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；

C.音色是由材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，音色也不相同，故C錯(cuò)誤；

D.洪亮的宣誓聲表明聲音的響度大，故D錯(cuò)誤。

故選Bo

2、C

【詳解】

用相同的力度敲擊大小不同的鐘，則鐘振動(dòng)的快慢不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)會(huì)不同，響度相同，如果

用不同力度敲擊大小不同的鐘，則發(fā)出聲音的音調(diào)及響度都不同，但兩種情況下，發(fā)出聲音的音色一

樣，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

3、B

【詳解】

A.B.用筷子敲擊瓶口時(shí)，瓶子受力而振動(dòng)發(fā)聲，故A錯(cuò)誤，B正確；

C.I).瓶子振動(dòng)時(shí)，瓶?jī)?nèi)水越多，瓶子振動(dòng)越慢，音調(diào)越低，瓶?jī)?nèi)水越少，瓶子振動(dòng)越快，音調(diào)越

高，因此a瓶音調(diào)最高，h瓶音調(diào)最低，故C錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。

故選Bo

4、B

【詳解】

A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。機(jī)器人是高科技產(chǎn)品，它發(fā)出的聲音由揚(yáng)聲器發(fā)出，也是由物體振動(dòng)

產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；

B.聲音有傳遞信息和傳播能量的作用，機(jī)器人與人用語言交流屬于利用聲音傳遞信息，故B正確;

CD.聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，所以機(jī)器人發(fā)出的聲音可以在真空中傳播，故CD錯(cuò)

誤。

故選Bo

5、D

【詳解】

A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，鼓面發(fā)聲時(shí)，鼓面是振動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；

B.聲吶是利用超聲波工作的，故B錯(cuò)誤；

C.給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，防止噪聲產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；

D.通過水中長管聽到遠(yuǎn)處船只航行的聲音，說明聲音能在水中傳播，故D正確。

故選Do

二、填空題

1、振動(dòng)空氣響度信息

【詳解】

［1］聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的。

［2］聲音的傳播需要介質(zhì)，監(jiān)考老師的聲音是通過空氣傳播傳入考生耳中的?

［3］考試中我們要保持安“靜”，指的是聲音的響度小，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的響

度。

［4］聲音能夠傳遞信息和能量。在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病，利用了是聲音可以傳遞信息。

2、響度

【詳解】

口］響度的大小與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音

的響度比較大的緣故。

3、音調(diào)音色瓶里空氣柱A瓶子和瓶子中的水柱

【詳解】

(1)[1]“女高音，男低音”中的“高”“低”指的是聲音高低，故指聲音的音調(diào)。

[2]音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。我們

能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的音色不同。

(2)[3]往瓶中吹氣也會(huì)聽到聲音，這是瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。

[4]用嘴吹氣時(shí)，從左到右空氣柱越來越長，空氣柱振動(dòng)越來越慢，音調(diào)越來越低，故吹A(chǔ)時(shí)發(fā)出的

音調(diào)最高。

[5]敲擊玻璃瓶時(shí)，玻璃瓶和玻璃瓶?jī)?nèi)水柱發(fā)生振動(dòng)，聲音是由玻璃瓶和玻璃瓶?jī)?nèi)水柱振動(dòng)產(chǎn)生的。

4、能量音色

【詳解】

[1]聲音可以傳遞能量，所以揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰播放音樂時(shí)，燭焰會(huì)隨著音樂跳起舞來。

[2]不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會(huì)不同，我們是靠音色來分辨出音樂里的

鋼琴聲。

5、振動(dòng)真空

【詳解】

[1]一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，正在發(fā)聲的音叉放入水中，由于發(fā)聲的音叉在振動(dòng)從而帶動(dòng)周圍的水

振動(dòng)，從而激起水花。

[2]把響鈴的鬧鐘放入真空罩中，慢慢抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)鬧鐘聲越來越小，當(dāng)罩內(nèi)空氣接近真空

時(shí)，幾乎不能聽到鬧鐘聲，從而可以推理知道真空不能傳聲。

三、計(jì)算題

1、2.7s

【詳解】

甲同學(xué)聽到兩次聲音的時(shí)間差

ss1000m1000m

AAz=-----=--------------?2.7s

%曝340m/s51OOm/s

答：甲同學(xué)聽到兩次聲音的時(shí)間差是2.7s。

2、170m

【詳解】

解：由v=2可知，聲音在右側(cè)山崖傳播的路程

t

$右=w右=340m/sx0.4s=136m

聲音在左側(cè)山崖傳播的路程

$左=左=340m/sx0.6s=204m

山谷的寬度

%+s右136m+204m.

D=上_紅=-----------------=170m

22

答：山谷的寬度為170m。

3、⑴100km/h；(2)680m

【詳解】

解：(1)火車從甲地下午13:30分出發(fā)，在當(dāng)日22:30到達(dá)乙地，行駛時(shí)間i=9h,甲、乙兩地路程

s=900km,則火車從甲地開往乙地的平均速度

(2)聲音再空氣中傳播的時(shí)間片2s,則聲音傳播的路程

s=rZ=340m/sX2s=680m

答：(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是100km/h；

(2)小明到煙花的距離為680m。

4、(1)0.29s；(2)13.80s

【詳解】

解：(1)依據(jù)題意可知，百米賽跑，聲音傳播的路程為S=100m,聲音的速度為340m/s,則根據(jù)速度

公式v=士可知，發(fā)令員的槍聲從起點(diǎn)傳播到終點(diǎn)所需時(shí)間為

t

s100m八“

t=-=------?0.29s

v340m/s

發(fā)令員的槍聲從起點(diǎn)傳播到終點(diǎn)所需時(shí)間約為0.29s?

(2)因?yàn)槁曇魝鞑サ倪^程，人也跑了一段距離，所以運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)?yōu)?/p>

Z=13.51s+0.29s=13.80s

運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)?yōu)?3.80s

答：(1)槍聲從起點(diǎn)到終點(diǎn)所需時(shí)間為0.29s；

(2)運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)是13.80s。

5、3062m

【詳解】

解：4s時(shí)間內(nèi)，超聲波在海水中傳播的距離為

5=rf=1531m/sX4s=6124in

則海水深度為

/?=—5=—x6124m=3062m

22

答：此處海底的深度為3062m。

四、實(shí)驗(yàn)探究

1、C不變變小不能不會(huì)

【詳解】

(1)[1]A.若手機(jī)聲音的響度太大，當(dāng)抽成真空時(shí)，沒有介質(zhì)，將聽不到聲音，與題意不符，故