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文檔簡介
第第頁幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《安全小衛(wèi)士》含反思
目標(biāo):
1、了解日常生活中的一些安全知識;
2、初步建立自我愛護意識。
3、培育幼兒敏銳的觀測技能。
4、主動參加活動,體驗活動的歡樂及勝利的喜悅。
預(yù)備:
1、課件;
2、實物:鞭炮、氣球
3、錄音機、圖片、方向盤
過程:
1、導(dǎo)入活動,激發(fā)愛好。
今日,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?
(大班幼兒表演放鞭炮不當(dāng)心炸傷手的事情)
老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?
2、觀看錄像,爭論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。
"娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了很多擔(dān)心全的事,請小伙伴認真看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?;來源;快思老師教案網(wǎng);我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做?'
①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.
②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.
③不能在看電視時離電視太近;不能給生疏人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.
3、平常在幼兒園還有哪些地方要留意安全,請幼兒講解并描述。
4、電話鈴響,原來是邀請小伙伴去看健康安全圖片展(征求小伙伴的同意)
幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出緣由。
當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯留意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。
延伸活動:
①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育;
②可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進一步加強和鞏固幼兒的安全意識;
③結(jié)合階段安全教育的要求,在教室設(shè)置"安全小衛(wèi)士'評比欄,鞏固教育的內(nèi)容.
④通過親子活動家園協(xié)作,進一步加強和鞏固幼兒和家長的安全意識。
教學(xué)反思:
整個活動過程,思路比較清楚,教態(tài)自然,能夠依據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠表達幼兒對活動的樂趣。
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