兵團(tuán)電大《測量實訓(xùn)》全

兵團(tuán)廣播電視大學(xué)開放教育（?？疲y量實訓(xùn)分校：姓名：學(xué)號：專業(yè)：建筑施工與管理（專）指導(dǎo)教師：實驗一水準(zhǔn)儀的認(rèn)識與使用高程是確定地面點位的主要參數(shù)之一。水準(zhǔn)測量是高程測量的主要方法之一，水準(zhǔn)儀是水準(zhǔn)測量所使用的儀器。本實驗通過對微傾水準(zhǔn)儀的認(rèn)識和使用，使同學(xué)們熟悉水準(zhǔn)測量的常規(guī)儀器、附件、工具，正確掌握水準(zhǔn)儀的操作。一、目的和要求⑴了解微傾式水準(zhǔn)儀及自動安平水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造和性能，以及各螺旋名稱及作用，掌握使用方法。⑵了解腳架的構(gòu)造、作用，熟悉水準(zhǔn)尺的刻劃、標(biāo)注規(guī)律及尺墊的作用。⑶練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)、記錄和計算高差的方法。二、儀器和工具⑴每組微傾式水準(zhǔn)儀1臺、腳架1個、水準(zhǔn)尺2根、尺墊2個、記錄紙若干。⑵自備：2H鉛筆、草稿紙。三、方法步驟⑴儀器介紹。指導(dǎo)教師現(xiàn)場通過演示講解水準(zhǔn)儀的構(gòu)造、安置及使用方法；水準(zhǔn)尺的刻劃、標(biāo)注規(guī)律及讀數(shù)方法。⑵選擇場地架設(shè)儀器。從儀器箱中取水準(zhǔn)儀時，注意儀器裝箱位置，以便用后裝箱。⑶認(rèn)識儀器。對照實物正確說出儀器的組成部分，各螺旋的名稱及作用。⑷粗整平。先用雙手按相對(或相反)方向旋轉(zhuǎn)一對腳螺旋，觀察圓水準(zhǔn)器氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規(guī)律，再用左手旋轉(zhuǎn)第三個腳螺旋，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整使圓水準(zhǔn)器氣泡居中。⑸瞄準(zhǔn)。先將望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)明亮背景，旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲清晰；再用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器照準(zhǔn)豎立于測點的水準(zhǔn)尺，旋轉(zhuǎn)對光螺旋進(jìn)行對光；最后旋轉(zhuǎn)微動螺旋，使十字絲的豎絲位于水準(zhǔn)尺中線位置上或尺邊線上，完成對光，并消除視差。⑹精平。旋轉(zhuǎn)微傾螺旋，從符合式氣泡觀測窗觀察氣泡的移動，使兩端氣泡吻合。⑺讀數(shù)。用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數(shù)字，并用鉛筆記錄。如圖1所示，十字絲中絲的讀數(shù)為0907mm，或0.907m。十字絲下絲的讀數(shù)為0989mm（或0.989m），十字絲上絲的讀數(shù)為0825mm（或0.825m）。觀測水準(zhǔn)尺讀數(shù)圖1⑻計算。讀取立于兩個或更多測點上的水準(zhǔn)尺讀數(shù)，計算不同點間的高差。四、注意事項⑴三腳架應(yīng)支在平坦、堅固的地面上，架設(shè)高度應(yīng)適中，架頭應(yīng)大致水平，架腿制動螺旋應(yīng)緊固，整個三腳架應(yīng)穩(wěn)定。⑵安放儀器時應(yīng)將儀器連接螺旋旋緊，防止儀器脫落。⑶各螺旋的旋轉(zhuǎn)應(yīng)穩(wěn)、輕、慢，禁止用蠻力，螺旋旋轉(zhuǎn)部分最好使用其中間部位。⑷瞄準(zhǔn)目標(biāo)時必須注意消除誤差，應(yīng)習(xí)慣先用瞄準(zhǔn)器尋找和瞄準(zhǔn)。⑸立尺時，應(yīng)站在水準(zhǔn)尺后，雙手扶尺，以使尺身保持豎直。⑹讀數(shù)時不要忘記精平。⑺做到邊觀測、邊記錄、邊計算。記錄應(yīng)使用鉛筆。⑻避免把水準(zhǔn)尺靠在墻上或電桿上，以免摔壞；禁止用水準(zhǔn)尺抬物,禁止坐在水準(zhǔn)尺及儀器箱上。⑼發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時向指導(dǎo)教師匯報，不得自行處理。五、上交作業(yè)測量實驗報告（實驗一）圖根水準(zhǔn)測量外業(yè)記錄手簿班級建筑施工與管理組號觀測者記錄者天氣（陰、晴、雨、雪）日期：年月日測站測點水準(zhǔn)尺讀數(shù)(mm)高差(m)高程(m)備注后視前視BM646812.35103.097430105813.65102.50751442110123.56102.464435117924.56102.38652421127228.56102.293369146036.14102.29553380149932.51102.356375175233.51102.36954330150236.58103.658442168725.47103.69855425165328.48103.875441105823.54103.65456420110123.57103.542446117936.79103.52657448127235.46103.254490146035.12103.25458410149930.12103.254411175235.13103.65459420150229.12102.359421168728.45102.354實驗二普通水準(zhǔn)測量水準(zhǔn)路線一般布置成為閉合、附合、支線的形式。本實驗通過對一條閉合水準(zhǔn)路線按普通水準(zhǔn)測量的方法進(jìn)行施測，使同學(xué)們掌握普通水準(zhǔn)測量的方法。一、目的和要求⑴練習(xí)水準(zhǔn)路線的選點、布置。⑵掌握普通水準(zhǔn)測量路線的觀測、記錄、計算檢核以及集體配合、協(xié)調(diào)作業(yè)的施測過程。⑶掌握水準(zhǔn)測量路線成果檢核及數(shù)據(jù)處理方法。⑷學(xué)會獨立完成一條閉合水準(zhǔn)測量路線的實際作業(yè)過程。二、儀器和工具⑴水準(zhǔn)儀1臺、腳架1個、水準(zhǔn)尺2根、尺墊2個、記錄板1塊。⑵自備：2H鉛筆、計算器。三、方法步驟⑴領(lǐng)取儀器后，根據(jù)教師給定的已知高程點，在測區(qū)選點。選擇4~5個待測高程點，在地面上進(jìn)行標(biāo)記，形成一條閉合水準(zhǔn)路線。⑵在距已知高程點（起點）與第一個轉(zhuǎn)點大致等距離處架設(shè)水準(zhǔn)儀，在起點與第一個待測點上豎立尺。⑶儀器整平后便可進(jìn)行觀測，同時記錄觀測數(shù)據(jù)。用雙儀器高法（或雙尺面法）進(jìn)行測站檢核。⑷第一站施測完畢，檢核無誤后，水準(zhǔn)儀搬至第二站，第一個待測點上的水準(zhǔn)尺尺底位置不變，尺面轉(zhuǎn)向儀器；另一把水準(zhǔn)尺豎立在第二個待測點上，進(jìn)行觀測，依此類推。⑸當(dāng)兩點間距離較長或兩點間的高差較大時，在兩點間可選定一或兩個轉(zhuǎn)點作為分段點，進(jìn)行分段測量。在轉(zhuǎn)點上立尺時，尺子應(yīng)立在尺墊上的凸起物頂上。⑹水準(zhǔn)路線施測完畢后，應(yīng)求出水準(zhǔn)路線高差閉合差，以對水準(zhǔn)測量路線成果進(jìn)行檢核。⑺在高差閉合差滿足要求（，單位mm）時，對閉合差進(jìn)行調(diào)整，求出數(shù)據(jù)處理后各待測點高程。四、注意事項⑴前、后視距應(yīng)大致相等。⑵讀取讀數(shù)前，應(yīng)仔細(xì)對光以消除視差。⑶注意勿將上、下絲的讀數(shù)誤讀成中絲讀數(shù)。⑷觀測過程中不得進(jìn)行粗平。若圓水準(zhǔn)器氣泡發(fā)生偏離，應(yīng)整平儀器后，重新觀測。⑸應(yīng)做到邊測量，邊記錄，邊檢核，誤差超限應(yīng)立即重測。⑹雙儀器高法進(jìn)行測站檢核時，兩次所測得的高差之差應(yīng)小于等于6mm；雙面尺法檢核時，兩次所測得的高差尾數(shù)之差應(yīng)小于等于5mm（兩次所測得的高差，因尺常數(shù)不同，理論值應(yīng)相差0.1m）。⑺尺墊僅在轉(zhuǎn)點上使用，在轉(zhuǎn)點前后兩站測量未完成時，不得移動尺墊位置。⑻閉合水準(zhǔn)路線高差閉合差，容許值，單位mm。圖根平面控制測量外業(yè)記錄手簿班級建筑施工與管理組號觀測者記錄者天氣（陰、晴、雨、雪）日期：年月日測站目標(biāo)豎盤位置水平度盤讀數(shù)°′″半測回角值一測回平均角值°′″備注BA左4446342291582291510C2740142C右9401262291512A2244554CB左166392425230502523047D591014D右23909292523044B3463845DC左973838219484219487E3172642E右13726122194810C2773802ED左521024229473229471F2815727F右10156522294659D2320953FE左323311623222192322222G1865335G右652592232224F1433035GF左189280518359021835902T2132712T2右19326051835857F92708T2G左514309231326231326A2824635A右1024614231327G2314247AT2左1051744023014162301412B3353156B右1553124230148T22851716實驗三距離測量是測量的基本工作之一，鋼尺量距是距離測量中方法簡便、成本較低、使用較廣的一種方法。本實驗通過使用鋼尺丈量距離實驗，使同學(xué)們熟悉距離丈量的工具、儀器等，正確掌握其使用方法。一、目的和要求⑴熟悉距離丈量的工具、設(shè)備。⑵掌握用鋼尺按一般方法進(jìn)行距離丈量。二、儀器和工具⑴鋼尺1把，測釬1束，花桿3根，記錄板1塊。⑵自備：2H鉛筆，計算器。三、方法步驟1.定樁在平坦場地上選定相距約80m的A，B兩點，打下木樁，在樁頂釘上小釘作為點位標(biāo)志(若在堅硬的地面上可直接畫細(xì)十字線作標(biāo)記)。在直線AB兩端各豎立1根花桿。2.往測⑴后尺手手持鋼尺尺頭，站在A點花桿后，單眼瞄向A，B花桿。⑵前尺手手持鋼尺尺盒并攜帶一根花桿和一束測釬沿A→B方向前行，行至約一整尺長處停下，根據(jù)后尺手指揮，左、右移動花桿，使之插在AB直線上。⑶后尺手將鋼尺零點對準(zhǔn)點A，前尺手在AB直線上拉緊鋼尺并使之保持水平，在鋼尺一整尺注記處插下第一根測釬，完成一個整尺段的丈量。⑷前后尺手同時提尺前進(jìn)，當(dāng)后尺手行至所插第一根測釬處，利用該測釬和點B處花桿定線，指揮前尺手將花桿插在第一根測釬與B點的直線上。⑸后尺手將鋼尺零點對準(zhǔn)第一根測釬，前尺手同法在鋼尺拉平后在一整尺注記處插入第二根測釬，隨后后尺手將第一根測釬拔出收起。⑹同法依次類推丈量其它各尺段。⑺到最后一段時，往往不足一整尺長。后尺手將尺的零端對準(zhǔn)測釬，前尺手拉平拉緊鋼尺對準(zhǔn)B點，讀出尺上讀數(shù)，讀至毫米位，即為余長q，做好記錄。然后，后尺手拔出收起最后一根測釬。⑻此時，后尺手手中所收測釬數(shù)n即為AB距離的整尺數(shù)，整尺數(shù)乘以鋼尺整尺長l加上最后一段余長q即為AB往測距離，即DAB=nl+q。3.返測往測結(jié)束后，再由B點向A點同法進(jìn)行定線量距，得到返測距離DBA。4.根據(jù)往、返測距離DAB和DBA計算量距相對誤差，與容許誤差相比較。若精度滿足要求，則AB距離的平均值即為兩點間的水平距離。四、注意事項⑴鋼尺必須經(jīng)過檢定才能使用。⑵拉尺時，尺面保持水平、不得握住尺盒拉緊鋼尺。收尺時，手搖柄要順時針方向旋轉(zhuǎn)。⑶鋼卷尺尺質(zhì)較脆，應(yīng)避免過往行人、車輛的踩、壓，避免在水中拖拉。⑷測磁方位角時，要認(rèn)清磁針北端，應(yīng)避免鐵器干擾。搬遷羅盤儀時，要固定磁針。⑸限差要求為：量距的相對誤差應(yīng)小于1/3000，定向誤差應(yīng)小于1o。超限時應(yīng)新測量。⑹鋼尺使用完畢，擦拭后歸還。距離測量記錄手簿班級建筑施工與管理組號觀測者記錄者天氣（陰、晴、雨、雪）日期：年月日線段名稱觀測方向整尺段數(shù)余長(m)水平距離(m)平均長度(m)相對差備注M1往測331.3410.231/M2返測350.35M3往測360.6311.561/M4返測361.13M5往測361.2415.651/M6返測370.67M7往測380.9810.231/M8返測390.87M9往測331.1612.361/M10返測321.24M11