大象版小學(xué)科學(xué)斜面-課件_第1頁
大象版小學(xué)科學(xué)斜面-課件_第2頁
大象版小學(xué)科學(xué)斜面-課件_第3頁
大象版小學(xué)科學(xué)斜面-課件_第4頁
大象版小學(xué)科學(xué)斜面-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大象版小學(xué)科學(xué)五級(jí)上冊(cè)第五單元《小小機(jī)械師》斜面惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)郝雅琦斜面大象版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元《小小機(jī)械師》每年五月第三個(gè)星期日為“全國助殘日”你知道嗎?如何才能上臺(tái)階?請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法。想一想:認(rèn)一認(rèn):簡(jiǎn)單機(jī)械——斜面與水平面呈傾斜的光滑平面稱為斜面。一、提出問題有關(guān)斜面,你還想知道什么?斜面的作用是什么呢?二、猜想假設(shè)請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪?,并解釋你的想法。三、搜集證據(jù)——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.是否使用斜面提升重物比直接提升重物更省力?2.斜面的傾斜角度和用力大小的關(guān)系?小組合作:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案分享實(shí)驗(yàn)方案:小組代表介紹本組設(shè)計(jì)方案鉤碼條形測(cè)力計(jì)光滑平板量角器材料超市

測(cè)力計(jì)使用方法:1.使用前,將刻度指針指向0刻度。2.用測(cè)力計(jì)勾住鉤碼,在測(cè)量過程中,保持緩慢勻速移動(dòng)。3.記錄指針指向的力,單位是N。三、搜集證據(jù)——得出數(shù)據(jù)斜面的作用實(shí)驗(yàn)記錄表傾斜角度拉力平均值我發(fā)現(xiàn):

斜面(可以/不可以)省力。

斜面的傾斜角度越

四、遷移應(yīng)用:生活中的斜面五、簡(jiǎn)單機(jī)械的綜合運(yùn)用杠桿、滑輪、輪軸、斜面思考設(shè)計(jì):選擇兩種或兩種以上材料,組裝成一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論