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文檔簡介
教學(xué)基本信息書名:普通高中教科書·英語選擇性必修第三冊出版社:人民教育出版社高中年級高二第二學(xué)期《英語課標(biāo)(2020年修訂)》指出:要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的語言能力,文化意識,思質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)具有中國情懷國際視野和跨文化溝通能力的社會(huì)目標(biāo)要以發(fā)展英語學(xué)科核心素養(yǎng)為宗旨,圍繞主題語境整體設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本單元側(cè)重文化readingandthinkinofWesternPainting)2頁(Vocabulary)3-4頁10頁本單元為人民教育出版社《普通高中教科書·英語第一單元,以“藝術(shù)”(Art)為主題,涉及《課標(biāo)》明確的課程內(nèi)容主題群中“中外不同的藝術(shù)形式”的主題語境內(nèi)容。下面從what,wh元的語篇主題、內(nèi)容、文本結(jié)構(gòu)、語言特點(diǎn)等進(jìn)行解讀?!網(wǎng)hat】從本單元各語篇的主題和內(nèi)容可以看出這個(gè)單元的主題是圍繞著西方和我國不同的藝術(shù)形式展開的。從openingpage《雅典學(xué)院》SchoolofAthens壁畫到VideoTimeWriteanartexhibitionannouncemen三.學(xué)情分析Whatisthethemeoftheunit?WhichperiodofWesternartdoyoulikemost?Whyareyoufondofit?Haveyoueverbeentoa(小單元1)知識性小品(小單元2)視頻(視聽)(小單元3)(語法)(小單元4)在本單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生能夠:1.了解西方繪畫史,理解語篇的寫作目的與結(jié)構(gòu)特征,把我不同時(shí)期西方繪畫的特色;閱讀藝術(shù)展覽推介文,了解其內(nèi)容要素和語言特點(diǎn),學(xué)會(huì)快速而準(zhǔn)確地獲取關(guān)鍵信息。2.能夠結(jié)合自己喜愛的藝術(shù)作品進(jìn)行一次簡短的演講或介紹,層次分明,思路清晰;3.能夠識別語篇中暗含“變化”的詞匯,梳理事物發(fā)展變化的線4.掌握動(dòng)詞不定式的基本語法;5.學(xué)會(huì)欣賞博物館展品并且能寫通知;7.認(rèn)識中國和西方繪畫的不同特征,能夠結(jié)合自身感受評價(jià)藝術(shù)作品,對藝術(shù)的價(jià)值和意義發(fā)表自己的看法,培養(yǎng)批判性思維;本單元通過藝術(shù)這一主題,由Westpainting--openingpageandreadingand(小單元1),到Chinesepainting--Listeningandspeaking,Videotime(小單元2),激發(fā)學(xué)art以我國的水墨動(dòng)畫片《牧笛》等為主題內(nèi)容。學(xué)生在欣賞水墨畫寫意的美感的同時(shí)要求能做一次簡短的演講或介紹。writing這個(gè)小單元分進(jìn)行語言輸出,寫一則藝根據(jù)單元整體框架,本單元以活動(dòng)主題結(jié)構(gòu)--活動(dòng)教學(xué)思路。根據(jù)Bloom's動(dòng)逐步引導(dǎo)學(xué)生知識學(xué)習(xí)應(yīng)用和創(chuàng)新。各小小單元一(初識西方繪畫)而1.學(xué)生做主題分組探究,What'sart?學(xué)2.最后遷移創(chuàng)新活動(dòng):學(xué)生自己進(jìn)行藝小單元二(再溫昔日情懷)小單元三(練習(xí)基本功)思維。 TechniquesRoots&A小單元四(真實(shí)操練)其內(nèi)容要素和語言特點(diǎn),學(xué)會(huì)快速而準(zhǔn)確地獲取關(guān)鍵信息,并能掌板書和教學(xué)反思W1.語言能力:學(xué)生能理解語篇的寫作目的與結(jié)構(gòu)特征,把我不同時(shí)期西方繪畫的特色;在閱讀藝術(shù)展覽推介文,也能會(huì)快速而準(zhǔn)確地獲取關(guān)鍵信2.學(xué)習(xí)能
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