口腔門診前臺(tái)服務(wù)

口腔前臺(tái)服務(wù)如何優(yōu)質(zhì)高效整理課件口腔門診前臺(tái)效勞流程1.2.3.4.5.……整理課件狀態(tài)準(zhǔn)備—態(tài)度決定一切！

對(duì)自己100%負(fù)責(zé)為什么要對(duì)自己100%負(fù)責(zé)？

案例故事：紅綠燈路口，此時(shí)是綠燈，人們都在過馬路，有一個(gè)小女孩，邊發(fā)短息邊過路，突然被一輛闖了紅燈的汽車撞倒了，誰的錯(cuò)？整理課件為什么要對(duì)自己100%負(fù)責(zé)？假假設(shè)，這個(gè)女孩被撞死了呢？誰的責(zé)任？整理課件為什么要對(duì)自己100%負(fù)責(zé)？消極觀念，司機(jī)負(fù)全責(zé)積極觀念，自己負(fù)全責(zé)未來的人生道路如何走？人生的命運(yùn)結(jié)果誰為我們負(fù)責(zé)？今天的學(xué)習(xí)，我們?yōu)檎l而學(xué)？我們應(yīng)該有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？在未來的工作中，我們?cè)撊绾巫瞿?？整理課件為什么要對(duì)自己100%負(fù)責(zé)？學(xué)到的知識(shí)是自己的，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是自己的，拿到的工資是自己花了。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)認(rèn)真工作呢？整理課件自我評(píng)價(jià)一下我們的狀態(tài)有幾分？能夠不顧生死去做某件事10分有必勝的信心做工作8-9分樂觀積極地做自己想做的事情6-7分機(jī)械地按照規(guī)定的程序做事4-5分消極地、無奈地、被動(dòng)地做事3-4分毫無信心、心灰意冷、絕望1-3分整理課件整理課件效勞的含義效勞是工作人員借助一定的設(shè)施設(shè)備為滿足客人需要而提供的行為和過程的總和。整理課件效勞〔SERVICE〕S—Smile〔微笑〕：應(yīng)該對(duì)每一位賓客提供微笑效勞E—Excellent〔出色〕：將每一效勞程序，每一微小效勞工作都做得很出色。R—Ready〔準(zhǔn)備好〕：應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備好為賓客效勞V—Viewing〔看待〕：應(yīng)該將每一位賓客看作是需要提供優(yōu)質(zhì)效勞的貴賓整理課件效勞〔SERVICE〕I—Inviting〔邀請(qǐng)〕：在每一次接待效勞結(jié)束時(shí)，都應(yīng)該顯示出誠意和敬意，主動(dòng)邀請(qǐng)賓客再次光臨C—Creating〔創(chuàng)造〕：應(yīng)該想方設(shè)法精心創(chuàng)造出使賓客能享受其熱情效勞的氣氛E—Eye〔眼光〕：始終應(yīng)該以熱情友好的眼光關(guān)注賓客，適應(yīng)賓客心理，預(yù)測(cè)賓客要求及時(shí)提供有效的效勞，使賓客時(shí)刻感受到在關(guān)心自己整理課件硬件設(shè)施+軟件效勞=效勞質(zhì)量具體表現(xiàn)為五感:舒適感,方便感,親切感,平安感和物有所值感其中軟件效勞尤為重要，占優(yōu)質(zhì)效勞的80%標(biāo)準(zhǔn)效勞+超常的效勞=軟件效勞=優(yōu)質(zhì)效勞因此我們必須樹立高度的“顧客效勞意識(shí)〞整理課件有問必答保持溝通專人負(fù)責(zé)超常效勞專業(yè)參謀長期伙伴效勞的等級(jí)你的位置在哪里？整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件彩電都有影，冰箱都制冷，電腦自己裝，買什么都不用等……這幾句話反映出了當(dāng)前的一種市場(chǎng)狀態(tài)------競(jìng)爭劇烈，賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)向買方市場(chǎng)，產(chǎn)品高度同質(zhì)化。而對(duì)于顧客來說，效勞成了一個(gè)企業(yè)是否值得追隨的重要標(biāo)準(zhǔn)。整理課件

顧客的期望越來越高與五年前相比--顧客：更注意自己所得到的效勞對(duì)效勞有了更多的要求對(duì)效勞更加不滿需要更好的效勞質(zhì)量整理課件

顧客是怎樣失去的1%死亡3%搬走了4%自然改變個(gè)人喜好5%朋友推薦換另外一處9%在別處買更廉價(jià)產(chǎn)品10%對(duì)產(chǎn)品不滿！68%效勞人員對(duì)他們的效勞需求漠不關(guān)心整理課件顧客感到不滿可能是因?yàn)椤钠谕麤]有得到滿足他此前已經(jīng)對(duì)某個(gè)人或某件事心存不滿他覺得除非他大聲嚷嚷，否那么沒有人會(huì)理睬或重視他你或者你的同事對(duì)他作了某種承諾而沒有兌現(xiàn)你或者你的同事對(duì)他冷漠、粗魯或不禮貌效勞人員沒有迅速準(zhǔn)確地處理他的問題整理課件顧客不滿的后果……

惡名昭彰一位不滿的顧客平均會(huì)將他的抱怨轉(zhuǎn)告8-12人，其中20%還會(huì)轉(zhuǎn)告20人之多當(dāng)你留給他一個(gè)負(fù)面印象后，往往還得有12個(gè)正面印象才能彌補(bǔ)

化抱怨為玉帛？將顧客的抱怨妥善處理，70%的顧客會(huì)再度光臨當(dāng)場(chǎng)圓滿解決，95%會(huì)再光臨平均而言，當(dāng)一個(gè)顧客的抱怨被圓滿處理后，他會(huì)將滿意的情形，轉(zhuǎn)告5人整理課件我們的前臺(tái)門面形象--前臺(tái)人員的一舉一動(dòng)都代表著醫(yī)院的形象及聲譽(yù)咨詢接待--人的體驗(yàn)是一種無形的，有時(shí)候人的體驗(yàn)是帶者挑剔的眼光完成的，往往對(duì)診所的印象是從接待開始整理課件前臺(tái)效勞的目的提供優(yōu)質(zhì)的口腔醫(yī)療保健效勞滿足社會(huì)群眾需求獲得勞動(dòng)效勞收益，促進(jìn)個(gè)人與門診事業(yè)開展整理課件前臺(tái)效勞的目標(biāo)：滿意率回頭率轉(zhuǎn)介紹率經(jīng)濟(jì)收入整理課件前臺(tái)工作內(nèi)容安排就診初復(fù)診接待預(yù)約回訪健教咨詢ABCD整理課件初診接待不放過任何一個(gè)顧客--這是作為前臺(tái)的首要信念要表達(dá)專業(yè)性及親和力不專業(yè)的接待--有可能對(duì)醫(yī)生的技術(shù)和醫(yī)院的實(shí)力產(chǎn)生質(zhì)疑親和力--對(duì)于那些正遭受牙病折磨的患者來說，是一味良藥整理課件初診接待為有效的分診而詢問，如“您好！您是第一次來嗎？請(qǐng)問您的牙齒怎么了？〞詢問時(shí)要站立、面帶微笑，目光注視著對(duì)方了解病史及一般身體狀況整理課件復(fù)診接待復(fù)診患者先取病歷，同時(shí)要有幾句簡單的交流，如您的牙齒現(xiàn)在感覺怎樣？因?yàn)槭菑?fù)診患者，根據(jù)其情緒和狀態(tài)，可適當(dāng)?shù)膽?yīng)酬或贊美幾句整理課件初復(fù)診接待如果不能及時(shí)安排就診，應(yīng)妥善安置等候，并將需等候的大概時(shí)間給顧客交待一下，讓其心中有數(shù)整理課件安排就診合理推薦醫(yī)生：根據(jù)初診顧客的主訴及治療意愿，以及醫(yī)師的擅長專業(yè)，快速做出醫(yī)師的選擇，優(yōu)先推薦最為專業(yè)的醫(yī)師通知醫(yī)生：要事先通知接診醫(yī)生，讓醫(yī)生做好接診前準(zhǔn)備工作，尤其是一些重要信息的告知，如特殊要求、病史、身體狀況等，為醫(yī)生的接診提供參考。整理課件健教咨詢有牙科治療需求的人追求口腔保健，具有牙齒美容需求的人潛在的牙科需求，或者說是上門主動(dòng)咨詢的整理課件預(yù)約回訪合理的預(yù)約--不但可以使顧客滿意，而且大大提高醫(yī)師的工作效率及時(shí)跟進(jìn)回訪--術(shù)后第二日，如有可預(yù)見性出血、腫脹、疼痛、淤青等其他不適情況，一定要及時(shí)回訪整理課件目