統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)讀不完的大書PPT模板

讀不完的大書讀不完的大書讀不完的大書統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)匯報(bào)人：XXX目錄導(dǎo)入新課1新知探究2課堂練習(xí)3拓展延伸4導(dǎo)入新課1有一本書很大，讀也讀不完，這是本什么書呢？這本書里有哪些知識(shí)呢？讓我們帶著這些疑問走進(jìn)今天的課文。自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想：“讀不完的大書”是什么？初讀課文新知探究2zītàixuánpèisǔncùn姿態(tài)雀旋盤佩敬筍寸春幾副fù一爽shuǎng快má麻學(xué)認(rèn)字梨寸柔蟻螞麻讀栽冊(cè)短學(xué)寫字獨(dú)體結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)蟻寸梨螞冊(cè)讀麻柔短栽朗讀課文，思考：“讀不完的大書”是什么？課文圍繞“大書”寫了哪些內(nèi)容？邊讀邊圈畫相關(guān)詞句。大自然引出全文動(dòng)物植物贊美自然植物默讀第1自然段，說一說：“我”在大自然中找到了哪些好玩的東西？省略號(hào)，強(qiáng)調(diào)大自然還有許多好玩的東西。自由朗讀第2自然段，想一想大自然帶給“我”怎樣的樂趣？圈畫出生動(dòng)的語句并想象畫面。自讀提示好玩的動(dòng)物動(dòng)物的樣子給人留下的印象旋（????）????塘（????）?冊(cè)（??）?族（????）?唐（????）???朋（?）辨字組詞。盤旋民族池塘唐代一冊(cè)朋友自由朗讀第3-5自然段，想一想大自然帶給“我”怎樣的樂趣？圈畫出生動(dòng)的語句并想象畫面。自讀提示有趣的植物形狀顏色作者是從哪幾個(gè)方面寫花兒和草的？讀完你的腦海出現(xiàn)了怎樣的畫面？草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。暑寒榮枯:夏天花草樹木茂盛繁榮,冬天花草樹木枯萎凋零。季節(jié)不斷變化,草木有榮有枯。你能聯(lián)想到我們學(xué)過的詩句嗎？停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的形狀有單瓣的、重瓣的草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺?！拔摇奔业墓麡渥x完你的腦海出現(xiàn)了怎樣的畫面？梨樹桃樹橘子樹柚子樹它們開不同的花，結(jié)不同的果?！拔摇弊钕矏鄣臉渥x完你的腦海出現(xiàn)了怎樣的畫面？竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。長得快葉聲輕柔葉子大蒲扇池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。比喻讀課文最后一個(gè)自然段，體會(huì)“我”對(duì)這本“大書”的理解。點(diǎn)出主題，讀不完的大書自讀提示課堂練習(xí)3麻雀、老鷹、螞蟻總結(jié)

讀不完的大書大自然引起沉思和遐想分述花草樹木總寫竹子、棕櫚大自然有無盡的奧秘，無窮的樂趣。結(jié)構(gòu)梳理課堂練習(xí)4

風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。拓展延伸一