統(tǒng)編版三年級語文上冊習(xí)作《寫日記》優(yōu)質(zhì)課件

三年級語文上冊部編版習(xí)作寫日記創(chuàng)設(shè)情境，明確寫作主題學(xué)習(xí)任務(wù)一游戲名稱：“吹氣球”游戲規(guī)則：1.每組兩人，一人吹氣球，一人給氣球扎繩子；2.30秒內(nèi)氣球最多者獲勝。做游戲

多么快樂啊！你想不想把這激動人心的時刻記錄下來和其他人分享嗎？

那就寫日記吧！

把自己在一天中看到的、聽到的、做過的，或想到的記錄下來，這樣的文章，就叫日記。

什么是日記日記生活日記觀察日記隨感日記把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的、細致地觀察，記下來。就一篇文章、一本書、一部電影或生活中一件事，抒發(fā)感想。記錄生活中難忘的事件可以寫自己的心里話可以與他人分享生活中的難忘的事

寫日記的好處

日記最好一日一記。

每天堅持寫日記是一種好習(xí)慣。

日記不一定只寫當(dāng)天的事。

日記最重要的是真實。

日記小貼士觀察例文，了解日記寫法學(xué)習(xí)任務(wù)二

觀察例文，說說日記的格式是怎樣的？

日記的格式

第一行：X月X日星期X天氣

第二行：題目（也可以不寫題目）

第三行：空兩格開始寫正文，

描述今天發(fā)生的真人

真事，可以分段寫。

空兩格

在這則日記里，小作者告訴我們一件什么事？事件：拔牙先寫“我”的牙更松了。再寫“我”左搖右搖，牙齒就是不掉。最后寫牙終于掉了。生活中的事時間、地點、人物介紹得很清楚拔牙的動作心情、感受拓寬思路，確定日記內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)三在家的事、在學(xué)校里的事、在其他地方的事日記內(nèi)容我看見的我聽見的我做過的我想到的一、選自己感觸深刻的事情：最高興、最難受、最有趣、最討厭……二、寫清楚感受最深刻的環(huán)節(jié)：事情發(fā)展的過程、印象最深的畫面。三、寫出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感悟……

寫作小策略例文引路，練寫片段學(xué)習(xí)任務(wù)四2022年8月8日星期日小雨

獼猴桃前天，姥姥從超市買了很多獼猴桃。獼猴桃的形狀是橢圓形的，樣子像個小雞蛋。它的外皮是綜色的，用手摸一摸感覺毛茸茸的。姥姥用刀從中間切開獼猴桃，里面是綠色的，還有黑色的小籽兒，像黑芝麻一樣。我用小勺挖一口瓤放在嘴里，啊!香甜可口，真好吃呀!我邊吃邊問媽媽：“獼猴桃有什么營養(yǎng)?”媽媽說：“它是水果之王，有美容、祛痰、潤肺、利尿的功效”。如果不問媽媽我還真不知道，原來獼猴桃還有這么多營養(yǎng)呢。我要告訴其他小朋友，獼猴桃是一種又好吃又有營養(yǎng)的水果。我很喜歡吃獼猴桃。結(jié)構(gòu)完整敘事清楚獼猴桃的外形、顏色、口感、營養(yǎng)喜愛之情準備一個日記本，開始寫日記吧！堅持寫下去，你一定會大有收獲。寫日記，并不難，日記格式很簡單。首行寫清年月日，星期、天氣排后邊。日記內(nèi)容很豐富，所見、所聽和所感。方法總結(jié)學(xué)好語文，快樂成長！寫日記習(xí)作習(xí)作內(nèi)容先讀一讀課本上給出的日記，說說自己的發(fā)現(xiàn)。然后和同學(xué)交流：

寫日記有什么好處？

日記里可以寫些什么？

日記的格式是怎樣的？習(xí)作指導(dǎo)1.規(guī)范日記格式。日記屬于應(yīng)用文，是一種特殊的文體，有固定的格式。先在第一行中間寫上日期，盡量寫清楚年（可省略）、月、日，星期幾，以及當(dāng)天的天氣情況。第二行空兩格寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。2.確定習(xí)作對象。

日記里可以寫的內(nèi)容沒有限制，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動。凡是自己在一天中做過的、看到的、聽到的、想到的，都可以寫進日記里。需要說明的是，要選擇自己最感興趣的內(nèi)容來寫，不能面面俱到，寫成“流水賬”。3.內(nèi)容真實具體。

寫日記，要把所寫的內(nèi)容寫具體，寫清楚，寫出真情實感。在寫的過程中，可結(jié)合實際適時發(fā)表自己的見解，談?wù)劯邢牒褪斋@?？傊?，寫日記，格式要對，內(nèi)容要真，選材要精，方法要活。

習(xí)作好詞描寫家庭生活

體貼

包容

絮絮叨叨

其樂融融

描寫校園百態(tài)

信任

友善

團結(jié)合作

大顯身手

描寫成長足跡

教訓(xùn)

逗樂

無憂無慮

異想天開

描寫氣象萬千

吹拂

籠罩

涼風(fēng)習(xí)習(xí)

蒙蒙細雨

好句◆《逛書市》開頭（簡介時間、人物、事件、心情，引起下文）

今天，爸爸媽媽說要帶我去逛書市，我聽后高興地蹦得老高了?！簟丁俺墏商健薄烽_頭（簡介人物特點，開門見山）

我的媽媽是個“超級偵探”，我做的丑事總躲不過她的火眼金睛?！簟豆鋾小方Y(jié)尾（抒發(fā)內(nèi)心感受）

剛進家門，我就迫不及待地打開一本書，津津有味地翻閱起來。我想：這些書的內(nèi)容太精彩了，我的假期生活一定會因此而更加豐富?！簟丁俺墏商健薄方Y(jié)尾（反問式結(jié)尾法）

聽媽媽這樣說，我不好意思地低下了頭。瞧，我的媽媽不就是一個“超級偵探”嗎？

佳作引路爸爸批評了我9月16日

星期二

陰在我的心目中，爸爸一直和藹可親，但今天他卻對我發(fā)脾氣了。上午，我匆匆忙忙地寫完作業(yè)，就急忙溜出去玩了。剛玩了一會，我就被爸爸叫了回去。我在想：不會是要我去看店吧，真掃興！回到家，看到爸爸一臉不高興的樣子，我心里想：是什么事情惹爸爸不開心呢？等我坐下來之后，我才知道問題出在我的作業(yè)上。原來，就在我玩耍的時候，爸爸抽空檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)里面有許多問題。爸爸給我指出了作業(yè)中的問題并讓我立即改正。但是我還想著玩耍，根本沒把它當(dāng)回事，隨便改了改，就給爸爸看了。這下真的把爸爸惹火了，他狠狠地批評了我一頓。過了一會，爸爸拿出作業(yè)，耐心地給我講解里面的題目。我發(fā)現(xiàn)自己太馬虎了，錯得很不應(yīng)該。爸爸批評我時，我心