《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》單元教學(xué)設(shè)計(jì)

第第頁(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)單元教學(xué)設(shè)計(jì) 課程名稱計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)者授課班級(jí)所在部門教研室計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)年第學(xué)期

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：所屬部門（教研室）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室本單元標(biāo)題：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論授課班級(jí)上課時(shí)間2周月第節(jié)上課地點(diǎn)2周月第節(jié)授課形式講授、實(shí)驗(yàn)操作、課堂討論學(xué)情分析根據(jù)課前調(diào)研了解，班上少數(shù)中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了解，大多數(shù)普高學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，講授過程需要從淺入深。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作部分比較感興趣，講授理論知識(shí)的同時(shí)配合實(shí)操部分，增加課堂趣味性，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和組成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算模式教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)結(jié)合思政知識(shí)，提升學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興趣從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際案例出發(fā)，讓學(xué)生更好的掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史和功能掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和組成掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)理解并掌握網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算模式重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)解決方法：結(jié)合生活中的例子進(jìn)行講解課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本框架第一部分：組織教學(xué)和復(fù)習(xí)上次課主要內(nèi)容（時(shí)間：10分鐘）學(xué)期第一次課，教師自我介紹，介紹課程考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合思政知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。再結(jié)合就業(yè)形勢(shì)，與學(xué)生探討計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的各種就業(yè)方向。第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容【步驟一】說明主要教學(xué)內(nèi)容、目的（時(shí)間：5分鐘）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史和功能掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和組成掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)4、理解并掌握網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算模式【步驟二】新知識(shí)的引入（時(shí)間：30分鐘）一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史面向終端的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)—以數(shù)據(jù)通信為主面向通信的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)—以資源共享為主面向應(yīng)用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)—體系標(biāo)準(zhǔn)化面向未來的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)—以Internet為核心的高速計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和組成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)通信鏈路通信子網(wǎng)資源子網(wǎng)三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型通信媒體劃分：有線網(wǎng)無線網(wǎng)按使用對(duì)象劃分：公用網(wǎng)專用網(wǎng)按距離劃分：局域網(wǎng)（LocalAreaNetworkLAN）城域網(wǎng)（MetropolitanAreaNetworkMAN）廣域網(wǎng)（WideAreaNetworkWAN）按網(wǎng)絡(luò)的傳輸技術(shù)劃分：廣播式網(wǎng)絡(luò)：所有聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)共享一個(gè)公共通信信道點(diǎn)到點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)：每條物理線路連接一對(duì)計(jì)算機(jī)按企業(yè)和公司管理劃分：內(nèi)聯(lián)網(wǎng)外聯(lián)網(wǎng)Internet四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能數(shù)據(jù)通信資源共享提高系統(tǒng)的可靠性易于進(jìn)行分布處理系統(tǒng)負(fù)載的均衡調(diào)節(jié)五、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)拓?fù)鋵W(xué)把實(shí)體抽象成與其大小、形狀無關(guān)的點(diǎn)，將連接實(shí)體的線路抽象成線，進(jìn)而研究點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系。計(jì)算機(jī)為網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一般可以分為總線型、星型、環(huán)形、樹形、網(wǎng)狀型，分析每種類型的優(yōu)缺點(diǎn)，如下圖所示：其他拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：網(wǎng)狀拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、混合型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。在組建LAN時(shí)常采用星形、環(huán)形、總線型和樹形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。樹形和網(wǎng)狀拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)在WAN中比較常見。在實(shí)際組建網(wǎng)絡(luò)時(shí)，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)不一定時(shí)單一的，通常時(shí)幾種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)綜合運(yùn)用。六、網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算模式以大型機(jī)為中心的計(jì)算模式以服務(wù)器為中心的計(jì)算模式C/S計(jì)算模式B/S計(jì)算模式P2P計(jì)算模式云計(jì)算模式【步驟三】操練1（通過任務(wù)訓(xùn)練或案例分析，懂得新知識(shí)的初步運(yùn)用）（時(shí)間：20分鐘）1.參觀網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，在網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室實(shí)地講解相關(guān)規(guī)定及注意事項(xiàng)，對(duì)照網(wǎng)絡(luò)設(shè)備講解設(shè)備名稱及用途等。2.觀察網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室布線及物理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，軟、硬件環(huán)境。3.記錄網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室使用的主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的名稱、型號(hào)等。4.認(rèn)真觀察，仔細(xì)詢問，得出初步草稿圖。5.細(xì)心琢磨，畫出機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖?！静襟E四】知識(shí)和能力的歸納（時(shí)間：5分鐘）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史和功能計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和組成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)并掌握網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算模式第三部分：布置作業(yè)、說清楚作業(yè)的要求（時(shí)間：10分鐘）1.常用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有哪些？畫出局域網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。2.寫出在參觀過程中，所看到的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的名稱及相關(guān)參數(shù)。3.市場(chǎng)上常見的交換機(jī)和路由器的產(chǎn)品名稱、型號(hào)。

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：所屬部門（教研室）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室本單元標(biāo)題：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)授課班級(jí)上課時(shí)間3周月第節(jié)上課地點(diǎn)3周月第節(jié)授課形式講授、實(shí)驗(yàn)操作、課堂討論學(xué)情分析根據(jù)課前調(diào)研了解，班上少數(shù)中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了解，大多數(shù)普高學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，講授過程需要從淺入深。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作部分比較感興趣，講授理論知識(shí)的同時(shí)配合實(shí)操部分，增加課堂趣味性，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)概述OSI參考模型TCP/IP體系結(jié)構(gòu)用Visio繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握OSI參考模型和TCP/IP參考模型各層的功能掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念掌握協(xié)議的概念理解并掌握OSI參考模型各層的功能掌握TCP/IP體系結(jié)構(gòu)及各層的功能理解并掌握OSI參考模型與TCP/IP參考模型的區(qū)別及聯(lián)系重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)難點(diǎn)：OSI參考模型各層的功能TCP/IP體系結(jié)構(gòu)及各層的功能解決方法：與寄快遞進(jìn)行類比，結(jié)合生活中的案例分析。課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本框架第一部分：組織教學(xué)和復(fù)習(xí)上次課主要內(nèi)容（時(shí)間：10分鐘）提問：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有哪幾種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)？回顧上次課內(nèi)容：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史和功能計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和組成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)并掌握網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算模式第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容【步驟一】說明主要教學(xué)內(nèi)容、目的（時(shí)間：5分鐘）掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念掌握協(xié)議的概念理解并掌握OSI參考模型各層的功能掌握TCP/IP體系結(jié)構(gòu)及各層的功能理解并掌握OSI參考模型與TCP/IP參考模型的區(qū)別及聯(lián)系【步驟二】新知識(shí)的引入（時(shí)間：30分鐘）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)相關(guān)概念協(xié)議：一種通信約定，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中一個(gè)重要的基本概念。類似郵政通信中的通信約定。協(xié)議三要素：語(yǔ)法語(yǔ)義時(shí)序計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中采用層次結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)如下：各層之間相互獨(dú)立靈活性好結(jié)構(gòu)上可分隔開易于實(shí)現(xiàn)和維護(hù)有利于促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化開放系統(tǒng)互連參考模型OSI參考模型的分層模型如圖2-1所示。物理層：基本單位比特，透明傳輸數(shù)據(jù)鏈路層：基本單位幀網(wǎng)絡(luò)層：報(bào)文傳輸層：TCP、UDP會(huì)話層表示層應(yīng)用層OSI環(huán)境中的數(shù)據(jù)傳輸過程：TCP/IP體系結(jié)構(gòu)【步驟三】操練1（通過任務(wù)訓(xùn)練或案例分析，懂得新知識(shí)的初步運(yùn)用）（時(shí)間：20分鐘）1.學(xué)會(huì)Visio軟件的使用，使用Visio繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。2.分析網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，確定拓?fù)漕愋?。圖2-8網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖（1）圖2-9網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（2）3.分析網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，確定拓?fù)漕愋?、網(wǎng)絡(luò)類型根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，分析上述2個(gè)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，確定拓?fù)漕愋?、網(wǎng)絡(luò)類型（C/S或?qū)Φ染W(wǎng)絡(luò)類型），并將結(jié)果填寫在表2-1中。表2-1記錄表拓?fù)漕愋途W(wǎng)絡(luò)類型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（1）網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（2）【步驟四】知識(shí)和能力的歸納（時(shí)間：5分鐘）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念協(xié)議的概念OSI參考模型各層的功能TCP/IP體系結(jié)構(gòu)及各層的功能OSI參考模型與TCP/IP參考模型的區(qū)別及聯(lián)系第三部分：布置作業(yè)、說清楚作業(yè)的要求（時(shí)間：10分鐘）1.單星型結(jié)構(gòu)與采用分級(jí)（層）組網(wǎng)的星型結(jié)構(gòu)有何差異?2.星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?其他網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：所屬部門（教研室）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室本單元標(biāo)題：數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)授課班級(jí)上課時(shí)間4周月第節(jié)上課地點(diǎn)4周月第節(jié)授課形式講授、實(shí)驗(yàn)操作、課堂討論學(xué)情分析根據(jù)課前調(diào)研了解，班上少數(shù)中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了解，大多數(shù)普高學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，講授過程需要從淺入深。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作部分比較感興趣，講授理論知識(shí)的同時(shí)配合實(shí)操部分，增加課堂趣味性，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)2、數(shù)據(jù)通信方式3、數(shù)據(jù)交換技術(shù)4、差錯(cuò)控制技術(shù)5、制作并測(cè)試直通雙絞線教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)數(shù)據(jù)通信的相關(guān)概念掌握數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本概念了解數(shù)據(jù)通信方式掌握多路復(fù)用技術(shù)掌握數(shù)據(jù)交換技術(shù)掌握差錯(cuò)控制技術(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本概念難點(diǎn)：多路復(fù)用技術(shù)、數(shù)據(jù)交換技術(shù)、差錯(cuò)控制技術(shù)解決方法：由淺入深，注意與現(xiàn)實(shí)例子結(jié)合課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本框架第一部分：組織教學(xué)和復(fù)習(xí)上次課主要內(nèi)容（時(shí)間：10分鐘）計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)概述OSI參考模型TCP/IP體系結(jié)構(gòu)用Visio繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容【步驟一】說明主要教學(xué)內(nèi)容、目的（時(shí)間：5分鐘）掌握數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本概念了解數(shù)據(jù)通信方式掌握多路復(fù)用技術(shù)掌握數(shù)據(jù)交換技術(shù)掌握差錯(cuò)控制技術(shù)【步驟二】新知識(shí)的引入（時(shí)間：30分鐘）數(shù)據(jù)通信的基本概念信息：客觀事物屬性和相互聯(lián)系特性的表征，反引力客觀事物存在形式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。數(shù)據(jù)：事實(shí)或觀察的結(jié)果，對(duì)客觀事物的邏輯歸納。信號(hào)：攜帶信息的傳輸介質(zhì)。分為模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)。4、數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的組成信源信道信宿數(shù)據(jù)傳輸速率波特率信道容量誤碼率吞吐量信道的傳播延遲數(shù)據(jù)通信方式并行傳輸與串行傳輸異步傳輸與同步傳輸基帶傳輸、頻帶傳輸與寬帶傳輸按數(shù)據(jù)傳輸方向：?jiǎn)喂ねㄐ拧娨暟腚p工通信—對(duì)講機(jī)全雙工通信—電話多路復(fù)用技術(shù)：FDM頻分多路復(fù)用TDM時(shí)分多路復(fù)用WDM波分多路復(fù)用CDM碼分多路復(fù)用數(shù)據(jù)交換技術(shù)電路交換報(bào)文交換分組交換高速交換技術(shù)差錯(cuò)控制技術(shù)奇偶校驗(yàn)碼循環(huán)冗余碼【步驟三】操練1（通過任務(wù)訓(xùn)練或案例分析，懂得新知識(shí)的初步運(yùn)用）（時(shí)間：20分鐘）雙絞線的制作分為直通線的制作和交叉線的制作。制作過程主要分為五步，可簡(jiǎn)單歸納為“剝”、“理”、“插”、“壓”、“測(cè)”五個(gè)字。1.制作直通雙絞線。為了保持制作的雙絞線有最佳兼容性，通常采用最普遍的EIA/TIA568B標(biāo)準(zhǔn)來制作，制作步驟如下。準(zhǔn)備好5類雙絞線、RJ-45水晶頭、壓線鉗和網(wǎng)線測(cè)試儀等。圖3-115類雙絞線、RJ-45水晶頭、壓線鉗和網(wǎng)線測(cè)試儀②剝線。用壓線鉗的剝線刀口夾住5類雙絞線的外保護(hù)套管，適當(dāng)用力夾緊并慢慢旋轉(zhuǎn)，讓刀口正好劃開雙絞線的外保護(hù)套管（小心不要將里面的雙絞線的絕緣層劃破），刀口距5類雙絞線的端頭至少2厘米。取出端頭，剝下保護(hù)膠皮。③將劃開的外保護(hù)套管剝?nèi)ィㄐD(zhuǎn)、向外抽）。圖3-12剝線（1）圖3-13剝線（2）④理線。雙絞線由8根有色導(dǎo)線兩兩絞合而成，把相互纏繞在一起的每對(duì)線纜逐一解開，按照EIA/TIA-568B標(biāo)準(zhǔn)（橙白-1、橙-2、綠白-3、藍(lán)-4、藍(lán)白-5、綠-6、棕白-7、棕-8）和導(dǎo)線顏色將導(dǎo)線按規(guī)定的序號(hào)排好，排列的時(shí)候注意盡量避免線路的纏繞和重疊。⑤將8根導(dǎo)線拉直、壓平、理順，導(dǎo)線間不留空隙。圖3-14理線（1）圖3-15理線（2）⑥用壓線鉗的剪線刀口將8根導(dǎo)線剪齊，并留下約12mm的長(zhǎng)度。。⑦捏緊8根導(dǎo)線，防止導(dǎo)線亂序，把水晶頭有塑料彈片的一側(cè)朝下，把整理好的8根導(dǎo)線插入水晶頭（插至底部），注意“橙白”線要對(duì)著RJ-45的第一腳。。圖3-16剪線圖3-17插線（1）⑧確認(rèn)8根導(dǎo)線都已插至水晶頭底部，再次檢查線序無誤后，將水晶頭從壓線鉗“無牙”一側(cè)推入壓線槽內(nèi)。⑨壓線。雙手緊握壓線鉗的手柄，用力壓緊，使水晶頭的8個(gè)針腳接觸點(diǎn)穿過導(dǎo)線的絕緣外層，分別和8根導(dǎo)線緊緊地壓接在一起。圖3-18插線（2）圖3-19壓線完成后的成品⑩按照上述方法制作雙絞線的另一端，即可完成。2.測(cè)試?，F(xiàn)在已經(jīng)做好了一根網(wǎng)線，在實(shí)際用它連接設(shè)備之前，先用一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)線儀（如上海三北的“能手”網(wǎng)線測(cè)試儀）來進(jìn)行一下連通性測(cè)試。①將直通雙絞線兩端的水晶頭分別插入主測(cè)試儀和遠(yuǎn)程測(cè)試端的RJ-45端口，將開關(guān)推至“ON”檔(S為慢速檔)，主測(cè)試儀和遠(yuǎn)程測(cè)試端的指示燈應(yīng)該從1至8依次綠色閃亮，說明網(wǎng)線連接正常。圖3-20網(wǎng)線連接正?！静襟E四】知識(shí)和能力的歸納（時(shí)間：5分鐘）掌握數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本概念了解數(shù)據(jù)通信方式掌握多路復(fù)用技術(shù)掌握數(shù)據(jù)交換技術(shù)掌握差錯(cuò)控制技術(shù)第三部分：布置作業(yè)、說清楚作業(yè)的要求（時(shí)間：10分鐘）根據(jù)直通雙絞線的制作過程，要求學(xué)生完成制作并進(jìn)行測(cè)試。

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：所屬部門（教研室）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室本單元標(biāo)題：TCP/IP協(xié)議簇（一）授課班級(jí)上課時(shí)間5周月第節(jié)上課地點(diǎn)5周月第節(jié)授課形式講授、實(shí)驗(yàn)操作、課堂討論學(xué)情分析根據(jù)課前調(diào)研了解，班上少數(shù)中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了解，大多數(shù)普高學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，講授過程需要從淺入深。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作部分比較感興趣，講授理論知識(shí)的同時(shí)配合實(shí)操部分，增加課堂趣味性，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容1、網(wǎng)際協(xié)議2、網(wǎng)際控制報(bào)文協(xié)議3、使用抓包軟件wireshark抓取并分析IP數(shù)據(jù)報(bào)教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、抓包軟件wireshark的安裝和基本使用2、抓取的IP數(shù)據(jù)報(bào)分析熟練掌握IP數(shù)據(jù)報(bào)掌握IP地址和編址方式掌握用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議掌握傳輸控制協(xié)議掌握TCP/IP實(shí)用工具重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：IP地址和編址方式難點(diǎn)：IP地址和編址方式解決方法：課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本框架第一部分：組織教學(xué)和復(fù)習(xí)上次課主要內(nèi)容（時(shí)間：10分鐘）數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本概念數(shù)據(jù)通信方式多路復(fù)用技術(shù)數(shù)據(jù)交換技術(shù)差錯(cuò)控制技術(shù)第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容【步驟一】說明主要教學(xué)內(nèi)容、目的（時(shí)間：5分鐘）熟練掌握IP數(shù)據(jù)報(bào)掌握IP地址和編址方式掌握用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議掌握傳輸控制協(xié)議掌握TCP/IP實(shí)用工具【步驟二】新知識(shí)的引入（時(shí)間：30分鐘）網(wǎng)際協(xié)議網(wǎng)際協(xié)議（InterntProtocol，IP）是TCP/IP體系中最常用的網(wǎng)際層協(xié)議。與IP配套使用的協(xié)議如圖4-1所示。1、IP數(shù)據(jù)報(bào)IP地址IP地址的定義：給Internet中的每一臺(tái)主機(jī)（或路由器）每一個(gè)接口分配一個(gè)全世界范圍內(nèi)唯一的32位的標(biāo)識(shí)符。為了方便學(xué)生的理解，可以與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭地址進(jìn)行類比。IP地址的表示形式—點(diǎn)分十進(jìn)制3、IP地址的分類IP地址分A、B、C、D、E五類，其中A、B、C這三類是比較常用的IP地址，D、E類為特殊地址。A類地址首位為“0”，網(wǎng)絡(luò)號(hào)占8位，主機(jī)號(hào)占24位，適用于大型網(wǎng)絡(luò)。B類地址前兩位為“10”，網(wǎng)絡(luò)號(hào)占16位，主機(jī)號(hào)占16位，適用于中型網(wǎng)絡(luò)。C類地址前三位為“110”，網(wǎng)絡(luò)號(hào)占24位，主機(jī)號(hào)占8位。適用于小型網(wǎng)絡(luò)。D類地址前四位為“1110”，用于多路廣播。E類地址前五位為“11110”，為將來使用保留，通常不用于實(shí)際工作環(huán)境。有一些IP地址具有專門用途或特殊意義。對(duì)于IP地址的分配、使用應(yīng)遵循以下規(guī)則：網(wǎng)絡(luò)號(hào)必須是唯一的；網(wǎng)絡(luò)號(hào)的首字節(jié)不能是127，此數(shù)保留給內(nèi)部回送函數(shù)，用于診斷；主機(jī)號(hào)對(duì)所屬的網(wǎng)絡(luò)號(hào)必須是唯一的；主機(jī)號(hào)的各位不能全為“1”，全為“1”用作廣播地址；主機(jī)號(hào)的各位不能全為“0”，全為“0”表示本地網(wǎng)絡(luò)。私用地址不需要注冊(cè)，僅用于局域網(wǎng)內(nèi)部，該地址在局域網(wǎng)內(nèi)部是惟一的。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上的公用地址不足時(shí)，可以通過網(wǎng)絡(luò)地址翻譯（NAT），利用少量的公用地址把大量的配有私用地址的機(jī)器連接到公用網(wǎng)上。下列地址作為私用地址：——54——54——544、物理地址與IP地址【步驟三】操練1（通過任務(wù)訓(xùn)練或案例分析，懂得新知識(shí)的初步運(yùn)用）（時(shí)間：20分鐘）1、打開Wireshark軟件，關(guān)閉已有的聯(lián)網(wǎng)程序(防止抓取過多的包)，開始抓包。2、打開瀏覽器，輸入，網(wǎng)頁(yè)打開后停止抓包。3、如果抓到的數(shù)據(jù)包還是比較多，可在Wireshark的過濾器(抓包)中輸入tcpporthttp，按“開始”進(jìn)行過濾，如圖4-6所示。過濾的結(jié)果就是和剛才打開的網(wǎng)頁(yè)相關(guān)的數(shù)據(jù)包。圖4-6使用過濾器4、在過濾的結(jié)果中選擇第一個(gè)包括httpget請(qǐng)求的幀，如圖4-7所示，該幀用于向網(wǎng)站服務(wù)器發(fā)出httpget請(qǐng)求。圖4-7httpget請(qǐng)求5、選中該幀后，點(diǎn)開該幀頭部封裝明細(xì)區(qū)中InternetProtocol前的“+”號(hào)，顯示該幀所在的IP包的頭部信息和數(shù)據(jù)區(qū)，如圖7-5所示。6、數(shù)據(jù)區(qū)默認(rèn)以l6進(jìn)制表示，可在數(shù)據(jù)區(qū)右鍵菜單中選擇“BitsView”以二進(jìn)制表示，如圖4-8所示。數(shù)據(jù)區(qū)藍(lán)色選中部分為IP包的數(shù)據(jù)，其余是封裝該IP包的其他層的頭部數(shù)據(jù)?；卮鹨韵聠栴}：圖4-8IP包頭部和數(shù)據(jù)區(qū)圖4-9二進(jìn)制IP包頭部和數(shù)據(jù)區(qū)（1）該IP包的“版本”字段值為(二進(jìn)制表示)，該值代表該iP包的協(xié)議版本為：口IPv4口IPv6（2）該IP包的“報(bào)頭長(zhǎng)度”字段值為(二進(jìn)制表示)，該值代表該IP包的報(bào)頭長(zhǎng)度為字節(jié)。（3）該IP包的“總長(zhǎng)度”字段值為(二進(jìn)制表示)，包的總長(zhǎng)度為字節(jié)，可以推斷出該IP包的數(shù)據(jù)區(qū)長(zhǎng)度為字節(jié)。（4）該IP包的“生存周期”字段值為代表該IP包最多還可以經(jīng)過個(gè)路由器。（5）該IP包的“協(xié)議”字段值為(二進(jìn)制表示)，該值代表該IP數(shù)據(jù)包的上層封裝協(xié)議為?！静襟E四】知識(shí)和能力的歸納（時(shí)間：5分鐘）IP數(shù)據(jù)報(bào)IP地址IP地址的分類使用wireshark抓取IP數(shù)據(jù)報(bào)第三部分：布置作業(yè)、說清楚作業(yè)的要求（時(shí)間：10分鐘）例題1判斷以下哪個(gè)表示網(wǎng)卡的物理地址（MAC地址），哪個(gè)是IP地址？0001.1234.Fbc319-23-05-77-8850-78-4C-6F-03-8D例題2下列IP地址中哪個(gè)是A類地址，哪個(gè)是B類地址，哪個(gè)是C類地址？192.87.256.5141

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：王俞力所屬部門（教研室）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室本單元標(biāo)題：TCP/IP協(xié)議簇（二）授課班級(jí)上課時(shí)間6周月第節(jié)上課地點(diǎn)6周月第節(jié)授課形式講授、實(shí)驗(yàn)操作、課堂討論學(xué)情分析根據(jù)課前調(diào)研了解，班上少數(shù)中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了解，大多數(shù)普高學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，講授過程需要從淺入深。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作部分比較感興趣，講授理論知識(shí)的同時(shí)配合實(shí)操部分，增加課堂趣味性，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容1、用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議UDP2、傳輸控制協(xié)議TCP3、傳輸層數(shù)據(jù)包抓包分析教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、使用wireshark對(duì)TCP、UDP抓包2、分析TCP、UDP數(shù)據(jù)報(bào)掌握用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議掌握傳輸控制協(xié)議掌握傳輸層數(shù)據(jù)包抓包分析重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：TCP、UDP難點(diǎn)：TCP、UDP解決方法：結(jié)合抓包軟件，分析TCP、UDP數(shù)據(jù)包各個(gè)字段的含義課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本框架第一部分：組織教學(xué)和復(fù)習(xí)上次課主要內(nèi)容（時(shí)間：10分鐘）IP數(shù)據(jù)報(bào)IP地址IP地址的分類使用wireshark抓取IP數(shù)據(jù)報(bào)第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容【步驟一】說明主要教學(xué)內(nèi)容、目的（時(shí)間：5分鐘）1、掌握傳輸控制協(xié)議TCP2、掌握用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議UDP3、掌握TCP/IP實(shí)用工具【步驟二】新知識(shí)的引入（時(shí)間：30分鐘）UDP的特點(diǎn)UDP是無連接的UDP使用盡最大努力交付UDP是面向報(bào)文的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的擁塞不會(huì)使源主機(jī)的發(fā)送速率降低支持一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一和多對(duì)多的交互通信二、UDP的頭部字段頭部字段很簡(jiǎn)單，只有8字節(jié)，由4個(gè)字段組成，每個(gè)字段都是2字節(jié)，各字段的含義如下。源端口表示源端口號(hào)，在需要對(duì)方回信時(shí)選用，不需要時(shí)全部為0。目的端口表示目的端口號(hào)。長(zhǎng)度表示UDP報(bào)文（用戶數(shù)據(jù)報(bào)）的長(zhǎng)度，其最小值是8（僅有頭部)。校驗(yàn)和是可選字段。若計(jì)算校驗(yàn)和，則將IP頭部、UDP頭部和UDP數(shù)據(jù)全部計(jì)算在內(nèi)。用于檢錯(cuò)，即由發(fā)送端計(jì)算校驗(yàn)和并存儲(chǔ)，由接收端進(jìn)行驗(yàn)證；否則，取0值。傳輸層端口四、TCPTCP協(xié)議是TCP/IP協(xié)議簇中最重要的協(xié)議之一，它向高層應(yīng)用提供了面向連接的可靠的數(shù)據(jù)流傳輸服務(wù)。傳輸層的協(xié)議數(shù)據(jù)單元稱為數(shù)據(jù)段。TCP提供的服務(wù)有如下幾個(gè)特征：（1）面向連接（2）完全可靠性（3）全雙工通信（4）數(shù)據(jù)流接口（5）連接的可靠建立與關(guān)閉1、TCP的報(bào)文格式(1)源端口號(hào)和目的端口號(hào)：各占16位，標(biāo)識(shí)發(fā)送端和接收端的應(yīng)用進(jìn)程。1024以下的端口號(hào)被稱為知名端口，它們被保留用于一些標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)。(2)序號(hào)：占32位，所發(fā)送的消息的第一字節(jié)的序號(hào)，用以標(biāo)識(shí)從TCP發(fā)送端和TCP接收端發(fā)送的數(shù)據(jù)字節(jié)流。(3)確認(rèn)號(hào)：占32位，期望收到對(duì)方的下一個(gè)消息第一字節(jié)的序號(hào)。只有在“標(biāo)識(shí)”字段中的ACK位設(shè)置為1時(shí)，此序號(hào)才有效。(4)首部長(zhǎng)度：占4位，以32位為計(jì)算單位的TCP報(bào)文段首部的長(zhǎng)度(5)保留：占6位，為將來的應(yīng)用而保留，目前置為“0”。(6)標(biāo)識(shí)：占6位，有6個(gè)標(biāo)識(shí)位(以下是設(shè)置為1時(shí)的意義)。①緊急位(URG)：緊急指針有效。②確認(rèn)位(ACK)：確認(rèn)號(hào)有效。③急迫位(PSH)：接收方收到數(shù)據(jù)后，立即送往應(yīng)用程序。④復(fù)位位(RST)：復(fù)位由于主機(jī)崩潰或其他原因而出現(xiàn)的錯(cuò)誤的連接。⑤同步位(SYN)：SYN=1，ACK=0表示連接請(qǐng)求消息，SYN=1，ACK=1表示同意建立連接消息。⑥終止位(FIN)：表示數(shù)據(jù)已發(fā)送完畢，要求釋放連接。(7)窗口大?。赫?6位，滑動(dòng)窗口協(xié)議中的窗口大小。(8)校驗(yàn)和：占16位，對(duì)TCP報(bào)文段首部和TCP數(shù)據(jù)部分的校驗(yàn)。(9)緊急指針：占16位，當(dāng)前序號(hào)到緊急數(shù)據(jù)位置的偏移量。(10)選項(xiàng)：用于提供一種增加額外設(shè)置的方法，如連接建立時(shí)，雙方說明最大的負(fù)載能力。(11)填充：當(dāng)“選項(xiàng)”字段長(zhǎng)度不足32位時(shí)，需要加以填充。(12)數(shù)據(jù)：來自高層(即應(yīng)用層)的協(xié)議數(shù)據(jù)。2、TCP可靠傳輸【步驟三】操練1（通過任務(wù)訓(xùn)練或案例分析，懂得新知識(shí)的初步運(yùn)用）（時(shí)間：20分鐘）用Wireshark任意抓包（可用tcp過濾），熟悉TCP段的結(jié)構(gòu)，如：源端口、目的端口、序列號(hào)、確認(rèn)號(hào)、各種標(biāo)志位等字段。用Wireshark任意抓包（可用udp過濾），熟悉UDP段的結(jié)構(gòu)，如：源端口、目的端口、長(zhǎng)度等。1、打開Wireshark軟件，關(guān)閉已有的聯(lián)網(wǎng)程序(防止抓取過多的包)，開始抓包。2、打開瀏覽器，網(wǎng)頁(yè)打開后停止抓包。3、可在Wireshark的過濾器(抓包)中輸入tcp，按“開始”進(jìn)行過濾。圖4-14抓包（一）4、展開數(shù)據(jù)詳細(xì)信息區(qū)間，查看TCP段的結(jié)構(gòu)。如下：圖4-15抓包（二）5、利用UDP進(jìn)行過濾圖4-16抓包（三）展開數(shù)據(jù)詳細(xì)信息區(qū)間，查看UDP段的結(jié)構(gòu)。如下：圖4-17抓包（四）【步驟四】知識(shí)和能力的歸納（時(shí)間：5分鐘）掌握用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議掌握傳輸控制協(xié)議傳輸層數(shù)據(jù)包抓包分析第三部分：布置作業(yè)、說清楚作業(yè)的要求（時(shí)間：10分鐘）根據(jù)實(shí)訓(xùn)結(jié)果，填寫以下問題。在TCP報(bào)文以下字段的值是多少？（1）該TCP報(bào)文的“源端口號(hào)”字段值為，“目的端口”字段為。（2）該TCP報(bào)文“首部長(zhǎng)度”字段值為，“標(biāo)識(shí)”字段為，“窗口大小”字段值為，“緊急指針”字段值為。在UDP報(bào)文以下字段的值是多少？（1）該UDP報(bào)文的“源端口”字段值為，“目的端口”字段為。（2）該UDP報(bào)文的“長(zhǎng)度”字段值為，“校驗(yàn)和”字段為。

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：所屬部門（教研室）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室本單元標(biāo)題：TCP/IP協(xié)議簇（三）授課班級(jí)上課時(shí)間7周月第節(jié)上課地點(diǎn)7周月第節(jié)授課形式講授、實(shí)驗(yàn)操作、課堂討論學(xué)情分析根據(jù)課前調(diào)研了解，班上少數(shù)中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了解，大多數(shù)普高學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，講授過程需要從淺入深。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作部分比較感興趣，講授理論知識(shí)的同時(shí)配合實(shí)操部分，增加課堂趣味性，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容IPv6TCP/IP實(shí)用工具教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)使用常用的網(wǎng)絡(luò)命令：pingarpnetstatipconfig熟悉IPv6掌握TCP/IP實(shí)用工具重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)難點(diǎn)：TCP/IP實(shí)用工具解決方法：課堂上一邊講解，一邊要求學(xué)生動(dòng)手完成課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本框架第一部分：組織教學(xué)和復(fù)習(xí)上次課主要內(nèi)容（時(shí)間10分鐘）用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議傳輸控制協(xié)議傳輸層數(shù)據(jù)包抓包分析第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容【步驟一】說明主要教學(xué)內(nèi)容、目的（時(shí)間：5分鐘）熟悉IPv6掌握TCP/IP實(shí)用工具【步驟二】新知識(shí)的引入（時(shí)間：30分鐘）IPv6的特點(diǎn)與IPv4相比，IPv6主要有以下的優(yōu)點(diǎn)：超大的地址空間。IPv4地址長(zhǎng)度：32位地址空間：2的32次方約42億(世界上平均3個(gè)人有2個(gè)IP地址)IPv6地址長(zhǎng)度：128位地址空間：2的128次方約3.4×10^38個(gè)(地球上每一粒沙子都有一個(gè)IP地址)1、IPv6的地址結(jié)構(gòu)2、IPv6的地址表示IPv6地址采用128位二進(jìn)制數(shù)，其表示格式有：①首選格式：按16位一組，每組轉(zhuǎn)換為4位十六進(jìn)制數(shù)，并用冒號(hào)隔開。如：21DA:0000:0000:0000:02AA:000F:FE08:9C5A②壓縮表示：一組中的前導(dǎo)0可以不寫；在有多個(gè)0連續(xù)出現(xiàn)時(shí)，可以用一對(duì)冒號(hào)取代，且只能取代一次。如上面地址可表示為：21DA:0:0:0:2AA:F:FE08:9C5A或21DA::2AA:F:FE08:9C5A③內(nèi)嵌IPv4地址的IPv6地址。為了從IPv4平穩(wěn)過渡到IPv6，IPv6引入一種特殊的格式，即在IPv4地址前置96個(gè)0，保留十進(jìn)制點(diǎn)分格式，如::。二、TCP/IP實(shí)用工具1、ping命令的使用ping命令是利用回應(yīng)請(qǐng)求/應(yīng)答ICMP報(bào)文來測(cè)試目的主機(jī)或路由器的可達(dá)性的。通過執(zhí)行ping命令可獲得如下信息：監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)的連通性，檢驗(yàn)與遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)或本地計(jì)算機(jī)的連接。確定是否有數(shù)據(jù)報(bào)被丟失、復(fù)制或重傳。ping命令在所發(fā)送的數(shù)據(jù)報(bào)中設(shè)置唯一的序列號(hào)(SequenceNumber)，以此檢查其接收到應(yīng)答報(bào)文的序列號(hào)。ping命令在其所發(fā)送的數(shù)據(jù)報(bào)中設(shè)置時(shí)間戳(Timestamp)，根據(jù)返回的時(shí)間戳信息可以計(jì)算數(shù)據(jù)包交換的時(shí)間，即RTT(RoundTripTime)。ping命令校驗(yàn)每一個(gè)收到的數(shù)據(jù)報(bào)，據(jù)此可以確定數(shù)據(jù)報(bào)是否損壞。ping（ping地機(jī)回環(huán)地址，TCP/IP是否正確安裝），能ping通表示不需要重裝系統(tǒng)。ping本機(jī)IP地址，能ping通表示本地IP地址配置正確，并且網(wǎng)卡工作正常。ping網(wǎng)關(guān)IP，能ping通表示數(shù)據(jù)包可以送達(dá)路由器，不通就ping局域網(wǎng)其他主機(jī)IP（關(guān)閉防火墻）ping互聯(lián)網(wǎng)IP，能ping通表示能正常訪問互聯(lián)網(wǎng)internetping1//ping百度IP地址pingdns服務(wù)器ip，能ping通表示dns服務(wù)器配置正確，并且dns服務(wù)器工作正常ping2、ipconfig命令的使用ipconfig命令可以查看主機(jī)當(dāng)前的TCP/IP配置信息（如IP地址、網(wǎng)關(guān)、子網(wǎng)掩碼等）、刷新DHCP和DNS設(shè)置。3、arp命令的使用arp命令用于查看、添加和刪除緩存中的arp表項(xiàng)arp表可以包含動(dòng)態(tài)(Dynamic）和靜態(tài)(Static）表項(xiàng)，用于存儲(chǔ)1P地址與物理地址的映射關(guān)系。動(dòng)態(tài)表項(xiàng)隨時(shí)間推移自動(dòng)添加和刪除。而靜態(tài)表項(xiàng)則一直保留在高速緩存中，直到人為刪除或重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)為止。4、tracert命令的使用5、netstat命令的使用查詢網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)netstat-?查看netstat工具的參數(shù)netstat-a查看所有網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)信息netstat-an以數(shù)據(jù)形式查看所有網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)信息netstat-ano以數(shù)據(jù)形式并關(guān)聯(lián)進(jìn)程ID號(hào)查看所有網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)信息【步驟三】操練1（通過任務(wù)訓(xùn)練或案例分析，懂得新知識(shí)的初步運(yùn)用）（時(shí)間：20分鐘）實(shí)訓(xùn)要求使用arp命令查看ARP緩存表中的信息。使用hostname命令查看主機(jī)名。使用ipconfig命令查看網(wǎng)絡(luò)配置。使用nbtstat命令查看本地計(jì)算機(jī)的名稱緩存和名稱列表。使用netstat命令查看協(xié)議的統(tǒng)計(jì)信息，使用ping命令檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)的連通性。使用Telnet工具進(jìn)行遠(yuǎn)程管理。使用tracert命令檢測(cè)故障。使用其他網(wǎng)絡(luò)命令?！静襟E四】知識(shí)和能力的歸納（時(shí)間：5分鐘）1、IPv62、TCP/IP實(shí)用工具第三部分：布置作業(yè)、說清楚作業(yè)的要求（時(shí)間：10分鐘）熟悉常用網(wǎng)絡(luò)命令，進(jìn)行練習(xí)pingtracertarpipconfig

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：所屬部門（教研室）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室本單元標(biāo)題：局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)（一）授課班級(jí)上課時(shí)間8周月第節(jié)上課地點(diǎn)8周月第節(jié)授課形式講授、實(shí)驗(yàn)操作、課堂討論學(xué)情分析根據(jù)課前調(diào)研了解，班上少數(shù)中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了解，大多數(shù)普高學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，講授過程需要從淺入深。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作部分比較感興趣，講授理論知識(shí)的同時(shí)配合實(shí)操部分，增加課堂趣味性，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容1、局域網(wǎng)概述2、局域網(wǎng)的組成3、局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)4、認(rèn)識(shí)常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)常用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并了解其的基本功能了解局域網(wǎng)的特點(diǎn)、組成了解局域網(wǎng)的參考模型熟悉常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)難點(diǎn)：局域網(wǎng)的參考模型解決方法：結(jié)合網(wǎng)絡(luò)設(shè)備學(xué)習(xí)課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本框架第一部分：組織教學(xué)和復(fù)習(xí)上次課主要內(nèi)容（時(shí)間：10分鐘）1、IPv62、TCP/IP實(shí)用工具第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容【步驟一】說明主要教學(xué)內(nèi)容、目的（時(shí)間：5分鐘）了解局域網(wǎng)的特點(diǎn)、組成了解局域網(wǎng)的參考模型熟練掌握局域網(wǎng)介質(zhì)訪問控制方式掌握以太網(wǎng)及快速以太網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)【步驟二】新知識(shí)的引入（時(shí)間：30分鐘）局域網(wǎng)概述LAN的主要特點(diǎn)LAN

的主要特點(diǎn)如下。1、覆蓋的地理范圍一般不超過幾千米，通常網(wǎng)絡(luò)分布在一座辦公大樓或集中的建筑群內(nèi)，為單個(gè)組織所有。2、通信速率快，傳輸速率一般為10-100Mbit/s，甚至可達(dá)

1000Mbit/s，能支持計(jì)算機(jī)之間的高速通信。3、多采用分布式控制和廣播式通信，可靠性高，誤碼率通常為

11-12-1117。4、可采用多種通信介質(zhì)，如同軸電纜、雙絞線和光纖電纜等。5、易于安裝、組建與維護(hù)，節(jié)點(diǎn)的增、刪容易，具有較高的靈活性。二、局域網(wǎng)的組成1、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器文件服務(wù)器應(yīng)用服務(wù)器打印服務(wù)器2、工作站3、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備網(wǎng)卡中繼站集線器網(wǎng)橋交換機(jī)路由器網(wǎng)關(guān)4、通信介質(zhì)同軸電纜雙絞線光纜無線介質(zhì)三、局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)1、局域網(wǎng)的參考模型.MAC子層MAC

子層是數(shù)據(jù)鏈路層的一個(gè)功能子層，是數(shù)據(jù)鏈路層的下半部分，它與物理層相鄰。MAC子層為不同的物理介質(zhì)定義了

MAC

標(biāo)準(zhǔn)。其主要功能如下①傳送數(shù)據(jù)時(shí)，將傳送的數(shù)據(jù)組裝成

MAC

幀，幀中包括地址和差錯(cuò)檢測(cè)字段。②接收數(shù)據(jù)時(shí)，將接收的數(shù)據(jù)分解成

MAC

幀，并進(jìn)行地址識(shí)別和差錯(cuò)檢測(cè)字段識(shí)別。③管理和控制對(duì)

LAN

傳輸介質(zhì)的訪問。LLC子層該層在數(shù)據(jù)鏈路層的上半部分，在

MAC

子層的支持下向網(wǎng)絡(luò)層提供服務(wù)，可運(yùn)行于所有

802LAN

和

MAN

協(xié)議之上。LLC子層與傳輸介質(zhì)無關(guān)，它獨(dú)立于介質(zhì)訪問控制方法，隱蔽了各種

802網(wǎng)絡(luò)之間的差別，并向網(wǎng)絡(luò)層提供了一個(gè)統(tǒng)一的格式和接口。LLC子層的功能包括差錯(cuò)控制、流量控制和順序控制，并為網(wǎng)絡(luò)層提供面向連接和無連接的兩類服務(wù)，2、IEEE802標(biāo)準(zhǔn)【步驟三】操練1（通過任務(wù)訓(xùn)練或案例分析，懂得新知識(shí)的初步運(yùn)用）（時(shí)間：20分鐘）熟悉各種常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備光纖又稱為光纜，具有很大的帶寬。光纖是由許多細(xì)如發(fā)絲的玻璃纖維外加絕緣護(hù)套組成，光束在玻璃纖維內(nèi)傳輸，具有防電磁干擾、傳輸穩(wěn)定可靠、傳輸帶寬高等特點(diǎn)，適用于高速網(wǎng)絡(luò)和骨干網(wǎng)。利用光纖連接網(wǎng)絡(luò)，每端必須連接光/電轉(zhuǎn)換器，另外還需要其他輔助設(shè)備。圖5-6光纖二、雙絞線雙絞線是布線工程中最常用的一種傳輸介質(zhì)，由不同顏色的4對(duì)8芯線(每根芯線加絕緣層)組成，每?jī)筛揪€按一定規(guī)則交織在一起(為了降低信號(hào)之間的相互干擾)，成為一個(gè)芯線對(duì)。雙絞線可分為非屏蔽雙絞線(UTP)和屏蔽雙絞線(STP)，平時(shí)接觸的大多是非屏蔽雙絞線，其最大傳輸距離為100m。圖5-7非屏蔽雙絞線圖5-8屏蔽雙絞線雙絞線的分類圖5-9五類雙絞線圖5-10超五類雙絞線圖5-11六類雙絞線三、網(wǎng)卡網(wǎng)卡也叫網(wǎng)絡(luò)適配器，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中最重要的連接設(shè)備，計(jì)算機(jī)主要通過網(wǎng)卡連接網(wǎng)絡(luò)，它負(fù)責(zé)在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)之間實(shí)現(xiàn)雙向數(shù)據(jù)傳輸。圖5-12有線網(wǎng)卡圖5-13無線USB網(wǎng)卡四、交換機(jī)交換機(jī)（Switch）意為“開關(guān)”是一種用于電（光）信號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。它可以為接入交換機(jī)的任意兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)提供獨(dú)享的電信號(hào)通路。最常見的交換機(jī)是以太交換機(jī)。網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)，是一個(gè)擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)的器材，能為子網(wǎng)絡(luò)中提供更多的連接端口，以便連接更多的計(jì)算機(jī)。圖5-14交換機(jī)路由器路由器是互聯(lián)網(wǎng)的主要結(jié)點(diǎn)設(shè)備。路由器通過路由決定數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)發(fā)。轉(zhuǎn)發(fā)策略稱為路由選擇（routing），這也是路由器名稱的由來。圖5-15路由器【步驟四】知識(shí)和能力的歸納（時(shí)間：5分鐘）1、局域網(wǎng)概述2、局域網(wǎng)的組成3、局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)4、認(rèn)識(shí)常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備第三部分：布置作業(yè)、說清楚作業(yè)的要求（時(shí)間：10分鐘）1.

什么是

LAN？它有哪些主要特點(diǎn)？LAN

的組成包括哪幾個(gè)部分？2.

LAN可以采用哪些通信介質(zhì)？簡(jiǎn)述幾種常見

LAN

拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。3.

LAN參考模型各層的功能是什么？其與

OS1

參考模型有哪些不同？

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：所屬部門（教研室）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室本單元標(biāo)題：局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)（二）授課班級(jí)上課時(shí)間9周月第節(jié)上課地點(diǎn)9周月第節(jié)授課形式講授、實(shí)驗(yàn)操作、課堂討論學(xué)情分析根據(jù)課前調(diào)研了解，班上少數(shù)中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了解，大多數(shù)普高學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，講授過程需要從淺入深。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作部分比較感興趣，講授理論知識(shí)的同時(shí)配合實(shí)操部分，增加課堂趣味性，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容局域網(wǎng)介質(zhì)訪問控制方式以太網(wǎng)技術(shù)設(shè)置共享文件夾教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、共享文件夾的設(shè)置2、共享打印機(jī)的設(shè)置1、熟練掌握局域網(wǎng)介質(zhì)訪問控制方式2、掌握以太網(wǎng)及快速以太網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)3、掌握設(shè)置共享文件夾重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)難點(diǎn)：局域網(wǎng)介質(zhì)訪問控制方式解決方法：結(jié)合實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本框架第一部分：組織教學(xué)和復(fù)習(xí)上次課主要內(nèi)容（時(shí)間：10分鐘）1、局域網(wǎng)概述2、局域網(wǎng)的組成3、局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)4、認(rèn)識(shí)常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容【步驟一】說明主要教學(xué)內(nèi)容、目的（時(shí)間：5分鐘）1、熟練掌握局域網(wǎng)介質(zhì)訪問控制方式2、掌握以太網(wǎng)及快速以太網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)3、組建小型共享式對(duì)等網(wǎng)【步驟二】新知識(shí)的引入（時(shí)間：20分鐘）局域網(wǎng)介質(zhì)訪問控制方式1、CSMA/CDCSMA/CD

又稱為“先聽后講，邊聽邊講”，其工作過程概括如下。①監(jiān)聽信道，如果信道空閑，則發(fā)送信息。②如果信道忙，則繼續(xù)監(jiān)聽，直到信道空閑時(shí)立即發(fā)送③發(fā)送信息后進(jìn)行沖突檢測(cè)，如發(fā)生沖突，則立即停止發(fā)送，并向總線發(fā)出一串阻塞信號(hào)(連續(xù)幾個(gè)字節(jié)全為

1），通知總線上的各站點(diǎn)沖突己發(fā)生，使各站點(diǎn)重新開始監(jiān)聽與競(jìng)爭(zhēng)。④己發(fā)出信息的站點(diǎn)收到阻塞信號(hào)后，等待一段隨機(jī)時(shí)間，重新進(jìn)入監(jiān)聽發(fā)送階段。圖5-16CSMA/CD發(fā)送過程流程圖2、二進(jìn)制指數(shù)后退算法3、令牌環(huán)訪問控制方式二、以太網(wǎng)技術(shù)1、以太網(wǎng)的MAC幀格式圖5-17以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)幀格式2、以太網(wǎng)的組網(wǎng)技術(shù)以太網(wǎng)的主要技術(shù)規(guī)范如下。①拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：總線型。②介質(zhì)訪問控制方式：CSMA/CD。③傳輸速率：10Mbit/s。④傳輸介質(zhì)：同軸電纜（502

）或雙絞線⑤最大工作站數(shù)：1024。⑥最大傳輸距離：2.5km（采用中繼器）。⑦報(bào)文長(zhǎng)度：64～1518

字節(jié)（不計(jì)報(bào)文前的同步序列）。以太網(wǎng)通常使用

4種傳輸介質(zhì)：粗纜、細(xì)纜、雙絞線和光纜。這里只對(duì)細(xì)纜和雙絞線兩種介質(zhì)。3、快速以太網(wǎng)快速以太網(wǎng)的普通以太網(wǎng)的10倍。4、吉比特以太網(wǎng)5、10吉比特以太網(wǎng)【步驟三】操練1（通過任務(wù)訓(xùn)練或案例分析，懂得新知識(shí)的初步運(yùn)用）（時(shí)間：30分鐘）局域網(wǎng)的應(yīng)用--共享文件夾的設(shè)置1.硬件連接2.TCP/IP協(xié)議配置①配置PC1計(jì)算機(jī)的IP地址為0，子網(wǎng)掩碼為；配置PC2計(jì)算機(jī)的IP地址為0，子網(wǎng)掩碼為；配置PC3計(jì)算機(jī)的IP地址為0，子網(wǎng)掩碼為。②在PC1、PC2和PC3之間用ping命令測(cè)試網(wǎng)絡(luò)的連通性。3.設(shè)置計(jì)算機(jī)名和工作組名①依次單擊“開始”→“控制面板”→“系統(tǒng)和安全”→“系統(tǒng)”→“高級(jí)系統(tǒng)設(shè)置”→“計(jì)算機(jī)名”，打開“系統(tǒng)屬性-計(jì)算機(jī)名”對(duì)話框。②單擊“更改”按鈕，打開“計(jì)算機(jī)名稱更改”對(duì)話框.圖5-19“系統(tǒng)屬性-計(jì)算機(jī)名”對(duì)話框圖5-20“計(jì)算機(jī)名稱/域更改”對(duì)話框③在“計(jì)算機(jī)名”文本框中輸入“PC1”作為本機(jī)名，選中“工作組”單選按鈕，并設(shè)置工作組名為“smile”。④單擊“確定”后，系統(tǒng)用會(huì)提示重啟計(jì)算機(jī)，重啟后，修改后的“計(jì)算機(jī)名”和“工作組名”就生效了。4.安裝共享服務(wù)①依次單擊“開始”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò)和Internet”→“網(wǎng)絡(luò)和共享中心”→“更改適配器設(shè)置”，打開“網(wǎng)絡(luò)連接”窗口。②右擊“本地連接”圖標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開“本地連接屬性”對(duì)話框。如圖5-15所示。③如果如圖5-15所示，“Microsoft網(wǎng)絡(luò)的文件和打印機(jī)共享”前有對(duì)勾，則說明共享服務(wù)安裝正確。否則，請(qǐng)選中“Microsoft網(wǎng)絡(luò)的文件和打印機(jī)共享”前的復(fù)選框。④單擊“確定“按鈕，重啟系統(tǒng)后設(shè)置生效。5.設(shè)置有權(quán)限共享的用戶①單擊“開始”菜單，右擊“計(jì)算機(jī)”，在彈出的快捷菜單中選擇“管理”，打開“計(jì)算機(jī)管理”窗口。如圖5-21所示。圖5-21“本地連接屬性”對(duì)話框圖5-22“計(jì)算機(jī)管理”窗口②在圖5-22中，依次展開“本地用戶和組”→“用戶”，右擊“用戶”，在彈出的快捷菜單中，選擇“新用戶……”，打開“新用戶”對(duì)話框。如圖5-17所示。③在圖5-23中，依次輸入用戶名、密碼等信息，然后單擊“創(chuàng)建”按鈕，創(chuàng)建新用戶“shareuser”。圖5-23“新用戶”窗口6.設(shè)置文件夾共享①右擊某一需要共享的文件夾，在彈出的快捷菜單中選擇“特定用戶…”命令。如圖5-24所示。圖5-24設(shè)置文件夾共享②在打開的“文件共享”對(duì)話框中，單擊“箭頭”下拉列表，選擇能夠訪問共享文件夾“share”的用戶：shareuser。如圖5-25所示。③單擊“共享”按鈕，完成文件夾共享的設(shè)置，如圖5-26所示。圖5-25“文件共享”對(duì)話框圖5-26完成文件共享7.使用共享文件夾①在其他計(jì)算機(jī)中，如PC2計(jì)算機(jī)，在資源管理器或IE瀏覽器的“地址”欄中輸入共享文件所在的計(jì)算機(jī)名或IP地址，如輸入“\\0”或“\\PC1”，輸入用戶名和密碼，即可訪問共享資源了（如共享文件夾“share”），如圖5-28所示。圖5-28“使用共享文件夾”窗口②右擊共享文件夾“share”圖標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器”命令，打開“映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器”對(duì)話框，如圖5-29所示。③單擊“完成”按鈕，完成“映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器”操作。雙擊打開“計(jì)算機(jī)”這時(shí)可以看到共享文件夾已被映射成了“Z”驅(qū)動(dòng)器。如圖5-30所示。圖5-29“映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器”窗口圖5-30“映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器的結(jié)果”窗口【步驟四】知識(shí)和能力的歸納（時(shí)間：5分鐘）局域網(wǎng)介質(zhì)訪問控制方式以太網(wǎng)技術(shù)設(shè)置共享文件夾第三部分：布置作業(yè)、說清楚作業(yè)的要求（時(shí)間：10分鐘）根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，要求學(xué)生自己完成共享文件夾的設(shè)置?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：所屬部門（教研室）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室本單元標(biāo)題：交換式以太網(wǎng)與虛擬局域網(wǎng)（一）授課班級(jí)上課時(shí)間10周月第節(jié)上課地點(diǎn)10周月第節(jié)授課形式講授、實(shí)驗(yàn)操作、課堂討論學(xué)情分析根據(jù)課前調(diào)研了解，班上少數(shù)中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了解，大多數(shù)普高學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，講授過程需要從淺入深。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作部分比較感興趣，講授理論知識(shí)的同時(shí)配合實(shí)操部分，增加課堂趣味性，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容1、交換式以太網(wǎng)的提出2、以太網(wǎng)交換機(jī)的工作原理3、以太網(wǎng)交換機(jī)的工作過程4、交換機(jī)與交換機(jī)的基本配置方法教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)交換機(jī)的基本配置1、了解交換式以太網(wǎng)的特點(diǎn)2、掌握以太網(wǎng)交換機(jī)的工作過程和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)方式3、了解以太網(wǎng)交換機(jī)的地址學(xué)習(xí)、通信過濾和生成樹協(xié)議重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)難點(diǎn)：以太網(wǎng)交換機(jī)的工作過程和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)方式解決方法：結(jié)合交換機(jī)的配置學(xué)習(xí)工作過程

課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本框架第一部分：組織教學(xué)和復(fù)習(xí)上次課主要內(nèi)容（時(shí)間：10分鐘）局域網(wǎng)介質(zhì)訪問控制方式以太網(wǎng)技術(shù)設(shè)置共享文件夾第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容【步驟一】說明主要教學(xué)內(nèi)容、目的（時(shí)間：5分鐘）1、了解交換式以太網(wǎng)的特點(diǎn)2、掌握以太網(wǎng)交換機(jī)的工作過程和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)方式3、了解以太網(wǎng)交換機(jī)的地址學(xué)習(xí)、通信過濾和生成樹協(xié)議【步驟二】新知識(shí)的引入（時(shí)間：30分鐘）一、交換式以太網(wǎng)的提出1、共享式以太網(wǎng)存在的主要問題覆蓋的地理范圍有限網(wǎng)絡(luò)總帶寬容量固定不能支持多種速率2、交換式以太網(wǎng)的提出利用分段的方法解決共享式以太網(wǎng)存在的問題。將一個(gè)大型的以太網(wǎng)分割成兩個(gè)或多個(gè)小型的以太網(wǎng)。二、以太網(wǎng)交換機(jī)的工作原理1、交換機(jī)的功能交換機(jī)是一種智能設(shè)備，交換機(jī)工作在物理層和

MAC

子層。交換機(jī)遵循著網(wǎng)橋的工作原理。交換機(jī)可以把一個(gè)網(wǎng)段分為多個(gè)網(wǎng)段，把沖突限制在一些細(xì)分的網(wǎng)段之內(nèi)，這就在無形中增大了網(wǎng)絡(luò)的帶寬，使得每個(gè)網(wǎng)段都可獲得一個(gè)碰撞域，細(xì)分網(wǎng)段之后就可以得到多個(gè)碰撞域。同時(shí)，交換機(jī)可在不同的網(wǎng)段之間進(jìn)行

MAC

幀的轉(zhuǎn)發(fā)，即連接了各個(gè)網(wǎng)段，使各個(gè)網(wǎng)段之間可以進(jìn)行訪問。交換機(jī)通過細(xì)分網(wǎng)段，增大了網(wǎng)絡(luò)的帶寬；通過在網(wǎng)段間發(fā)送數(shù)據(jù)幀，擴(kuò)大了以大網(wǎng)的范圍。有時(shí)稱交換機(jī)（或網(wǎng)橋）為數(shù)據(jù)鏈路層設(shè)備。所以說，交換機(jī)是一種真正意義上的以太網(wǎng)連接設(shè)備。使用交換機(jī)，可以把一些工作站連接起來，也可以把一些網(wǎng)段連接起來，還增大了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的帶寬。2、交換機(jī)的工作原理交換機(jī)的基本原理交換機(jī)的組成原理交換機(jī)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)交換機(jī)的結(jié)構(gòu)交換機(jī)的交換方式 3、交換機(jī)的分類按交換機(jī)的速率分類：10Mbit/s、10/100Mbit/s自適應(yīng)和1Gbit/s交換機(jī)。按擴(kuò)展性分類：?jiǎn)误w交換機(jī)、可堆疊交換機(jī)。按可擴(kuò)展性分類：固定端口交換機(jī)、可擴(kuò)展端口交換機(jī)和箱體模塊式交換機(jī)。按交換機(jī)所處地位：企業(yè)級(jí)交換機(jī)、部門級(jí)交換機(jī)和工作組級(jí)交換機(jī)。4、三層交換機(jī)三層交換的基本思想是使交換機(jī)具有路由功能，這樣的交換機(jī)稱為路由交換機(jī)。從另一個(gè)角度考慮，也可以使路由器具有交換功能，這樣的路由器稱為交換路由器，又稱為標(biāo)記交換路由器。標(biāo)記交換路由器對(duì)進(jìn)入的

1P分組（第三層）進(jìn)行分析，并將其分為兩類：一類是短信息流，可以通過路由器轉(zhuǎn)發(fā)到下一個(gè)路由器。另一類是長(zhǎng)信息流，長(zhǎng)信息流都是到同一目的地的分組，對(duì)這樣的分組打上一個(gè)標(biāo)記，并根據(jù)幀的物理地址形成轉(zhuǎn)發(fā)表，按照標(biāo)記在第二層進(jìn)行交換。由于交換是通過硬件進(jìn)行的，所以幀的轉(zhuǎn)發(fā)速率快，也提高了交換路由器的轉(zhuǎn)發(fā)速率。三、以太網(wǎng)交換機(jī)的工作過程1、數(shù)據(jù)交換與轉(zhuǎn)發(fā)方式直接交換存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)交換改進(jìn)的直接交換2、地址學(xué)習(xí)3、通信過濾4、生成樹協(xié)議【步驟三】操練1（通過任務(wù)訓(xùn)練或案例分析，懂得新知識(shí)的初步運(yùn)用）（時(shí)間：20分鐘）熟悉CiscoCatalyst2950交換機(jī)的開機(jī)界面和軟硬件情況。掌握對(duì)2950交換機(jī)進(jìn)行基本的設(shè)置。了解2950交換機(jī)的端口及其編號(hào)。實(shí)訓(xùn)步驟：1．啟動(dòng)2950交換機(jī)①查看2950交換機(jī)的啟動(dòng)信息C2950BootLoader（CALHOUN-HBOOT-M）Version12.1（0.0.34）EA2,CISCODEVELOPMENTTESTVERSION

—Boot程序版本CompiledWed07-Nov-0120:59byantoninoWS-C2950G-24starting..．

—硬件平臺(tái)《以下內(nèi)容略，請(qǐng)讀者仔細(xì)查看》………….PressRETURNtogetstarted!其中較為重要的內(nèi)容已經(jīng)在前面進(jìn)行了注釋。啟動(dòng)過程提供了非常豐富的信息，我們可以利用這些信息對(duì)2950交換機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和軟件加載過程有直觀的認(rèn)識(shí)。在產(chǎn)品驗(yàn)貨時(shí)，有關(guān)部件號(hào)、序列號(hào)、版本號(hào)等信息也非常有用。②2950交換機(jī)的默認(rèn)配置。switch>enableswitch#switch#showrunning-configBuildingconfiguration...<以下內(nèi)容省略……>2．2950交換機(jī)的基本配置在默認(rèn)配置下，2950交換機(jī)就可以進(jìn)行工作了，但為了方便管理和使用，首先應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行基本的配置。①首先進(jìn)行的配置是enable口令和主機(jī)名。應(yīng)該指出的是，通常在配置中，enablepassword和enablesecret兩者只配置一個(gè)即可。switch#conftEnterconfigurationcommands,oneperline．EndwithCNTL/Z.switch（config）#hostnameC2950C2950（config）#enablepasswordcisco1C2950（config）#enablesecretcisco②默認(rèn)配置下，所有接口處于可用狀態(tài)，并且都屬于VLAN1。對(duì)Vlan1接口的配置是基本配置的重點(diǎn)。VLAN1管理VLAN（有的書又稱它為nativeVLAN），Vlan1接口屬于VLAN1，是交換機(jī)上的管理接口，此接口上的IP地址將用于對(duì)此交換機(jī)的管理，如Telnet、HTTP、SNMP等。C2950（config）#interfacevlan1C2950（config-if）#ipaddressC2950（config-if）#noshutdown有時(shí)為便于通信和管理，還需要配置默認(rèn)網(wǎng)關(guān)、域名、域名服務(wù)器等。③showversion命令可以顯示本交換機(jī)的硬件、軟件、接口、部件號(hào)、序列號(hào)等信息，這些信息與開機(jī)啟動(dòng)時(shí)所顯示的基本相同。但注意最后的“設(shè)置寄存器”的值。Configurationregisteris0xF【問題】：設(shè)置寄存器有何作用。此處值0xF表示什么意思。（4）showinterfacevlan1可以列出此接口的配置和統(tǒng)計(jì)信息。C2950#showintvlan13．配置2950交換機(jī)的端口屬性2950交換機(jī)的端口屬性默認(rèn)地支持一般網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的正常工作，在某些情況下需要對(duì)其端口屬性進(jìn)行配置，主要配置對(duì)象有速率、雙工和端口描述等。①設(shè)置端口速率為100Mbit/s，全雙工，端口描述為“to_PC”。C2950#conftEnterconfigrationcommand,oneperline．EndwithCtrl/Z.C2950（config）#interfacefa0/1C2950（config-if）#speed?10

Force10Mbpsoperation100

Force100Mbpsoperationauto

EnableAUTOspeedoperationC2950（config-if）#speed100C2950（config-if）#duplex?auto

EnableAUTOduplexoperationfull

Enablefull-duplexoperationhalf

Enablehalf-duplexoperationC2950（config-if）#duplexfullC2950（config-if）#descriptionto_PCC2950（config-if）#^Z②“showinterface”命令可以查看到配置的結(jié)果?！皊howintefacefa0/1status”命令以簡(jiǎn)捷的方式顯示了我們通常較為關(guān)心的項(xiàng)目，如端口名稱、端口狀態(tài)、所屬VLAN、全雙工屬性和速率等。其中端口名稱處顯示的即為端口描述語(yǔ)句所設(shè)定的字段?！皊howintefacefa0/1description”專門顯示了端口描述，同時(shí)也顯示了相應(yīng)的端口和協(xié)議狀態(tài)信息。C2950#showinterfacefa0/1status【步驟四】知識(shí)和能力的歸納（時(shí)間：5分鐘）1、了解交換式以太網(wǎng)的特點(diǎn)2、掌握以太網(wǎng)交換機(jī)的工作過程和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)方式3、了解以太網(wǎng)交換機(jī)的地址學(xué)習(xí)、通信過濾和生成樹協(xié)議第三部分：布置作業(yè)、說清楚作業(yè)的要求（時(shí)間：10分鐘）根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，要求學(xué)生自己完成以太網(wǎng)交換機(jī)的設(shè)置?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：所屬部門（教研室）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室本單元標(biāo)題：交換式以太網(wǎng)與虛擬局域網(wǎng)（二）授課班級(jí)上課時(shí)間11周月第節(jié)上課地點(diǎn)11周月第節(jié)授課形式講授、實(shí)驗(yàn)操作、課堂討論學(xué)情分析根據(jù)課前調(diào)研了解，班上少數(shù)中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了解，大多數(shù)普高學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，講授過程需要從淺入深。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作部分比較感興趣，講授理論知識(shí)的同時(shí)配合實(shí)操部分，增加課堂趣味性，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容VLAN組建VLAN教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)組建VLAN掌握虛擬局域網(wǎng)的組網(wǎng)方法和優(yōu)點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)難點(diǎn)：虛擬局域網(wǎng)的組網(wǎng)方法和優(yōu)點(diǎn)解決方法：結(jié)合實(shí)例學(xué)習(xí)課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本框架第一部分：組織教學(xué)和復(fù)習(xí)上次課主要內(nèi)容（時(shí)間10分鐘）1、交換式以太網(wǎng)的提出2、以太網(wǎng)交換機(jī)的工作原理3、以太網(wǎng)交換機(jī)的工作過程4、交換機(jī)與交換機(jī)的基本配置方法第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容【步驟一】說明主要教學(xué)內(nèi)容、目的（時(shí)間：5分鐘）掌握虛擬局域網(wǎng)的組網(wǎng)方法和優(yōu)點(diǎn)【步驟二】新知識(shí)的引入（時(shí)間：30分鐘）一、VLAN（VirtualLocalAreaNetwork，虛擬局域網(wǎng)）由一些LAN網(wǎng)段構(gòu)成的與物理位置無關(guān)的邏輯組，而這些網(wǎng)段具有某些共同的需求。每個(gè)VLAN的幀都有一個(gè)明確的標(biāo)識(shí)符，指明了發(fā)送這個(gè)幀的工作站屬于哪一個(gè)VLAN。利用以太網(wǎng)交換機(jī)可以很方便的實(shí)現(xiàn)VLAN。1、共享式以太網(wǎng)與VLAN2、VLAN的組網(wǎng)方法VLAN的種類可以根據(jù)功能、部門或應(yīng)用進(jìn)行劃分，而無需考慮用戶的物理位置。①靜態(tài)VLAN靜態(tài)地將以太網(wǎng)交換機(jī)上地一些端口劃分給一個(gè)VLAN。這些端口一直保持這種配置關(guān)系，直到人為改變它們。②動(dòng)態(tài)VLAN交換機(jī)地VLAN端口式動(dòng)態(tài)分配地。通常，動(dòng)態(tài)分配地原則以物理地址、邏輯地址或數(shù)據(jù)包地協(xié)議類型為基礎(chǔ)。3、VLAN地優(yōu)點(diǎn)減少網(wǎng)絡(luò)管理開銷控制廣播活動(dòng)提供較好地網(wǎng)絡(luò)安全性二、組建VLAN1、交換式以太網(wǎng)組網(wǎng)2、在CiscoCatalyst2950交換機(jī)上劃分VLAN【步驟三】操練1（通過任務(wù)訓(xùn)練或案例分析，懂得新知識(shí)的初步運(yùn)用）（時(shí)間：20分鐘）1．配置C2950A交換機(jī)的VTP和VLAN①電纜連接完成后，在超級(jí)終端正常開啟的情況下，接通2950交換機(jī)的電源，實(shí)驗(yàn)開始。在2950系列交換機(jī)上配置VTP和VLAN的方法有兩種，我們使用vlandatabase命令配置VTP和VLAN。②使用vlandatabase命令進(jìn)入VLAN配置模式，在VLAN配置模式下，設(shè)置VTP的一系列屬性，把C2950A交換機(jī)設(shè)置成VTPServer模式（默認(rèn)配置），VTP域名為Test。C2950A#vlandatabaseC2950A（vlan）#vtpserverSettingdevicetoVTPSERVERmode.C2950A（vlan）#vtpdomaintestChangingVTPdomainnamefromexptotest.③定義V10、V20、V30和V40等4個(gè)VLAN。C2950A（vlan）#vlan10nameV10C2950A（vlan）#vlan20nameV20C2950A（vlan）#vlan30nameV30C2950A（vlan）#vlan40nameV40每增加一個(gè)VLAN，交換機(jī)便顯示增加VLAN信息。④“showvtpstatus”命令顯示VTP相關(guān)的配置和狀態(tài)信息：主要應(yīng)當(dāng)關(guān)注VTP模式、域名、VLAN數(shù)量等信息。C2950A#showvtpstatus⑤“showvtpcounters”命令列出VTP的統(tǒng)計(jì)信息：各種VTP相關(guān)包的收發(fā)情況表明，因?yàn)镃2950A交換機(jī)與C2950B交換機(jī)暫時(shí)還沒有進(jìn)行VTP信息的傳輸，所以各項(xiàng)數(shù)值均為0。C2950A#showvtpcounters⑥把端口分配給相應(yīng)的VLAN，并將端口設(shè)置為靜態(tài)VLAN訪問模式。在接口配置模式下用“switchportaccessvlan”和“switchportmodeaccess”命令（只用后一條命令也可以）。C2950A（config）#interfacefa0/1C2950A（config-if）#switchportmodeaccessC2950A（config-if）#switchportaccessvlan10C2950A（config-if）#intfa0/2C2950A（config-if）#switchportmodeaccessC2950A（config-if）#switchportaccessvlan20C2950A（config-if）#intfa0/3C2950A（config-if）#switchportmodeaccessC2950A（config-if）#switchportaccessvlan30C2950A（config-if）#intfa0/4C2950A（config-if）#switchportmodeaccessC2950A（config-if）#switchportaccessvlan402．配置C2950B交換機(jī)的VTP配置C2950B交換機(jī)的VTP屬性，域名設(shè)為Test，模式為Client。C2950B#vlandatabaseC2950B（vlan）#vtpdomaintestChangingVTPdomainnamefromexptotest.C2950B（vlan）#vtpclientSettingdevicetoVTPCLIENTmode.3．配置和監(jiān)測(cè)兩個(gè)交換機(jī)之間的VLANTrunking①將交換機(jī)A的24口配置成Trunk模式。C2950A（config）#interfacefa0/24C2950A（config-if）#switchportmodetrunk②將交換機(jī)B的24口也配置成Trunk模式。C2950B（config）#interfacefa0/24C2950B（config-if）#switchportmodetrunk③用showinterfacefa0/24switchport查看Fa0/24端口上的交換端口屬性，我們關(guān)心的是幾個(gè)與Trunk相關(guān)的信息。它們是：運(yùn)行方式為Trunk，封裝格式為802.1Q，Trunk中允許所有VLAN傳輸?shù)?。C2950B#shintfa0/24switchportName:Fa0/24Switchport:EnabledAdministrativeMode:trunkOperationalMode:trunkAdministrativeTrunkingEncapsulation:dot1qOperationalTrunkingEncapsulation:dot1qNegotiationofTrunking:OnAccessModeVLAN:1（default）TrunkingNativeModeVLAN:1（default）TrunkingVLANsEnabled:ALLPruningVLANsEnabled:2-1001

Protected:false

VoiceVLAN:none（Inactive）Appliancetrust:none4．查看C2950B交換機(jī)的VTP和VLAN信息完成兩臺(tái)交換機(jī)之間的Trunk配置后，在C2950B上發(fā)出命令查看VTP和VLAN信息。C2950B#showvtpstatusVTPVersion

:2ConfigurationRevision

:2MaximumVLANssupportedlocally:250NumberofexistingVLANs

:9VTPOperatingMode

:ClientVTPDomainName

:TestVTPPruningMode

:DisabledVTPV2Mode

:DisabledVTPTrapsGeneration

:DisabledMD5digest

:0x740x330x770x650xB10x890xD30xE9Configurationlastmodifiedbyat3-1-9300:20:23LocalupdaterIDis（novalidinterfacefound）C2950B#shvlanbriefVLANName

Status

Ports1

default