2023年迎新年小班語言教案

2023年迎新年小班語言教案迎新年小班語言教案1

活動目標(biāo)

1、回憶過新年的景象，初步學(xué)念兒歌。

2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝愿的話。

3、激勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

4、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

5、激勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

活動打算

親子探討過有關(guān)過年的話題；新年到背景圖一張；小摯友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體圖片各一張，紅包人手一個；喜慶的音樂

活動過程

一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒愛好。

二、初步學(xué)念兒歌出示"新年到"背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。

讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了？

（把小摯友的圖片貼到背景圖中）提問：春節(jié)里我們小摯友的穿戴和平常有什么不一樣？（當(dāng)幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到"小摯友"身上。）用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

提問：過新年的時候我們會做一些什么特殊的事情？（當(dāng)孩子說到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。）用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。

三、看圖片，完整學(xué)念兒歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。

放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。

四、拓展提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什么？（祝你新年歡樂、祝你心想事成……等）嘗試將祝愿的話編進兒歌里，如：將最終一句"大家說聲新年好"替換為"大家說聲新年歡樂、大家說聲心想事成……"等等。

每人一個紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年。

活動延長

在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒仿照拜年的情節(jié)。

活動反思

活動以體現(xiàn)“幼兒為主體，老師為主導(dǎo)”的原則，活動起先時的新年的.來歷，激起幼兒想和摯友們溝通共享的愿望。

幼兒語言實力的培育是一個長期、連續(xù)性的過程，須要老師把幼兒語言的發(fā)展?jié)B透到各個領(lǐng)域的教化中去，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的閱歷，促進幼兒語言發(fā)展。所以，我要更加努力有效地去做個專業(yè)的老師！

迎新年小班語言教案2

設(shè)計意圖：

孩子們都盼望著自己長大，看到大哥哥大姐姐們能做的事他們認為很了不得，但他們還不能清晰說出自己的本事。為此我設(shè)計了這節(jié)課，旨在通過故事，讓幼兒懂得自己長大了一歲。有了許多的本事，如穿衣服、疊被子、自己睡覺等，進一步增加幼兒的驕傲感。

活動目標(biāo)：

1、理解故事。

2、大膽地說說自己會干的事，萌發(fā)驕傲感。

活動打算：

1、彩筆、娃娃（芳芳）、玩具小貓、小公雞。

2、幼兒用書第四冊第34—36頁。

活動過程：

（一）老師講解并描述故事《新年到了長一歲》，（出示芳芳、小貓、小公雞先相識）快過新年了，小摯友們興奮嗎？芳芳小摯友和她的好摯友小貓、小公雞也特殊興奮，你們知道他們?yōu)槭裁磁d奮嗎？清小摯友們聽了老師講的這個故事就明白了。（老師講解并描述故事）故事講完后老師依據(jù)故事情節(jié)提問。

1、新年到了，小貓和小公雞為什么興奮？

2、芳芳有了什么本事？

（二）用玩具講解并描述故事，幼兒學(xué)說故事中的對話，老師操作玩具幼兒學(xué)說。

（三）引導(dǎo)幼兒說一說自己在家里，幼兒園里能干那些事？

小結(jié)：我們小摯友雖然很小，但我們很能干，我們都長大了一歲，以后自己的事情肯定要自己做。

（四）利用幼兒用書，引導(dǎo)幼兒自我評價

看幼兒用書第四冊第34—36頁，讓幼兒在自己能干的事情上畫“o”。

（五）講評，剛才小摯友都說了畫了自己能干的事，以后我們小摯友自己能干的事還用麻煩媽媽嗎？

活動反思：

幼兒在這一節(jié)課中表現(xiàn)得較好，他們能主動開動腦筋，回答老師提出的問題，趙進榮在說小公雞的歌聲時還用了“多奇妙”這個詞，其他的小摯友也說出了自己能干的事。有的會拖地，有的會洗襪子，有的自己穿衣服、扣扣子，有的會拍球、倒垃圾等孩子們回答的問題許多，很切合實際，但這節(jié)課的不足之處個別幼兒不仔細聽講，在提問時回答不出問題，今后在上課中我要多留意關(guān)注個別幼兒，剛好提示他們仔細聽講，以便使他們真正駕馭學(xué)過的學(xué)問。為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

迎新年小班語言教案3

活動目標(biāo)：

1、知道春節(jié)是我國最重要的節(jié)日。

2、了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。

3、情愿參與活動，感受春節(jié)的喧鬧氣氛。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

5、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。

活動打算：《鬧新年》mp3；《年獸來了》視頻；紅包、紙、筆若干

活動過程

一、以音樂“鬧新年”導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的愛好。

師：小摯友們，剛剛聽的歌曲里唱什么呢？這是什么節(jié)日呢？

二、溝通過年的習(xí)俗、禮節(jié)

1、共享過年時的習(xí)俗

師：你們過年的時候都做些什么好玩的事呢？人們是怎樣慶祝的？你知道過年的時候，我們南方都有哪些習(xí)俗呢？

2、了解拜年時的禮節(jié)

大年初一我們要給長輩們拜年，那給親戚摯友們拜年時我們要說哪些祝愿的話呢？我們可以做什么動作來祝愿他們新年好呢？

小結(jié)：我們過年的時候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚摯友家拜年，這時候大人會給你們送壓歲錢，我們要有禮貌的接過來，并說一聲“感謝，恭喜發(fā)財”。

三、了解過年習(xí)俗的由來。

1、師幼相互探討溝通

師：那你們知道為什么新年的時候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎？

2、觀看視頻《年獸來了》

師：年獸最怕什么呢？人們做了什么事呢？最終怎么樣？

小結(jié)：年獸最怕光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F，就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時候還相互祝愿。