做負(fù)責(zé)任的人 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

6.2做負(fù)責(zé)任的人自主學(xué)習(xí)

預(yù)習(xí)課本P69-74頁(yè)的內(nèi)容，思考下列問(wèn)題并在課本上做好標(biāo)記。一、不言代價(jià)與回報(bào)1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。2.怎樣對(duì)待可以選擇的責(zé)任？二、我承擔(dān)我無(wú)悔1.如何對(duì)待生活中不是自愿選擇的責(zé)任?2.承擔(dān)責(zé)任的意義。3.如何做負(fù)責(zé)任的人？一、不言代價(jià)與回報(bào)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)：這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。知識(shí)歸納憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估,作出合理的選擇。無(wú)論怎樣,我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。如何對(duì)待可以選擇的責(zé)任？學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上八年級(jí)的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，同時(shí)她作為市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要參加排練。于是小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師有些為難地說(shuō)“舞蹈隊(duì)剛剛組建，一切都要從頭做起，你能力強(qiáng)，舞也跳得好，就先干吧。”雖然小青感到為難，但她還是積極投入舞蹈隊(duì)的工作中。從幫助老師到選拔隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、編排舞蹈、組織訓(xùn)練，到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師溝通、協(xié)調(diào)等，她都安排得井井有條、舞蹈隊(duì)的工作開(kāi)展得有聲有色。為此，她犧牲了許多娛樂(lè)和休息時(shí)間，有時(shí)也感到很累。議一議：（1）小青同學(xué)是自愿當(dāng)舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)嗎？她當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的代價(jià)和回報(bào)分別是什么？（2）你認(rèn)為她這樣做值得嗎？

并非自愿。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的代價(jià)是：犧牲了許多娛樂(lè)和休息時(shí)間，有時(shí)也感到很累?；貓?bào)有：工作能力得到提高、舞蹈隊(duì)的工作開(kāi)展得有聲有色。老師的贊揚(yáng)、同學(xué)的肯定，內(nèi)心的成就感。值得。有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。二、我承擔(dān)我無(wú)悔探究與分享“紅手印”的故事：庚子冬春跨年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情籠罩荊楚大地，疫情波及全國(guó)。醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像科副主任張巍用力按了按手中的筆頭，他在信紙上唰唰寫(xiě)道：“希望組織能批準(zhǔn)我前往火神山……”這不是張巍一個(gè)人的“心愿”，而是醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的共同心聲。在趙志勇院長(zhǎng)辦公室，打開(kāi)一看，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)映入眼簾，這些如戰(zhàn)旗般鮮紅的手印恰好100個(gè)。思考：“紅手印”的故事背后，是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，讀完這則故事，你有什么感悟？1、雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不報(bào)怨,不懈息,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。這樣,我們就可以自豪地說(shuō):我承擔(dān),我無(wú)悔。一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！袪査固┟恳粋€(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。——林肯因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。在我們周?chē)兄S許多多這樣的人……今天的歲月靜好，是有人在為我們負(fù)重前行！

有許多人履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)與回報(bào)，他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)。他們擠出自己并不充裕的生活費(fèi)，為的是捐給更需要的人；他們把自己青春的熱情播撒在偏遠(yuǎn)的山村，只為那里的孩子們朗朗讀書(shū)聲；他們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中跳入水中救人，事后卻悄然離去；他們?yōu)楸Ｗo(hù)珍貴的野生動(dòng)物與偷獵者周旋，甚至獻(xiàn)出生命……真是因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。1957年8月，老紅軍、新中國(guó)的開(kāi)國(guó)將領(lǐng)甘祖昌主動(dòng)辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，夫人龔全珍相隨而歸。甘祖昌當(dāng)時(shí)每月工資330元，他生活上十分節(jié)儉，把三分之二的工資用來(lái)維修水利、建校舍、辦企業(yè)、扶貧濟(jì)困。他一生共參與建成3座水庫(kù)、4座電站、3條公路、12座橋梁、25千米長(zhǎng)的渠道。龔全珍全力支持丈夫，把自己的大部分工資化在支援農(nóng)村建設(shè)上?；氐嚼霞翌^幾年，她沒(méi)有做過(guò)一件新衣服。龔全珍多次捐款救災(zāi)、資助貧寒學(xué)生、幫扶困難家庭，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)滋潤(rùn)?quán)l(xiāng)里。她創(chuàng)辦了“龔全珍工作室”，創(chuàng)新社區(qū)管理體制，組建志愿者服務(wù)隊(duì)，致力于革命老區(qū)的教育事業(yè)。從青春歲月到耄耋之年，甘祖昌夫婦用無(wú)言的行動(dòng)踐行自己平凡的誓言：“活著就要為國(guó)家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作就簡(jiǎn)單的工作，決不能無(wú)功不受祿，決不能不勞而獲！”閱讀感悟：無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章?！疤斓厣?，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”這句話的意思是每個(gè)人的人生，應(yīng)該是有自己的事業(yè)或者價(jià)值，并且要每天都在為自己的事業(yè)、為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗，這才是完整的人生?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”

“天下興亡，匹夫有責(zé)”3、努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任課堂練習(xí)1.承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)，但是,承擔(dān)責(zé)任意味著要付出一定的代價(jià)。承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)可能有（）①耗費(fèi)時(shí)間精力和體力②影響興趣和愛(ài)好的發(fā)展③承受心理壓力，影響健康④有時(shí)會(huì)危及生命A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④C2.在一次全國(guó)帆板比賽中.遼寧隊(duì)隊(duì)員郝秀梅不慎落水，生命受到了或脅。在她附近的四川隊(duì)隊(duì)員馬嬌放棄了比賽，奮不顧身沖入激流，對(duì)郝秀梅實(shí)施營(yíng)教。在馬嬌的全力幫助下.郝秀梅脫離了危險(xiǎn)。馬嬌因此獲得“最美運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)并被招入中國(guó)帆船隊(duì)。這告訴我們()①當(dāng)他人生命遭遇危難時(shí)，應(yīng)盡已所能伸出援助之手②扶危濟(jì)困是公民必須履行的法定義務(wù)③承擔(dān)責(zé)任既有代價(jià)又有回報(bào)④只要見(jiàn)義勇為，就能獲得回報(bào)A.①③B.②③C.①④D.③④A3.榮獲2022年“最美孝心少年”榮譽(yù)稱號(hào)的王薺悅，爸爸先天失明，媽媽僅有模糊的一點(diǎn)視力。當(dāng)同齡的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，她就起床幫父母做好早飯。飯后，她牽著爸媽的手，把他們送到工作的盲人按摩店。在學(xué)校她爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)作業(yè)，以便回家更好地照顧失明的父母。下列對(duì)此評(píng)價(jià)正確的有()①孝敬父母的人能贏得社會(huì)的認(rèn)可②孝敬父母是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)③我們不應(yīng)該承擔(dān)那些沒(méi)有任何回報(bào)的責(zé)任④認(rèn)識(shí)自己扮演的角色，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任A.①②B.①④C.①②④D.①③④C4.對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)的說(shuō)法正確的是()

①每一種責(zé)任都會(huì)伴隨著代價(jià)與回報(bào)②承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)越大得到的回報(bào)越多③很多代價(jià)與回報(bào)往往不能用金錢(qián)衡量④承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)更重要的是精神方面的回報(bào)

A.①②③④

B.①②③

C.②③④D.①③④D

5．一位心理醫(yī)生指出：人之所以得心理疾病，是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)會(huì)或喪失了負(fù)責(zé)任地生活的能力，對(duì)此理解正確的有()①具有責(zé)任心是心理健康的標(biāo)志之一

②有責(zé)任心的人不會(huì)有任何心理疾病

③心理疾病是現(xiàn)代人的通病，和責(zé)任心沒(méi)有關(guān)系

④強(qiáng)烈的責(zé)任心具有心理保健作用

B．②③

C．②④D．①③

A．①④A