二年級(jí)班主任的工作總結(jié)

二年級(jí)班主任的工作總結(jié)作為二年級(jí)班主任，工作瑣瑣碎碎，但在這一學(xué)期中，我從學(xué)生們身上學(xué)到了許多。初擔(dān)任班主任，我很慶幸自己遇到了這群孩子，他們使我更加深刻地體驗(yàn)到做一名班主任的不易，同時(shí)也收獲了無數(shù)歡笑和感動(dòng)。以下是我對(duì)這一學(xué)期工作的總結(jié)。

1、班級(jí)管理方面

在班級(jí)管理方面，我逐漸了解了每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，我更多地給予鼓勵(lì)和支持；對(duì)于活潑好動(dòng)的孩子，我則注重培養(yǎng)他們的自律能力。同時(shí)，我還積極組織各種班級(jí)活動(dòng)，如慶祝節(jié)日、閱讀分享會(huì)等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。通過多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。此外，我還積極參與學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的教學(xué)水平。

3、家校溝通方面

在家校溝通方面，我定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長了解孩子在學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)，我也積極聽取家長的意見和建議，不斷完善班級(jí)管理工作。

4、不足與反思

雖然這一學(xué)期的工作取得了一定的成績，但我也意識(shí)到自己存在的不足。例如，有時(shí)我對(duì)學(xué)生過于嚴(yán)厲，導(dǎo)致部分學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理。在今后的工作中，我將更加注重學(xué)生的情感需求，用溫暖的話語和微笑來感染他們。

總結(jié)這一學(xué)期的班主任工作，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的身心健康和成長發(fā)展。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更加美好的教育環(huán)境。六年級(jí)班主任工作總結(jié)時(shí)間在指間流逝，還來不及體會(huì)其中的酸甜苦辣，一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。”一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育

要求學(xué)生以四項(xiàng)競賽的要求進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)，打架對(duì)誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會(huì)幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事。當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時(shí)處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。

二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，給后進(jìn)生更多幫助，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

六年級(jí)要面臨畢業(yè)考試，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點(diǎn)。所以，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切可以利用的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個(gè)可以利用的時(shí)間：早自修和午間。早晨，我安排了班級(jí)里面比較有威性的班干部進(jìn)行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀，或者頭天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè)，這樣學(xué)生就有事情做，而不致于吵鬧。未午睡期間，中午12：00要求學(xué)生進(jìn)教室學(xué)習(xí)，有時(shí)讓他們看課外書、有時(shí)上課，有時(shí)給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期的中午時(shí)間利用得比較充分，學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實(shí)效。我們班后進(jìn)生也不少，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學(xué)換了座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組。根據(jù)他們的特點(diǎn)，給予必要的指導(dǎo)和幫助。對(duì)于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也及時(shí)給予反饋，對(duì)于有進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng)，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

三、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，并作好充分的準(zhǔn)備

雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，我們都會(huì)全心投入。因?yàn)橥ㄟ^活動(dòng)或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì)，他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。因此每次我們都作好了充分的準(zhǔn)備。半學(xué)期來，學(xué)校也組織了不少活動(dòng)和比賽，比如說春游活動(dòng)，我鼓勵(lì)同學(xué)們盡可能參加集體的活動(dòng)，并作好出發(fā)前的安全教育工作和思想動(dòng)員工作，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)該有紀(jì)律性，有克服困難的決心。如學(xué)校的黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)比賽，我盡可能讓學(xué)生自己去實(shí)踐，而我只是一些指導(dǎo)或建議。如六一游藝比賽，我們利用了大量的課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，并要求參加比賽的同學(xué)到我面前個(gè)個(gè)過關(guān)。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣。同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到，不管做什么事情都要付出汗水。

四、民主，公平，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生

我覺得對(duì)高年級(jí)學(xué)生不妨民主一些，因?yàn)楸绕鹌渌昙?jí)，他們要成熟一些，能力強(qiáng)一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時(shí)間來，多找他們談?wù)勑摹⒄f說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到大家的善意，大家對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，他們就樂于聽大家的話，樂于幫大家做事，樂于與大家交流。如我特別喜歡和學(xué)生們聊天——無論是課上、課下，聊天中我就能了解到許多學(xué)生的真實(shí)想法，從中找到解決問題的最佳途徑。學(xué)生如果愿意和大家做朋友還有什么問題不能解決的呢？但教師的職業(yè)修養(yǎng)告訴我們，不能把自己的情緒帶到工作中去。教師就要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生。因此在數(shù)學(xué)和英語的教學(xué)課上我都會(huì)盡心盡力煥發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情和生命活力。二年級(jí)班主任工作述職報(bào)告作為二年級(jí)班主任，面對(duì)純稚嫩的孩子們，從心理和生理都比以前有了很大的不同，心智隨著年齡的增長，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)是名副其實(shí)的小學(xué)生了。從他們身上讓我看到了許多東西，他們有自己的思想和思考，也學(xué)會(huì)了用不成熟的方式表達(dá)自己的意見和看法。在這樣的情況下，班主任的工作變得復(fù)雜起來，任務(wù)也更加艱巨。下面是我對(duì)自己二年級(jí)班主任工作的總結(jié)和反思。

一、班級(jí)管理方面

在班級(jí)管理上，我一直秉持著公正、公平、公開的原則。在班級(jí)里，我努力營造一種民主、和諧、向上的氛圍，讓學(xué)生感受到班級(jí)就像家一樣的溫暖。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，通過設(shè)立班干部、小組長等職位，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來，提高他們的責(zé)任感和自我管理能力。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)生的個(gè)體差異，盡可能地讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上獲得收獲和成長。同時(shí)，我也注重與家長的溝通與合作，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，讓家長更好地了解孩子在學(xué)校的情況。

三、安全教育方面

學(xué)生的安全是學(xué)校工作的重中之重。我時(shí)刻學(xué)生的安全問題，利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，我也加強(qiáng)了課間巡邏和放學(xué)護(hù)送等工作，確保學(xué)生在校期間的安全。

四、班級(jí)特色活動(dòng)方面

為了豐富學(xué)生的課余生活，我組織了各種班級(jí)活動(dòng)，如戶外拓展、親子活動(dòng)、文藝比賽等。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，還鍛煉了學(xué)生的各項(xiàng)能力。

五、個(gè)人成長方面

在工作中，我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的教育理念和方法。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

六、未來工作展望

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。我也會(huì)不斷探索新的教育教學(xué)方法和管理手段，為學(xué)生的成長提供更好的支持和幫助。

作為二年級(jí)班主任，我深知自己的責(zé)任重大。在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到工作中去，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。二年級(jí)班主任家長會(huì)一、開場白

尊敬的各位家長，你們好！感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)。我是這個(gè)班級(jí)的班主任，也是孩子們的語文老師。我們都知道，家庭是孩子的第一個(gè)教室，家長是孩子的第一任老師。今天，我們聚在一起，就是為了更好地探討如何幫助孩子們在二年級(jí)這個(gè)重要的階段取得更好的發(fā)展。

二、班級(jí)情況簡介

我想向大家介紹一下我們班級(jí)的整體情況。本班共有名學(xué)生，其中男生人，女生人。我們班級(jí)的孩子大部分都比較活潑好動(dòng)，充滿活力。同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢。他們有的善于表達(dá)，有的喜歡畫畫，有的則喜歡音樂。我們希望通過這次家長會(huì)，家長們能更加了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)也能更好地發(fā)掘孩子們的潛力和特長。

三、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面，我們班級(jí)注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。我們通過開展各種活動(dòng)，如講故事比賽、手抄報(bào)比賽、音樂課上的表演等，來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立解決問題的能力。我們希望家長們能夠積極配合我們的工作，鼓勵(lì)孩子們參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好和特長。

四、家長配合方面

在家長配合方面，我們希望家長們能夠多與孩子們溝通交流，他們的學(xué)習(xí)和生活情況。同時(shí)，我們也希望家長們能夠積極參加我們的家長會(huì)和各種活動(dòng)，了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)和我們的工作情況。我們相信，只有家校合作，才能更好地幫助孩子們成長和發(fā)展。

五、結(jié)語

我想再次感謝各位家長們的到來和支持。我們會(huì)一如既往地孩子們的成長和發(fā)展，與家長們保持良好的溝通和合作。希望在未來的日子里，我們能夠攜手共進(jìn)，共同為孩子們的明天努力奮斗！謝謝大家！六年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期班主任工作也即將畫上完美的句號(hào)。回顧這一學(xué)期，我深刻地體會(huì)到了作為一名班主任的辛苦和不易，也體會(huì)到了作為一個(gè)老師所要肩負(fù)的責(zé)任。以下是本人這一學(xué)期的班主任工作總結(jié)：

一、加強(qiáng)管理，抓好班級(jí)紀(jì)律

班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定和良好學(xué)習(xí)氛圍的重要保障。本學(xué)期，我通過制定嚴(yán)格的班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，使得班級(jí)紀(jì)律有了明顯的改善。

1、制定班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，明確各項(xiàng)規(guī)章制度。

在開學(xué)初，我與學(xué)生們共同制定了班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，包括課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、午休紀(jì)律等，使得學(xué)生們有章可循，有規(guī)可依。同時(shí)，我加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督，確保學(xué)生們能夠遵守規(guī)定。

2、加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，提高課堂教學(xué)效率。

在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自我管理能力。我通過制定課堂紀(jì)律規(guī)范和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生們在課堂上積極參與、認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)課堂紀(jì)律的巡視和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題。

3、加強(qiáng)午休紀(jì)律管理，確保學(xué)生們休息質(zhì)量。

午休是學(xué)生們恢復(fù)精力和提高學(xué)習(xí)效率的重要時(shí)間。我通過制定午休紀(jì)律規(guī)范和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生們在午休時(shí)間安靜休息、保持紀(jì)律。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)午休紀(jì)律的巡視和管理，確保學(xué)生們能夠得到充分的休息。

二、注重溝通，加強(qiáng)家校合作

家校合作是班級(jí)管理工作中的重要一環(huán)。本學(xué)期，我注重與家長的溝通和合作，加強(qiáng)了家校之間的合作和配合。

1、定期召開家長會(huì)，及時(shí)溝通班級(jí)情況。

本學(xué)期共召開了兩次家長會(huì)，分別針對(duì)班級(jí)整體情況和個(gè)別學(xué)生的情況進(jìn)行了分析和總結(jié)。在家長會(huì)上，我與家長們共同探討了班級(jí)管理、學(xué)習(xí)等方面的問題，及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取了家長們的意見和建議，積極采納好的建議和意見。

2、建立家長群，方便家校溝通交流。

為了方便與家長之間的溝通和交流，我建立了班級(jí)家長群。通過群，我可以及時(shí)向家長發(fā)布班級(jí)通知、作業(yè)等信息，同時(shí)也可以與家長們分享一些教育心得和方法。家長們也可以通過群向我反映學(xué)生的情況和問題，讓我及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。

3、加強(qiáng)與科任老師的溝通合作。

班級(jí)管理工作不是孤立的，需要與科任老師之間的合作和配合。我積極與科任老師溝通交流，了解學(xué)生在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取了科任老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和建議，積極采納好的建議和意見。

三、學(xué)生成長，加強(qiáng)個(gè)性化教育

個(gè)性化教育是班級(jí)管理工作中不可忽視的一部分。本學(xué)期，我注重學(xué)生的成長和發(fā)展，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了個(gè)性化的教育和引導(dǎo)。

1、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，提高班級(jí)整體水平。

后進(jìn)生是班級(jí)管理中的難點(diǎn)也是重點(diǎn)。我針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的后進(jìn)生進(jìn)行了重點(diǎn)和轉(zhuǎn)化，通過個(gè)別輔導(dǎo)、談心談話等方式，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難和心理障礙，提高學(xué)習(xí)成績和自信心。同時(shí)，我也注重對(duì)后進(jìn)生的家庭教育進(jìn)行引導(dǎo)和幫助，與家長共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方法。

2、學(xué)生特長和興趣愛好。

除了學(xué)習(xí)成績之外，我也注重學(xué)生的特長和興趣愛好。我通過觀察和了解學(xué)生的興趣愛好和特長優(yōu)勢，鼓勵(lì)和支持他們參加各種有益的活動(dòng)和比賽，幫助他們發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。同時(shí)，我也注重在學(xué)科之外的培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力發(fā)展。小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期經(jīng)過與學(xué)生接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路。根據(jù)班級(jí)部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

三、重點(diǎn)工作

1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2、健全“爭當(dāng)小明星”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

四、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在家校本上，每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

2、狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

1)課堂紀(jì)律。嚴(yán)格遵守課堂“四管”，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

2)班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培養(yǎng)。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

31、家校結(jié)合，分類施教。

1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛的