公務員職業(yè)發(fā)展之路職業(yè)規(guī)劃_第1頁
公務員職業(yè)發(fā)展之路職業(yè)規(guī)劃_第2頁
公務員職業(yè)發(fā)展之路職業(yè)規(guī)劃_第3頁
公務員職業(yè)發(fā)展之路職業(yè)規(guī)劃_第4頁
公務員職業(yè)發(fā)展之路職業(yè)規(guī)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

選擇·堅定·拼搏·成長公務員職業(yè)發(fā)展之路01為什么要選擇公務員02如何看待公務員這個職業(yè)03公務員的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展04就業(yè)建議與經歷分享找一份工作OR選擇職業(yè)職業(yè)價值觀與選擇取向01為什么要做好就業(yè)這道選擇題職業(yè)選擇——人生最重要的選擇題名人聲音每個人生命中有兩個最重要的決定,它們可能造就你,也可能毀滅你,將深深地改變你的一生。這兩個重大決定是什么?第一:你將如何謀生?第二:你將選擇誰做你孩子的父親或母親?——卡耐基選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己?!_素自我認知人才素質測評結果家庭取向自我實現取向支配取向價值類型得分經營取向4經濟取向2志愿取向4自尊取向4支配取向5家庭取向6才能取向4自由取向1自我實現取向6其中得分最高的三項為職業(yè)價值觀那么,怎樣才能知道自己到底想做什么呢?江文雄在《生涯規(guī)劃:活出快樂人生》一書中說,“悲觀者抱怨風向,樂觀者期待轉向,聰明者調整風帆?!彼?,職業(yè)生涯的方向設計異常重要。職業(yè)生涯的設計取向一般從目標、能力和機會三個維度進行分析。目標取向人生目標分析能力取向與他人的優(yōu)勢比較機會取向機會與挑戰(zhàn)分析目標取向人生目標分析我想往哪走?價值/理想/動機/興趣即,要考慮:我的夢想是什么?我對什么最感興趣?我做人和做事的價值觀是什么?比如,李開復說,我必須聽從我心中的聲音,追隨我心的選擇!達爾文自幼對動植物就有強烈的興趣,他狂熱地搜集昆蟲與植物標本,采集貝殼、化石之類的東西,他的臥室就像個博物館。在父親和老師眼里,他是個不求上進、智商不高、成績低下、不可救藥的孩子。在父親的訓導下,他先后前往愛丁堡大學和劍橋大學學習醫(yī)學和神學,但他的興趣始終在自然科學上,經常把采集到的昆蟲新物種送給學者去命名。1831年,達爾文獲準以自然科學家的身份參加了貝格爾艦的環(huán)球航行,5年之后,他發(fā)表的《物種起源》震驚了全世界。能力取向與他人的優(yōu)勢比較我能往哪走?學歷/技能/情商/性格/智慧即,從工作經歷、知識結構、年齡、技能、個性特點等角度對自己能力與潛力進行全面總結,看自己究竟能做什么。當一個人自身的素質和其工作職位的要求產生很大重疊時,人們就容易成功。特別要思考的是:我具有什么樣特殊的天賦?如果能將自己的天賦和職業(yè)結合起來,那就更完美了!【觀點】人生幸福要沿著你喜歡(目標取向)和擅長(能力取向)的事走!機會取向機會與挑戰(zhàn)分析我可以往哪走?組織環(huán)境/行業(yè)環(huán)境/社會環(huán)境/經濟環(huán)境/政治環(huán)境為什么要對環(huán)境進行分析?答:環(huán)境,舞臺也。環(huán)境是職業(yè)活動的背景,環(huán)境是職業(yè)生涯規(guī)劃的限制條件,即,環(huán)境支持允許你干什么?職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是適應環(huán)境,順應環(huán)境變化。正所謂識時務者為俊杰。有多少職業(yè)曾經輝煌一時?有多少職業(yè)曾伴我們在成長的過程中走過?有多少職業(yè)正在逐步消逝,正在淡出我們的視線?時光荏苒,刻在年輪上的最大印記之一,便是眾多職業(yè)的交換更替。你看,這些逐漸消逝的職業(yè):彈棉花、貨郎、代寫書信、磨刀人、賣涼開水、放蜂人、修鋼筆、補鍋、出租圖書音像、剃頭挑子、打水井……稱謂與職業(yè)OR職涯富貴之理論02如何看待公務員內與外本我與他我社會導向家庭影響自我心理定位‘富貴”之解讀空出來的是你們的解讀……面對的挑戰(zhàn)如何應對03公務員的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展面對的挑戰(zhàn)如何應對1、專業(yè)與業(yè)務2、能力與晉升

3、付出與回報

4、社會認可與公眾誤解1、空杯心態(tài)2、努力成長3、自我心理調整

4、自我職涯追求自我經歷剖析04就業(yè)建議與經歷分享取勢·優(yōu)術·明道職業(yè)是指人們?yōu)榱双@取經常性的收入而從事連續(xù)性的特殊活動,是人生中最主要的歷程,是追求自我實現的重要人生階段,對人生的價值起決定性作用。職業(yè)生涯是指一個人一生的工作經歷,特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現的整個過程。如前所述,職業(yè)生涯在人的一生中占有極為重要的地位,職業(yè)生涯的成功與否直接影響到人生價值能否得到充分的體現,間接決定了生命內容的精彩抑或平淡。什么是“職業(yè)”與”職業(yè)生涯”?又叫職業(yè)生涯設計,是指結合自身條件和現實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,確定相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。由于職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己的未來人生繪制理想的藍圖。什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”?20-29歲30-39歲40-49歲50-59歲職業(yè)生涯發(fā)展階段(參考)①探索期(20-29)開始考慮自身條件與喜愛的職業(yè)是否相符,有意識的進行能力培養(yǎng),并選定工作領域,開始從事某種職業(yè),對職業(yè)發(fā)展目標的可行性進行實驗。②穩(wěn)定期(30-39歲)基本使命是“成家立業(yè)”,是關鍵階段,是極富創(chuàng)造性的時期,一般職業(yè)方向已定,擁有并保持自己的核心競爭力,在自己選擇的專業(yè)或管理領域內繼續(xù)學習,力爭成為一名專家或職業(yè)能手。③中年危機期(40-49)進入“安身立命”的狀態(tài),呈現“中期穩(wěn)定”態(tài)勢,同時也遇到一系列“中年危機”,如面對新人挑戰(zhàn),或偏離原來職業(yè)目標或發(fā)現新的目標,以及出現職業(yè)發(fā)展瓶頸等,是人生發(fā)展的重要分水嶺。④成熟期(50-59)這一階段擴大、發(fā)展、深化自己的核心技能,維護已獲得的成就和社會地位,維持家庭和工作兩者間的和諧關系,尋找接替人選。并不斷總結自己的職業(yè)經驗,開始成為一名良師,傳授經驗給后起之秀。索柯尼石油公司人事經理保羅.波恩頓在過去的20年中,曾面試過7.5萬名應聘者,并出版過一本名為《獲得好工作的6種方法》的書。有人請教他:“今天的年輕人求職時,最容易犯的錯誤是什么?”“不知道自己想要什么,”他回答說,“這讓人驚詫不已,想想看,一個人花在影響自己未來命運的工作選擇上的精力,竟比花在購買一件穿了一年就會扔掉的衣服上的心思要少得多,是一件多么奇怪的事情,尤其是當他未來的幸福和富足全部依賴于這份工作時?!庇心繕?,贏未來美國家庭產品公司副總裁的卡爾夫,曾經為杜邦公司雇傭過數千名員工,她說:“在我看來,世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發(fā)現自己真正想做什么。想想看,一個人在工作中只能賺到薪水,其他的一無所獲,這是一件多么可悲的事情??!”大多數年輕人也是如此,他們不了解自己能夠做什么,也不知道自己真正想做什么。一開始時野心勃勃,充滿了玫瑰般的夢想,但是過了而立之年,依然一事無成,于是變得沮喪和頹廢,甚至麻木不仁。Agenda結束語成功在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現在所處的位置,而是邁出的下一步的方向。成功的人生離不開成功的生涯發(fā)展。成功的生涯發(fā)展離不開做好本職工作。做好本職工作離不開對事情結果的負責。對事情結果的負責離不開找到真正的自己。生涯規(guī)劃的目的,在于掌握住現在,看得見未來;促進自我了解,自我定位、自我發(fā)展和自我實現。

選擇·堅定·拼搏·成長分享:?人生中充滿無數的問號,人生又是一個個逗號,但我們要追求的是每一個感嘆號!?希望我們把每一個陽光燦爛的早晨當作一個短小生命的開始,把每一個夕陽爛漫的黃昏作為一個短小生命的結束,希望每一個這樣短小的生命里都留下我們努力拼搏、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論