班級精細(xì)化的管理方案

班級精細(xì)化的管理方案班級精細(xì)化的管理方案「篇一」著名教育家蘇霍姆林斯基說：“在我們教育集體的創(chuàng)造勞動中有一條信念起著巨大的作用，這就是：沒有自我教育就沒有真正的教育?！边@一教育思想告訴我們：自我教育是學(xué)生個性發(fā)展中一個重要的環(huán)節(jié)，離開了這一環(huán)節(jié)，任何教育都無法奏效。為發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大幅度提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，最終實(shí)現(xiàn)自我管理、自我評價和自我發(fā)展的教書育人目標(biāo)，根據(jù)魏書生有關(guān)教育實(shí)踐和理論，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行“班級自主管理”實(shí)驗(yàn)，適應(yīng)新的教育理念，采用自我教育的方法，增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進(jìn)其良好習(xí)慣的形成。一、實(shí)施目標(biāo)1、建立起“學(xué)生全員自主合作管理”為主，班主任總體負(fù)責(zé)并監(jiān)督的新型班級管理模式，把班級建設(shè)成為富有朝氣、充滿活力的健康、和諧的集體。2、提高學(xué)生自我管理、自我評價和自我發(fā)展的能力，提升學(xué)生的合作意識，使每個學(xué)生都得到發(fā)展和進(jìn)步。二、實(shí)施步驟班級要召開民主討論會、座談會等，集思廣益，結(jié)合班規(guī)班法和班級實(shí)際，確定班級要設(shè)置的管理崗位。管理崗位的設(shè)置要做到班級事務(wù)管理的全面覆蓋。如課間紀(jì)律巡查員、自習(xí)紀(jì)律督查員、各學(xué)科聯(lián)絡(luò)員、個人衛(wèi)生督查員、走廊奔跑檢查員、清潔區(qū)監(jiān)督員、板報主編、保管員等。班級精細(xì)化的管理方案「篇二」本學(xué)期班級的獎勵評價將分為：粘貼獎勵、笑臉粘貼獎勵、積分卡、表揚(yáng)信、喜報、獎品等。1、班級紀(jì)律以小組為單位進(jìn)行評比，每天總分積累。每周按總分評出冠亞季軍。得到冠軍的小組每名同學(xué)將得到一個大粘貼笑臉。2、數(shù)學(xué)跟蹤訓(xùn)練、語文基礎(chǔ)訓(xùn)練、語文課外閱讀、語文聽寫等測試成績優(yōu)異均可得到一張表揚(yáng)信。每得到五個一百分將會得到一張喜報。如果攢到五張喜報就可以得到獎品。3、家長根據(jù)孩子每天在家的生活表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)在每周日積月累中予以評價，老師根據(jù)學(xué)生的一周表現(xiàn)和家長反饋給學(xué)生笑臉粘貼獎勵。4、每讀完1本書將根據(jù)書的頁數(shù)和家長評價得到分?jǐn)?shù)不等的積分卡，學(xué)期末班級還將評選讀書明星。5、上課積極發(fā)言、聲音洪亮、認(rèn)真傾聽，將成為每節(jié)課的訓(xùn)練重點(diǎn)。每節(jié)課積極發(fā)言的學(xué)生將會得到分?jǐn)?shù)不等的發(fā)言積分卡。積分累計到50分的同學(xué)將得到發(fā)言喜報。6、“數(shù)學(xué)星級挑戰(zhàn)”是本學(xué)期數(shù)學(xué)新開展的活動，每周一次，自愿參加，參加者將根據(jù)成績累計，每月評出“星級之王”，期末將評出“星級王中王”。7、鼓勵學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)盡量爭取在學(xué)校完成，適當(dāng)予以粘貼獎勵。8、每月的競賽活動成績優(yōu)異都將獲得喜報。9、本學(xué)期的錄音朗讀可按學(xué)生的朗讀有水平和錄音態(tài)度分等級予以粘貼獎勵。班級精細(xì)化的管理方案「篇三」所謂“精細(xì)”就是精密細(xì)致之意。精細(xì)化管理就是要求教師“在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫”，力求用精細(xì)的態(tài)度，實(shí)施精細(xì)的管理過程，使每一項工作都是精品。班級精細(xì)化管理就是落實(shí)責(zé)任，變一人管理為多人管理，將管理責(zé)任具體化、明確化。人人都參與管理，處處有人去管理?，F(xiàn)根據(jù)我班的具體情況，特制定以下方案。一、安全方面：1、教師做到時刻和幼兒在一起，不擅自離開課堂。2、作好安全責(zé)任書簽訂工作，達(dá)到監(jiān)督目的。3、家長接送時做到交接面對面，并認(rèn)真作好記錄。4、經(jīng)常與幼兒家長聯(lián)系，達(dá)到園內(nèi)、園外都安全。5、了解急救常識，并作好安全記錄工作。二、管理方面：1、對幼兒的教育做到耐心細(xì)致，做到不訓(xùn)斥，不體罰和變相體罰。2、重視幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。3、積極組織幼兒參加室內(nèi)、戶外活動。4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好三檢工作，做好疾病的預(yù)防和消毒工作，發(fā)現(xiàn)病情及時處理，并作好記錄。5、建立教師和家長聯(lián)系制度，知道每個幼兒家庭電話號碼。有事及時和家長聯(lián)系。6、每天做到早來晚走，打水、掃地、點(diǎn)爐子、燒炕、鋪被子。7、合理利用學(xué)校給我班配備電視機(jī)和VCD,豐富幼兒們的娛樂生活。三、教師素質(zhì)提高方面1、認(rèn)真對待科研工作，能在日常的工作學(xué)習(xí)中，找出自己的不足，并制定出改進(jìn)的措施。2、熟練地掌握幼兒教育方式，能夠駕馭教材