湖北省孝感市孝昌縣2024屆中考五模物理試題含解析

湖北省孝感市孝昌縣2024屆中考五模物理試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．圖所示為滑動變阻器的四種接線方法，把它們分別連接在電路中，當滑片P向右移動時，可使通過滑動變阻器的電流變大的接法是A． B．C． D．2．如圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是A．書包背帶做得較寬B．切蘋果器的刀片做得較薄C．鐵軌鋪在枕木上D．“好奇”號火星車模型輪子大而寬3．如圖是探究電流產生熱量與哪些因素有關的實驗裝置．兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說法正確的是（

）A．甲實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系B．甲實驗通電一段時間后，左側容器內空氣吸收的熱量更多C．乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電流的關系D．乙實驗通電一段時間后，右側U形管中液面的高度差比左側的小4．科學家發(fā)明了一種給手機充電的搖椅，這種搖椅將搖晃產生的電量供給手機．下列實驗與給手機充電的搖椅工作原理相同的是A． B．C． D．5．為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌；②海綿；③砝碼；④木板；⑤盛有適量水的礦泉水瓶；⑥裝有沙的容器等供同學們選擇．同學所選的四組器材中，不能達到探究目的是A．①③⑥ B．②⑤C．②③④ D．④⑤6．中央電視臺推出的《經典永流傳》節(jié)目，用“和詩以歌“的形式為現代文明追本溯源，引領著大眾吟誦經典，愛上古詩詞。其中趙照和齊豫傳唱的余光中的《鄉(xiāng)愁》，帶給觀眾們深深地感動。他們聲情并茂的引吭高歌，完美的詮釋了鄉(xiāng)愁的意境!其中“引吭高歌”的“高”是指聲音的A．音色 B．響度 C．音調 D．頻率7．用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度。若不計繩重與摩擦的影響，與提升B相比，提升A的過程滑輪組的機械效率較大。則提升A的過程（）A．總功較小 B．總功較大 C．額外功較小 D．額外功較大8．將四個音叉發(fā)出的聲音信號輸入設置一樣的同一示波器，波形如圖，以下說法正確的是A．乙音叉每秒鐘振動次數比甲少 B．丙音叉的音調比甲小C．丁音叉的響度與甲相同 D．將甲音叉的音量降低可能出現圖乙波形9．如圖所示，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當滑動變阻器滑片P向右移動時，不變的是：①電流表A的示數；②電壓表V的示數；③電流表A與A1示數的差值；④電壓表V與電流表A示數的比值A．只有① B．只有② C．②③ D．②③④10．“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞．下列對古詩文中涉及的熱現象解釋正確的是（）A．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白．”霧凇的形成是升華現象B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠．”霜的形成是汽化現象C．“青青園中葵，朝露待日晞．”露的形成是汽化現象D．“螣蛇乘霧，終為土灰．”霧的形成是液化現象二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．圖中R1=4Ω，R2=6Ω，把它們串聯接在U=6V的電路中。則通電1min，電阻R1產生的熱量為_____J。12．王宇將焦距為5cm的凸透鏡放在光具座上進行實驗，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，其中明顯還需要調整的是__________的高度．調整后，在光屏上恰好得到一個清晰的、倒立的燭焰的_________像，生活中的__________機是利用這一原理的．13．一塊金屬的質量是2kg，吸收780J的熱量時，溫度升高1℃，則該金屬的比熱容是多少？14．如圖是電阻A、B的I-U圖象，由圖可知A電阻的阻值是_____Ω；將電阻A、B串聯后接入電路，當通過A的電流為0.4A時，A和B兩端的總電壓是_____V。15．一束光AO射向平面鏡，光線AO與鏡面的夾角如圖所示，則反射角的大小為_____?，F在城市里很多高樓大廈采用玻璃幕墻作裝飾，當強烈的太陽光照射到玻璃幕墻時，就會發(fā)生_____反射，造成“光污染”。16．過橋米線是云南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是______現象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了______。17．在如圖所示的電路中，電阻R1=8Ω，R2=4Ω，電源電壓保持不變，當開關S1、S3斷開，S2閉合時，電流表的示數為0.5A，電源電壓為_____V；當開關S1、S3閉合，S2斷開時，電流表的示數為_____A．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．重20牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出物體受到的支持力F．19．一束光從空氣斜射入水中，發(fā)生反射和折射，其中畫出了反射光線，請面出入射光線和大致折射光線并標出入射角的大小．（____）20．用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。(1)實驗前調節(jié)杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了_____________。(2)在已經平衡的杠桿的左側鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______A．只把右側鉤碼向右移B．只把左側鉤碼向左移C．把左右兩側鉤碼同時向左移動D．把左右兩側鉤碼同時向右移動(3)杠桿在兩個力的作用下平衡時,F1l1=F2l2,此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據此,如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:_______(用公式表達)。21．在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以下的猜想：A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關．B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關．小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數據如下表：實驗次數斜面傾角θ物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機械效率130°5.00.64.21.23.05.0230°3.00.62.51.21.860%345°3.00.82.81.22.43.471%在實驗操作過程中，應沿斜面向上_____拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向_____移動（填“左”或“右”）．根據表格中數據，第①次實驗斜面的機械效率為_____%，第②次實驗中總功為_____J．通過對比實驗①、②數據，可驗證小華的猜想_____（填寫字母）；通過對比實驗②、③數據，可以得出的探究結論是：_____．此實驗主要用到的研究方法是_____．除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_____（寫出一個）有關．22．在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中．小明實驗小組設計了如圖所示的探究電路圖，A、B間可接入所研究的導體，此電路的設計是通過觀察對比燈泡的亮度現象來比較電阻大小的．編號材料長度橫截面積1錳銅合金絲LS2鎳鉻合金絲LS3鎳鉻合金絲L2S4鎳鉻合金絲2LS（1）下表中給出了四種導體，如果想探究電阻與材料的關系，應選擇編號_____的兩種導體接入電路的AB間．（2）如果在A、B問先后接入編號為2和3的導體，這是在探究導體電阻與_____關系．發(fā)現接入導體3時小燈泡更亮些，則由此可初步得出的結論為_____．（3）實驗小組還想檢測HB、2B鉛筆芯的導電性，他們取兩段HB和2B鉛筆芯，分別接入電路A、B間觀察比較燈泡的亮度就可以驗證它們的導電性了．請指出他們設計中的錯誤：_____．（4）請你評價此電路設計上的不足_____．你對此設計的改進意見是；_____．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示是我國自主研制的3321型氣墊兩棲登陸艇。它的質量約為2.0×105kg，底面積約為500m2。（g取10N/kg，）求：它漂浮在海面上時，受到的浮力是多大？登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強是多大？24．養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器，類似于電水壺，其最大的特點是釆用一種新型的電加熱材料，通過髙溫把電熱膜電子漿料（金屬化合物）噴涂在玻璃表面形成面狀電阻，在兩端制作銀電極，通電后產生熱量把壺內的水加熱。小明家買了一個養(yǎng)生壺（圖甲），其銘牌如表所示。（1）該養(yǎng)生壺正常工作時，面狀電阻的阻值多少？（2）小明關閉了家中的其他所有用電器，使用該壺在加熱過程中家用電能表（圖乙）的轉盤5min內轉了300轉，此過程中養(yǎng)生壺消耗的電能和實際電功率各是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解題分析】

要想當滑片P向右移動時，通過滑動變阻器的電流變大，應讓滑動變阻器接入電路的阻值減小，只有Ｃ選項中符合要求．故選Ｃ。2、B【解題分析】

A．書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不合題意；B．切蘋果器的刀片做得較薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B符合題意；C．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不合題意；D．“好奇”號火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不合題意；3、B【解題分析】圖甲裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯后再串聯，根據串聯電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電流相等，也就是說兩容器內的電阻相等，但電流不相等，所以不能研究電流產生的熱量與電阻的關系，A錯誤；同時根據，左側電流大，產生的熱量多，故B正確；圖乙，兩個電阻串聯在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變量法，探究電流產生熱量跟電阻的關系，C錯誤；根據右側電阻大，產生的熱量多，所以右側U形管中液面的高度差比左側的大．故選B．4、D【解題分析】搖椅能給手機充電，即整個過程的能量轉化是機械能轉化為電能，說明給手機充電的搖椅與發(fā)電機的原理相同，即是電磁感應現象；AB、這兩幅圖分別是奧斯特實驗和電鈴，說明電流周圍存在磁場；C.圖中的實驗說明了通電導體在磁場中受力的作用，是電動機的原理；D.圖中是探究電磁感應現象的實驗，是發(fā)電機的原理，與給手機充電的搖椅工作原理相同．故選D.點睛：（1）可充電搖椅是利用電磁感應現象制成的，搖椅轉動時，使線圈切割磁感線，從而產生了感應電流，給手機充電．（2）逐個分析下面四個選擇項中各個設備的制成原理，將兩者對應即可得到答案．5、D【解題分析】

A、選擇①用釘子做腿的小桌、

③砝碼、⑥裝有沙的容器，小桌放在沙子上，觀察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝碼，再觀察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝碼，再觀察桌面陷入沙子的深度，不符合題意；B、選擇②海綿

、⑤盛有適量水的礦泉水瓶．瓶口擰緊，瓶子正放和倒放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；瓶子正放時，瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度，不符合題意；C、選擇②海綿、

③砝碼、

④木板，木板放在海綿上，觀察海綿凹陷程度；木板上再放砝碼觀察海綿的凹陷程度；砝碼放在海綿上，再在砝碼上面放木板，觀察海綿的凹陷程度，不符合題意；D、④木板、⑤盛有適量水的礦泉水瓶，沒有明顯發(fā)生形變的物體，無法顯示壓強大小，符合題意．6、B【解題分析】

振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小，“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度。7、B【解題分析】

由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，不計繩重和摩擦，克服動滑輪重力所做的功是額外功，由W額＝G動h知，提升A和B所做額外功相同，故CD錯誤；不計繩重與摩擦的影響，滑輪組的機械效率：η＝W有W總=W有W有+8、A【解題分析】

A．由圖甲和乙知道，甲為一個半的完整波形，而乙振動的不到一個波形，故乙音叉每秒鐘振動次數比甲少，故A正確；B．甲和丙所示的振動的頻率是相同的，所以音調相同，故B錯誤；C．由圖甲和丁知道，甲的振幅大于丁的振幅，故丁音叉的響度與甲不相同，故C錯誤；D．音量降低，指的是減小響度，即減小振幅，甲乙不同的地方在于音調不同，故將甲音叉的音量降低不可能出現圖乙波形，故D錯誤。9、C【解題分析】由電路圖知道，R1和R2并聯，電壓表測量并聯電路支路的電壓（等于電源電壓），電流表A1測R1支路的電流，A測干路電流；因為電源的電壓不變，所以，電壓表V的示數不變，故②符合題意；因為并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，通過R2的電流不變，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路中的電阻變大，由I=U/R知道，通過滑動變阻器R1支路的電流變小，即電流表A1的示數變小，因為并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表A的示數變小，故①不符合題意；因為電流表A與A1示數的差值等于通過R2的電流，所以，電流表A與A1示數的差值不變，故③符合題意；由電壓表V的示數不變、電流表A的示數變小知道，電壓表V與電流表A示數的比值變大，故④不符合題意，綜上所述，只有C正確，故選C．10、D【解題分析】

A．“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現象，故A錯誤．B．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，是凝華現象，故B錯誤．C．“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，是液化現象，故C錯誤．D．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故D正確為答案．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、86.4【解題分析】

由圖可知，R1、R2串聯接在6V的電路中，通過R1的電流：I1=I===0.6A，由焦耳定律可得，通電1min電阻R1產生的熱量：Q1=I12R1t=（0.6A）2×4Ω×60s＝86.4J。12、光屏實照相【解題分析】

燭焰、凸透鏡、光屏的中心沒有在同一高度，像不會成在光屏的中央位置，所以要調整光屏的高度，使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上，像才能在光屏的中央位置；由圖可知，u＞v，成倒立、縮小的實像，照相機利用此原理制成的．13、0.39×103J/（kg?℃）【解題分析】由Q吸＝cm△t可得金屬的比熱容：c＝＝＝0.39×103J/（kg?℃）．點睛：已知金屬塊的質量、升高的溫度值、吸收的熱量，利用Q吸＝cm△t求金屬的比熱容．14、109【解題分析】

由圖象可知，A電阻的電流與電壓成正比，所以A電阻是定值電阻，A電阻的阻值：RA==10Ω；因串聯電路中各處的電流相等，所以通過A的電流為0.4A時，通過B的電流也為0.4A，由圖象可知，通過AB兩端的電壓分別為UA=4V，UB=5V，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，A和B兩端的總電壓：UAB=UA+UB=4V+5V=9V。15、65°鏡面【解題分析】

要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。平行光射到玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等反射面時，反射光線射向同一方向，會造成光污染?！绢}目詳解】首先做出法線，如下圖所示：入射光線與鏡面的夾角是25°，所以入射角為．根據反射角等于入射角做出反射光線。反射角也為65°。建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等表面光滑，這些作為反射面的時候，都屬于鏡面反射，太陽光射到上面，入射光線被反射，從同一方向射出，光線很強，照到物體上會給人們的生活工作等造成很大的不便，稱為白亮污染或光污染。故答案為：65°；鏡面?！绢}目點撥】此題主要考查了光的反射定律的應用，首先要熟記光的反射定律的內容，并要注意入射角與反射角的概念。此題還考查鏡面反射的實例，在平時的學習生活中多積累與物理相聯系的現象，將物理與社會聯系起來。16、擴散熱傳遞【解題分析】試題分析：路過米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無規(guī)則運動，擴散到了空氣中，所以就聞見米線湯的香味；“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過熱傳遞的方式增加手內能?！究键c定位】擴散現象；熱傳遞改變物體內能17、62.25【解題分析】

[1]當開關S1、S3斷開，S2閉合時，電阻R1、R2串聯，電流表測串聯電路的電流，因為串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以R總=R1+R2=8Ω+4Ω=12Ω，根據歐姆定律可得，電源電壓；[2]當開關S1、S3閉合，S2斷開時，電阻R1、R2并聯，電流表測干路的電流，由歐姆定律可得，通過電阻R1的電流通過電阻R2的電流因為并聯電路干路的電流等于各支路電流之和，所以干路電流I=I1+I2=0.75A+1.5A=2.25A，即電流表的示數為2.25A．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

先畫出標度表示力的大小，物體靜止在水平面上，處于平衡狀態(tài)，所以受到的重力和地面的支持力是一對平衡力，兩者大小相等，所以支持力等于重力等于20N，支持力的方向與重力方向相反，豎直向上，由此可以用力的圖示法表示出物體受到的支持力．如下圖所示：19、【解題分析】試題分析：根據反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，先作出法線，再畫出入射光線．根據作出的入射光線，由折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線、入射光線分居法線兩側，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角，畫出折射光線解：先過反射點垂直界面畫出法線，在法線左側向反射點畫出入射光線，反射角等于90°﹣45°=45°，所以入射角等于45°；在法線右側的水中從O點畫出折射光線，注意折射角小于45°，如圖所示：【點評】特別強調不僅要會根據反射定律和折射定律由入射光線畫反射光線和折射光線，而且要會根據反射或折射畫出入射光線．20、螺母便于實驗時能從杠桿上直接讀出力臂A見解析【解題分析】(1)實驗前調節(jié)杠桿上的平衡螺母，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止，這是為了忽略杠桿的自重對實驗的影響，便于實驗時能從杠桿上直接讀出力臂；因為杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來；（2）在已經平衡的杠桿的左側鉤碼下加掛鉤碼，就會由于左側力×力臂的值大于右側而下沉，所以為了使杠桿盡快平衡，應同時調節(jié)兩側鉤碼，使左側左側力×力臂的值減小的同時，使右側左側力×力臂的值增大，所以應把左右兩側鉤碼同時向右移動，故正確且合理的是D。（3）根據杠桿平衡條件知道，若杠桿的動力與動力臂乘積之和（F1L1+F2L2）與杠桿阻力與阻力臂的乘積F1L1相等，則杠桿應平衡，所以猜想杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用的平衡條件是F3L3+F2L2=F1L1。點睛：本題考查的是研究“杠桿平衡條件”，考查了杠桿平衡的調節(jié)、杠桿平衡條件的運用，略有難度。21、勻速左603.0A在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關控制變量法斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等【解題分析】

（1）[1][2]拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物體做勻速直線運動時，根據二力平衡的知識，受到的摩擦力才等于彈簧測力計拉力的大??；斜面的傾角靠長木板下面的木塊左右移動來改變，木塊向左移動傾角變大，木塊向右移動傾角變?。?）[3]第①次實驗斜面的機械效率為：；[4]第二次實驗中總功為：W總=FS=2.5N×1.2m=3.0J．（3）[5]對比實驗①、②數據，控制的是斜面的傾斜程度（斜面傾角），改變的是物體的重力，因此是研究斜面機械效率與物體重力的關系，驗證的是猜想A；[6]對比實驗②、③數據，結合控制變量法實驗的一般結論形式，可以得出的結論是在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）．（4）[7]毫無疑問這是控制變量法思想的典型運用．（5）[8]影響斜面機械效率的因素很多，例如斜面粗糙程度、木板的長度、拉