![2024屆內(nèi)蒙古包頭一中高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/13/08/wKhkGWV1TxiASZ0NAAJj_9vU_Ps181.jpg)
![2024屆內(nèi)蒙古包頭一中高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/13/08/wKhkGWV1TxiASZ0NAAJj_9vU_Ps1812.jpg)
![2024屆內(nèi)蒙古包頭一中高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/13/08/wKhkGWV1TxiASZ0NAAJj_9vU_Ps1813.jpg)
![2024屆內(nèi)蒙古包頭一中高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/13/08/wKhkGWV1TxiASZ0NAAJj_9vU_Ps1814.jpg)
![2024屆內(nèi)蒙古包頭一中高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/13/08/wKhkGWV1TxiASZ0NAAJj_9vU_Ps1815.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆內(nèi)蒙古包頭一中高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共10小題;在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在答題卡上.)1.若用二分法逐次計(jì)算函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的一個(gè)零點(diǎn)附近的函數(shù)值,所得數(shù)據(jù)如下:0.510.750.6250.562510.4620.155則方程的一個(gè)近似根(精度為0.1)為()A.0.56 B.0.57C.0.65 D.0.82.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,再將圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼模敲此脠D象的函數(shù)表達(dá)式為A. B.C. D.3.德國(guó)著名的天文學(xué)家開普勒說過:“幾何學(xué)里有兩件寶,一個(gè)是勾股定理,另一個(gè)是黃金分割,如果把勾股定理比作黃金礦的話,那么可以把黃金分割比作鉆石礦.”黃金三角形有兩種,其中底與腰之比為黃金分割比的黃金三角形被認(rèn)為是最美的三角形,它是兩底角為的等腰三角形(另一種是兩底角為的等腰三角形).例如,五角星由五個(gè)黃金三角形與一個(gè)正五邊形組成,如圖所示,在其中一個(gè)黃金△ABC中,.根據(jù)這些信息,可得sin54°=()A. B.C. D.4.命題“,”的否定為()A., B.,C., D.,5.如果“,”是“”成立的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.不充分也不必要條件6.若函數(shù)的定義域?yàn)?,滿足:①在內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②存在區(qū)間,使在上的值域?yàn)?,則稱函數(shù)為“上的優(yōu)越函數(shù)”.如果函數(shù)是“上的優(yōu)越函數(shù)”,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.7.已知棱長(zhǎng)為1的正方體的俯視圖是一個(gè)面積為1的正方形,則該正方體的正視圖的面積可能等于A. B.C. D.28.已知關(guān)于的不等式的解集是,則的值是()A. B.2C.22 D.9.函數(shù)的圖象大致()A. B.C. D.10.已知函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù)都滿足,若,則A.-1 B.0C.1 D.2二、填空題(本大題共5小題,請(qǐng)把答案填在答題卡中相應(yīng)題中橫線上)11.設(shè)向量,若⊥,則實(shí)數(shù)的值為______12.已知是球上的點(diǎn),,,,則球的表面積等于________________13.已知角的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊為x軸的正半軸,若是角終邊上一點(diǎn),且,則y=_______.14.若,,則________.15.集合的子集個(gè)數(shù)為______三、解答題(本大題共6小題.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)16.為了做好新冠疫情防控工作,某學(xué)校要求全校各班級(jí)每天利用課間操時(shí)間對(duì)各班教室進(jìn)行藥熏消毒.現(xiàn)有一種備選藥物,根據(jù)測(cè)定,教室內(nèi)每立方米空氣中的藥含量(單位:mg)隨時(shí)間(單位:)的變化情況如圖所示,在藥物釋放的過程中與成正比,藥物釋放完畢后,與的函數(shù)關(guān)系為(為常數(shù)),其圖象經(jīng)過,根據(jù)圖中提供的信息,解決下面的問題.(1)求從藥物釋放開始,與的函數(shù)關(guān)系式;(2)據(jù)測(cè)定,當(dāng)空氣中每立方米的藥物含量降低到mg以下時(shí),才能保證對(duì)人身無(wú)害,若該校課間操時(shí)間為分鐘,據(jù)此判斷,學(xué)校能否選用這種藥物用于教室消毒?請(qǐng)說明理由.17.在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為的菱形,,面,,,分別為,的中點(diǎn)(Ⅰ)求證:面;(Ⅱ)求點(diǎn)到面的距離18.已知函數(shù),,當(dāng)時(shí),恒有(1)求的表達(dá)式及定義域;(2)若方程有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)若方程的解集為,求實(shí)數(shù)的取值范圍19.對(duì)于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù),滿足,則稱“局部中心函數(shù)”.(1)已知二次函數(shù)(),試判斷是否為“局部中心函數(shù)”,并說明理由;(2)若是定義域?yàn)樯系摹熬植恐行暮瘮?shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.已知函數(shù)為偶函數(shù)(1)求實(shí)數(shù)的值;(2)記集合,,判斷與的關(guān)系;(3)當(dāng)時(shí),若函數(shù)值域?yàn)?,求的?21.已知集合A={x|a-1<x<2a+1},B={x|x2-x<0}(I)若a=1,求AB,;(II)若AB=,求實(shí)數(shù)a的取值范圍
參考答案一、選擇題(本大題共10小題;在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在答題卡上.)1、B【解析】利用零點(diǎn)存在性定理和精確度要求即可得解.【詳解】由表格知在區(qū)間兩端點(diǎn)處的函數(shù)值符號(hào)相反,且區(qū)間長(zhǎng)度不超過0.1,符合精度要求,因此,近似值可取此區(qū)間上任一數(shù)故選:B2、B【解析】將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后所得圖象對(duì)應(yīng)的的解析式為;再將圖象上各點(diǎn)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?,所得圖象對(duì)應(yīng)的解析式為.選B3、C【解析】先求出,再借助倍角公式求出,通過誘導(dǎo)公式求出sin54°.【詳解】正五邊形的一個(gè)內(nèi)角為,則,,,所以故選:C.4、B【解析】利用含有量詞的命題的否定方法:先改變量詞,然后再否定結(jié)論,判斷即可.【詳解】解:由含有量詞的命題的否定方法:先改變量詞,然后再否定結(jié)論可得,命題“”的否定為:.故選:B.5、A【解析】利用充分條件和必要條件的定義判斷.【詳解】當(dāng),時(shí),,故充分;當(dāng)時(shí),,,故不必要,故選:A6、D【解析】由于是“上的優(yōu)越函數(shù)”且函數(shù)在上單調(diào)遞減,由題意得,,問題轉(zhuǎn)化為與在時(shí)有2個(gè)不同的交點(diǎn),結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可求【詳解】解:因?yàn)槭恰吧系膬?yōu)越函數(shù)”且函數(shù)在上單調(diào)遞減,若存在區(qū)間,使在上的值域?yàn)?,由題意得,,所以,,即與在時(shí)有2個(gè)不同的交點(diǎn),根據(jù)二次函數(shù)單調(diào)性質(zhì)可知,即故選:D7、C【解析】如果主視圖是從垂直于正方體的面看過去,則其面積為1;如果斜對(duì)著正方體的某表面看,其面積就變大,最大時(shí),(是正對(duì)著正方體某豎著的棱看),面積為以上表面的對(duì)角線為長(zhǎng),以棱長(zhǎng)為寬的長(zhǎng)方形,其面積為,可得主視圖面積最小是1,最大是,故選C.點(diǎn)睛:思考三視圖還原空間幾何體首先應(yīng)深刻理解三視圖之間的關(guān)系,遵循“長(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等”的基本原則,其內(nèi)涵為正視圖的高是幾何體的高,長(zhǎng)是幾何體的長(zhǎng);俯視圖的長(zhǎng)是幾何體的長(zhǎng),寬是幾何體的寬;側(cè)視圖的高是幾何體的高,寬是幾何體的寬.由三視圖畫出直觀圖的步驟和思考方法:1、首先看俯視圖,根據(jù)俯視圖畫出幾何體地面的直觀圖;2、觀察正視圖和側(cè)視圖找到幾何體前、后、左、右的高度;3、畫出整體,然后再根據(jù)三視圖進(jìn)行調(diào)整.8、C【解析】轉(zhuǎn)化為一元二次方程兩根問題,用韋達(dá)定理求出,進(jìn)而求出答案.【詳解】由題意得:2與3是方程的兩個(gè)根,故,,所以.故選:C9、A【解析】根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象直接得出.【詳解】因?yàn)?,根?jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象可得A正確.故選:A.10、A【解析】由題意首先確定函數(shù)的周期性,然后結(jié)合所給的關(guān)系式確定的值即可.【詳解】由可得,據(jù)此可得:,即函數(shù)是周期為2的函數(shù),且,據(jù)此可知.本題選擇A選項(xiàng).【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的周期性及其應(yīng)用等知識(shí),意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.二、填空題(本大題共5小題,請(qǐng)把答案填在答題卡中相應(yīng)題中橫線上)11、【解析】∵,∴,,又⊥∴∴故答案為12、【解析】由已知S,A,B,C是球O表面上的點(diǎn),所以,又,,所以四面體的外接球半徑等于以長(zhǎng)寬高分別以SA,AB,BC三邊長(zhǎng)為長(zhǎng)方體的外接球的半徑,因?yàn)椋?所以,所以球的表面積點(diǎn)睛:本題考查了球內(nèi)接多面體,球的表面積公式,屬于中檔題.其中根據(jù)已知條件求球的直徑(半徑)是解答本題的關(guān)鍵13、-8【解析】答案:-8.解析:根據(jù)正弦值為負(fù)數(shù),判斷角在第三、四象限,再加上橫坐標(biāo)為正,斷定該角為第四象限角.14、【解析】,然后可算出的值,然后可得答案.【詳解】因?yàn)?,,所以,所以,所以,,因?yàn)椋?,故答案為?5、32【解析】由n個(gè)元素組成的集合,集合的子集個(gè)數(shù)為個(gè).【詳解】解:由題意得,則A的子集個(gè)數(shù)為故答案為:32.三、解答題(本大題共6小題.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)16、(1);(2)可以,理由見解析.【解析】(1)將圖象上給定點(diǎn)的坐標(biāo)代入對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式計(jì)算作答.(2)利用(1)的結(jié)論結(jié)合題意,列出不等式求解作答.【小問1詳解】依題意,當(dāng)時(shí),設(shè),因函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,即,解得,又當(dāng)時(shí),,解得,而圖象過點(diǎn),則,因此,所以與的函數(shù)關(guān)系式是.【小問2詳解】由(1)知,因藥物釋放完畢后有,,則當(dāng)空氣中每立方米的藥物含量降低到mg以下,有,解得:,因此至少需要36分鐘后才能保證對(duì)人身無(wú)害,而課間操時(shí)間為分鐘,所以學(xué)校可以選用這種藥物用于教室消毒.【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:涉及實(shí)際應(yīng)用問題,在理解題意的基礎(chǔ)上,找出分散的數(shù)量關(guān)系,聯(lián)想與題意有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法,將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化、抽象為數(shù)學(xué)問題作答.17、(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)【解析】(1)取中點(diǎn),連結(jié),,∵,分別為,的中點(diǎn),∴可證得,,∴四邊形是平行四邊形,∴,又∵平面,平面,∴面(2)∵,∴18、(1),;(2);(3)【解析】(1)由已知中函數(shù),,當(dāng)時(shí),恒有,我們可以構(gòu)造一個(gè)關(guān)于方程組,解方程組求出的值,進(jìn)而得到的表達(dá)式;(2)轉(zhuǎn)化為,解得,可求出滿足條件的實(shí)數(shù)的取值范圍.(3)根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),轉(zhuǎn)化為一個(gè)關(guān)于的分式方程組,進(jìn)而根據(jù)方程的解集為,則方程組至少一個(gè)方程無(wú)解或兩個(gè)方程的解集的交集為空集,分類討論后,即可得到答案.【詳解】(1)∵當(dāng)時(shí),,即,即,整理得恒成立,∴,又,即,從而∴,∵,∴,或,∴的定義域?yàn)椋?)方程有解,即,∴,∴,∴,∴,或,解得或,∴實(shí)數(shù)的取值范圍(3)方程的解集為,∴,∴,∴,方程的解集為,故有兩種情況:①方程無(wú)解,即,得,②方程有解,兩根均在內(nèi),,則解得綜合①②得實(shí)數(shù)的取值范圍是【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:函數(shù)與方程、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解不等式以及一元二次方程根的分布,綜合性比較強(qiáng),根據(jù)轉(zhuǎn)化思想,不斷轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵,考查了分類討論的思想,屬于難題.19、(1)為“局部中心函數(shù)”,理由詳見解題過程;(2)【解析】(1)判斷是否為“局部中心函數(shù)”,即判斷方程是否有解,若有解,則說明是“局部中心函數(shù)”,否則說明不是“局部中心函數(shù)”;(2)條件是定義域?yàn)樯系摹熬植恐行暮瘮?shù)”可轉(zhuǎn)化為方程有解,再利用整體思路得出結(jié)果.【詳解】解:(1)由題意,(),所以,,當(dāng)時(shí),解得:,由于,所以,所以為“局部中心函數(shù)”.(2)因?yàn)槭嵌x域?yàn)樯系摹熬植恐行暮瘮?shù)”,所以方程有解,即在上有解,整理得:,令,,故題意轉(zhuǎn)化為在上有解,設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí),在上有解,即,解得:;當(dāng)時(shí),則需要滿足才能使在上有解,解得:,綜上:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),考查了整體換元的思想方法,還考查了學(xué)生理解新定義的能力.20、(1);(2);(3).【解析】(1)由恒成立,可得恒成立,進(jìn)而得實(shí)數(shù)的值;(2)化簡(jiǎn)集合,得;(3)先判定的單調(diào)性,再求出時(shí)的范圍,與等價(jià)即可求出實(shí)數(shù)的值.試題解析:(1)為偶函數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工現(xiàn)場(chǎng)施工防臺(tái)風(fēng)災(zāi)害制度
- 施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度的國(guó)際比較與借鑒
- 施工單位關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)布置的工作聯(lián)系函
- 科技輔助小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的策略與實(shí)踐
- 飯店生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案
- 食品安全的應(yīng)急預(yù)案
- DB6528T 146-2024庫(kù)爾勒香梨雜交育種技術(shù)規(guī)程
- DB3702T 46.2-2024地理標(biāo)志產(chǎn)品 平度大花生 第2部分:質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 專賣店員工聘用合同標(biāo)準(zhǔn)格式
- 個(gè)人信用抵押借款合同2025
- 北方、南方戲劇圈的雜劇文檔
- 燈謎大全及答案1000個(gè)
- 白酒銷售經(jīng)理述職報(bào)告
- 六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)綜合測(cè)試卷(一)附答案
- 部編小學(xué)語(yǔ)文(6年級(jí)下冊(cè)第6單元)作業(yè)設(shè)計(jì)
- 洗衣機(jī)事業(yè)部精益降本總結(jié)及規(guī)劃 -美的集團(tuán)制造年會(huì)
- 2015-2022年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2023年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)模擬試題及答案解析
- 鋁合金門窗設(shè)計(jì)說明
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論