2023年中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《美麗的花邊》

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《優(yōu)美的花邊》收拾

中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《優(yōu)美的花邊》

身為一名人民教師，我們都巴望有一流的課堂教學(xué)能力，對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫(xiě)在教學(xué)反思中，那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢？下面是我收集收拾的中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《優(yōu)美的花邊》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.養(yǎng)育幼兒對(duì)二方延續(xù)圖案的對(duì)稱美和節(jié)奏美的感觸和表現(xiàn)能力。

2.引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)制作二方延續(xù)圖案。

活動(dòng)決定：

范畫(huà)、畫(huà)紙、畫(huà)筆等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示飾有花邊的盤(pán)子、帽子及花邊圖案范例，引導(dǎo)幼兒贊賞。

1.教師：這里有無(wú)數(shù)盤(pán)子、帽子，好看嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你愛(ài)慕它們的什么地方？它們有什么相同和不同的地方嗎？花紋一樣嗎？有什么不一樣？這些花紋色彩怎樣？是怎樣羅列的？

2.教師小結(jié)：這些花邊由點(diǎn)、線、容易的幾何圖形以及小花、小草等花紋組成，它們羅列很有邏輯，間隔開(kāi)的各種花紋是一樣的，形狀大小、色彩都是一樣的。兩種花紋向兩個(gè)方向一個(gè)隔一個(gè)地羅列下去，就會(huì)變成花邊，這種花邊也叫二方延續(xù)圖案。

二、教師操作活動(dòng)花邊圖案舉行講解演示。

1.出示范畫(huà)，教師講解示范。教師用兩種活動(dòng)的單獨(dú)花紋為一個(gè)單位，向左右兩個(gè)方向羅列成一條花邊。提醒幼兒注意花紋羅列的規(guī)則。

2.請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你想設(shè)計(jì)怎樣的花邊？

三、幼兒設(shè)計(jì)花邊，教師巡回指導(dǎo)。

幼兒在紙上設(shè)計(jì)花邊，鼓勵(lì)幼兒自由選用花紋，大膽使用鮮艷的'色彩。關(guān)心有艱難的幼兒尋找邏輯，控制二方延續(xù)圖案。

四、贊賞和評(píng)價(jià)幼兒作品

展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒贊賞圖案中花紋的色彩和對(duì)稱美。

活動(dòng)反思：

《幼兒園指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)“幼兒的學(xué)習(xí)要來(lái)源于幼兒的生活，以生活為基礎(chǔ)，建立在生活之上?！北敬位顒?dòng)教師能捉住幼兒天天感知到的生活環(huán)境中各種各樣的美來(lái)引導(dǎo)幼兒舉行贊賞、體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)審美素質(zhì)的提高。