陜西省西安市部分學校2023-2024學年高三上學期12月聯(lián)考理科數(shù)學試卷(無答案)_第1頁
陜西省西安市部分學校2023-2024學年高三上學期12月聯(lián)考理科數(shù)學試卷(無答案)_第2頁
陜西省西安市部分學校2023-2024學年高三上學期12月聯(lián)考理科數(shù)學試卷(無答案)_第3頁
陜西省西安市部分學校2023-2024學年高三上學期12月聯(lián)考理科數(shù)學試卷(無答案)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高三數(shù)學試卷(理科)考生注意:1.本試卷分策I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,共150分.考試時間120分鐘.2.請將各題答案填寫在答題卡上.3.本試卷主要考試內容:集合與常用邏輯用語,不等式,函數(shù)與導數(shù),平面向量,復數(shù),三角函數(shù)與解三角形,數(shù)列,立體幾何.第Ⅰ卷一?選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知集合,則()A.B.C.D.2.()A.B.C.D.3.“”是“”的()A.充要條件B.充分不必要條件C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件4.設等比數(shù)列的前項和為,且,則()A.3B.9C.12D.155.已知,且,則()A.有最小值8B.有最小值C.有最大值8D.有最大值6.已知,則()A.B.C.D.7.在中,內角所對的邊分別是,若,且外接圓的半徑為2,則面積的最大值是()A.B.C.D.8.窗戶,在建筑學上是指墻或屋頂上建造的洞口,用以使光線或空氣進入室內.如圖1,這是一個外框為正八邊形,中間是一個正方形的窗戶,其中正方形和正八邊形的中心重合,正方形的上?下邊與正八邊形的上?下邊平行,邊長都是4.如圖2,A,B是中間正方形的兩個相鄰的頂點,是外框正八邊形上的一點,則的最大值是()A.B.C.D.9.已知為第二象限角,且,則()A.B.C.D.10.已知正四棱錐內切球的半徑為,且,則正四棱錐的體積是()A.B.C.D.11.已知函數(shù)在上恰有3個零點,則的取值范圍是()A.B.C.D.12.已知函數(shù)是函數(shù)的4個零點,且,給出以下結論:①的取值范圍是,②,③的最小值是4,④的最大值是.其中正確結論的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.4第II卷二?填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在答題卡的相應位置.13.已知向量,若,則__________.14.在正方體中,是棱的中點,則異面直線與所成角的余弦值是__________.15.對于數(shù)列,定義為的“優(yōu)值”.若數(shù)列的“優(yōu)值”,則__________.16.已知函數(shù),直線,若直線與的圖象交于點,與直線交于點,則之間的最短距離是__________.三?解答題:本大題共6小題,共70分.解答應寫出必要的文字說明?證明過程或演算步驟.17.(10分)已知函數(shù),且.(1)求的解析式;(2)若對任意的,不等式成立,求的取值范圍.18.(12分)已知函數(shù).(1)求的單調遞增區(qū)間;(2)將的圖象向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,求在上的值域.19.(12分)如圖,在直三棱柱中,是的中點.(1)證明:平面.(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.20.(12分)設數(shù)列的前項和為,且.(1)求的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前項和.21.(12分)在中,角的對邊分別是,且.(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論