黑龍江省哈爾濱市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月月考語文試卷(無答案)

哈爾濱市重點(diǎn)中學(xué)2023—2024七上11月學(xué)情知識(shí)競(jìng)賽語文學(xué)科試題時(shí)長：120分鐘滿分：120一、積累與運(yùn)用（25分）（1—6題各3分，7題每空一分）1．（3分）下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．匿笑（nì） 坍（tān）塌 嗔怪（chēng） 突兀（wù）B．狡黠（xiá） 高邈（miǎo） 貯蓄（chǔ） 抽噎（yē）C．搓捻（niǎn） 菜畦（qí） 一縷（lǚ） 附和（hé）D．羞怯（qiè） 頃刻（qǐng） 懲戒（chéng） 慫恿（sǒng）2．（3分）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．感慨和藹混為一談大相徑庭B．遮蔽安祥震耳欲聾見異思遷B．爛漫化妝神采奕奕刨跟問底D．派遣寫照陌不關(guān)心怪誕不經(jīng)3．（3分）對(duì)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．物理課上，老師引導(dǎo)我們解決并分析了這個(gè)問題。將“解決”與“分析”互換位置。B．通過參加志愿者活動(dòng)，讓許多學(xué)生都感受到了奉獻(xiàn)的快樂。刪掉“通過”。C．學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。把“學(xué)習(xí)成績的提高”改為“提高學(xué)習(xí)成績”。D．《水游傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。在句末加“的過程”。4．（3分）下列文學(xué)常識(shí)表述正確一項(xiàng)是（）A．《聊齋志異》的作者是明代文學(xué)家蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生。B．《朝花夕拾》收錄了十篇回憶性散文，曾以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表在《莽原》半月刊上?！犊袢巳沼洝肪褪瞧渲幸黄?。C．《紀(jì)念白求恩》是毛澤東為贊揚(yáng)和紀(jì)念美國共產(chǎn)黨員、醫(yī)生白求恩而寫的一篇文章。D．《西游記》是明代吳承恩所著，小說圍繞師徒四人前往西天求取真經(jīng)的主線，寫了許多降妖除魔的故事，魯迅先生稱之為“神魔小說”。5．（3分）下面語境中，說話人謙、敬辭使用合理的一項(xiàng)是（）A．某訪談節(jié)目：當(dāng)主持人得知對(duì)方的母親因病剛剛?cè)ナ?，立即語氣沉痛地說：“我代表觀眾對(duì)令尊的過世表示哀悼，請(qǐng)節(jié)哀順變?！盉．超市大門上寫著八個(gè)大字：“物美價(jià)廉，歡迎惠顧?！盋．初二某班擬召開期末測(cè)試動(dòng)員班會(huì)，想請(qǐng)校長作個(gè)講話，班長對(duì)校長說：“這次班會(huì)我們誠摯邀請(qǐng)您來講話，想必您也會(huì)感到十分榮幸的。”D．劉娟在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)中，采訪抗日女英雄時(shí)問：“老奶奶，請(qǐng)問您芳齡？”6．（3分）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）好的散文家是旅人，他只是如實(shí)地記下自己的人生境遇和感觸。__________，__________，然而，__________，__________。A．這境遇也許很平凡這感觸也許很普通他舍不得丟失這是他自己的B．這感觸也許很普遍這境遇也許很平凡這是他自己的他舍不得丟失C．這境遇也許很平凡這感觸也許很普通這是他自己的他舍不得丟失D．這感觸也許很普通這境遇也許很平凡他舍不得丟去這是他自己的7．（7分）按照課文原文填空。（1）鄉(xiāng)書何處達(dá)？__________________。（王灣《次北固山下》）（2）__________________，尚思為國戍輪臺(tái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（3）岐王宅里尋常見，__________________。（杜甫《江南逢李龜年》）（4）__________________，小橋流水人家，（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（5）__________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（6）《論語》十二章中，與今人“舉一反三”意思類似的句子是：__________________，__________________。二、閱讀（45分）（一）閱讀《狼》，回答8—10題（10分）一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狠得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。8．（3分）解釋下面句中加點(diǎn)詞語的意思。（1）綴行甚遠(yuǎn)____________ （2）其一犬坐于前____________（3）屠暴起____________9．（4分）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。10．（3分）《狼》這篇講述了一個(gè)屠戶回家途中遇狼、________、御狼，最后________的故事，告訴我們________________________________________________的道理。（二）閱讀《貓》回答11—15（12分）我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？”張媽默默無言，不能有什么話來辯護(hù)。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了?！彼稍诼杜_(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了”同時(shí)我看見一只黑貓飛快地逃過露臺(tái)，嘴里街著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了！我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了！自此，我家永不養(yǎng)貓。11．（2分）概括選段中“我”情感的變化過程，完成下列填空（限填兩字詞語）。憤怒→__________→無奈→__________12．（3分）文中畫線句子運(yùn)用了哪種修辭手法？有何作用？想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！13．（3分）“我們”斷定貓咬死鳥的根據(jù)和這只貓?jiān)馐茉┣脑蚍謩e是什么？14．（2分）為什么“我”明明不甚喜歡第三只貓，卻在它亡失之后“更難過得多”？15．（2分）從文段中“我”的身上，你獲得了哪些啟示？（至少寫兩點(diǎn)）（三）閱讀《人類體溫普遍降低意味著什么？》回答16—19題（10分）①最近，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，每天都要測(cè)三次體溫，卻發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都在36.3℃左右，夜晚略高。記得小時(shí)候生物課上講過，人的正常體溫大約是37℃，但為什么現(xiàn)在身邊所有人的體溫都不到37℃呢？②2020年1月7日，斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授朱莉·帕森內(nèi)特和她的團(tuán)隊(duì)剛剛發(fā)布了一項(xiàng)研究成果，發(fā)現(xiàn)自19世紀(jì)以來，成年人的平均體溫在持續(xù)下降，從37℃降到36.6℃。近年來，許多科學(xué)家也認(rèn)為，人類體溫在不斷下降，37℃已成為歷史。但體溫下降并非好事，研究顯示，體溫每降低1℃，免疫力就會(huì)下降30%以上；體溫每升高1℃，免疫力就會(huì)提升5—6倍。③眾所周知，體溫是和基礎(chǔ)代謝率掛鉤的。體溫每上升1℃，基礎(chǔ)代謝會(huì)提高13%；反之，基礎(chǔ)代謝率低。體溫下降，血液流速放緩，白細(xì)胞的工作效率也隨之變低。慢慢悠悠的白細(xì)胞很難在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)異物，即使發(fā)現(xiàn)了，也很難迅速召集其他白細(xì)胞來消滅異物，導(dǎo)致機(jī)體容易感染細(xì)菌和病毒，引發(fā)疾病。④科學(xué)家分析，人類體溫在170年間下降了0.4℃，近20年的下降幅度尤其大，最主要的原因是缺乏運(yùn)動(dòng)。在離我們并不遙遠(yuǎn)的50年前，人們每天都要做很多運(yùn)動(dòng)：農(nóng)民要種莊稼或者放牧，城市人群也會(huì)每天手洗衣服、做飯、清掃房間，出門會(huì)優(yōu)先考慮步行或自行車，閑暇時(shí)靠戶外運(yùn)動(dòng)打發(fā)時(shí)間。⑤然而，隨著科技的發(fā)展，人們好像越來越“懶”了——吃飯靠外賣，出門就打車，洗衣服有洗衣機(jī)，洗碗有洗碗機(jī)，掃地有機(jī)器人，隨時(shí)可以躺在床上打游戲，男生打籃球、女生踢毽子的校園場(chǎng)景已一去不復(fù)返。⑥每個(gè)人的基礎(chǔ)代謝與任何外在活動(dòng)無關(guān)，是他在什么都不干的時(shí)候的自然消耗，而肌肉是人體內(nèi)最大的發(fā)熱器官。一個(gè)肌肉含量高的人，即使什么也不做也仍然在消耗能量。現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)量的減少，導(dǎo)致肌肉含量普遍下降。⑦空調(diào)導(dǎo)致的出汗困難也是現(xiàn)代人體溫下降的一大原因。人們長期在空調(diào)屋工作和生活，大腦下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞失去了接收刺激的機(jī)會(huì)，久而久之，體溫調(diào)節(jié)中樞對(duì)外界溫度不再敏感，從而導(dǎo)致體溫降低。⑧此外，越來越復(fù)雜的人際關(guān)系、財(cái)務(wù)問題和家庭問題等生活壓力，也和體溫降低有關(guān)。在壓力狀態(tài)下，人體處于應(yīng)激狀態(tài)，身體會(huì)分泌一種叫“皮質(zhì)醇”的激素來維持正常的生理功能。皮質(zhì)醇是一種分解代謝激素，不僅會(huì)分解肌肉，還會(huì)促進(jìn)脂肪儲(chǔ)存，優(yōu)先把脂肪存儲(chǔ)于內(nèi)臟。生活壓力導(dǎo)致皮質(zhì)醇長期過量分泌，體溫也就隨之降低。⑨目前，我們能做的，就是改變生活中一點(diǎn)一滴的小細(xì)節(jié)，適當(dāng)提高體溫。16．（3分）下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）。A．第③段解釋了體溫降低導(dǎo)致免疫力下降的原因。B．第④—⑧段介紹了近年來人類體溫下降的原因。C．人體基礎(chǔ)代謝率降低就是因?yàn)槿狈w育鍛煉。D．提升體溫的關(guān)鍵在于提高人體的基礎(chǔ)代謝率。17．（2分）指出下面句子所使用的說明方法。研究顯示，體溫每降低1℃，免疫力就會(huì)下降30%以上；體溫每升高1℃，免疫力就會(huì)提升5—6倍。（） （）18．（2分）第⑨段加點(diǎn)詞“適當(dāng)”不宜刪除，理由是什么？19．（3分）近年來人類體溫下降的原因有哪些？（四）閱讀《世間最貴的書》回答20—24（13分）①五六歲的時(shí)候，父親教我認(rèn)識(shí)了200多個(gè)漢字，還把他用過的第一冊(cè)語文教材送給了我。母親找出哥哥用舊了的藍(lán)粗布書包，仔細(xì)地縫上了兩個(gè)新補(bǔ)丁，又幫我把語文課本里的粉筆末兒抖摟干凈，裝進(jìn)書包里。②我如獲至寶。跟著父親去學(xué)校的時(shí)候，他的學(xué)生們?cè)诮淌依锎舐曌x書，我坐在門檻上，捧著書小聲咕噥。跟著母親下地干活的時(shí)候，我背著書包，坐在細(xì)瘦的田埂上，讀書給花聽。碰到不認(rèn)識(shí)的字，就飛快地跑到母親身邊求教。哥哥在大槐樹下寫作業(yè)的時(shí)候，我也找根小樹枝，在平整的地面上歪歪扭扭地寫字。在菜園子里忙活的父親看著我笑，在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我__________笑。③自從有了自己的書，我就知道我不是個(gè)笨孩子，在父親母親不斷的表揚(yáng)里，我簡直是無可救藥地愛上了讀書，也不知道怎么就那么可愛呢，竟然讓我愛到無法自拔。這本父親送給我的舊書，一直翻來覆去地讀了多少遍，我毫無察覺直到上了小學(xué)一年級(jí)，老師給我發(fā)了新課本，我才把它放進(jìn)了母親的大木箱里。④小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，去縣城里培訓(xùn)學(xué)習(xí)的父親，用一天的飯錢，給我換回來一本舊書——《在人間》。為了讓我能夠真正地讀懂這本書，父親給我講了高爾基的故事。⑤童年的高爾基，可憐又堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙，都讓我心疼不已。許多個(gè)安靜的夜晚，躺在溫暖的土炕上，我常常在心里對(duì)自己說：你有父慈母愛，可以無憂無慮地上學(xué)讀書，真的是很幸福很快樂，你必須努力上學(xué)，好好讀書。可是初中二年級(jí)第二學(xué)期剛剛開始，因?yàn)榧依镉行┳児?，一心想著考中?？即髮W(xué)的我無奈輟學(xué)了。⑥在玉米拔節(jié)抽穗的初夏，我背著一個(gè)大編織袋，踏上了去城里的路。臨行的前一天晚上，母親連夜為我縫制了一個(gè)新書包，父親把我剛發(fā)的語文、數(shù)學(xué)和英語課本裝進(jìn)書包，又把那本《在人間》也裝進(jìn)了書包。在轟隆隆的火車上，我的耳邊一直回響著父親的話：“蘭，想家的時(shí)候，就讀書吧！”⑦在外打工的日子里，我一直牢記著父親的話。累了，讀書；苦了，讀書；想家了，讀書。在不斷讀書的過程中，我找到了屬于自己的夢(mèng)想，開始練習(xí)寫作。16歲那年，我寫了兩篇文章投了出去。一個(gè)多月以后，我收到了編輯老師手寫的退稿信。文章雖然被退稿了，我卻因?yàn)槟欠馔烁逍鸥吲d了好長一段時(shí)間。我把編輯老師的囑咐和鼓勵(lì)牢牢地記在了心里，不再投稿，而是踏踏實(shí)實(shí)地讀書學(xué)習(xí)。只讀書不投稿的日子，我一直堅(jiān)持了30年。⑧2016年底，我重新拾起最初的夢(mèng)想，剛剛開始投稿的時(shí)候，屢次碰壁，但我沒有放棄努力，當(dāng)我的文章一篇篇在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，我開心得像個(gè)沒有長大的孩子。⑨當(dāng)我捧著剛剛收到的、嶄新的山東省作協(xié)會(huì)員證給父親看時(shí)，滿眶淚水的父親，在臥室的床頭柜里，拿出一本用紅綢布包著的舊書，顫抖著雙手遞給了我。紅綢布里包著的，是我只學(xué)到了第8頁的“初中第四冊(cè)歷史課本”。課本的封面上，有我認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫下的名字。⑩這本父親精心保存了36年的舊書，定價(jià)雖然只有3角8分錢，可是在我的心里，卻是這個(gè)世間最貴的書。20．（2分）閱讀第④—⑩段，請(qǐng)依次概括父親為我做的事情（不超過30字）21．（2分）第③段中加點(diǎn)詞“它”具體指什么？22．（4分）揣摩下列語句，根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求回答問題。（1）在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我__________地笑了。（在橫線上補(bǔ)充形容母親“笑”的神態(tài)的詞語，并說明理由。）（2）自從有了自己的書，我就知道我不是個(gè)笨孩子。在父親母親不斷的表揚(yáng)里，我簡直是無可救藥地愛上了讀書。（體會(huì)劃線詞的表達(dá)效果）23．（2分）第⑧段畫線句“我開心得像個(gè)沒有長大的孩子