計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書

前言職業(yè)生涯是一個(gè)人在自己的一生中所有與職業(yè)有聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。這個(gè)過程曲折而復(fù)雜，充滿了很多的未知性，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。一個(gè)不能靠自己的能力去創(chuàng)造未來、改變自己命運(yùn)的人，是可惜的，也是不幸的。我們必須認(rèn)識(shí)到，我們自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不會(huì)辜負(fù)一個(gè)非常努力的人的。面對(duì)困難，與其消極被動(dòng)的承受，不如積極樂觀地應(yīng)對(duì)。為自己的人生繪制一幅理想的圖畫。做到充實(shí)，為之堅(jiān)持，為之努力進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生人生規(guī)劃的第一步，也是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。只走好每一步，人生才會(huì)更加順暢。我一直都堅(jiān)信：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。我會(huì)用我自己的態(tài)度去爭(zhēng)取我想要的生活一、自我認(rèn)知（一）職業(yè)興趣認(rèn)識(shí)自己首先從了解自己開始，所以對(duì)我自己進(jìn)行了霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。情緒穩(wěn)定，誠(chéng)實(shí)謙和，忍耐力強(qiáng)；腳踏實(shí)地，重視當(dāng)下，喜歡用實(shí)際行動(dòng)代替言語表達(dá)，喜歡具體可操作的任務(wù)。敢于冒險(xiǎn)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，精力充沛，個(gè)性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。（二）職業(yè)能力從入學(xué)以來，多次參與組織班級(jí)和校級(jí)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)，對(duì)于自己的交際溝通方面的能力有很大的提高，原本自己也是一個(gè)比較外向的性格，所以自認(rèn)為具備了良好的溝通能力。專業(yè)方面，專業(yè)課程學(xué)習(xí)中比較努力，各科成績(jī)也比較優(yōu)秀，在學(xué)校課程學(xué)習(xí)中收獲更是比較多，自己動(dòng)手能力也比較強(qiáng)。接下來的大學(xué)生涯中，我也持續(xù)學(xué)習(xí)，保持危機(jī)感，在學(xué)業(yè)和實(shí)踐上再接再厲。（三）個(gè)人特質(zhì)我的優(yōu)點(diǎn)：平時(shí)做事比較有耐心，有條理。有很強(qiáng)的責(zé)任心，也有很強(qiáng)的組織能力。對(duì)任何接手的事情要做得很好。喜歡從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上很注重過程，并且做事積極主動(dòng)。我的缺點(diǎn)：不善于隨機(jī)應(yīng)變。對(duì)一些小事過于敏感，自我意識(shí)責(zé)任心過強(qiáng)，容易導(dǎo)致情緒化。有時(shí)候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷。（四）職業(yè)價(jià)值觀我最看重的三種職業(yè)價(jià)值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足?？粗赝玛P(guān)系：希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然?？粗厣罘绞剑合Ｍぷ髂茌p松、自由，成為生活中令人享受的部分?？粗爻删蜐M足：希望能及時(shí)看到自己工作的成績(jī)，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。通過我的能力使生活變得美好，UI設(shè)計(jì)師這一工作滿足以上幾點(diǎn)。（五）自我認(rèn)知小結(jié)“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認(rèn)識(shí)自己，了解自己。只有認(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。經(jīng)過上面的探索，我把自己未來職業(yè)初步定位UI設(shè)計(jì)師。但基于我對(duì)自己職業(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處：有時(shí)太過沖動(dòng)，在追求自我發(fā)展的路上，有些急于求成，在這個(gè)方面以后可能需要時(shí)刻提醒自己，把自己的想法放在實(shí)際環(huán)境去分析一下。二、職業(yè)分析（一）家庭環(huán)境分析家庭氛圍和睦，父母對(duì)我比較嚴(yán)格，但對(duì)我不過分干涉，也不過度保護(hù)。從小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己?jiǎn)栴}的能力。經(jīng)濟(jì)上：父母都是普通的企業(yè)職工，算是工薪階層。家庭資源足夠滿足家庭的日常開銷以及子女教育所需。家庭重視素質(zhì)文化教育，家庭氛圍良好。無生活上的負(fù)擔(dān)壓力，從小父母會(huì)滿足自己的需要并盡力提供給自己最好的生活環(huán)境。父母從小就會(huì)教導(dǎo)我一些相關(guān)的社會(huì)規(guī)則。從小到大一直在學(xué)校、班級(jí)擔(dān)任各類職務(wù)，與老師、同學(xué)們關(guān)系融洽友好。（二）學(xué)校環(huán)境分析宣化科技職業(yè)學(xué)院是一所百年老校，學(xué)院以高職專科教育為主體，輔以中職教育、成人教育和留學(xué)生教育。在校生13300名。設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、航空高鐵學(xué)院、新能源學(xué)院、管理工程系、信息工程系、馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部8個(gè)教學(xué)單位，10個(gè)黨政群管理機(jī)構(gòu)、6個(gè)教輔專職機(jī)構(gòu)，是一所十分優(yōu)秀的學(xué)校。在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身上能學(xué)到許多東西，他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。（三）社會(huì)環(huán)境分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。導(dǎo)致我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。面對(duì)這些問題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷地提升自己的綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好地適應(yīng)社會(huì)的能力。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，壓力很大，我們要面臨的競(jìng)爭(zhēng)者，不僅僅是與同等學(xué)力的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學(xué)歷的人競(jìng)爭(zhēng)。所以只有加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在發(fā)展日新月異的社會(huì)中占有一席之地。職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：UI設(shè)計(jì)師隨著技術(shù)逐步拓展，產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識(shí)日趨增強(qiáng)，用戶界面設(shè)計(jì)師（即UI設(shè)計(jì)師）因此成為了人才市場(chǎng)上十分緊缺的職業(yè)。目前相當(dāng)一部分從事Ul設(shè)計(jì)工作的設(shè)計(jì)師，是從平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、程序員、美工、動(dòng)漫等行業(yè)轉(zhuǎn)行而來。根據(jù)最新行業(yè)市場(chǎng)招聘UI設(shè)計(jì)師需求人員數(shù)量統(tǒng)計(jì)顯示，目前需求人員主要分布在國(guó)內(nèi)一線城市和二線城市。數(shù)據(jù)顯示，以北、上、廣、深為例的一線城市U設(shè)計(jì)師相當(dāng)緊缺，所以現(xiàn)在學(xué)Ul設(shè)計(jì)發(fā)展前景是非常廣闊。崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)公司軟件PC端與移動(dòng)端UI的設(shè)計(jì)工作（含Web/App/數(shù)據(jù)后臺(tái)）；和產(chǎn)品經(jīng)理交互一起構(gòu)思與創(chuàng)意，靈活提供視覺解決方案；關(guān)注設(shè)計(jì)產(chǎn)品功能點(diǎn)數(shù)據(jù)變化，及時(shí)調(diào)整。職位要求互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉Web、Android設(shè)計(jì)規(guī)則；能高效理解產(chǎn)品和交互設(shè)計(jì)思路，敏銳判斷視覺設(shè)計(jì)的可行性；重視細(xì)節(jié)，追求像素級(jí)精神，熱愛交互小動(dòng)畫；對(duì)前沿設(shè)計(jì)探索感興趣，自我驅(qū)動(dòng)力強(qiáng)，能用設(shè)計(jì)效果準(zhǔn)確表達(dá)想法；精通Photoshop、AI、Sketch等視覺設(shè)計(jì)軟件。三、職業(yè)定位（一）SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）性格非常的細(xì)心和耐心組織與溝通能力較強(qiáng)踏實(shí)肯干，成績(jī)優(yōu)秀性格不夠果斷，情緒波動(dòng)，有些情緒化，遇事有時(shí)不夠冷靜，容易沖動(dòng)。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）社會(huì)對(duì)UI設(shè)計(jì)類人才的需求增大，行業(yè)涉及非常廣泛，就業(yè)前景不錯(cuò)。行業(yè)有意加入的人士逐年增加，自身學(xué)歷文憑不夠高，希望通過后期學(xué)習(xí)提升至更高學(xué)歷，以增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（二）職業(yè)目標(biāo)綜合以上所有以及我自己的想法，結(jié)合職業(yè)環(huán)境等分析，我確定將來從事的職業(yè)：UI設(shè)計(jì)師的工作，但是基于現(xiàn)在社會(huì)變化莫測(cè)，如果我沒能成功實(shí)現(xiàn)我會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯目標(biāo)的話，我將有以下兩條道路發(fā)展：將來從事測(cè)試工程師參加公務(wù)員考試，做一名家鄉(xiāng)公務(wù)員四、計(jì)劃實(shí)施（一）職業(yè)目標(biāo)的分解與組合計(jì)劃名稱時(shí)間跨度目標(biāo)策略和措施短期計(jì)劃2022年——2024年取得畢業(yè)證書，英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、每年學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；準(zhǔn)備考取本科學(xué)歷；對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有充分的了解。1對(duì)大學(xué)生活有了一個(gè)更為準(zhǔn)確地體會(huì)和認(rèn)識(shí)，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，同時(shí)為自己的專升本考試做準(zhǔn)備；2大三實(shí)習(xí)期，爭(zhēng)取好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)；3從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。中期計(jì)劃2024年——2027年畢業(yè)三年年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)；考取更多與專業(yè)相關(guān)證書；提升自己的工作能力。1考取本科成功：嚴(yán)格要求自己，對(duì)本專業(yè)、目標(biāo)職業(yè)所要求的能力進(jìn)行結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練；2考取本科失?。哼M(jìn)入大型設(shè)計(jì)公司從事UI設(shè)計(jì)師的工作，進(jìn)入工作崗位后也不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升學(xué)歷到本科。3學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的個(gè)人實(shí)力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長(zhǎng)期計(jì)劃2027年——1.做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽；2.平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展。3.不斷提高自己的職業(yè)技能1繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人技能，在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量；2完成個(gè)人夢(mèng)想，讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)，還有精神貢獻(xiàn)。（二）大學(xué)生涯行動(dòng)計(jì)劃積極參加各類文體活動(dòng)，在娛樂中鍛煉自身的能力。加強(qiáng)人際交往，廣結(jié)志同道合的朋友，交流思想觀點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，多接觸專業(yè)性的報(bào)刊雜志，多分析多思考。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，考取計(jì)算機(jī)、普通話等級(jí)證書。充分利用學(xué)校圖書館資源，提高自身各方面的文化素養(yǎng)。學(xué)好專業(yè)課程，多做練習(xí)，多積累，多總結(jié)。充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社團(tuán)活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。積極參加各類招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。五、評(píng)估與調(diào)整（一）評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)路徑評(píng)估：在大學(xué)期間如果一些證書難以考取，我會(huì)適當(dāng)改變和調(diào)整，考另外的證書來彌補(bǔ)不足。多掌握一項(xiàng)技能職業(yè)選擇就多一條路。隨著社會(huì)需求的轉(zhuǎn)變，我的一些計(jì)劃也會(huì)相應(yīng)調(diào)整。職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：當(dāng)我發(fā)展在UI設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)上沒有太大的發(fā)展前景，我將轉(zhuǎn)換工作崗位，從事一名測(cè)試工程師的工作。實(shí)施策略評(píng)估：學(xué)習(xí)和工作過程中難免壓力過大，挫折降臨，使我們灰心喪氣，不知所措。此時(shí)我會(huì)暫緩計(jì)劃，調(diào)整好心態(tài)，重新出發(fā)。（二）評(píng)估的時(shí)間在校期間：每半年進(jìn)