![Unit 8 Lesson 43 Let's Clean Up!教學(xué)設(shè)計2022-2023學(xué)年冀教版八年級下冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/01/12/wKhkGWV1PsGAF4sMAAEzL9FZdKA844.jpg)
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Unit8Lesson43Let’sCleanUp!教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠掌握并正確使用以下詞匯:trash,throw,pickup,recycle,recyclebin,garbage,cleanup。學(xué)生能夠描述自己的環(huán)保行動,并與他人討論環(huán)保問題。學(xué)生能夠通過參與校園環(huán)?;顒樱岣邔Νh(huán)保意識的認(rèn)識。二、教學(xué)重點掌握并正確使用目標(biāo)詞匯。能夠描述自己的環(huán)保行動。能夠與他人討論環(huán)保問題。三、教學(xué)準(zhǔn)備PowerPoint幻燈片和投影儀。單詞卡片和圖片卡片。四、教學(xué)過程1.熱身活動(5分鐘)讓學(xué)生跟著教師一起做環(huán)保的手勢動作,例如撿垃圾的動作、分揀垃圾的動作等。2.引入新詞匯(10分鐘)在幻燈片上展示新詞匯,例如trash,throw,pickup,recycle,recyclebin,garbage,cleanup,并給出相關(guān)的圖片示例。逐個詞匯進行教學(xué),讓學(xué)生跟讀并理解詞匯的意思。3.聽說訓(xùn)練(20分鐘)播放錄音,讓學(xué)生跟讀課文,并回答相關(guān)問題。分角色對話練習(xí),讓學(xué)生模仿課文中的對話,讓他們能夠用課文中的詞匯來描述自己的環(huán)保行動。組織小組討論,讓學(xué)生就“如何保護環(huán)境”展開討論,并記錄下大家的意見和建議。4.拓展活動(15分鐘)讓學(xué)生根據(jù)課堂討論的結(jié)果,設(shè)計一則環(huán)保海報,包括環(huán)保行動的圖片和文字說明。鼓勵學(xué)生利用課堂上學(xué)到的詞匯和句子,展示他們對環(huán)保問題的認(rèn)識。分享海報,讓學(xué)生向全班展示自己的設(shè)計,并鼓勵同學(xué)之間提出反饋和建議。5.展示與總結(jié)(5分鐘)教師在幻燈片上展示一些環(huán)保行動的圖片和文字,讓學(xué)生辨認(rèn)并用目標(biāo)詞匯描述它們??偨Y(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,再次強調(diào)重點詞匯和句子,并鼓勵學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用于實際。五、作業(yè)布置讓學(xué)生回家后,觀察家里的環(huán)境并思考如何進行環(huán)保行動。要求學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于自己環(huán)保意識提高的小短文,并在下節(jié)課上展示。以上是針對《Unit8Lesson43Let’sCleanUp!》的教學(xué)設(shè)計,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠掌握并正確使用與環(huán)保相關(guān)的詞匯,并能夠用英語描述自己的環(huán)保行動,并參與校園環(huán)?;顒?,提高對環(huán)保意
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