學生個人自我鑒定6篇

學生個人自我鑒定6篇學生個人自我鑒定篇1

我是大四畢業(yè)班的學生，在學校期間，我一直認真學習，努力、上進，努力把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學生而奮斗。

剛到大學時，來自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學金。

于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得xx大學分團委的“活動積極分子”稱號。

在社會實踐當中，我付出了很多的時間參加社會實踐：在xx酒家做服務(wù)生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；xx的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經(jīng)濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。

大學是改變我命運的一個重要人生歷程，大學生活即就要結(jié)束了，將要面對新的挑戰(zhàn)，我對自己的未來充滿了信心，我要用大學里學到的知識為自己創(chuàng)造美好的將來。

學生個人自我鑒定篇2

三個月來的實習已經(jīng)結(jié)束了，實習對我來講是非常有必要的事情，我一直都在保持著好的心態(tài)，雖然說只有短短三個月的實習，可是這對我來說已經(jīng)是非常珍貴的回憶了，過去很長的一段時間我都是在努力的克服自己心中一些難題，我一直都在保持著好的心態(tài)，實習讓我成長了太多了，跟在學校完全就是兩回事，這樣的情況讓我一直都沉浸在其中，也讓我在這個過程當中積累了很多經(jīng)驗，大學生活當中我一直都是用心去感受每一天的學習，在專業(yè)知識上面雖然也是非常的用心，但是比起這段時間以來的實習還是差了很多，三個月的實習讓我快速的成長了自己，我也應(yīng)該客觀的評價一下這段時間來的表現(xiàn)。

在實習工作當中我按時的完成自己的任務(wù)，其實想起來我每天的.事情都不是很多，每天做的事情都是能夠花很短時間完成了，現(xiàn)在想了想我還是有待進步，雖然只有不久的時間，但是我每一天都是過得非常充實，這些都是毋庸置疑的，現(xiàn)在我想了想還是應(yīng)該用自己的行動去證明，實習對于我來講是一個非常重要的事情，我一直都在強調(diào)這一點，現(xiàn)在我也在思考過去一段時間的工作當中我還有哪些需要進步的，想了想我在工作的時候容易高估自己的能力，其實這是非常不好的，我意識到了這一點，因為我對自己是非常的有信心，我認為在一些事情上面我能夠處理的比較好，包括每天的工作，現(xiàn)在看來我在學習我接觸的知識，運用到工作當中的時候還是有一些吃力的。

通過這短短三個月的實習我有進一步的增強了自己的能力，在工作能力上面有更進了一步，我希望能夠把這件事情處理的更好，這對我來講是一件非常有意義的事情，現(xiàn)在我也意識到了這一點，我自身的能力得到了很大的提高，這是一個讓我非常開心的事情，在三個月下來的實習當中我又進一步的成長了很多，未來的時間還很長，我認為有些事情都是應(yīng)該用一個穩(wěn)定的心態(tài)去解釋的，現(xiàn)在我也能夠去接受這些，對自身的能力有一個客觀的認識，三個月的時間下來我真的是非常的用心，有些事情我也有了很大的進步，這對于我而言是一個非常難得的事情，我一定會努力的去把這些做到位的，我會記住這段實習經(jīng)歷，激勵自己努力前行。

學生個人自我鑒定篇3

四年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，在同學們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲！

學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。

四年的大學學習生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學習與實踐融為一體。最遺憾的是大學四年，拿了兩年一等獎獎學金，一年二等。我卻對所學專業(yè)知識一竅不通，一考完試就全部還給老師。以至現(xiàn)在找工作一聽說要專業(yè)測試，立馬投降。馬上就要走上社會了，以后可不能再這樣不踏實了。

思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

本人還存在很多不足之處，如學習成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

大學生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

學生個人自我鑒定篇4

我也是要走向了社會，畢業(yè)了，回顧在過去這幾年大學的日子，我也是感受到學到了挺多的東西，自己也是有了很大的改進，自己取得了的進步讓我對于進入到社會也是更加的有信心，在此我也是要對我的大學生涯來做一個個人的自我鑒定。

過去的日子里，我認真的去學習，沒有遲到，也是沒有曠課過，可能有的同學覺得大學沒有去曠過課是一種遺憾，但是我覺得曠課才是對自己最大的一個不負責任，也是一種遺憾，畢竟大學的時間真的好短，一眨眼的功夫，我就感覺過去了，現(xiàn)在想想，真的當初來到大學的日子仿佛就是在昨天，但是我也是在這幾年的時間里努力的去把我專業(yè)的一個知識去學好了，我清楚，如果現(xiàn)在不學，那么畢業(yè)之后想學，真的很難，畢竟每天都是有工作在等著你的，雖然工作之中也是可以學，但那更多地是積累經(jīng)驗，而且在大學學好了，那么以后的工作也是可以更加的一個順利了。

除了學習，我也是在生活上和很多同學友好的去相處，找到了很多一起有一樣觀念的同學，大家一起來努力，一起去奮斗，特別是在考證的時候，我也是和一些同學一起相互的鼓勵，大家相互的去探討，去解決問題，我也是專業(yè)相關(guān)的一些證書都是考到手里了，并且在學校的一些活動之中也是讓自己的能力去得到了一個鍛煉，而在周末的時間，我并沒有像有些同學一樣去做兼職，我覺得這些兼職的意義并沒有那么的大，我還是在圖書館去看書，去多學一些專業(yè)的知識好一些。

同時在寒暑假的時候，我就去找一些專業(yè)相關(guān)的工作去實習，通過工作，了解了一個行業(yè)，清楚我們專業(yè)的一個職業(yè)該如何的去規(guī)劃更好一點，而今要離開了學校，去到社會，我也是不那么的迷茫，知道社會是什么樣子，并且清楚自己以后在崗位上可以做哪些工作，又是有哪些優(yōu)勢，我也是有了很充分的一個準備，特別是我在實習之中，也是掌握了一些工作的方法，讓我更加的能去適應(yīng)工作的一個崗位。

而今畢業(yè)在即，我也是挺懷念曾經(jīng)學習的日子，我也是不后悔之前在學校的那段日子，我努力了，而且也是有了收獲，要進入社會了，我也是準備好了。

學生個人自我鑒定篇5

四年的大學生活即將結(jié)束。這種學習，實踐，再學習，再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。我也給自我四年的學習歷程做了個簡單的畢業(yè)生個人鑒定。

科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態(tài)度，在不斷努力地學習下，多次獲得校、院獎學金，成績在班級里名列前茅，并且系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手潛力、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自我的知識面，培養(yǎng)自我其他方面的潛力，在寫作方面，曾在學院征文大賽中榮獲一等獎。

體育鍛煉方面。大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極加體育鍛煉活動，如乒乓球、籃球、跑步等，身體檢查健康，體育合格達標。

社會活動方面。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的'實踐。本著學以致用，理論與實踐相結(jié)合的原則，在校期間我參加了一系列的社會實踐。xx―20xx年在鎮(zhèn)江新世紀商城任職榮事達冰箱洗衣機和五星電器康佳彩電擔任過臨時推銷員，雖然都是平時放假時光，但是使我鍛煉了推銷口才與營銷技巧，同時增強了與人接觸、交往、溝通的潛力。xx-20xx年我在學校參加了學校勤工助學工作，將近三年的勤工助學生活，雖然一邊讀書還要參加學校的食堂、機房和樓管會三份勤工助學有些辛苦，但是身心給我上了一節(jié)生動鮮明的勞動教育課，使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易，更加懂得珍惜與尊重別人的勞動成果，更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。透過各種社會實踐，使我較早得適應(yīng)了社會的生存法則，盡管還沒有走出學校大門，但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試。xx年3月到至今為止擔任班級的學習委員，這一職務(wù)也加強了我在處事為人方面的鍛煉，這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。透過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快適應(yīng)并且掌握新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

學生個人自我鑒定篇6

時間不等人，回想起大學前的意氣風發(fā)，四年的時間就這樣過去了，沒有一絲漣漪。四年的大學生活，造就了比之前更加豐富的我，變得成熟的我，有內(nèi)涵的我，思想更加進步的我。這四年，是我人生中尤為豐富的四年，是不斷擷取人生財富的過程。值此畢業(yè)之際，對大學四年做一個鑒定。

思想上，我始終朝著開拓進取的方向前進，從各方面提升自己，加強個人道德品質(zhì)修養(yǎng)。對于有困難的同學積極幫助，在社會上積極參加各項社會實踐活動，以幫助更多的人為己任。像在學校的義務(wù)獻血活動每到半年的獻血期限我就去參加，在平時回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會獻出自己的一份愛心。

學習上，我準時上課，課前預(yù)習、課后復習的工作也認真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案，考試每次都能取得較好的成績。除了課堂上學習的知識之外，我還在圖書館查看各項課外資料，手不釋卷。在課后除了學習，我還積極參加積極參加學校舉辦的各項活動、比賽，拓展自己的能力。在開學時申請加入學生會、社團。在學生會期間，一步一個腳印，向?qū)W長學姐學習，提高自己的表達能力、組織能力、交際能力。在社團活動中，積極主動，時刻不忘鍛煉身體。

在大學這四年的時間內(nèi)我不僅提升了自己，也交到了許多志同道合的朋友。自從進入宿舍的第一天起，軍訓時每一個人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級就像一個大家庭，輔導員就是我們的大家長，操心同學生活中、學習上方方面面，班長就是老大哥組織我們參加比賽，進行班級活動，整個集體是團結(jié)友愛的。

這四年期間我也改變了自己，在高中時期的一些小毛病、小缺點有的已經(jīng)完全改善，有的變成更大的缺點。比如我對完成任務(wù)會有拖延癥，并且因為不急就會一天拖一天，等到時間不夠時，就熬夜趕工；對一些事情的看法可能就比較偏激，有時候會偏聽偏信，對自己認為的事情固執(zhí)己見等等。對于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會在之后的工作中慢慢改正。

回首過去，從懵懂到成熟，躊躇滿志的我昂首跨入社會，不會忘記母校的教導，在社會中不斷實現(xiàn)自我價值，積極面對生活的挑戰(zhàn)，勇敢創(chuàng)造未來。

大學如同一艘大船，我們是船上的乘客，但是想要真正到達自己的彼岸需要做的就是能夠在這艘大船上呆的夠久，能夠堅持住在這過程中的孤獨寂寞，能夠戰(zhàn)勝路途的顛簸，不畏懼閃電雷鳴，不害怕海浪滔天。

我們要乘風破破浪前行，要堅持自己的夢想去趕往自己心中的彼岸，這只是我們?nèi)松械囊欢温贸?，是我們尋找方向的地方，雖然不見得是對其他人如此，但是他對我是如此。

大學需要的是學習，努力，學的不只是課堂里面的知識，還有其他更多的'東西，每天我們除了必要的課程也有很多自己的時間可以用，在我看來大學的大一大二是我們學習的時間，大三大四是我們實踐的時間，在這期間我一直都能夠約束自己，讓自己在這樣艱難的情況下一直工作，一直堅持，每天都不放棄，學習的時候堅持每天學習好課堂的東西，不懂就問，不把問題積淀下來，時間一久就忘了，但是自己的問題還是沒有解決，我喜歡的是現(xiàn)在的問題現(xiàn)在解決，以后的問題以后在解決。

我是一個勤快的人，應(yīng)為在學習的時候如果不勤快，懶惰卻不知道上進這只會讓我們的