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幾分之一龍?zhí)伶?zhèn)珠梅小學(xué)肖品義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書4個蘋果平均分給2個小朋友,每人分幾個?2個蘋果平均分給2個小朋友,每人分幾個?1個蘋果平均分給2個小朋友,每人能分多少?怎樣表示?這塊月餅我們一人一半。2121二分之一12—
把一個餅平均分成兩塊,每塊是它的(),寫作()。把這塊月餅平均分成四份,每份是它的()分之一,寫作()1四4把這個圓平均分成()份,每份是它的()分之一,寫作。1()四四421—認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分的名稱—分?jǐn)?shù)線分母分子分?jǐn)?shù)線表示平均分分母表示把1個整體平均分成幾份分子表示取其中的一份或幾份讀作:寫作:21—二分之一1、判斷圖中陰影部分能否用表示,為什么?圖1圖2圖3圖4能!不能!能!不能!各圖中的涂色部分能用下面的分?jǐn)?shù)表示嗎?1513()()√×
問號處是大正方形的幾分之一????14181161-21-
4你發(fā)現(xiàn)了什么?你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)三個分?jǐn)?shù)誰大,誰小?1-21-41-8
1
1
1
->->-248平均分的份數(shù)越多,得到的一份就越少。
你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)規(guī)律嗎?1-
7
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