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文檔簡介

PAGE人教版二年級語文下冊期末考試試卷一、讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)fùjìncǎihónɡtǎoyànchuánrǎnzhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ二、我是背書小高手。我還能默寫,每個字都能寫正確。(18分)1.三千尺,疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分)2.到了,葡萄一大串一大串地掛在底下,有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的,美麗極了。(《葡萄溝》)(10分)3.誠心能叫落淚,實意能叫發(fā)芽。(“讀讀背背”)(4分)三、我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧?。?分)樹木(茂)(盛)群山()()()()舞動()()撲鼻四、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在括號里。(8分)jiānjiàn1.絨線團中間()是一只黑白相間()的花貓。shènɡchénɡ2.傣族人民盛()上美酒,舉行盛()大的儀式歡迎周總理。五、我是超級魔法師。我會照樣子變化。(12分)1.例:照相——照相機(6分)灑水——()()——()2.例:奶?!D蹋?分)山上——()()——()六、照樣子,寫句子。(10分)1.他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。一,就。2.他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。一會兒,一會兒。七、讀短文,回答問題。(20分)

地球清潔工

這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫,就來了許多報名的。

海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(piāo)著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!?/p>

河里的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈?!?/p>

穿著一身黑的烏鴉說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆(yínɡqū)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了。”

蚯蚓(qiūyǐn)從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料?!?/p>

地球公公聽了大家講的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們啊!”

1.文中說到的地球清潔工有、、。(8分)2.為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(5分)

3.你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。(4分)干干凈凈4.你還知道誰是地球清潔工嗎?(3分)附加題(20分)一、仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個句子,體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學(xué)著把第2句換一種說法吧。(5分)1.你怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?(《動手做做看》)換一種說法:你不可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友。2.要是有一臺機器能給郵票打孔,不是很好嗎?(《郵票齒孔的故事》)換一種說法:二、2008年是奧運年,你知道哪些奧運知識?你想對奧運健兒說點什么或為奧運做點什么呢?快寫出來與大家分享吧!(15分)二年級語文第二學(xué)期期末試卷一、讀拼音,寫詞語。(8分)xiǒnɡwěijiědònɡfēnfānɡfānɡbiàn()()()()zhōnɡshijìxùjiāoàozhēnzhū()()()()二、比一比,組詞。(8分)鋒()購()傳()逃()蜂()溝()轉(zhuǎn)()桃()淡()組()嶺()陳()談()祖()鈴()陣()三、多音字組詞。(6分)kōnɡ()shènɡ()shǔ()空盛數(shù)kònɡ()chénɡ()shù()四、按查字典的要求填表(8分)字音序部首除去部首有幾畫組詞算近五、我會連(8分)窄稀一臺電扇稠寬一幅寓言賤富一枚圖畫窮貴一則郵票六、把詞語補充完整。(12分)()()秀麗絢麗()()煥然()()金光()()()勝()跡揠()助()清新的()繁華的()明亮的()慢慢地()認(rèn)真地()滿意地()七、選詞填空。(4分)發(fā)明發(fā)現(xiàn)1、魯班()了傘。2、小東()花叢上有一只蝴蝶。往常常常3、列寧()請養(yǎng)蜂的人來談天。4、今年的春節(jié)與()不同。八、把下面的句子補充完整,并加上標(biāo)點。(8分)1、媽媽一邊一邊2、你呢3、啊九、本學(xué)期你最喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上,注意不要寫錯別字,還有記得加上標(biāo)點哦?。ǎ狗郑┦⑽視?,也會寫(9分)1、花要,人要2、,夏滿芒夏暑相連。3、,壞事往往能變成好事。十一、短文回答。(8分)美麗的花壇學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的?;▔乃闹?,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。同學(xué)們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。短文共有()自然段。()的花壇()的枝條()的小花花壇的四周有什么?十二、你喜歡哪一種小動物,請選一種寫下來。(8分)2012小學(xué)二年級語文下冊期末測試卷(人教版)一、我會寫漂亮的字。(10分)

bōli

qīfù

fēng

nǎojīn

dàn

ké()()()()()dùjuān

huàn

huàngdàng

jìxù

pōsǎ()()()()()二、比比再組詞。(10分)

盛(

)陳(

)數(shù)(

)紙(

決(

勝(

)陣(

)教(

)底(

絕(

三、我會填。(21分)

風(fēng)(

)日(

碧(

)(

山(

)(

燈光(

)()勤(

)好()

博采(

)(

同(

)協(xié)(

舍(

)求(

茂密的(

焦急地(

翻著(

)的空氣

)地端詳

望著(

川流不息的(

靜靜地(

吹著(

一位(

一條(

一股(

)一枚(

四、模仿秀。(7分)

⑴長長短短

⑵圖書—圖書館

⑶中心—心中

⑷越來越亮

⑸貴—賤

強—(

)窮—(

表揚—(

討厭—(

五、漢字變變變。(10分)

溝--(勾)(拉勾)

拐--(

)(

睡--(

)(

骨--(滑)(光滑)

而--(

)(

喬--(

)(

搭--(塔)(寶塔)

滴--(

)(

繞--(

)(

木—森

口—(

)(

)—(

)(

)—(

六、快樂三選一。(9分)

焦(

)時

班(

)忙

)匆匆

來不(

春天來了,小草從地下(

)出頭來;樹木在枝條上(

)出點點嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰,終于(

)出地面。

發(fā)現(xiàn)

發(fā)明

發(fā)行

無論學(xué)習(xí)和生活,都離不開動手和動腦。用扇子扇風(fēng)很費力氣,于是人們(

)了電風(fēng)扇;最早(

)的郵票四周沒有齒孔,很不容易撕開,于是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人,用自己的勞動和智慧去(

),去創(chuàng)造吧!

七、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填句子。(8分)

⑴到了(

),葡萄(

)地掛在綠葉底下,有紅的、(

)、(

)、暗紅的、(

),(

),美麗極了。

⑵兒童急走追黃蝶,。

,疑是銀河。⑷花要(

),人要(

)。

⑸天才是

)加上

)。

八、我會寫句子。(3分)

)一邊

),一邊

)。

?⑶

!

九、閱讀短文,回答問題。(12分)

(一)

晚上,我坐在窗前看課外書,抬頭一看,哇!這么美的夜空??!月兒彎彎像小船,無數(shù)顆星星眨著眼睛,好像在說悄悄話呢!我跑出門外來,站在家門前的空地上,看到的星星更多,更美了!

(1)這段話說,_________像小船,_________在眨著眼睛,__________好像在說悄悄話。

(2)你認(rèn)為這段話主要是說晚上我在窗前看書,還是說晚上看到的星星多,還是說美的夜空?__________________________________________________________

(二)小紅傘

有一天,小白兔挎(kuà)著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。

她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。

小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。

1、這篇文章共有

個自然段。

2、小白兔用小紅傘做了什么事情?

(1)

(2)

(3)

3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?

十、一個學(xué)期就要過去了,這學(xué)期你一定又學(xué)到了很多的知識,長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會了

”為題,寫一段話嗎?可以說說你學(xué)會了什么?是怎樣學(xué)會的?(10分)二年級語文綜合測試一、我會讀,還會寫。(12分,每空1分。)chuánrǎnpùbùqīngcuìxiàtiānjùlilǐuyè()()()()()()jìxùqīfumàoshènggēbohuīhuángxióngwěi()()()()()()二、組詞。(16分)(1)同音字組詞。yǎn_______________gòu_______________fù_______________zhū_______________(2)多音字組詞。轉(zhuǎn)zhuàn()zhuǎn()釘dīng()dìng()重zhòng()chóng()間jiān()jiàn()三、花兒朵朵。(17分)1、詞語聯(lián)想:很多詞翻過也是個詞,比如:牛奶——奶牛。請你寫出三個這樣的詞語:______________________2、照樣子,寫一寫。白(白色)皇()發(fā)()軍()(柏)(柏樹)()()()()()()四、我會讀詞語,還會寫句子。(5分)四面八方五顏六色三心二意七嘴八舌你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同特點嗎?我也會寫這樣的詞語:__________、__________、____________我能用我寫的一個詞寫一個句子:_____________________________五、我會填詞。(6分)產(chǎn)生發(fā)生果然居然發(fā)明發(fā)現(xiàn)(1)、小貓在我們家生活了兩年,我跟它()了濃濃的感情。無論()什么事情,爸爸總會和我在一起。(2)、列寧跟著蜜蜂()找到了養(yǎng)蜂人的家。沒有想到,我()能得到一等獎。(3)、指南針是我國古代四大()之一。春天來了,我()迎春花開了。六、照樣子寫句子。(5分)(1)、我要給窗前的小樹開了一朵花。一朵花_____________。(2)、把你的書借給我看一下,行嗎?_____________,行嗎?(3)、他好像在叫我。好像_____________。(4)、誰說孔雀的尾巴不漂亮?__________________________。(意思不變)七、積累詞語。(10分)(1)、古詩中有描寫一年四季不同景色的詩句,讀一讀,看看他們都是什么季節(jié)。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。()荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜之。(柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。()竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。()你能寫出那個季節(jié)的詩句嗎?(2)、寫出反義詞。每個人都希望自己快樂??鞓贰ǎ┶s到曇花開放的時候,要約幾位朋友來看看。開放→()自信會讓你成功。成功→()笨重的鐵牛陷在了河底。底→()八、我會選字組詞。(12分)距具巨()體()人()離()大工()相()郵由油煤()()來()局()于冷()()政九、填空。(10分)(1)、本學(xué)期學(xué)過的古詩《絕句》。(2)、本冊課文,我記住了這樣一些人:發(fā)過科學(xué)家_______做的杯子實驗;還知道一些地方:祖國寶島臺灣的_________,盛產(chǎn)葡萄的新疆____;還知道了一個節(jié)日:傣族人民的_______節(jié)。十、閱讀短文,回答問題。(7分)下雨天,屋檐上的水一點一點地滴下來,落在下面的石階上。石階輕輕的笑道;“哈哈,有趣!你是來替我洗澡,還是來替我搔癢?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔癢,我嫌你的力氣太小。“水滴說;“去你的,我不是來替你洗澡的,也不是來替你搔癢的。我要滴穿你!“石階哈哈大笑,說:“別做夢吧,我從來沒有聽說過水能滴穿石頭。”水滴不理他的話,只是一點一點往下滴,落在石階上。晴天,當(dāng)然沒有水滴了,石階完全忘記了之間事。下雨天,對這樣小小水滴,石階毫不放在心上。一年一年過去了,。幾年、幾十年、幾百年過去了。真的,石階終于被水滴滴穿了。(1)、給短文加個題目______________(2)、按課文內(nèi)容填空。下雨天,屋檐上的__________一點一點往下落,落在地面上的__________上。水滴不斷往下滴,幾年、幾十年、幾百年過去了,真的,石階終于被__________滴穿了。因此有了一個成語叫__________。(3)、從這個故事中你明白了什么?部編版二年級語文下冊單元測試題第1單元達標(biāo)測試卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)達標(biāo)。(50分)1.拼拼寫寫。(8分)yáng liǔgū niɑngjiǎn dāocǎo yuánchōngchūértónglǐ wùyǐnrénzhùmù 2.我會連一連。(12分)懊喪zhēyǎn茁壯àosàng符號zhuózhuàng遮掩fúhào3.照樣子,填一填。(8分)例:堤(堤岸)——提(提水)詠()——泳()郵()——油()籽()——仔()杏()——吞()例:立(立下)——粒(米粒)出()——茁()夫()——扶()寺()——詩()自()——息()4.選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(6分)朵條個棵件株一()樹坑一()衣服一()野花一()小路一()樹苗一()竹子5.找出句子中的一對反義詞。(4分)(1)離離原上草,一歲一枯榮。()——()(2)停電了,四周一片漆黑;電一來,到處一片光明。()——()(3)小妹妹在家很大方,一見到生人很害羞。()——()(4)溫暖的陽光趕走了我身上的寒冷。()——()6.想象畫面,補充合適的詞語。(5分)______的天空_______的陽光_______的田野________的微風(fēng)________的鮮花7.把句子寫具體。(3分)(1)孩子們()沖出家門。(2)筍芽兒()喊著:“我長大啦!”(3)鄧爺爺()挑選了一棵柏樹苗。8.仿寫句子。(2分)例:燕子的尾巴像一把剪刀。像________________________。9.連詞成句,并加上標(biāo)點。(2分)(1)這是禮物美好多么的啊__________________________________________________(2)親手鄧小平栽種爺爺柏樹長大了的已經(jīng)__________________________________________________二、教材回顧。(11分)1.《詠柳》的作者是________朝詩人________,他把柳樹比作____、____。我最喜歡“不知細(xì)葉誰裁出,________________”這一句。我還會寫其他描寫春天的詩句:________________。2.《開滿鮮花的小路》一課中“美好的禮物”指的是_____________。生活中也有許多美好的禮物如____________。課文告訴我們________________________。3.1987年4月5日,____在北京天壇公園種下了一棵小柏樹。植樹的步驟有:①挑選樹苗②移苗入坑③揮鍬填土④挖好樹坑。我能按照正確的順序排列:____。(只填序號)三、主題探究(3分)我是文明小使者。試著補充對話,解決下面的問題,記得要用上“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”這些禮貌用語哦!1.我有一道題不會做,想讓老師幫忙講一講,這時我會說:“_______________________________________________”2.經(jīng)過老師的講解后,我豁然開朗,這時我會說:“_______________________________________”3.小同學(xué)不小心撞到我,他很誠懇地對我說:“_____________”我笑著回答:“____________”四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?1.照樣子,寫詞語。(2分)例:叮咚——叮叮咚咚躲藏——()遮掩——()2.填空。(5分)小草是春天的_______,野花是春天的_______,嫩芽是春天的_______,小溪是春天的_______。我還發(fā)現(xiàn),_______是春天的使者。3.照樣子,寫句子。(1分)例:小草從地下探出頭來。小鳥在樹上_____________。(二)課外閱讀。(10分)春風(fēng)春風(fēng),總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹,桃樹醒了,睜開眼睛,桃林一片粉紅;她撫摸著柳樹,柳樹伸了個懶腰,扭一下細(xì)軟的腰肢,也醒了,于是長出了嫩綠的秀發(fā);她撫摸著田野,田野蘇醒了,一片絢麗燦爛,麥苗翠綠,油菜金黃;她撫摸著小朋友,你看,紅領(lǐng)巾更紅了……1.想想“撫摸”是什么意思,試著用它寫句話吧。(2分)__________________________________________________2.這篇文章描寫了春天的哪些景物?在正確的序號下打“√”。(2分)(1)田野(2)燕子(3)麥苗(4)桃樹(5)柳樹3.“柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是()(1分)A.柳樹長頭發(fā)了。B.柳樹的頭發(fā)是綠色的。C.柳樹的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。4.文中有許多優(yōu)美的句子值得積累,找出一句,用“____”標(biāo)出來并讀一讀。(1分)5.你喜歡春風(fēng)嗎?為什么?(2分)__________________________________________________五、寫話展示。(20分)仔細(xì)看圖,讓我們一起去尋找春天吧!把你看到的想到的寫下來,相信你會寫得很棒!第1單元達標(biāo)測試卷一、1.楊柳姑娘剪刀草原樹苗兒童禮物引人注目2.3.示例:歌詠游泳郵票油菜草籽仔細(xì)杏子吞下出發(fā)茁壯大夫扶住寺廟詩歌自己休息4.個件朵條棵株5.(1)枯榮(2)漆黑光明(3)大方害羞(4)溫暖寒冷6.示例:藍藍溫暖美麗輕柔五顏六色7.示例:高興地大聲地精心地8.示例:彎彎的月兒小船9.(1)這是多么美好的禮物啊!(2)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。二、1.唐賀知章碧玉絲絳二月春風(fēng)似剪刀示例:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生2.長頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽朋友送我的親手栽種的丁香花給別人帶來快樂,自己也是快樂的3.鄧小平爺爺④①②③三、1.老師,這道題我沒聽懂,請講給我聽聽,行嗎?2.老師,謝謝您!3.對不起。沒關(guān)系。四、(一)1.躲躲藏藏遮遮掩掩2.眉毛眼睛音符琴聲風(fēng)箏3.示例:放聲歌唱(二)1.示例:媽媽撫摸著我的頭,哄我睡覺。2.(1)√(3)√(4)√(5)√3.C4.春風(fēng),總像媽媽溫柔的手。5.示例:我喜歡春風(fēng),因為她吹醒了萬物。五、思路點撥:寫清楚時間、地點、景物及圖中的人物在干什么,突出春天的特點。例文略。第2單元達標(biāo)測試卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)達標(biāo)。(45分)1.讀拼音,寫詞語。(8分)gān tiánwēn nuǎnwèi dàojǐng sèmǎi càimào xiǎnwán jùliàn liàn bù shě 2.查字典填空。(6分)(1)我在讀書時遇到不認(rèn)識的字“蔗”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______畫。(2)我在寫字時,不會寫“花bàn”的“bàn”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______。3.比一比,再組詞。(4分)像()糖()象()塘()彎()四()變()匹()4.照樣子,填入合適的詞語。(6分)(1)例:(彎彎)的小路()的綠毯()的米糕()的河水(2)例:(大聲)地呼喚()地抱著()地唱歌()地做作業(yè)5.給下列詞語分類。(6分)尋找叔叔傷心哥哥奔跑農(nóng)民興奮拍打高興蹦跳售貨員激動(1)表示動作的詞:____________________________________(2)表示心情的詞:____________________________________(3)表示稱呼的詞:____________________________________6.近義詞、反義詞連線。(4分)尋找反常舒適寒冷特別尋覓溫暖難受安靜特殊付出明白異常寂靜糊涂索取7.照樣子,把句子寫具體。(2分)例:他拾起一根枝條。他拾起一根又長又細(xì)的枝條。妹妹跨上“馬”奔向前去。________________________________________________________8.照樣子,補充句子。(3分)例:田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________(2)河水/________________/________________9.下面的句子完整嗎?在完整的句子后面打“√”,把不完整的句子補充完整。(6分)(1)雷鋒叔叔是一名出色的解放軍戰(zhàn)士。()___________________(2)把大米磨成粉做的。()___________________________(3)幫您消除一天的疲倦。()_____________________________二、教材回顧。(9分)1.予人玫瑰,_______________。______________,急時有人幫。與其錦上添花,______________。2.雷鋒叔叔是一名__________________,他為人民做了許多好人好事,當(dāng)時流傳這樣一句話:雷鋒出差一千里,__________________,他也留下了許多的名言,我會選擇合適的詞語填空。eq\x(溫暖秋風(fēng)火熱嚴(yán)冬)對待同志要像春天般(),對待工作要像夏天一樣(),對待個人主義要像()掃落葉一樣,對待敵人要像()一樣殘酷無情。三、主題探究。(6分)我給好友畫張像。請你向大家介紹一位你的好朋友,試著完成下面的好朋友檔案吧。好朋友檔案好朋友檔案姓名:____________性別:____________長像:____________________________________________我和他(她)經(jīng)常做的事情:____________________________________________________________________________四、閱讀拓展。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”1.仿寫詞語。(2分)蹦蹦跳跳__________________________2.選文中“一匹出色的馬”指的是________________。(3分)3.為什么說這是“一匹出色的馬”?()(3分)A.因為這匹馬跑得很快,妹妹沒多久就回家了。B.因為妹妹把它當(dāng)成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,騎著它很快地回家了。(二)課外閱讀。(12分)做什么事最快樂小青蛙想:做什么事最快樂呢?他跳到大樹下問啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“()最快樂?!彼教镆袄飭査#骸盃敔敚鍪裁词伦羁鞓??”水牛說:“()最快樂?!彼交▍仓袉柮鄯洌骸靶∶妹茫鍪裁词伦羁鞓??”蜜蜂說:“()最快樂?!彼氐郊依飭枊寢專骸皨寢專鍪裁词伦羁鞓??為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?”媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂?!?.短文一共有()個自然段。(1分)2.選一選,將正確答案的序號填入文中的括號內(nèi)。(3分)A.耕地B.采蜜C.捉蟲子3.小青蛙還會去問誰呢?完成下列填空。(5分)他跳到()問():“(),做什么事最快樂?”()說:“()最快樂?!?.讀了青蛙媽媽說的話,我懂得了____的道理。(3分)五、寫話展示。(20分)仔細(xì)看圖,圖上是什么天氣?都有誰?他們在干什么?他們會說些什么?用幾句話寫一寫。第2單元達標(biāo)測試卷一、1.甘甜溫暖味道景色買菜冒險玩具戀戀不舍2.(1)部首艸11(2)音序Bbɑn3.示例:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(好像,大象))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(糖果,池塘))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(彎曲,變化))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(四個,匹配))4.示例:(1)柔軟香甜碧綠(2)緊緊歡快仔細(xì)5.(1)尋找奔跑拍打蹦跳(2)傷心興奮高興激動(3)叔叔哥哥農(nóng)民售貨員eq\a\vs4\al(6.,,,)7.示例:妹妹跨上“馬”蹦蹦跳跳地奔向前去。8.示例:(1)一朵朵巨大的棉花糖(2)清澈透明像一面明亮的大鏡子9.(1)√(2)×米糕是把大米磨成粉做的。(3)×花香幫您消除一天的疲倦。二、1.手有余香平時肯幫人不如雪中送炭2.解放軍戰(zhàn)士好事做了一火車溫暖火熱秋風(fēng)嚴(yán)冬三、示例:張迪男臉蛋圓圓的,白里透紅,像一個紅蘋果。我們經(jīng)常在一起打乒乓球,一起閱讀……四、(一)1.示例:開開心心打打鬧鬧2.一根又長又細(xì)的枝條3.B(二)1.62.CAB3.示例:荷葉上荷花姐姐荷花開花4.做對別人有用的事,就會覺得最快樂五、思路點撥:圖上畫的是下雨天一個小朋友扶一位摔倒在地的老人,重點寫他怎樣幫助老人,說了些什么,還可以寫寫老人的樣子。例文略。第3單元達標(biāo)測試卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)達標(biāo)。(46分)1.我會用“√”給加點字選擇正確的讀音。(6分)長江涌(yǒngsǒng)隔海峽(xiájiá)吃元宵(xiàoxiāo)煎豆腐(jiànjiān)燉蘑菇(duèndùn)艾草香(àiāi)2.我會拼寫詞語。(8分)mín zúrè nɑoyǒuyìqián cáichǎofànbèi késhénzhōufèn dòu3.我會填一填。(4分)(1)“烤”共()畫,第二畫是(),部首是(),我還會寫帶這個部首的字()。(2)“轉(zhuǎn)”共()畫,第七畫是(),我會組詞(),()。4.一字組多詞。(6分)誼貧幣誼貧幣5.照樣子,寫一寫,再組詞。(4分)例:土+不=(壞)(壞人)貝+占=()()車+專=()()甲+鳥=()()火+暴=()()6.我會寫加點詞語的近義詞。(3分)(1)古時候,人們覺得貝殼很漂亮。()(2)一些生活在水里的動物,用貝殼保護自己的身體。()(3)她在微風(fēng)里得意地跳起舞來。()7.在括號里填上合適的詞。(6分)一()月餅一()美食一()窗戶一()鞭炮一()烤鴨一()花燈華夏()()炎()子()巍巍()()民族()()()()圖強只爭()()8.按要求寫句子。(6分)(1)小棗樹結(jié)了棗子。(把句子寫具體)________________的小棗樹結(jié)了________________的棗子。(2)小柳樹的腰細(xì)細(xì)的,樹枝綠綠的,真好看。(照樣子,補充句子)蘋果的顏色____________,味道____________,真好吃。(3)小柳樹聽了,不好意思地笑了。(擬人句)__________________________________________________9.標(biāo)點符號真重要!(3分)(1)所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān),比如,“賺賠購貧貨”。(2)小棗樹不明白問道說你什么呀二、教材回顧。(13分)1.我會選擇詞語填一填。(2分)香噴噴硬邦邦辣乎乎酸溜溜油膩膩軟綿綿我的生日到了,媽媽為我準(zhǔn)備了許多好吃的東西,有()的葡萄,()的鴨脖,()的棉花糖,還有()的蛋糕,可真豐盛呀!2.我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié)元旦清明節(jié)端午節(jié)勞動節(jié)乞巧節(jié)。(在正確的方框里打“√”)(3分)3.我神州,________,山川美,________。各民族,________,________,共繁榮。(2分)4.我能按照順序默寫生肖并填一填。(6分)子(鼠)丑()寅()卯()辰()巳()午()未()申()酉()戍()亥()我的生肖是屬()。三、主題探究。(6分)我的理想。小明:我長大以后想當(dāng)一名工程師。小剛:為什么呢?小明:因為________________________________。小剛:我長大以后想________________________________。小明:說說你的理由。小剛:我要________________________________四、閱讀拓展。(15分)(一)課內(nèi)閱讀(6分)春節(jié)到,人歡笑。貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。1.短文中介紹了哪幾種傳統(tǒng)節(jié)日?(2分)_________________________________________________2.“元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮?!痹囍鴵Q內(nèi)容把這個句子補充完整:“元宵節(jié),________,________?!?2分)3.我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是_______,因為_______________。(2分)(二)課外閱讀。(9分)美麗的祖國我們的祖國幅員遼闊,風(fēng)光秀麗。春天,春雨沙沙地下著,江南水鄉(xiāng)的杏花開了,有紅的,有粉的,還有白的,美麗極了!夏天,驕陽似火,海南島的椰(yē)樹一點也不怕熱,海風(fēng)一吹,椰樹沙沙作響,好像在歡迎遠方的客人。秋天,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,駿馬迎著秋風(fēng)在草原上奔跑。冬天,在我國的青藏高原,則有著另一番風(fēng)景,耐寒的動物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖國的四季美景不同,天南地北,風(fēng)格各異。我愛這壯麗如畫的祖國山河。1.全文共有____句話,第一句話起__________的作用。(2分)2.文章是按照______順序來寫的。(1分)3.文章寫了________、________、________、________四個地方的不同景象。(4分)4.短文表達了作者熱愛______________的感情。(2分)五、寫話展示。(20分)大年初一,到處是鞭炮聲,圖中的小朋友也放起了鞭炮。請你仔細(xì)看圖,把你想到的、看到的寫下來。第3單元達標(biāo)測試卷一、1.yǒng√xiá√xiāo√jiān√dùn√ài√2.民族熱鬧友誼錢財炒飯貝殼神州奮斗3.(1)10火示例:燒(2)8示例:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向4.示例:錢幣紙幣貧窮貧困友誼情誼5.貼張貼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動鴨鴨子爆爆炸6.(1)美麗(2)保衛(wèi)(3)自滿7.塊道扇串只盞兒女黃孫中華團結(jié)奮發(fā)朝夕8.示例:(1)彎彎曲曲又大又紅(2)紅紅的甜甜的(3)小露珠在荷葉上美美地睡覺。9.(1)、、、、(2),:“?”二、1.酸溜溜辣乎乎軟綿綿香噴噴2.春節(jié)√清明節(jié)√端午節(jié)√乞巧節(jié)√3.稱中華可入畫情誼濃齊奮發(fā)4.?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬示例:虎三、示例:我想為祖國建造更多的橋梁和樓房當(dāng)一名醫(yī)生治愈更多的病人,讓人們健康生活。四、(一)1.春節(jié)、元宵節(jié)。2.示例:看花燈團團圓圓人歡笑3.中秋節(jié)可以賞月,吃月餅(二)1.7領(lǐng)起下文2.時間3.江南水鄉(xiāng)海南島草原青藏高原4.壯麗如畫的祖國山河五、例文:過年了,家家戶戶張燈結(jié)彩,小朋友們可開心了,在家門口放鞭炮。只見小剛把鞭炮掛在竹竿上,右手拿著竹竿,左手去點鞭炮。鞭炮點著了,小朋友們有的捂著耳朵看;有的嚇得跑開了,膽大的還在笑呵呵地看。第4單元達標(biāo)測試卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)達標(biāo)。(51分)1.把加點字與拼音連起來。(8分)bìbóliáolěiluópítānzàn聊天遮蔽反駁堡壘贊揚脾氣貪玩陀螺2.看拼音寫詞語。(8分)bǔchōngfāngbiànmǔqīnshǐjìnyóuxìjiāoshūjìhàogānjìng3.照樣子,變一變,再組詞。(4分)例:土+平=(坪)(草坪)加+馬=()()車+雙=()()木+象=()()土+旦=()()4.選詞填空。(4分)eq\x(贊賞贊美)(1)我的辦法得到了大家的()。(2)我要唱一首歌()祖國的大好河山。5.把句子中意思相反的詞語找出來。(4分)(1)我們要學(xué)會把房間收拾整齊,不能凌亂。()—()(2)城堡里有一個兇狠的魔王,他抓走了善良的公主。()—()(3)清晨我們迎著陽光進入校園,傍晚我們滿載收獲離開校園。()—()()—()6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(6分)eq\x(伸擦挖撐學(xué)炸)()城堡()觸須()拼音()懶腰()渡船()魔王7.寫寫你積累的詞語,并用其中一個造句。(7分)形容生氣:_____________________形容高興:_____________________造句:__________________________________________________8.照樣子,完成句子練習(xí)。(4分)(1)例:你怎么能提出這樣的要求呢?(換種說法,意思不變)你不能提出這樣的要求。難道當(dāng)一只蟲子不好嗎?

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