2024屆高考語文復(fù)習(xí)- 高考作文必備素材(人物篇)_第1頁
2024屆高考語文復(fù)習(xí)- 高考作文必備素材(人物篇)_第2頁
2024屆高考語文復(fù)習(xí)- 高考作文必備素材(人物篇)_第3頁
2024屆高考語文復(fù)習(xí)- 高考作文必備素材(人物篇)_第4頁
2024屆高考語文復(fù)習(xí)- 高考作文必備素材(人物篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考作文必備素材(人物篇)(一)科技

1.中國核潛艇之父黃旭華2.中國天眼之父

南仁東3.中國衛(wèi)星之父孫家棟4.中國氫彈之父于敏(二)文化1.敦煌的女兒樊錦詩2.中國古典文化的傳燈人葉嘉瑩3.梨園“小冬皇”王珮瑜4.故宮鐘表修復(fù)師

王津(三)生態(tài)1.珠峰環(huán)保衛(wèi)士次仁旦達

2.三代治沙八步沙林場“六老漢”3.種子使者鐘揚4.滇金絲猴守護者

余建華(四)脫貧1.“七一勛章”獲得者石光銀2.“七一勛章”獲得者黃文秀3.全國脫貧攻堅楷模

毛相林4.“全國勞動模范”申紀(jì)蘭(五)教育1.中國近代教育家蔡元培2.中國人民教育家、思想家陶行知3.中國現(xiàn)代作家、教育家

葉圣陶4.當(dāng)代著名教育改革家魏書生(六)時代1.首都十大杰出青年醫(yī)生陶勇2.堅守孤島32年王繼才、王仕花3.“七一勛章”獲得者

張桂梅4.戍邊戰(zhàn)士周宇鋒(七)家國1.南宋抗金名將、民族英雄岳飛2.戊戌君子譚嗣同3.雜交水稻之父

袁隆平4.大國衛(wèi)士鐘南山(八)拼搏/堅持1.中國近現(xiàn)代歷史學(xué)家陳寅恪2.中國田徑運動員蘇炳添3.中國登山家夏伯渝4.亞洲首位UFC世界冠軍張偉麗(一)科技1.中國核潛艇之父

黃旭華1958年,黃旭華告別新婚妻子,和其他28位同事來到了一個荒蕪凄涼、與世隔絕的小島上,開始了30年的“隱居研究”之旅。黃旭華和同事們扎根黃島,攻克難關(guān),最終造出了完全由中國自主研發(fā)的第一代核潛艇,使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家?!陡袆又袊奉C獎詞:“時代到處是驚濤駭浪,你埋下了頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國家最大的財富。你的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量?!?.中國天眼之父

南仁東南仁東潛心天文研究,堅持自主創(chuàng)新,提出了建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡的設(shè)想。歷時22年,從論證立項到選址建設(shè),他帶領(lǐng)團隊不斷攻堅克難,成功在我國貴州建造了具有中國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。《新華社》評:“23年時間里,他(南仁東)從壯年走到暮年,把一個樸素的想法變成了國之重器,成就了中國在世界上獨一無二的項目。緬懷南老,致敬科學(xué)精神?!?.中國衛(wèi)星之父孫家棟在科技薄弱、物質(zhì)匱乏的年代,孫家棟心懷熱愛,毅然投身研制中國第一枚導(dǎo)彈與第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”。而后五十多年,他先后主導(dǎo)“風(fēng)云氣象”衛(wèi)星、“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)、探月工程,令我國航天事業(yè)實現(xiàn)偉大飛躍,他也成為業(yè)界公認(rèn)的中國“衛(wèi)星之父”?!陡袆又袊奉C獎辭:“少年勤學(xué),青年擔(dān)綱,你是國家的棟梁。導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗、滿天星斗璀璨,寫下你的傳奇。年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情?!?.中國氫彈之父于敏新中國初期,于敏受命帶領(lǐng)團隊扎根荒漠,研制氫彈,投身核事業(yè),自此,他的名字被寫入“絕密檔案”28年,貫穿中國氫彈核武器事業(yè)的研究進程。最終,他成功為國家研制出世界唯二的氫彈構(gòu)型之一的“于敏構(gòu)型”,使中國成為世界上唯一可以長期保留氫彈的國家。《感動中國》頒獎辭:“離亂中尋覓一張安靜的書桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席,當(dāng)年吳鉤,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個名字,蕩滌了人心?!?二)文化1.敦煌的女兒樊錦詩樊錦詩從北大畢業(yè)后放棄優(yōu)渥生活,奔赴西北荒漠,在敦煌一待就是58年。為了讓莫高窟得到保護,她大膽提出建設(shè)“數(shù)字敦煌”,利用數(shù)字技術(shù)為每件藝術(shù)珍寶建立數(shù)字檔案,讓莫高窟“容顏永駐”,也為世界文化遺產(chǎn)莫高窟文物和大遺址保護傳承作出突出貢獻?!陡袆又袊奉C獎辭:“舍半生,給茫茫大漠。從未名湖到莫高窟,守住前輩的火,開辟明天的路。半個世紀(jì)的風(fēng)沙,不是誰都經(jīng)得起吹打。一腔愛,一洞畫,一場文化苦旅,從青春到白發(fā)。心歸處,是敦煌?!?.中國古典文化的傳燈人葉嘉瑩出生于書香門第的葉嘉瑩,自小熱愛中國古典文化。哪怕時局動蕩、命途多舛,她依然著書立說。身處海外時,她仍情牽祖國,于是請命回國教書,并設(shè)立“迦陵基金”支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。她恪守士的風(fēng)度,傳遞詩詞的溫暖,無愧為中國古典文化的點燈人。3.梨園“小冬皇”王珮瑜王珮瑜從小熱愛戲曲,在天賦與努力的雙重加持下,她收獲了“梨園小冬皇”的美名。面對傳統(tǒng)國粹京劇的轉(zhuǎn)型發(fā)展期,作為余派傳人的她在精進自身技藝的同時,不忘致力于京劇傳承與市場推廣的平衡。因她創(chuàng)新性的傳播,京劇在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺上煥發(fā)了新的生命力。人民日報:作為一個新生代京劇演員,她敢于素面朝天、去掉不必要的形式和“噱頭”登臺;對自己的功夫充滿自信,一人從容面對觀眾;嘗試將傳統(tǒng)文化藝術(shù)變得時尚,以豐富的形式傳播京劇,吸引青年觀眾,這一切都令人耳目一新。4.故宮鐘表修復(fù)師

王津上世紀(jì)七十年代,王津到故宮博物院文??萍疾繌氖挛奈镧姳硇迯?fù)與保護工作,師從鐘表修復(fù)師馬玉良副研究員,經(jīng)過多年的苦心鉆研,形成了他精到的修復(fù)技法。他滿懷熱忱,在故宮修復(fù)鐘表39年,陸續(xù)修復(fù)和檢修了兩三百件鐘表。他和團隊耗費200多天的時間,修好了世界公認(rèn)的最復(fù)雜的鐘表之一的銅鍍金變魔術(shù)人鐘。(三)生態(tài)1.珠峰環(huán)保衛(wèi)士次仁旦達生長在珠峰腳下的次仁旦達15歲起就接受登山訓(xùn)練,至今已4次登頂珠峰。他曾用1756天走遍七大洲最高峰,徒步到達南北極點。他還一直致力于珠峰的環(huán)境保護,與其他登山者在珠峰海拔5200以上區(qū)域進行大規(guī)模登山垃圾清理行動,守護雪山凈土。2.三代治沙八步沙林場“六老漢”

六老漢一般指甘肅省古浪縣八步沙林場三代人治沙造林先進群體。上世紀(jì)80年代初,郭朝明、賀發(fā)林、石滿、羅元奎、程海、張潤元6位村民,義無反顧挺進八步沙,植樹治沙,三代不息,鑄就了祖國西部生態(tài)安全屏障。38年來,以“六老漢”為代表的八步沙林場三代職工用愚公移山精神生動書寫了從“沙逼人退”到“人進沙退”的綠色篇章,為生態(tài)環(huán)境治理作出了重要貢獻。3.種子使者鐘揚2001年,復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授鐘揚踏上了西藏的土地,在世界屋脊翻山越嶺,收集了千萬顆種子?!耙粋€基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生?!边@是鐘揚生前常說的話。從教30余年,援藏16年,他帶領(lǐng)團隊收集了上千種植物的4000萬顆種子,幫助西藏大學(xué)建成一支能夠參與國際競爭的植物學(xué)研究團隊。他把自己活成了一顆追夢的“種子”。4.滇金絲猴守護者

余建華1997年,“獵人”余建華在云南白馬雪山自然保護區(qū)工作人員的勸說下,放下獵槍,成為了護林員之一。從成為一名護林員至今,余建華跟蹤保護滇金絲猴已經(jīng)快30年了。據(jù)他回憶,起初成為護林員尋猴的時候,每人每天僅有6元錢的工資,即便是遭到家人的強烈反對,他也沒有放棄,而是選擇用半生守護“雪域精靈”滇金絲猴免遭盜獵者屠戮。(四)脫貧1.“七一勛章”獲得者石光銀石光銀,陜西定邊人,他是治沙造林事業(yè)的模范代表,與荒沙堿灘不屈抗?fàn)?0多年,在毛烏素沙漠南緣營造一條長百余里的綠色長城,徹底改變“沙進人退”的惡劣環(huán)境;他還將治沙與致富相結(jié)合,創(chuàng)造“公司+農(nóng)戶+基地”的新模式,幫助沙區(qū)群眾脫貧致富。榮獲“全國勞動模范”、“全國治沙英雄”等稱號。2.“七一勛章”獲得者黃文秀黃文秀碩士研究生畢業(yè)后,響應(yīng)組織的號召,來到廣西壯族自治區(qū)百色市白坭村擔(dān)任駐村第一書記,奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線。她一心為民,把扶貧路當(dāng)“長征路”,傾力扶貧,讓全村103戶貧困戶大部分脫貧。2019年6月暴雨災(zāi)害突發(fā),為保障村民的生命財產(chǎn)安全,早點回村部署抗洪,她顧不得和自己身患重病的父親過好父親節(jié),連夜趕回百坭村,不幸遭遇山洪,因公殉職。3.全國脫貧攻堅楷模

毛相林巫山縣下莊村村支書毛相林帶領(lǐng)村民不等不靠、艱苦奮斗、拔除窮根,用7年時間帶領(lǐng)村民在絕壁上鑿出一條惠民利民的“天路”。出山公路修通后,他又帶領(lǐng)村民披荊斬棘、攻堅克難,歷時15年探索培育出“三色”經(jīng)濟,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,蹚出了一條致富路。村民們由此紛紛脫貧,他本人也獲得“當(dāng)代愚公”“最美奮斗者”等稱號。4.“全國勞動模范”申紀(jì)蘭申紀(jì)蘭是唯一一位連任十三屆的全國人大代表,她一生奉獻于農(nóng)村發(fā)展建設(shè)和中國婦女解放事業(yè)。在她的努力下,“男女同工同酬”被寫入中華人民共和國憲法。作為農(nóng)民的人大代表,她一生扎根農(nóng)村,積極為農(nóng)民發(fā)聲,不懼艱辛,帶領(lǐng)西溝村百姓脫貧致富奔小康?!爱?dāng)人大代表,就要代表人民,代表人民說話,代表人民辦事?!鄙昙o(jì)蘭這樣說,也這樣做。(五)教育1.中國近代教育家蔡元培1917年至1927年,蔡元培擔(dān)任北京大學(xué)校長,他提出“思想自由,兼容并包”的辦學(xué)方針,開“學(xué)術(shù)”和“自由”之風(fēng)氣。他曾言:“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也?!鼻艺J(rèn)為教育是國家興旺之根本,是國家富強之根基。他主張教育應(yīng)注重學(xué)生,反對呆板僵化,明確地指出:“大學(xué)為純粹研究學(xué)問之機關(guān),不可視為養(yǎng)成資格之所,亦不可視為販賣知識之所。學(xué)者當(dāng)有研究學(xué)問之興趣,尤當(dāng)養(yǎng)成學(xué)問家之人格。”蔡元培提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育觀念。為發(fā)展中國新文化教育事業(yè)做出了重大貢獻,堪稱“學(xué)界泰斗、人世楷?!?。2.中國人民教育家、思想家陶行知陶行知先生畢生致力于教育事業(yè),不僅創(chuàng)立了完整的教育理論體系,而且進行了大量教育實踐。與蔡元培等發(fā)起成立中華教育改進社,主張反對帝國主義文化侵略,收教育權(quán)利,推動教育改進。陶行知特別重視農(nóng)村的教育,認(rèn)為在3億多農(nóng)民中普及教育至關(guān)重要,針對舊教育把培養(yǎng)“人上人”作為目標(biāo)的現(xiàn)象,他指出新教育應(yīng)培養(yǎng)全面發(fā)展的“人中人”。人民網(wǎng)評:他以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的赤子之忱,為中國教育探尋新路。最可貴的是,他不僅在理論上進行探索,又以“甘當(dāng)駱駝”的精神努力踐行平民教育,30年如一日矢志不移,其精神為人所同欽,世所共仰。3.中國現(xiàn)代作家、教育家

葉圣陶葉圣陶是中國現(xiàn)代教育的先驅(qū),他還有著極高的文學(xué)造詣,一生都在思索“何為教”“怎么教”的問題。葉圣陶推崇“教為不教”的教育理念,關(guān)注孩子的個體需求,尊重孩子的興趣愛好,強調(diào)教師意在引導(dǎo)。葉圣陶還認(rèn)為教育重在點滴細(xì)節(jié),須細(xì)心呵護,養(yǎng)成良習(xí)。“養(yǎng)成習(xí)慣,換個說法,就是教育?!彼f,“教師工作的最終目的,無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣?!?.當(dāng)代著名教育改革家魏書生魏書生主張民主科學(xué)教育,始終把育人放在第一位。他強調(diào)學(xué)生與教師之間應(yīng)該多一些“互助”和“商量”,教學(xué)和管理要民主,注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力以及習(xí)慣,曾言:“一個正常的國家、正常的民族、正常的單位,都應(yīng)該用習(xí)慣去推動,這就叫科學(xué)?!泵鎸逃母铮簳J(rèn)為教育實踐需要傳承和堅守,辦好教育要尊重規(guī)律、堅守常識。(六)時代1.首都十大杰出青年醫(yī)生陶勇從北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部畢業(yè)后,陶勇不僅在眼科研究方面有所建樹,還以醫(yī)者仁心為患者治療疾病。雖然一場暴力傷醫(yī)事件改變了他的生活,他仍然堅持重回崗位,還通過直播、演講、出版作品來分享自己的體驗與感悟,期望在醫(yī)患之間架起友好、善意的橋梁。2.堅守孤島32年王繼才、王仕花開山島位于我國黃海前哨,距離最近的陸地燕尾港12海里,面積只有0.013平方米,戰(zhàn)略位置十分重要。守島32年,他們夫妻自己掏錢更換國旗近200面。曾有人疑惑地問他們夫妻倆,兩個人的小島,升不升國旗有什么影響?王繼才回答得斬釘截鐵:“守島就是守國,開山島再小,也是中國的國土,必須升國旗!”在孤島生活,十分艱辛。糧食不夠,他們就撿海螺和牡蠣充饑。淡水不足,他們想辦法收集雨水代替。父母先后病重離世,他們沒能守在身邊。大女兒出嫁,曾承諾一定出席的王繼才還是食言了,只能在大海邊對著女兒的照片哭泣。由于長期處于潮濕的環(huán)境,王繼才染上了嚴(yán)重的濕疹、風(fēng)濕病。2018年7月27日,王繼才在執(zhí)勤時突發(fā)疾病,不幸離世。3.“七一勛章”獲得者

張桂梅1996年8月,一場家庭變故讓張桂梅從大理來到麗江山區(qū),原本只想忘卻愛人過世的悲傷,她卻看到了山區(qū)貧困孩子一張張渴望知識的純真面龐,愛的本能讓這位女教師在山區(qū)扎下了根。為了改善孩子們的生活、學(xué)習(xí)狀況,她節(jié)衣縮食,每天的生活費不超過3元,省下的每一分錢都用在學(xué)生身上。張桂梅先后捐出了40多萬元,她的學(xué)生沒有任何一個因貧窮而輟學(xué)。她駐扎深山執(zhí)教二十余載,節(jié)衣縮食幫助學(xué)生,身患重病仍堅守崗位。她建立起中國第一所免費的女子高中--華坪女高,憑一己之力,改變了上千位貧困女子的命運。4.戍邊戰(zhàn)士周宇鋒西藏軍區(qū)邊防某團二營政治教導(dǎo)員周宇鋒駐守在海拔高達四千多米的喜馬拉雅山,一待就是17年。雪域高原氣候惡劣,輻射強、高寒,一年中大雪封山期長達7個月,6級以上的大風(fēng)天氣長達300天,周宇鋒和戰(zhàn)士們就像一群雪域雄鷹,克服困難,笑傲風(fēng)雪。邊境局勢不定,周宇鋒駐守的西藏邊防接到上級緊急演習(xí)任務(wù)。演習(xí)任務(wù)沒有預(yù)案、時間沒有定數(shù)、危險系數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過平日的邊境武裝巡邏。結(jié)婚第十四年,周宇鋒曾經(jīng)允諾要陪即將生“二胎”的妻子待產(chǎn),但軍令如山,服從是軍人的天職,周宇鋒違背了對妻子的承諾。邊防管控演習(xí)70天,直到周宇鋒同他的戰(zhàn)友順利完成了任務(wù),他才與家人聯(lián)絡(luò)。(七)家國1.南宋抗金名將、民族英雄岳飛岳飛是南宋杰出的統(tǒng)帥,十九歲便投軍抗遼,為國盡忠。金滅遼后,岳飛目睹了金人入侵后人民慘遭殺戮、奴役的情形,心中憤慨,忍痛別過親人,投身抗金前線,承擔(dān)起收復(fù)失地、救國救民的重任。此后十余年間,岳飛率領(lǐng)的岳家軍與金軍進行過數(shù)百次大小戰(zhàn)斗,大敗金軍,先后收復(fù)鄭州、洛城等地。岳飛堅定的愛國、報國之情激勵著后世人民??谷諔?zhàn)爭時期,以岳飛詞作譜成的歌曲《滿江紅》,作為激勵中國人民抗戰(zhàn)的精神武器,得到了廣泛傳唱,對愛國軍民起到了巨大的鼓舞和感召作用。2.戊戌君子譚嗣同譚嗣同逢國祚式微、山河跌宕之際,將全部的氣力、血淚投諸挽救民族危亡。中日簽訂《馬關(guān)條約》,時年30歲的譚嗣同在家鄉(xiāng)滿懷憂憤,努力提倡新學(xué),呼號變法,并在家鄉(xiāng)組織算學(xué)社,召集同志講求鉆研。他決心以死來殉變法事業(yè),用自己的犧牲去向封建頑固勢力作最后一次反抗:“各國變法無不從流血而成,今日中國未聞有因變法而流血者,此國之所以不昌也。有之,請自嗣同始?!?.雜交水稻之父

袁隆平新中國成立后,我國面臨著嚴(yán)重的糧食危機。為了解決糧食問題,袁隆平投身雜交水稻技術(shù)研究,并下定決心,拼盡畢生精力用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓。下田實驗數(shù)十載,他終于培育出“南優(yōu)2號”,建立起雜交水稻育種體系,一舉提升水稻產(chǎn)量,為解決中國人民的溫飽問題、保障國家糧食安全、穩(wěn)定世界糧食供給做出了杰出貢獻。4.大國衛(wèi)士鐘南山2003年,非典肆虐,67歲的鐘南山說:“把最重的病人送到我這邊來?!笨箵簟胺堑洹敝?,鐘南山不顧生命危險救治危重病人,奔赴疫區(qū)指導(dǎo)醫(yī)療救治工作,倡導(dǎo)與國際衛(wèi)生組織合作,主持制定我國“非典”等急性傳染病診治指南,為戰(zhàn)勝“非典”疫情作出重要貢獻。2020年,新冠來襲,84歲的鐘南山一邊呼吁公眾“沒有特殊情況不要去武漢”,一邊卻義無反顧地奔赴前線,挺起了保護人民健康

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論