云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第六中學2023-2024學年九年級9月月考化學試題（解析版）

區(qū)六中2023年秋季學期九年級第一次隨堂測驗化學試卷（全卷共四個大題，27個小題，共8頁，滿分90分，考試時間75分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16Ca-40C-12一、選擇題（下列各題中只含有一個符合題意的選項，請將其序號填寫入題后的括號內(nèi)。不選，選錯或多選均不給分。本大題包含20個小題，每小題2分共40分。）1.賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學變化的是（）A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇B.北國風光，千里冰封，萬里雪飄C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D.野火燒不盡，春風吹又生【答案】B【解析】【分析】化學變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。【詳解】A、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇中火藥爆炸為氧化還原反應(yīng)，生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，故A不正確；B、北國風光，千里冰封，萬里雪飄，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B正確；C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干包含著蠟燭燃燒，生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故C不正確；D、野火燒不盡，春風吹又生包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學變化，故D不正確。故選B。2.下列用途利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A.氧氣用作助燃劑 B.生石灰用作干燥劑C.活性炭用作吸附劑 D.氮氣用作保護氣【答案】C【解析】【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、氧氣用作助燃劑，本身不能燃燒，可以支持幫助其他物質(zhì)燃燒，屬于化學性質(zhì)；B、生石灰用作干燥劑，生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，屬于化學性質(zhì)；C、活性炭用作吸附劑，吸附性屬于物理性質(zhì)；更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663D、氮氣用作保護氣，氮氣常溫下化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，屬于化學性質(zhì)。故選C。3.下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是A.空氣中的氧氣只有點燃時才發(fā)生化學反應(yīng)B.自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán)C.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)是21%，氦氣是78%D.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值【答案】B【解析】【詳解】A、空氣中的氧氣不是只有點燃時才發(fā)生化學反應(yīng)，緩慢氧化不需要點燃，故選項錯誤；B、自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán)是正確的，呼吸作用消耗氧氣生成二氧化碳，而光合作用又將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，從而實現(xiàn)自然界中的碳氧循環(huán)，故選項正確；C、空氣中氧氣的體積分數(shù)是氧氣21%，氮氣是78%，氦、氖等稀有氣體是0.94%，故選項錯誤；D、稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等，故選項錯誤。故選B。4.下列關(guān)于“水”的說法，正確的是A.水電解時正極得到氫氣 B.蒸餾水可以長期飲用C.水電解時負極產(chǎn)生氫氣 D.軟水一定是純凈物【答案】C【解析】【詳解】A、在電解水實驗中，“正氧負氫”，正極得到的是氧氣，不符合題意；B、蒸餾水中不含礦物質(zhì)等，長期飲用，對人體健康不利，不符合題意；C、由A可知，水電解時負極產(chǎn)生氫氣，符合題意；D、軟水是不含或含少量可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水可能是純凈物，也可能是混合物，不符合題意。故選C。5.ClO2中Cl元素的化合價為A.0 B.4 C.+4 D.-2【答案】C【解析】【詳解】ClO2中氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4。故選C。6.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A木炭 B.氯化鈉 C.四氧化三鐵 D.高錳酸鉀【答案】C【解析】【分析】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、木炭是混合物，不符合題意。B、氯化鈉是氯元素和鈉元素組成的化合物，沒有氧元素，不符合題意。C、四氧化三鐵是兩種元素組成，含氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意。D、高錳酸鉀是鉀、錳和氧三種元素組成的，不是氧化物，不符合題意。故選C。7.下列實驗操作中，正確的是A.點燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.傾倒液體 D.過濾【答案】B【解析】【詳解】A、禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，防止發(fā)生火災(zāi)，不符合題意；B、檢查裝置氣密性：將導管置于水中，用水緊握試管，觀察導管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，符合題意；C、傾倒液體時，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨，標簽應(yīng)朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，不符合題意；D、過濾時，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，不符合題意。故選B8.關(guān)于分子、原子、離子、元素的說法中，錯誤的是A.分子的質(zhì)量總是比原子的質(zhì)量大B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C.原子得失電子變成離子后，元素的種類沒有發(fā)生了變化D.元素的化學性質(zhì)與該元素的原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切【答案】A【解析】【分析】

【詳解】A、如果不說明那種分子、原子或離子，則無法比較它們的大小，該選項說法不正確；B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，核外電子的質(zhì)量忽略不計，該選項說法正確；C、原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)不變，故元素的種類沒有發(fā)生了變化，該選項說法正確；D、元素的化學性質(zhì)與該元素的原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切。該選項說法正確。故選：A。9.地殼中含量最多的金屬元素是A.Al B.Si C.Fe D.O【答案】A【解析】【分析】根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類進行分析解答。【詳解】地殼中元素含量居于前四位從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素。故選A?！军c睛】本題很簡單，只要記住地殼中元素含量的排列順序和元素分類的知識即可正確解題。10.下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是：A.He B.N2 C.H D.2O2【答案】A【解析】【詳解】A、He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個氦原子，還能表示氦氣這一純凈物，故選項符合題意；B、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；C、H屬于非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意；D、該符號只能表示2個氧分子，故選項不符合題意。故選A。點睛：金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。11.日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、鐵指的是A.單質(zhì) B.元素 C.離子 D.原子【答案】B【解析】【詳解】這里的氟、鈣、鐵指的是物質(zhì)的組成，應(yīng)用元素來描述，故選B。12.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（）A.花香四溢——分子在不停的運動B.食物腐敗——分子發(fā)生變化C.汽油揮發(fā)——分子間間隔變大D.熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變【答案】D【解析】【詳解】A、花香四溢是因為分子在不斷運動，引起花香的分子四處擴散，解釋正確，不符合題意；B、食物腐敗是食物中的物質(zhì)與氧氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，分子種類發(fā)生了變化，解釋正確，不符合題意；C、汽油揮發(fā)，狀態(tài)發(fā)生了改變，分子之間的間隔變大，解釋正確，不符合題意；D、熱脹冷縮是分子之間的間隔隨溫度的變化而變化，分子的大小不變，解釋錯誤，符合題意。故選D。13.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A.生成物一定是混合物B.分子在化學變化中不可分C.化學反應(yīng)前后原子的種類不變D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物是由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物,選項A不正確；B、由微粒的變化可知，分子在化學變化中發(fā)生了變化，分子可再分，選項B不正確；C、由微粒的變化可知，化學反應(yīng)前后原子的種類不變，選項C正確；D、由反應(yīng)的圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，選項D不正確。故選C。【點睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學反應(yīng)的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。14.下列有關(guān)水的說法不正確的是A.煮沸法是軟化水的方法之一B.自來水廠對來自河流的水進行了處理，但不建議直接喝生水C.水蒸發(fā)體積變大，說明分子大小隨溫度升高而增大D.氯氣可用來對自來水進行消毒【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、煮沸過程中可將水中大量的鈣、鎂離子沉淀下來，從而達到降低水的硬度的目的，此選項表述正確；B、自來水廠對來自河流的水進行了處理，但水中仍含有大量的能致病的微生物，故不建議直接喝生水，此選項表述正確；C、水蒸發(fā)變成水蒸氣后體積變大，是由于分子之間的間隔變大了，而分子的大小沒有變，此選項表述不正確；D、氯氣溶于水后與水反應(yīng)生成的次氯酸由殺菌消毒作用，故可用來對自來水進行消毒，此選項表述正確。故選C?！军c睛】15.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于稀有氣體元素的原子是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：稀有氣體元素，原子最外層電子數(shù)為8（氦為2）；金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4；進行解答本題?！驹斀狻扛鶕?jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：稀有氣體的最外層電子數(shù)為8（He為2），且為原子；故選D。16.“”和“”表示不同的元素，以下圖示表示單質(zhì)的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】只有一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子?！驹斀狻緼、該圖示分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，則圖示物質(zhì)是混合物，故錯誤；B、該圖示是由一種分子構(gòu)成，是一種物質(zhì)的分子是純凈物，但該分子由不同種原子構(gòu)成，所以該圖示物質(zhì)是化合物，故錯誤；C、圖中分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)為純凈物；而每個分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，則該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)，故正確；D、圖中分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，圖示物質(zhì)為混合物；故D不正確；故選C．17.2022年世界水日的主題是“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。下列有關(guān)水的說法不正確的是A.硬水蒸餾后可轉(zhuǎn)化為軟水 B.過濾可以除去水中所有雜質(zhì)C.水通電生成氫氣和氧氣的體積比為2：1 D.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水【答案】B【解析】【詳解】A、硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，而蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，可以將硬水軟化，故A說法正確；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，故B說法不正確；C、水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，故C說法正確；D、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，反之，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，故D說法正確；故選B。18.實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正確的是A.在接近試管口的地方放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀進入導管B.加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準藥品加熱C.水槽中有氣泡冒出時，立即收集氣體D.實驗結(jié)束時，先移走酒精燈再從水槽中移出導管【答案】A【解析】【詳解】A、在接近試管口的地方放一團棉花，防止加熱時試管中粉末狀物質(zhì)（包括高錳酸鉀）進入導管，故正確；B、加入藥品后，要先預(yù)熱，后對準藥品加熱，故錯誤；C、收集氣體時，待氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始收集，故錯誤；D、實驗結(jié)束時，要先將導管從水中移出，后停止加熱，防止水槽中的水倒吸炸裂試管，故錯誤。故選A。19.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是A.木炭在空氣中燃燒后，生成有刺激性氣味的氣體B.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧【答案】C【解析】【詳解】A、木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光、放熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故A錯誤；B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故B錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故C正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故D錯誤。故選C。20.青蒿素（C15H22O5）是一種治療瘧疾的藥物，我國女科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而榮獲諾貝爾獎。下列說法正確的是A.青蒿素是一種混合物B.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282gD.一個青蒿素分子中C、H、O的原子個數(shù)比是15:22:5【答案】D【解析】【詳解】A、青蒿素是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故A說法錯誤；B、青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，由此可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故B說法錯誤；C、青蒿素的相對分子質(zhì)量為（12×15）+（1×22）+（16×5）=282，相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故C說法錯誤；D、一個青蒿素分子中C、H、O的原子個數(shù)比是15:22:5，故D說法正確；故選D。二、填空與簡答（本大題包括5個小題，符號表達式每個2分，其余每空1分，共35分）21.請回答下列問題。（1）將下列物質(zhì)按要求分類（填序號）。A.氧氣B.水C.氯化鈉D.純牛奶①屬于混合物的是_______；②屬于化合物的是_______；③屬于氧化物的是_______；④屬于單質(zhì)的是_______。（2）請用化學用語填空：2020年12月，在世界頂尖科學家論壇上，上海80后姜雪峰成為國際元素周期表青年科學家“硫元素代言人”。請標出二氧化硫中硫元素的化合價_______?！敬鸢浮?1.①.D②.BC③.B④.A22.【解析】【小問1詳解】A、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；B、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，屬于氧化物；C、氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的純凈物，屬于化合物；D、牛奶是由水和奶等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；①屬于混合物的是D；②屬于化合物的是BC；③屬于氧化物的是B；④屬于單質(zhì)的是A；【小問2詳解】二氧化硫中氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為0，則硫元素的化合價為+4價；由化合價的表示方法，在該元素符號的正上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故二氧化硫中硫元素的化合價為+4價可表示為：。22.下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用序號填空：（1）電子層排布相同的是_________；（2）屬于同種元素的是_________；（3）表示陽離子的是_________；（4）表示陰離子的是_________；（5）具有相似化學性質(zhì)的是_________?！敬鸢浮?2.BC23.AB24.C25.B26.AD【解析】【分析】【小問1詳解】由圖可知，電子層排布相同的是：BC【小問2詳解】元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，A、B質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故填：AB；小問3詳解】質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示陽離子，C質(zhì)子數(shù)11大于核外電子數(shù)10，故填：C；【小問4詳解】質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示陰離子，B質(zhì)子數(shù)8小于核外電子數(shù)10，故填：B；【小問5詳解】A、D都表示原子，且最外層電子數(shù)相同，所以AD化學性質(zhì)相似，故填：AD。23.2017年3月22日是第二十二屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。（1）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是_______；A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放C.水體污染會危害人體健康D.大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染（2）用于自來水消毒的Cl2的名稱是_______；（3）從水庫中取水樣后，按如圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化。簡易凈水器Ⅰ中，用到的小卵石、石英砂的作用為_______（填代號），活性炭的作用為_______（填代號）。A.沉淀B.過濾C.吸附D.使硬水軟化（4）使用簡易凈水器Ⅱ即過濾操作中，玻璃棒的作用是_______；（5）硬水是含有較多_______的水，常用_______區(qū)分硬水和軟水，生活中常用_______的方法將水軟化?！敬鸢浮?3.D24.氯氣25.①.B②.C26.引流27.①.可溶性鈣、鎂化合物②.肥皂水③.煮沸【解析】【小問1詳解】A、生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水，可以節(jié)約水資源，敘述正確，不符合題意；B、工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放，可以防止水污染，敘述正確，不符合題意；C、水體污染中含有有害物質(zhì)，會危害人體健康，敘述正確，不符合題意；D、大量使用農(nóng)藥、化肥，會造成水體污染，應(yīng)合理施用，敘述錯誤，符合題意。故選D；【小問2詳解】用于自來水消毒的Cl2名稱是氯氣；【小問3詳解】簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂的作用為過濾，除去難溶性雜質(zhì)，故填：B；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故填：C；【小問4詳解】使用簡易凈水器Ⅱ即過濾操作中，玻璃棒的作用是引流，防止液體濺出；小問5詳解】硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；天然水加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，常用肥皂水；天然水煮沸時，水中可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低，區(qū)分硬水和軟水，生活中常用煮沸的方法將水軟化。24.請回答下列問題。（1）完成下列反應(yīng)的符號表達式。①鐵絲在氧氣中燃燒_______。②炭在空氣中燃燒_______。（2）在下列物質(zhì)中：①高錳酸鉀②氯化鉀③二氧化硫④空氣，含有氧分子的是_____（填序號），含有氧元素的_________（填序號）。（3）氮氣的化學式是_______，由于氮氣化學性質(zhì)_______，因此常用作________?！敬鸢浮?4.①.②.C+O2CO225.①.④②.①③④26.①.N2②.不活潑③.保護氣【解析】【小問1詳解】①鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號表達式為：；②炭在空氣中燃燒反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的符號表達式為：；【小問2詳解】①高錳酸鉀由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成，不含氧分子，但是高錳酸鉀由K、Mn、O三種元素組成，含氧元素；②氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成，不含氧分子，且氯化鉀是由K、Cl兩種元素組成，不含氧元素；③二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，不含氧分子，且二氧化硫由S、O兩種元素組成，含氧元素；④空氣是由氮氣、氧氣等混合而成，含氧分子，含氧元素，故含有氧分子的是④；含有氧元素的是①③④。【小問3詳解】氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的，其化學式是N2，由于氮氣化學性質(zhì)不活潑，因此常用作保護氣。25.根據(jù)圖示的電解水的實驗，回答下列問題。（1）宏觀現(xiàn)象：試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______，用帶火星的木條檢驗b中氣體的現(xiàn)象是_______。（2）微觀分析：該反應(yīng)改變的微粒名稱是_______，不變的微粒名稱是_______。（3）結(jié)論：水是由_______組成的。（4）科學家們用“電解法”證明了水的組成。電解時，水中需加入少量的氫氧化鈉，其作用是_______，電解水反應(yīng)的符號表達式是_______?！敬鸢浮浚?）①.2：1②.帶火星的木條復燃（2）①.水分子##H2O②.氫原子、氧原子（3）氫元素和氧元素（4）①.增強水的導電性②.【解析】【小問1詳解】由圖可知，a管內(nèi)氣體體積約為b管內(nèi)氣體體積的2倍，則a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體應(yīng)為氫氣，b管內(nèi)氣體為氧氣，氧氣可使帶火星的木條復燃，故填：2:1；帶火星的木條復燃；【小問2詳解】電解水的過程中，水分子分裂為氫原子和氧原子，氧原子重新組合成氧分子，氫原子重新組合成氫分子，發(fā)生改變的微粒為水分子，不變的微粒名稱為氫原子和氧原子，故填：水分子；氫原子和氧原子；【小問3詳解】電解水產(chǎn)物為氫氣和氧氣，產(chǎn)物中含有氫元素和氧元素，因此得出的結(jié)論是：水是由氫元素和氧元素組成的，故填：氫元素和氧元素；【小問4詳解】電解水時氫氧化鈉在水溶液中可以電離出離子，導電性較強，純水的導電性弱，所以加入氫氧化鈉可以增強水的導電性，故填：增強水的導電性；水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號表達