2023-2024學(xué)年江蘇省南通市如皋中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省南通市如皋中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年江蘇省南通市如皋中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1.已知圓,圓,則兩圓的位置關(guān)系為A.相離 B.相外切C.相交 D.相內(nèi)切2.已知函數(shù)則滿足的實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.3.下面四種說法:①若直線異面,異面,則異面;②若直線相交,相交,則相交;③若,則與所成的角相等;④若,,則.其中正確的個(gè)數(shù)是()A.4 B.3C.2 D.14.下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)單調(diào)遞減的是()A. B.C. D.5.已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn),且,則的值為()A. B.C. D.6.已知函數(shù),則()A. B.C. D.7.若,,則角的終邊在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限8.已知函數(shù),若關(guān)于x的方程恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A. B.C. D.9.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:),則該幾何體的體積(單位:)是()A. B.C. D.10.若,則所在象限是A.第一、三象限 B.第二、三象限C.第一、四象限 D.第二、四象限11.直線與圓相切,則的值為()A. B.C. D.12.設(shè),為正數(shù),且,則的最小值為()A. B.C. D.二、填空題(本大題共4小題,共20分)13.已知的圖象的對稱軸為_________________14.實(shí)數(shù),滿足,,則__________15.已知函數(shù)的最大值與最小值之差為,則______16.若,則________.三、解答題(本大題共6小題,共70分)17.已知,,,,求.18.已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù).(1)求函數(shù)的解析式,判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性;(2)若存在實(shí)數(shù),使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.19.已知定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),.(1)求函數(shù)在上的解析式;(2)在給出的直角坐標(biāo)系中作出的圖像,并寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.20.已知集合,,(1)求集合A,B及.(2)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.21.現(xiàn)有銀川二中高一年級某班甲、乙兩名學(xué)生自進(jìn)入高中以來的歷次數(shù)學(xué)成績(單位:分),具體考試成績?nèi)缦拢杭祝?、、、、、、、、、、、、;乙:、、、、、、、、、、、、?)請你畫出兩人數(shù)學(xué)成績的莖葉圖;(2)根據(jù)莖葉圖,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)對兩人的成績進(jìn)行比較.(最少寫出兩條統(tǒng)計(jì)結(jié)論)22.已知,、、在同一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別為、、(1)若,求角的值;(2)當(dāng)時(shí),求的值

參考答案一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1、A【解析】利用半徑之和與圓心距的關(guān)系可得正確的選項(xiàng).【詳解】圓,即,圓心為(0,3),半徑為1,圓,即,圓心為(4,0),半徑為3..所以兩圓相離,故選:A.2、B【解析】根據(jù)函數(shù)的解析式,得出函數(shù)的單調(diào)性,把不等式,轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的不等式組,即可求解.【詳解】由題意,函數(shù),可得當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),函數(shù)在單調(diào)遞增,且,要使得,則,解得,即不等式的解集為,故選:B.【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:該題主要考查了函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,解題思路如下:(1)根據(jù)函數(shù)的解析式,得出函數(shù)單調(diào)性;(2)合理利用函數(shù)的單調(diào)性,得出不等式組;(3)正確求解不等式組,得到結(jié)果.3、D【解析】對于①,直線a,c的關(guān)系為平行、相交或異面.故①不正確對于②,直線a,c的關(guān)系為平行、相交或異面.故②不正確對于③,由異面直線所成角的定義知正確對于④,直線a,c關(guān)系為平行、相交或異面.故④不正確綜上只有③正確.選D4、B【解析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性確定正確選項(xiàng)【詳解】在上遞增,不符合題意.在上遞減,符合題意.在上有增有減,不符合題意.故選:B5、B【解析】根據(jù)點(diǎn),先表示出該點(diǎn)和原點(diǎn)之間的距離,再根據(jù)三角函數(shù)的定義列出等式,解方程可得答案.【詳解】因?yàn)榻堑慕K邊經(jīng)過點(diǎn),則,因?yàn)?,所以,且,解得,故選:B6、B【解析】由分段函數(shù)解析式及指數(shù)運(yùn)算求函數(shù)值即可.【詳解】由題設(shè),,所以.故選:B.7、B【解析】應(yīng)用誘導(dǎo)公式可得,,進(jìn)而判斷角的終邊所在象限.【詳解】由題設(shè),,,所以角的終邊在第二象限.故選:B8、D【解析】根據(jù)題意,函數(shù)與圖像有兩個(gè)交點(diǎn),進(jìn)而作出函數(shù)圖像,數(shù)形結(jié)合求解即可.【詳解】解:因?yàn)殛P(guān)于x的方程恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,所以函數(shù)與圖像有兩個(gè)交點(diǎn),作出函數(shù)圖像,如圖,所以時(shí),函數(shù)與圖像有兩個(gè)交點(diǎn),所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是故選:D9、C【解析】先還原幾何體為一直四棱柱,再根據(jù)柱體體積公式求結(jié)果.【詳解】根據(jù)三視圖可得幾何體為一個(gè)直四棱柱,高為,底面為直角梯形,上下底分別為、,梯形的高為,因此幾何體的體積為,選C.【點(diǎn)睛】先由幾何體的三視圖還原幾何體的形狀,再在具體幾何體中求體積或表面積等.10、A【解析】先由題中不等式得出在第二象限,然后求出的范圍,即可判斷其所在象限【詳解】因?yàn)?,,所以,故在第二象限,即,故,?dāng)為偶數(shù)時(shí),在第一象限,當(dāng)為奇數(shù)時(shí),在第三象限,即所在象限是第一、三象限故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角函數(shù)的象限角,屬于基礎(chǔ)題11、D【解析】由圓心到直線的距離等于半徑可得【詳解】由題意圓標(biāo)準(zhǔn)方程為,圓心坐標(biāo)為,半徑為1,所以,解得故選:D12、B【解析】將拼湊為,利用“1”的妙用及其基本不等式求解即可.【詳解】∵,∴,即,∴,當(dāng)且僅當(dāng),且時(shí),即,時(shí)等號(hào)成立故選:.二、填空題(本大題共4小題,共20分)13、【解析】根據(jù)誘導(dǎo)公式可得,然后用二倍角公式化簡,進(jìn)而可求.【詳解】因?yàn)樗裕蕦ΨQ軸為.故答案為:14、8【解析】因?yàn)?,,所以,,因此由,即兩交點(diǎn)關(guān)于(4,4)對稱,所以8點(diǎn)睛:利用函數(shù)圖象可以解決很多與函數(shù)有關(guān)的問題,如利用函數(shù)的圖象解決函數(shù)性質(zhì)問題,函數(shù)的零點(diǎn)、方程根的問題,有關(guān)不等式的問題等.解決上述問題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出相應(yīng)函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合的思想求解.15、或.【解析】根據(jù)冪函數(shù)的性質(zhì),結(jié)合題意,分類討論,利用單調(diào)性列出方程,即可求解.【詳解】由題意,函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),可得,解得;當(dāng)時(shí),顯然不成立;當(dāng)時(shí),函數(shù)在上為單調(diào)遞減函數(shù),可得,解得,綜上可得,或.故答案為:或.16、【解析】利用三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,化簡得到原式,代入即可求解.【詳解】因?yàn)?,由故答案為:三、解答題(本大題共6小題,共70分)17、【解析】由已知結(jié)合商數(shù)關(guān)系、平方關(guān)系求,根據(jù)的范圍及平方關(guān)系求,最后由結(jié)合差角余弦公式求值即可.【詳解】因?yàn)?,所以,又,可得或,而,所以,由,且,解得,因?yàn)?,,則,所以,所以.18、(1),函數(shù)在上單調(diào)遞減,證明見解析(2)【解析】(1)由為奇函數(shù)且定義域?yàn)镽,則,即可求得,進(jìn)而得到解析式;設(shè),代入解析式中證得即可;(2)由奇函數(shù),可將問題轉(zhuǎn)化為,再利用單調(diào)性可得存在實(shí)數(shù),使成立,即為存在實(shí)數(shù),使成立,進(jìn)而求解即可【詳解】解:(1)為奇函數(shù)且定義域?yàn)镽,所以,即,所以,所以,所以函數(shù)在R上單調(diào)遞減,設(shè),則,因?yàn)?所以,即,所以,所以,即,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減.(2)存在實(shí)數(shù),使成立.由題,則存在實(shí)數(shù),使成立,因?yàn)闉槠婧瘮?shù),所以成立,又因?yàn)楹瘮?shù)在R上單調(diào)遞減,所以存在實(shí)數(shù),使成立,即存在實(shí)數(shù),使成立,而當(dāng)時(shí),,所以的取值范圍是【點(diǎn)睛】本題考查利用函數(shù)奇偶性求解析式,考查定義法證明函數(shù)單調(diào)性,考查已知函數(shù)單調(diào)性求參數(shù)問題,考查轉(zhuǎn)化思想和運(yùn)算能力19、(1)(2)圖像答案見解析,單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為【解析】(1)由函數(shù)的奇偶性的定義和已知解析式,計(jì)算時(shí)的解析式,可得所求的解析式;(2)由分段函數(shù)的圖像畫法,可得所求圖像,結(jié)合的圖像,可得的單調(diào)區(qū)間【小問1詳解】設(shè),則,所以,又為奇函數(shù),所以,又為定義在上的奇函數(shù),所以,所以【小問2詳解】作出函數(shù)的圖像,如圖所示:函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.20、(1),,;(2).【解析】(1)解不等式得到集合,,進(jìn)而可得;(2)先求,再根據(jù)得到,由此可解得實(shí)數(shù)的取值范圍【詳解】(1)∵,∴且,解得,故集合.∵,∴,解得,故集合.∴.(2)由()可得集合,集合,則.又集合,由得,解得,故實(shí)數(shù)的取值范圍是21、(1)圖見解析(2)答案見解析【解析】(1)直接按照莖葉圖定義畫出即可;(2)通過中位數(shù)、平均數(shù)、方差依次比較.【小問1詳解】甲、乙兩人數(shù)學(xué)成績的莖葉圖如圖所示:【小問2詳解】①從整體分析:乙同學(xué)的得分情況是大致對稱的,中位數(shù)是;甲同學(xué)的得分情況,也大致對稱,中位數(shù)是;②平均分的角度分析:甲同學(xué)的平均分為,乙同學(xué)的平均分為,乙同學(xué)的平均成績比甲同學(xué)高;③方差(穩(wěn)定性)的角度:乙同學(xué)的成績比較穩(wěn)定,總體情況比甲同學(xué)好.22、(1)(2)-【解析】⑴首先可以通過、、寫

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