提高寶寶注意力的經(jīng)典游戲

第第頁提高寶寶注意力的經(jīng)典游戲留意，我們平常多稱為留意力。它是寶寶認(rèn)識世界的第一道大門，是感知覺、記憶、學(xué)習(xí)和思維等不可缺乏的先決條件。一般來說，寶寶留意力好，學(xué)習(xí)效果就好，技能提高也快。3歲之前寶寶的留意力進(jìn)展是特別快速的，爸媽要依據(jù)留意進(jìn)展的特點提供適合的環(huán)境刺激，將會大大激發(fā)寶寶留意力的進(jìn)展，從而促進(jìn)大腦發(fā)育，讓寶寶學(xué)習(xí)更有效。

0~3歲寶寶留意進(jìn)展規(guī)律

0~3個月——偏好人臉模型;偏好曲線多于直線;喜愛結(jié)構(gòu)對稱物賽過不對稱物;喜愛看活動著的物體。

3~6個月——偏愛有意義的物象，如喜愛凝視媽媽和喜愛的食物或;較多凝視數(shù)量多而小的物體;喜愛凝視更繁復(fù)、更細(xì)致的物象。

6~12個月——留意力更多表現(xiàn)在夠物、抓握、操作和運動方面。

12~36個月——有意留意開始漸漸形成，留意力主要集中在語言的運用上。

培育寶寶留意力的總原那么

爸媽和寶寶一起玩。任何玩具只要有爸媽的參加，都會引起寶寶的關(guān)注。

選擇合適的時間玩耍。寶寶精神狀態(tài)好的時候和寶寶玩，他餓了、困了或者發(fā)脾氣時，確定是對什么都沒愛好。

跟著寶寶的愛好走。認(rèn)真觀測寶寶對室內(nèi)什么玩具更感愛好，就給他玩。由于3歲之前的寶寶喜愛用嘴巴探究事物，所以爸媽除了把玩具定時消毒保證衛(wèi)生外，還要留意不要將易碎的、尖銳的或有小零件的玩具給他。

觀測寶寶對哪項活動進(jìn)行得時間長。假如他喜愛倒空和重新裝滿洗衣盆，就放手讓他玩吧。

換種方式來玩玩具。幾乎每樣玩具都可以找到不止一種玩法，當(dāng)寶寶這種玩法玩膩，爸媽就要開動腦筋幫他想另一種玩法，充分有效利用玩具也是家庭節(jié)省開支的妙招哦。

與寶寶保持全都。假如你和寶寶一起玩相互仍球接球的游戲，可是寶寶突然停下來抱著球看，這時候肯定要隨他去。

不要打攪寶寶。假如寶寶很專注地進(jìn)行某種活動，爸媽肯定不要去打攪他。

0~3歲提高寶寶留意力的經(jīng)典游戲

0~3個月：面對面說說話

游戲內(nèi)容：

媽媽在寶寶吃飽睡足、精神狀態(tài)好的時候，微笑俯視寶寶，對寶寶說話。

媽媽的聲音要溫柔慢語、聲調(diào)高、較多運用重復(fù)的話語。媽媽可以對寶寶說：“寶寶，你好嗎?我是媽媽?！币部梢灾钢赃叺陌职终f：“快看，這是爸爸”。

游戲作用：媽媽語聲的重復(fù)、音節(jié)間的停頓和緩慢到速度都有利于寶寶去確認(rèn)、分析和記憶，也由此能夠提高寶寶對媽媽的凝視。積極的語言刺激不僅促進(jìn)寶寶言語機(jī)能的進(jìn)展，更會促進(jìn)寶寶的智能發(fā)育和情感進(jìn)展。

3~6個月：藏貓貓

游戲內(nèi)容：讓寶寶坐在媽媽的懷里，爸爸用一塊手絹遮住自己的臉，問：寶寶在哪兒?當(dāng)寶寶查找時，爸爸快速拿掉手絹露出笑臉，并“喵”一聲。也可以遮住寶寶的臉，讓他學(xué)著自己拿掉手絹，爸媽在一旁叫“喵”。

游戲作用：這個月齡段，外界物體開始在寶寶的大腦中形成形象即表象，能夠保留一段時間。所以寶寶能夠從開始時的驚異，到后來格格大笑，他明白不在眼前的事物并不等于不存在，這是寶寶智能進(jìn)展的又一個里程碑。常常玩這樣的游戲，不僅能培育寶寶開心積極的心情，還能提高他玩游戲的長久性。

6~12個月：和鏡中人玩耍

游戲內(nèi)容：媽媽和寶寶一起面對鏡子，媽媽開始張嘴，讓寶寶指認(rèn)鏡中的媽媽，指認(rèn)正確給以鼓舞;然后讓寶寶張開嘴，看看鏡子里的寶寶是不是也張著嘴，讓寶寶指認(rèn)自己。

游戲作用：4個月左右寶寶對媽媽到鏡像有反應(yīng)，會留意觀看，對它微笑;4~6個月會把自己到鏡像當(dāng)成游戲伙伴;待7~12個月時，寶寶就進(jìn)入了“我動鏡像也動”的階段。此游戲可以援助寶寶漸漸意識到自我存在。

12~36個月：聽聲音猜樂器

游戲內(nèi)容：先給寶寶展示三種小樂器，如小鼓、小喇叭、口琴，并分別演奏，讓寶寶熟識各自的發(fā)音特點。然后蒙住寶寶的眼睛，彈奏一種樂器，讓寶寶猜猜是哪種樂器。對于還不太會說話的寶寶，就讓他指認(rèn);大些的寶寶就可以徑直說出樂器名。樂器的種類可以隨著寶寶年齡增長而增加。

游戲作用：幾乎全部的寶寶都對音樂有種與生生俱來的敏感性。早期對寶寶進(jìn)行音樂訓(xùn)練，無論是對其智能進(jìn)展還是性情進(jìn)展都有著潛移默化的作用。此游戲需要寶寶用心投入才能精確猜出，所以很熬煉寶寶的留意力。

關(guān)于寶寶留意的事項

Q我家寶寶3個半月了，平躺時逗引他會用眼睛盯著你看，也會有回應(yīng)。可坐抱和豎抱時留意力卻不集中，根本不看逗引人，有時拿顏色艷麗的玩具給他看他也不瞅，只是自己不斷地左右搖頭看東西。

這是為什么呢?

A視野開闊，留意力范圍擴(kuò)大。寶寶平躺時，他的視線主要集中在頭部上方，有些像井底之蛙。而一旦被媽媽抱起，他的面前就呈現(xiàn)出一個寬闊的空間，新穎的事物增多，他自然目不暇接。寶寶在2個月時候就要開始練習(xí)頭豎起，一方面是主動運動的熬煉，另一方面也是增加他的視覺刺激，使他接受更多的信息，從而提高他留意的選擇技能。

Q我的寶寶現(xiàn)在7個月大了。我發(fā)覺他玩起玩具來沒什么耐性：一大堆玩具都是左扔一個右扔一個，不能專注地玩一個玩具。怎樣才能讓他用心地玩玩具呢?那些可是我細(xì)心選擇適合他進(jìn)展的玩具啊。

A不要一次性提供過多的選擇。這位媽媽確定是把寶寶的很多玩具都一起拿給了寶寶。這當(dāng)然可以讓寶寶有選擇性，但是選擇性太多，反而簡單令他目不暇接，不清晰究竟對哪個玩具感愛好。寶寶對玩具以至于對事物的留意程度從某個方面來說，與爸媽的引導(dǎo)有著重要關(guān)系。作為爸媽應(yīng)當(dāng)掌控這樣一些原那么：一次只給寶寶幾個玩具;每次可以提供不同類型的玩具以提高寶寶的新鮮感，如積木有木頭的、塑料的、泡沫的，只取一種材質(zhì)就好;新買的玩具不要全部拿給寶寶，一件就可以很簡單引起他的留意。

Q我的寶寶玩什么都是三分鐘熱度怎么辦?

A爸媽可以制造多種玩法延長他留意的時間。假如寶寶很簡單分心，爸媽就要介入到寶寶的玩耍中，有意識地引導(dǎo)他對某事物的留意。比如寶寶眼前有積木、串珠、釣小魚等玩具，爸媽就可以選擇一樣玩具，改變玩法和他玩。以串珠為例，除了玩具本身熬煉手指精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)技能的主功能外，還有認(rèn)識顏色、外形等的附加功能，爸媽可以和寶寶做顏色、外形配對游戲，把顏色相同或者外形相同的串珠連在一起，這樣游戲就會持續(xù)很長時間，寶寶留意集中的時間也便延長了。假如爸媽的參加沒有成效，那就干脆收起玩具，帶他去戶外，豐富的環(huán)境刺激會讓他找到自己的愛好所在的，或許玩得都不想回家了。

Q我家寶寶剛滿兩歲，我發(fā)覺她留意力不集中，我教她讀書，才讀得兩句她就去玩其他的玩具，這樣對她以后的學(xué)習(xí)和記憶力有影響嗎?我該如何培育寶寶對圖書的留意呢?

A培育寶寶讀書是個按部就班的過程。

在這個過程中，首先要堅持的是爸媽。爸媽往往由于這樣或那樣的緣由而不能堅持每日的閱讀〕，以至于寶寶剛剛萌發(fā)的讀書意識便被掐滅了。

你的寶寶只有兩歲，現(xiàn)在開始根據(jù)我們的建議來做，相信你的寶寶漸漸地會喜愛上讀書。

◎養(yǎng)成每日至少半個小時的親子閱讀習(xí)慣，肯定要定時。

◎把寶寶的書放在他可以夠著的地方，這樣他便于拿取和翻閱。

◎選擇畫面吸引眼球的書給寶寶看。比如色調(diào)艷麗的圖畫、可愛的動物圖片。

◎的篇幅肯定要短小，幾分鐘就可以讀完。

◎故事的內(nèi)容要確保寶寶能夠理解和接受。

◎可以帶寶寶去書店讓他自己選擇喜愛的書籍。

◎親子閱讀時要在溫馨輕松的環(huán)境中進(jìn)行。

◎握著寶寶的小手讓他在書上指指引點，更能提高他的愛好。

◎有時寶寶不想讀書，也不用強迫。爸媽可以自己在一旁讀，讓寶寶在一旁玩耍。你讀的內(nèi)容同樣可以被他攝入腦中，他可以一心二用哦。

不同年齡段寶寶留意持續(xù)時間

寶寶越小留意力越短，新生兒留意力是5~10秒，3個月寶寶留意力1~2分鐘，6個月是2~3分鐘，1歲半是5~8分鐘，兩歲是10~1